地貌学及第四纪地质学13 新构造运动

绪论1.地貌学研究对象-地球表面形态（即地貌）；地貌学是研究地球表面的形态特征、成因、发展及其分布规律的科学。

研究的目的是利用这些规律来认识和改造自然2.内力是指地球内部放射能等引起的作用力，包括构造运动、地震、岩浆活动；外力是指地球表面在太阳能和重力驱动下，通过空气、流水和生物等活动所引起的作用力。

如流水、风、冰川、海浪等。

3.第四纪历史有如下的基本特点：(1)经历时间短暂(2)第四纪古气候变化显著。

古气候以显著变冷为特征，多次出现冰川活动。

这也是它与第三纪的主要区别。

(3)第四纪生物演化发生了重大变化，出现了人类，所以第四纪又被称为“灵生纪”。

(4)第四纪以松散堆积的沉积物为主要特征。

由于它形成时间短，绝大多数沉积物尚未完全固结成岩。

5)第四纪地壳的新构造运动活跃。

主要表现为火山活动和地震现象的频繁发生。

4.新构造运动是指自新近纪以来至今发生的地壳运动，由新构造运动所产生的地质构造称为新构造。

5.地貌学的发展历史分为下列四个时期：孕育时期（18世纪上半叶—19世纪上半叶）创建时期（19世纪下半叶—20世纪初）发展时期（20世纪初—20世纪50年代）成熟时期（20世纪60年代以来）第一章地貌学的基本问题1.地貌的基本要素：地形面，地形线，地形点。

2.地貌基本形态:是指地貌形态中较小、较简单的小地貌形态（Ⅴ级地貌），如：冲沟、沙丘、角峰等。

地貌形态组合是指范围较大、包括若干个地貌基本形态的组合体，它可以是简单的同一年代、同一类型的地貌组合，也可以是复杂的不同年代、不同成因的地貌组合。

如岩溶中的孤峰－峰林、峰丛。

3.地貌形态的测量特征：高度、坡度和地面切割程度等。

高度：分绝对高度和相对高度，它们是最主要的形态测量数值。

它们往往能提供地貌成因和发展的重要线索，如阶地高出河床水面的高度（相对高度）、溶洞和夷平面的海拔高度（绝对高度）等。

4.地貌相对等级I巨型地貌、II大型地貌、III中型地貌、Ⅳ－Ⅴ小型地貌5.地貌的成因：1.地貌形成的地质基础：1.岩性：具有不同的抵抗风化剥蚀的能力。

《地貌与第四纪地质学》课程笔记第一章绪论1.1 第四纪地质与地貌学基本概念第四纪地质学是研究地球表面第四纪地质现象的科学，包括沉积物、地层、构造运动、气候、生物演化等方面。

地貌学是研究地球表面地貌形态、成因、发育及其分布规律的学科。

1.2 第四纪地质与地貌学研究意义第四纪地质与地貌学研究对于了解地球历史、预测未来环境变化、资源调查与开发、地质灾害防治等方面具有重要意义。

第四纪是地球历史上最近的一个地质时期，其地质作用和地貌演化对现代地表形态和生态环境产生了深远影响。

通过研究第四纪地质与地貌，可以揭示地球表层系统的演变过程和规律，为人类社会的可持续发展提供科学依据。

1.3 地貌学的基本知识地貌形态：地貌形态是指地球表面的地形起伏和地表形态。

根据成因和形态特点，地貌形态可分为平原、山地、丘陵、盆地、高原等类型。

地貌成因与发展：地貌成因是指地表形态形成的原因。

地貌发展是指地貌形态随时间的演变过程。

地貌成因与发展主要受地质构造、气候、水文、生物等因素的控制。

地貌发育的地带性：地貌发育的地带性是指地球表面不同纬度、海拔、气候等条件下，地貌形态和地貌过程的分布规律。

地带性地貌主要包括极地地貌、温带地貌、热带地貌等。

1.4 第四纪地质学基本问题第四纪年代及分期：第四纪是地质历史上最近的一个时期，其时间范围约为260万年前至今。

第四纪地质学主要研究第四纪的年代划分、地层对比、构造运动、气候变迁、生物演化等问题。

第四纪沉积物研究：第四纪沉积物是第四纪地质学研究的重要对象。

通过对第四纪沉积物的研究，可以揭示第四纪地质作用和地貌演化过程，为资源调查、环境保护、地质灾害防治等提供科学依据。

第二章第四纪、地貌和地球环境变化概述2.1 第四纪与第四纪分期第四纪是地质历史上最近的一个时期，其时间范围约为260万年前至今。

第四纪分为两个世：更新世和全新世。

更新世是第四纪的第一个世，时间约为260万年前至1.15万年前。

全新世是第四纪的第二个世，时间约为1.15万年前至今。

地貌学及第四纪地质学-重点题及答案第一章绪论地貌学是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。

第四纪地质学是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。

第四纪沉积物是指沉积在陆地或海洋中的松散的矿物质颗粒与有机物质。

第四纪沉积物的特征包括松散性、可移动性、岩相变化快、成因多样、不同程度地风化和哺乳动物化石丰富并特含古人类化石。

地质作用的结果是削高和补低。

判断沉积物成因类型的标志包括沉积学标志、地貌标志和环境标志。

第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述地貌是地表（地球表面）形态。

地貌的形态包括形状和坡度不同的地形面、地形线和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。

谷中谷是指在地貌发展中，老的谷地被切割形成更小的、新的谷地。

地貌的基本形态是指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态；一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的。

地貌的形态组合是指在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在形态上无联系的地貌组合在一起。

准平原是规模较大的残留地貌，它是在地壳处于长期稳定和气候比较湿润条件下风化剥蚀作用的结果，形成向海洋水准面趋近的平缓（或波状）地形。

夷平面包括准平原、山麓面和刻蚀平原，是准平原可以因随后的地壳上升而抬高，再受流水侵蚀切割成为山地，其顶部可以残留准平原的遗迹，可以见到沙砾等松散沉积物。

如果一个地区一系列的平坦山顶大致位于同一高度，则可能代表地质时期中准平原的表面。

1.洪积物的分布具有明显的地域性，物质成分相对单一，不同冲沟中的洪积物岩性差别较大。

同时，洪积物的分选性较差，常常砾石、砂、粘土混杂在一起。

洪积物的磨圆度较低，通常介于次圆状和次棱角状之间。

在剖面上，洪积物的层理不发育，而砾石、砂、粘土的透镜体相互交叠，呈现出多元结构。

区别：坡积物来自附近山坡，成分相对单纯，砾石含量较少，通常为细碎屑物如亚砂土、亚粘土等，常见到小的砾石透镜体。

一：名词解释1：新构造运动——从新第三纪以来发生的地壳运动。

2：风化壳——具多层结构的残积物刨面3：河流侵蚀基准面——限制河流侵蚀作用的下限水体面4：雪线——年降雪量等于消融量的分界线（冰斗成群发育于雪线附近，不同时期古冰斗高度与现代雪线的高差是研究古温度波动的重要标志。

5：羊背石——由于冰川的磨蚀与拔蚀作用形成的一群石质小丘6：裂点——溯源侵蚀所达到的那一段河床纵向陡坡7：新月形沙丘——平面形新月的沙丘。

迎风面微凸而平缓，背风面微凹而陡8：夷平面——由于地壳抬升，原来的平原地貌或准平原风化剥蚀形成山地，而山脊大致在同一平面上，该平面是一假象的平面称为夷平面9：雅丹——河流相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水的冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地地貌组合二填空1：第四季特点在短暂的地质期内发生过多次急剧的寒暖气候变化和大规模冰川活动，显著的地壳活动，广泛的吨级陆相产机务和矿产。

2：戴维斯地理循环说——他认为地貌的形成发展受地壳运动，外力作用，事件因素的影响4：第四纪气候变化的基本特征——冰川性冷暖交替与相关的干温交替变化5：土壤结构——①A层（腐殖层）.②B层（淋溶层）③C层（沉积层）:6：陡坡上的岩体或土体在重力作用下突然急剧的向下崩落，滚落和翻转运动的过程叫崩塌7：滑坡要素——①滑坡体，②滑动面和滑动带，③滑床8：滑坡发生的过程——①蠕动变形阶段，②滑动阶段，③稳定阶段9：河谷的横剖面形态——①谷底②谷坡③谷缘10：河床堆积地貌——①心滩②沙洲③边滩思沙嘴11：沙砾的运动方式——①推移②跃移③悬移12：岩溶形成必须必须具有以下条件——①岩石可溶性②岩石的透水性③水的溶解性④水的流动性⑤溶蚀基准面13：荒漠包括——①岩漠②砾漠③沙漠④泥漠14：更新世从老道新——午城黄土，离石，马兰15：第四纪阿尔卑斯山区的冰期从早到晚为①恭兹②民德③里斯④玉本三．简答题1第四纪沉积物有什么特征及类型？①岩性松散②成因多样③岩性岩相变化快④厚度差异大⑤风化程度不同⑥含有化石及古文化遗存类型：①暂时性流水，②风力残积③海洋，湖泊，沼泽堆积。

《地貌学及第四纪地质学》教学大纲课程代码：070622015课程名称：地貌学及第四纪地质学课程英文名称：Geomorphology and Quaternary Geology课内学时：32学分：2编写人：程新民一、课程目的与要求是使学生掌握与矿产、水文、工程、环境地质、等有关的地貌与第四纪地质基本知识的同时，对第四纪环境的气候与海平面变化、动植物群的演变与人类发展和新构造情况也有一定程度的了解，以利于提高学生的环保意识。

二、课程简介：地貌学及第四纪地质学是以第四纪地质学和地貌学基本知识为主体，并吸收沉积学、自然地理学、古气候学、古植物学、新构造运动学和地质年代学等有关知识组成的一门综合课程。

第四纪地质学是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、新构造运动和地壳发展历史规律的科学。

地貌学是研究地表形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。

两者都以地表自然环境的重要及其演变历史为研究对象，都是研究地表环境的学科，常以不同的角度研究同一问题，研究结果互相补充，关系十分密切，具有多种理论与应用实际价值。

课程英文简介：The Geomorphology and Quaternary Geology is a synthesize curriculum ,including the Sedimentary ,the physical Geology ,the old Climatology ,the Palaeoantology the Newtectonism ,the Geology Chronology and so on. The basic knowledge of geology is its main parts. The Quaternary Geology is a discipline which studies the sediment, biology ,climate ,stratigraphy ,neotectiontic movement and history development regularity of the Earth’s crust about two or three million years .The Geomorphology is a discipline which studies the surface form, feature ,factor ,distribution and so on. Both the Geomorphology and the Quaternary Geology look on the surface natural environment and their evolution history as their research object. They also study identical problem from distinct angle. Their research results are mutually supplement and very intimate with a lot of theories and practical application values.三、课程内容与学时安排（一）课程安排第一章绪论 2学时第二章第四纪、地貌和地球环境变化概述 2学时第三章风化和重力地貌与堆积作用 2学时第四章流水、湖泊沼泽地貌与沉积物 2 学时第五章岩溶地貌与岩溶堆积物 2学时第六章冰川和冻土地貌与堆积物 2学时第七章风力地貌和堆积物与黄土 2学时第八章海洋与海岸带地貌和沉积物 2学时第九章第四纪沉积物年龄测方法 2学时第十章第四纪气候与海平面升降 2学时第十一章第四纪生物与古人类演化 2学时第十二章第四纪地层 2学时第十三章新构造运动 2学时（二）实验课程安排实验1：航、卫片的构造与冰川地貌观察 2学时实验2：航、卫片的流水地貌的观察 2学时实验3：早更新世哺乳动物化石鉴定 2学时实验4：晚更新世哺乳动物化石鉴定 2学时四、教学参考书曹伯勋《地貌及第四纪地质学[M]》武汉中国地质大学出版社 1995《地貌学及第四纪地质学》实验教学大纲（1）课程名称：《地貌学及第四纪地质学》实验课（不独立设课）（2）课程代码：070622015（3）课程类别：专业基础课（4）所属学科：地理科学（5）实验总学时：8学时（6）判定实验教学大纲的依据：自编教学大纲（7）本课程中实验教学在培养实验能力的地位和作用：地貌学及第四纪地质学要求学生在航、卫片中认识构造地貌、冰川地貌及流水地貌，同时认识第四纪地层中常见的哺乳动物化石。

精品课程课后习题库第一章| 第二章| 第三章| 第四章| 第五章| 第六章| 第七章第八章| 第九章| 第十章| 第十一章| 第十二章| 第十三章第一章绪论一．名词概念解释：1．地貌学2．第四纪地质学二．问答题与讨论题：1．地貌学研究的主要对象和内容是什么？2．第四纪地质学研究的主要对象和内容是什么？3．研究地貌学及第四纪地质学的理论意义和实践意义是什么？4．简述地貌学及第四纪地质学的相互关系。

5．论述地貌学及第四纪地质学与其他学科的关系。

6．论述地貌学、第四纪地质学的研究简史。

第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述一．名词概念解释：1．地貌2．地貌的形态3．地形线4．地形面5．地形点6．谷中谷7．地貌的基本形态8．地貌的形态组合9．地文期10．现代地貌11．古地貌二．问答题与讨论题：1．什么是地貌形态的基本要素？2．地貌形态测量包括哪几个方面？3．如何绘制地图割切程度图？4．为什么要对不同大小的地貌进行分级？共划分了几级？各级的地貌特征是什么？5．地貌形成的物质基础是什么？6．进行地貌的成因研究，要从哪几方面入手？7．什么是顺构造地形？什么是逆构造地形？8．为什么说地貌形成的动力是内外地质营力相互作用的结果？9．形成地貌的内力地质作用包括哪几个方面？10．试述内外地质营力作用在地貌发展中的意义。

11．影响地貌发展的因素是什么？12．什么是进行地貌基本形态分类的依据？13．划分地貌形态组合时要考虑哪些因素？14．为什么地貌具有分带性？15．何谓地貌的分带性？16．地貌有几种分带？17．温湿气候带地貌的特点？18．什么是地貌的年代？19．岩石和地质构造在地貌形成中有什么作用？20．地貌发育中有哪些重要特点？21．说明地貌学在生产实践中的意义。

22．如何确定地貌的相对年代？23．确定地貌地质年代的方法？24．什么叫坡地？25．试述Davis的侵蚀旋回理论及地貌的发展。

三．填充、判断与选择：1．形成古地貌的气候条件是。

第四纪地质学与地貌学第四纪地质学：是通过对距今二、三百万年以来（第四纪）的沉积、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律进行研究进而恢复第四纪地质历史的一门科学。

特点：1、人类的出现和人类文明的发展；2、气候发生了显著的降温，并出现明显的冷暖波动；3、地壳运动异常活跃；4、哺乳动物繁盛时代；5、陆相沉积物广泛发育。

主要研究内容1、第四纪气候；2、第四纪生物界；3、第四纪沉积物的研究；4、第四纪构造运动；5、第四纪地层的划分和对比地貌学：研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。

研究对象：地球地表形态。

研究内容：1、研究地貌形态特征（几何特征和组合规律）；2、研究地貌形成的动力作用，发生发展的过程；3、研究地貌的组成物质，特别是堆积物质的组成物质；4、研究地貌的形成年代；5、利用侵蚀和堆积的相关性原理；6、地貌发生的阶段和规律。

新构造运动：新第三纪（N）以来发生的地壳构造运动。

新构造运动的标志：1、地质表现：新地层的变形与变位；2、地貌标志：直接地貌标志、间接地貌标志；3、沉积物标志：分布、成因类型与岩相、厚度；4、火山活动；5、地震；6、大地测量与地球物理异常。

研究方法：1 、定性法：1 ）地质法2）地貌法3）历史考古法；2、定量法：仪器法。

新构造：由新构造运动造成的地层、地貌和构造变形或变位叫做新构造。

活动构造：现今仍在活动的构造。

活动断层：近代地质时期（第四纪）和历史时期有过活动，现代正活动或将来有可能活动的断层。

第四纪地质学、地貌学和新构造运动之间的联系：1、时间上：第四纪研究260万年以来的现象；地貌的基本形态奠基于新生代；新构造运动开始的时间，新近纪——第四纪。

2、空间上：第四纪堆积物都分布于地表或地下不深处；地貌是地表形态；构造运动控制地表形态和第四纪堆积物分布。

3、成因上: 地貌学的基本原理：是指内力和外力共同作用的结果。

4、研究方法: 三者之间相互关联。

5、实践应用: 南水北调，西气东输，青藏铁路。