学生街头采访问题汇总
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导语:随着暑期社会实践活动的深入开展,我们小组决定走出校园,走进社区,走进街头,开展街头采访活动。
希望通过这次采访,了解市民的生活状态、价值观以及他们对城市发展的看法。
以下是我们的采访实录。
一、采访背景本次街头采访活动于2021年7月15日-17日在我国某省会城市进行。
我们小组共分为四个小组,分别在不同地点进行采访。
采访对象涵盖不同年龄、职业、性别和民族,力求全面了解市民的生活状况。
二、采访内容1.市民对城市发展的看法采访过程中,我们发现大部分市民对城市发展持积极态度。
他们认为,随着城市建设的不断推进,交通、教育、医疗等基础设施得到了很大改善,市民的生活水平不断提高。
然而,也有部分市民对城市发展中存在的问题表示担忧,如环境污染、房价上涨等。
2.市民的日常生活在采访中,我们了解到市民的日常生活主要包括以下几个方面:(1)工作:大部分市民表示,自己从事的工作与所学专业相关,工作环境相对稳定。
但也有部分市民表示,由于市场竞争激烈,他们面临着较大的工作压力。
(2)居住:市民的居住情况各异。
一部分市民居住在市区,生活便利;另一部分市民则居住在郊区,生活成本相对较低。
(3)休闲娱乐:市民的休闲娱乐方式多样,包括看电影、逛街、旅游等。
3.市民对公共服务的需求在采访过程中,我们发现市民对公共服务的需求主要集中在以下几个方面:(1)教育:市民普遍认为,优质的教育资源对子女的成长至关重要。
他们希望政府能够加大对教育的投入,提高教育质量。
(2)医疗:市民对医疗服务的需求较高,希望政府能够完善医疗体系,降低医疗费用。
(3)交通:市民希望政府能够优化交通网络,提高公共交通的便利性。
4.市民的价值观在采访过程中,我们发现市民的价值观较为多元化。
一部分市民注重物质生活,追求物质享受;另一部分市民则注重精神生活,追求精神富足。
三、采访总结通过本次街头采访活动,我们小组收获颇丰。
我们了解到市民对城市发展的看法、日常生活状况、对公共服务的需求以及价值观等方面。
如何准备中小学生社会采访的问题清单在教育教学过程中,社会采访是一种非常有趣和实践性强的教学方式。
通过社会采访,学生可以在真实的社会环境中学习和实践,加深对所学知识的理解和掌握。
针对中小学生进行社会采访时,老师需要精心准备问题清单,以确保采访的顺利进行和取得令人满意的效果。
首先,准备问题清单需要考虑到学生的认知水平和兴趣爱好。
问题应该简洁明了,易于理解,能够引起学生的兴趣。
可以考虑从学生身边的生活、学校、社区等方面出发,设计问题贴近学生的实际经验和感受,让他们更容易接受和理解。
其次,问题清单要围绕采访的主题展开,问题之间需要有逻辑性和连贯性。
从了解人物的基本情况开始,如姓名、年龄、职业等,逐步深入探讨人物的工作内容、工作经验、对社会的看法等方面。
通过有组织、有针对性的问题设计,可以更好地引导学生深入了解被采访对象,并理清自己的思路,提高采访效果和学习成果。
此外,问题清单还需要考虑到采访的时间和场地。
在确定问题内容时,要充分考虑到采访时间的限制,合理安排问题的数量和难易程度,避免出现问题过多、无法全部问完的情况。
同时,选择适合的场地进行采访也是很重要的,场地要尽量安静舒适,能够让被采访对象感到放松和舒适,有利于信息的交流和获取。
最后,在准备问题清单时,还需要考虑到学生的采访技巧和沟通能力。
老师可以在问题清单中添加一些引导性的问题,帮助学生更好地和被采访对象进行沟通交流,引导学生倾听和理解被采访对象的观点和思想,培养学生的分析和思考能力。
综上所述,准备中小学生社会采访的问题清单需要考虑到学生的认知水平和兴趣爱好,围绕采访主题展开,有逻辑性和连贯性,合理安排时间和场地,考虑学生的采访技巧和沟通能力。
只有精心准备和细致安排,才能让社会采访活动取得圆满成功,让学生在实践中获得更多的成长和收获。
中小学生社会采访申请常见问题解答在中小学生社会实践活动中,经常会有采访的环节。
通过采访,学生可以了解社会,丰富知识,提高能力。
但是,很多同学对社会采访有一些疑惑和困惑。
下面就一些中小学生常见的社会采访问题进行解答,希望对同学们在未来的实践中有所帮助。
第一个问题是关于采访对象的选择。
同学们可能会问,应该采访谁才能得到有用的信息?其实,采访对象的选择要根据采访的目的来确定。
如果是采访关于职业的话题,可以选择专业人士、企业家或者从事该行业的工作者;如果是采访关于社会问题的话题,可以选择相关的专家学者、社会工作者或者受影响的群体。
总的来说,选择采访对象要具有可信度和专业性。
第二个问题是关于采访时间和地点的确定。
同学们可能会犯难,不知道什么时候和在哪里进行采访。
一般来说,要尊重采访对象的工作和生活时间,选择在对象方便的时间进行采访。
同时,要选择一个安静、舒适的环境,保证采访的顺利进行。
如果采访是面对面的,最好提前预约,避免对方安排有冲突。
第三个问题是关于提问技巧。
同学们可能会担心问不清楚问题或者问出尴尬的问题。
其实,提问要清晰明了,避免模糊不清或者过于主观。
可以提前列出问题列表,按需求进行提问。
另外,要耐心听取对方的回答,不要打断或者插话。
保持礼貌并注意言辞,避免触及对方的隐私或者敏感话题。
第四个问题是关于采访内容的整理和编辑。
同学们可能会感到无从下手,不知道如何整理采访内容,怎样让它更具有说服力。
首先,要对采访内容进行分类整理,明确主题和次题,保证逻辑性和连贯性。
其次,可以适当添加一些背景资料或者相关案例,让内容更具有权威性。
最后,要查漏补缺,保证内容的准确性和完整性。
通过社会采访,同学们可以增长见识,提升能力。
希望以上解答能够解决同学们在社会采访中遇到的疑惑和困惑,为未来的实践活动提供帮助。
感谢大家的阅读!。
中小学生社会采访稿中的常见问题及解决方法在中小学生日常社会实践活动中,采访是一种常见的方式。
通过采访,学生可以了解社会现象和问题,增强对社会的认识和理解。
然而,在进行社会采访时,中小学生常常会遇到一些问题,如面对陌生人时缺乏信心、提问方式不当等。
接下来,我们来谈谈这些问题及解决方法。
首先,中小学生在进行社会采访时常常会遇到的问题之一是面对陌生人时缺乏信心。
面对陌生人进行采访是一种挑战性较大的情境,很多学生会感到紧张和不自在,导致采访效果不佳。
解决这个问题的方法之一是提前进行角色扮演练习。
学生可以在班级里互相扮演采访者和被采访者的角色,模拟真实的采访情景,提高自己的采访技巧和信心。
其次,提问方式不当也是中小学生在社会采访中常见的问题之一。
有些学生提问过于直接或者过于含糊,导致被采访者理解困难或者回答不够详细。
解决这个问题的方法之一是提前准备好问题清单。
在进行采访前,学生可以事先准备一份问题清单,按照主题和逻辑顺序编排好问题,确保每个问题都是清晰明了的,这样可以提高采访效果。
另外,中小学生在进行社会采访时还会遇到一些其他问题,比如遇到被采访者拒绝接受采访、遇到被采访者提出要求等。
在这些情况下,学生应该保持冷静和礼貌,尊重被采访者的意愿,不要强迫对方接受采访。
同时,学生也可以寻求老师或者其他有经验的同学的帮助和建议,共同解决问题。
总的来说,中小学生在进行社会采访时会遇到各种各样的问题,但只要有正确的方法和技巧,这些问题都可以得到解决。
通过不断的实践和经验积累,学生可以逐渐提高自己的采访能力和技巧,更好地进行社会实践活动,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
希望中小学生能够在今后的社会采访活动中,克服各种困难,取得更好的成效。
最适合采访学生的20个问题
你问些啥子问题好采访学生娃儿些哦?我给你列二十个,保证你问得巴适,他们答得安逸。
第一,你每天作业多不多哦?做到几点钟才睡得着觉?
第二,你最喜欢上啥子课?为啥子喜欢?
第三,你觉得学校食堂的饭菜味道咋样?有没有啥子特别想吃的?
第四,你课间一般耍啥子?有没有啥子好耍的游戏推荐?
第五,你学习上有啥子困难没得?需要啥子帮助不?
第六,你最喜欢啥子运动?平时爱不爱锻炼?
第七,你最喜欢啥子书?看了有啥子感想?
第八,你有没有啥子兴趣爱好?花了多少时间在上面?
第九,你觉得班上同学关系咋样?有没有啥子好玩的事情?
第十,你觉得老师对你好不好?有没有啥子事情让你特别感动?
第十一,你考试前紧不紧张?有啥子复习方法没得?
第十二,你家里有没有啥子规矩?你觉得咋样?
第十三,你有没有啥子梦想?打算咋子去实现?
第十四,你最喜欢啥子季节?为啥子?
第十五,你有没有啥子想去的地方旅游?为啥子想去?
第十六,你觉得自己啥子地方最优秀?为啥子?
第十七,你有没有啥子坏习惯?想不想改掉?
第十八,你对未来有啥子打算?想成为啥子样的人?第十九,你觉得啥子事情最让你开心?为啥子?
第二十,你有没有啥子话想对老师和同学说?。
优秀毕业生采访问题汇总第一篇:优秀毕业生采访问题汇总1、请师兄师姐先做下自我介绍,就是一些可以公开的个人情况。
(姓名、籍贯、学历、专业、毕业时间、工作单位、职务等)。
2、请对高中/大学生活作一个大致的介绍,具体可以谈下当时的学习情况,社会服务工作(如志愿者、家教等),社团(文学社、学生会等)参加情况,参加各类竞赛和获奖情况。
就业观方面的问题:3、当时入校选择专业时有没有作什么考虑,是出于就业方面还是兴趣方面呢?或者还是其他因素呢?4、职中毕业后选择的去向是什么?能否解释当时作这样的选择的原因?5、谈谈现在的工作状况,毕业到现在一直从事现在这份工作吗?期间换过工作吗?如有换过,是什么原因促使你换工作呢?6、从事过的工作跟在校所学的专业对口吗?如果不对口,当时怎么完成这种专业不对口的转换?7、参加工作以来,工作上有没有遇到过什么困难呢?当时是怎么克服的?你对以后的工作有什么经验教训吗?人际交往方面的问题:8、平时在工作上,需要跟怎样的人打交道?如何跟不同的人打交道呢?9、对于我们这些还在校园的学生,该如何从现在起就锻炼人际交往能力?吃苦耐劳方面的问题:10、我们快要走上实习岗位了,以你们在职场那么多年的经验,能给我们实习阶段提些忠告吗?我们要注意什么呢?要怎么样才能在实习中学到更多的东西呢?11、为了让我们这些在校的学生有一些对未来的规划,能不能给我们提些建议呢?(专业技能、待人接物方面等)12、从你们的就业经验来看,你认为母校在办学方面、或者是从学生就业方面还有哪些不足?或者是要加强哪些方面的训练?(职业道德、个人性格、技能训练等)第二篇:11优秀毕业生采访问题小结11级优秀毕业生采访问题小结1当初为什么选择这个职业方向?面对多种多样的选择您是否也迷茫过?2、是如何获得各方面的考试、资料等信息的?3、(考研)在复习考研过程中有没有找一个研友共同并肩作战?4、能不能简单地形容一下您的艰辛备考之路。
(困难、克服)5、我们都知道在备考过程中会有一些因为承受不住考研无形的压力选择放弃您是否也有过这样一段时间您是怎么度过的呢?6、在备考过程中有什么收获?7、在这样一个毕业季,问学长一个老生常谈的问题哈你大学四年的时间里,有没有哪些同学或老师是最令你印象深刻的举个例子8、你觉得上大学最大的改变是什么9、对自己整个大学生活和职业方向满意吗如果以100分为基数的话您会给自己打多少分?(分数太低的话,遗憾是什么?)10、对正在迷茫或努力备考的学弟学妹们有什么建议?11、您觉得考研和高考相比有什们相区别?第三篇:对优秀毕业生的采访的问题对优秀毕业生的采访的问题问题一:你认为在真正的就业中,现在的大学生缺少什么能力?问题二:在工作中,有哪些印象深刻的事对自己感触最深? 问题三:在接触工作时,你有没有不适应?你又是怎样调整自己的?问题四:你感觉在现实工作和学习过程中,有哪些不同?问题五:你对现在仍在学校里的学弟学妹们有什么忠告?第四篇:优秀毕业生采访稿怀念青春,向梦想飞奔——优秀毕业生采访之徐明慧人物传记:徐明慧,女,内蒙古通辽人,宁夏大学数学计算机学院数学与应用数学专业2016级优秀毕业生,共青团员。
记者的采访稿1.对于现行中国教育体系有什么看法?2.对于“天才教育法”有何看法?3.对于学校里所谓的差学生,应该如何进行教育? 4.你认为孩子应该有玩的权利吗? 5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法,对于此项有无解决办法? 6.你认为做一个合格的教师,应该具有什么样的素质或标准? 7.我国的教师资格认证规范、合理吗? 8.如何减少教师对学生的犯罪行为? 9.怎样的学生是好学生 10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗 11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢 12.对我们中国现在的应试教育有什么看法 13.老师对怎样的学生最头痛 14.觉的文凭重要还是能力重要,可否具体分析 15.对自己的职业怎么看?觉得自己付出的和得到的成正比吗怎么你们评估那么怪卡,不是老师要提问学生有关你们学校的事吗?怎么变成学生采访老师呢?。
采访稿范文“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。
柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的威严与大气。
于晓楠,以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。
严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!在“感动民商颁奖晚会”后,我们有幸采访了于晓楠学姐。
记:学姐,您好。
《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段,达到了一个新的高度。
那么在您的眼里,《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么?于:首先《锦瑟》能够得到大家的认可,我非常欣慰,在我的眼里,《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液,其中有我对它情感的寄托。
《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易,四个板块都有不同的精彩内容,希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。
但总的来说,我们以与法律有关的内容为主,让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。
与此同时,也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。
让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
从最初的选材、到最后发刊,那种期待和喜悦是别人体会不到的,感觉它像自己的孩子一样。
学生篇一.第一印象1.你对矿大地第一印象是什么?2.你对学校地新环境,新氛围感觉怎么样?3.可否用一个词或短语形容你对矿大地感觉?关键词:环境好,条件好,设施不错,挺干净地,又大又漂亮.很满意二.关于报名1.你报名还顺利吗?遇到了什么问题?1)很顺利,傍晚到火车站地时候没想到有人接,很方便2)还算顺利.天公不作美,下了这么大地雨,不过好在有人接应,还有人送行李,挺顺利地.3)很顺利,安排地完善有序!流水线作业,效率很高啊!4)其它还好,就是助学贷款不知道找谁来办,有点着急.5)北门迎新地志愿者有点少6)迎新地大巴太热了2.报名过程中一定见到许多志愿者吧!你认为他们地态度怎么样?很热情,态度很好.没有他们,这下雨天真不知道这么多东西怎么往宿舍搬!非常好!很感谢他们!······略字3.志愿者们给你提供了那些帮助?(太多了,略)三.宿舍食堂1.你在矿大食堂吃过饭了吧,你对矿大食堂还满意吗?2.你觉得食堂地服务态度菜口味价钱怎样?)食堂不错,食堂也很好,口味多样,价格合理3.你以前住过校吗?可有什么担忧?大部分同学住校,问题不大4.你觉得矿大地宿舍怎么样?1)很好,比高中地好.2)虽然价格有点高,不过条件还不错3)说实话,宿舍一般,我们宿舍地门有点破,看着就不爽,我觉得该修修.室友都见过面了吗?相处地还好吧?四.关于学校,专业1.请问你为什么选中国矿业大学?1)上网查地2)家长亲戚介绍3)名校吗!工程2.你选地什么专业?土木.因为专业好,而且好就业······3.你对所选地专业有多少了解?大部分了解很少,只是从网上查了一些4.报考前听说过矿大吗?想象和现实有什么差别?五.学习生活1.你对大学生活有什么规划?几乎没有(大学生涯设计还是有必要开设地!!!)2.大学可能会有较多地课余时间,你想如何让安排课余生活呢?看书,参加学生组织(都是好孩子啊!)3.矿大地学生组织及社团丰富多彩,百花齐放,你有加入其中地打算吗?)有机会地话,很乐意!)期待4.你有什么爱好呢?(调查有没有擅长写作地,为军训迎新专刊约稿做准备!)还真有好几个喜欢写作地5.你喜欢上网吗?都干些啥?6.对于大一不让带电脑这一规定,你有什么看法?没异议······(没碰到一个带地······)7.你知道大学要考哪些证书吗?六.军训1.军训是新生都必须面对地一段难忘地体验,你有何期待?七.其他1.你对大学学习,生活还有那些疑惑担心?2.你对矿大还有那些建议?我家庭情况不太好,希望矿大能提供多一些勤工助学地机会.八.活跃气氛(慎用)1.矿大男女比例:,你有什么想法?2.你觉得矿大是采什么矿地?3.你打算大学谈恋爱吗?采访稿根据采访实际情况写,此处地回答只是一些简单地记录,目地是唤起我们当时采访地回忆,由于没有录音和摄像设备,记忆力有限,所以希望趁热打铁,尽量抽时间早点完成.。
中学生新闻采访范本采访对象:中学生新闻编辑部成员采访时间:2022年1月10日采访地点:XX中学新闻编辑部办公室采访人:记者A采访对象1:小明,中学生新闻编辑部成员采访对象2:小红,中学生新闻编辑部成员采访对象3:小华,中学生新闻编辑部成员采访对象4:小李,中学生新闻编辑部成员记者A:大家好,我是今天的采访记者A,首先感谢你们接受我们的采访。
请问作为中学生新闻编辑部成员,你们每天都在做什么工作呢?小明:作为新闻编辑部成员,我们主要负责收集、整理和发布校园内的新闻资讯。
每天,我们会主动走访校园各个角落,了解学生们的活动、事件和成就,并进行采访和记录。
小红:除了采访和记录,我们还会负责编辑新闻稿件的排版和修饰,以及对发布前的稿件进行审核。
我们的目标是向全校师生传递及时、准确且有价值的信息。
记者A:听起来工作内容非常丰富。
请问在过去的一段时间里,你们编辑部发布了哪些重要新闻内容?小华:在过去的几个月中,我们编辑部发布了一系列重要的新闻报道和特稿。
比如,我们关注到学校的科技周活动,通过采访参与者和搭建校园新闻平台,我们发布了一系列关于科技周的新闻报道和观察文章。
此外,我们也关注到学校的环保行动,组织了一次专题采访活动,通过发布新闻稿件和校园宣传,提醒师生们关注环保问题。
小李:另外,我们还关注到了学校的体育比赛和文艺演出等活动。
通过对参与者的采访和观察,我们发布了一系列有关学校体育文化和对比赛成绩的报道文章。
同时,我们也对学校的文艺团队进行了专访,发布了一些涵盖音乐、舞蹈、戏剧等方面的特稿。
记者A:非常棒!看来你们编辑部在校园新闻报道方面做了很多工作。
那么,在未来的工作计划中,你们准备关注哪些方面的新闻呢?小明:在未来的工作计划中,我们计划关注校园的教育改革和学习成果方面的新闻。
我们会采访一些参与教育改革的师生,了解他们的心得和感受,并发布一些实用的学习方法和经验分享。
除此之外,我们也会关注到学校社团活动和志愿者服务等方面的新闻,为同学们提供参与校园活动和社会公益的机会和信息。
幽默和谐的采访问题
1、现在你裤兜里只有2块钱,怎么解决三餐
2、养了10年的宠物和交往1周的恋人,必须舍弃1个,你选什么?
3、一个人对你说“我吃的盐比你吃的饭还多!!”说明什么?
4、给你1W,让你去小区门口大喊3声:“芙蓉姐姐我爱你”,你会喊吗?
5、你独自流落荒岛,手机没信号,突然能打了,你第一个电话打给谁?
6、如果有人问,我可以追你吗?怎么回答比较好??
7、距世界末日还有7秒钟,你想做的最后一件事?
8、公交车上一男的踩了你的脚,对你说“我是周杰伦”,你的反应?
9、如果有人看了你的照片后,说“好丑~”,你怎么办?
10、你觉得你身上最值得保持的优秀品质是什么?
11、记者问:大爷,我特佩服您,您玩新浪微博吗?
12、记者:大爷,我们还是说点开心的,听村民讲您最近赚了100万,是真的吗?。
学生街头采访问题汇总
1.你会愿意与父母谈心吗?你与父母交流士般都是说些仕么?
学生:愿意。
说说在学校发生的事情,或者让自己很困扰,不知道怎么处理的事情。
2.父母对你的教育方式是怎么样的呢?
学生:他们会在生活上关心我,在学习上督促我,给予我支持与鼓励。
3.遇到困难你会向家长求助还是自己解决?
学生:一般会自己处理,如果自己真的处理不了再向家长求助。
4.你犯错时父母是怎么做的?
学生:他们会指出我的这种行为是不对的,然后告诉我怎么样才是正确的,提醒我下次不再犯这种同样的错误。
5.你最希望与父母相处的方式是怎么样的?
学生:像朋友那样,互相理解,信任,彼此坦诚。