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课题开题报告模板范文1.引言本文档是一份课题开题报告的模板范文。
开题报告是在进行科学研究或学术项目时，对所要研究的课题进行综合性介绍和初步的研究计划的书面报告。
通过开题报告，可以让导师和评审委员会了解研究课题的背景、意义、目标和研究计划，以便给予必要的指导和建议。
2.选题背景和意义本课题选取的是某电子商务平台的用户购买行为分析。
随着互联网的快速发展，电子商务已经成为人们购物的主要方式之一。
而了解用户的购买行为对于电子商务平台的成功经营至关重要。
通过研究用户购买行为，可以深入了解用户的偏好和需求，从而优化产品推荐、促销活动等策略，提升用户的购买满意度，提高平台的销售额和市场竞争力。
3.研究目标和内容本课题旨在通过分析电子商务平台用户的购买行为，探究其背后的规律和影响因素。
具体的研究目标和内容如下：•分析用户的购买习惯：包括购买频次、购买时间、购买金额等方面的数据统计与分析。
•探究用户购买行为与商品特征之间的关系：通过研究用户对不同商品类别的购买行为，探索用户偏好和需求的差异。
•研究用户购买行为对产品推荐的影响：通过构建推荐模型，分析用户购买行为对推荐算法的优化和改进。
4.研究方法和步骤本课题将采用以下研究方法和步骤：1.数据收集：从某电子商务平台获取用户购买记录和相关商品信息的数据。
2.数据预处理：清洗和整理所获得的数据，去除异常值和缺失值，提高数据的可靠性和准确性。
3.数据分析：使用统计学和数据挖掘方法对用户购买行为进行分析，包括描述性统计、聚类分析、关联规则挖掘等。
4.结果解读：对数据分析的结果进行解读和评估，提取有意义的结论和发现。
5.模型建立与改进：根据对用户购买行为的分析结果，构建并改进推荐模型，优化产品推荐策略。
6.结果验证与评估：通过实验和测试，验证模型的有效性和可行性，并进行评估和比较。
5.预期成果与创新点本课题的预期成果和创新点如下：•对用户购买行为的深入分析，揭示用户的购买习惯和偏好。
毕业设计开题报告3篇1.毕业设计开题报告1、选题目的随着信息技术迅猛发展，计算机的更新换代越来越快，一些“不起眼”的计算机外设也得到了很好的发展，如现在很热的光电鼠标就是一个很好的例子，它的核心是一个光电式传感器，光电式传感器是以光电器件作为转换元件的传感器，它可以用于检测能转换成光电变化的其它非电量，如零件直径，表面粗糙度，应变力，位移，振动，速度，加速度，以及物体的形状，工作状态的识别等，也可用于检测直接引起光电变化的非电量，如光强，光照度，辐射测温，气体成分分析等。
光电式传感器具有非接触响应快，性能可靠等特点（当然用它做成的光电鼠标也具有这些特点）。
光电传感器是通过把光强度的变化转换成电信号的变化来实现控制的。
光电传感器及其特殊性能再很多场合得到了广泛的应用。
而且应用光电传感器设计出的产品比普通产品更有可靠的灵活性和方便性。
所以本可以在研究光电鼠标工作原理的基础上讨论光电传感器在实际当中的应用很有必要。
2、研究现状鼠标自从诞生到今天，已经有38个年头了，这38年来，鼠标无论在性能还是工作原理上都有了许多变化。
“mouse”换代发展反映了计算机技术的普及和应用电子技术的突飞猛进。
同时也证明了一个结论：原创+科技进步=产品的生命。
曾经获得计算机界最权威的“图灵奖”的道格拉斯？恩格尔巴特（DouglasEnglebart）博士于1968年12月9日在IEEE会议上展示了世界上第一个鼠标。
如图所示：一个木质的小盒子，盒子下面有两个互相垂直的轮子，每个轮子带动一个机械变阻器获得X、Y轴上的位移，在盒子的上面则有一个按钮开关提供连通信号。
鼠标的这款鼻祖与今天的鼠标结构大不相同，甚至还需要外置电源给他供电才能正常工作。
然而他却引领了一个科技领域的几次革命，带给计算机工作者一次次的欢欣鼓舞。
1983年苹果公司受到仙童公司著名STAR计算机的启发，在当年推出的Iisa电脑上第一次使用了鼠标作为GUI（Graphicaluserinterface）界面操作工具。
都市环境中的光污染开题报告3篇都市环境中的光污染开题报告第1篇随着现代都市的发展，出现了一种新的污染光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。
而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。
在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。
在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段进行调查研究，开展了光污染的课题研究。
课题目的：1.认识和了解光污染的有关知识。
2.调查城市光污染，并提出有关建议。
3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。
课题研究过程与方法：1.查找资料：上网查找，翻阅书报。
收集资料。
(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。
(2)人对光的色彩有何反应。
(3)光污染对各种人群的危害。
2.实地调查(1)对行人、司机的采访。
(2)采用拍照，进行实情记录。
3.总结整理(1)整理资料，分析内容。
(2)制作网页。
研究结果和分析：1.光污染及其危害根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
(1)眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。
眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。
眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。
(2)自然光自然光主要来源太阳辐射。
太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。
而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。
如：受日光中的紫外线过度的照射，便会引起日光性皮肤炎，会使人身体暴露部位红肿，严重者起水疱，患部有灼热，刺痒或疼痛感；病情严重时，可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速，长期日晒过量会造成慢性损害，长期照射阳光，紫外线能诱发皮肤癌。
研究课题开题报告范文样本【最新10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课题研究开题报告范文课题研究开题报告是一份非常重要的文献，它包括你的研究背景、研究问题、研究目标等详细信息。
这篇文章将介绍开题报告的范文，同时指出三个案例。
1. 范文：（篇幅较长，仅摘录部分）研究背景：企业内部管理体系的变化，对于人才培养与管理的变革是其次。
随着用工模式的变革，传统人才培养管理模式已经不能满足企业的要求，如何利用信息化手段、促进人才培养以及提高员工满意度已经成为了企业内部管问题的提出：- 如何进行企业内部人才管理，从而提高员工工作水平和工作效率？- 如何利用现代信息技术，促进人才培养和管理，从而提高员工满意度？研究目标：本研究旨在探讨现代企业内部管理体系下的人才培养与管理，分析信息技术在人才培养和管理中的应用，从而提出优化现有人才培养和管理模式的方法和思路，提高企业员工工作水平和工作效率。
2. 案例：题目：我国高校背景下大学英语教材文化元素的为策研究背景：在近些年的发展中，我国正逐渐走向国际化的大众化时代，其中涉及到我国与外国之间的文化交流与沟通。
因此，大学英语教学也需要在这样的背景下做出调整。
问题：- 大学英语教材中的文化元素是否适应当前社会、是否符合学习者需求。
- 如何在教材编写中考虑到文化元素和传统文化之间的关系。
目标：本文旨在通过对我国高等教育背景下的大学英语教材文化元素进行研究，探讨教材编写应该遵循的原则以及学生个性化需求的考虑，以此为基础对现有大学英语教材的改进和调整提出建议。
3. 案例：题目：信息技术环境下的高等教育教学创新调查研究背景：随着信息技术的发展，高等教育的传统教学模式也必须要跟着发生改变，如何利用信息技术手段来提高高等教育教学的效率和质量逐渐成为了一个热门话题。
问题：- 如何利用信息技术手段来提高高等教育教学的效率和质量。
- 信息技术环境下的高等教育教学创新需要遵循哪些原则？目标：本文旨在通过对信息技术环境下的高等教育教学创新调查研究，探讨教学创新的发展历程，分析教学创新的实际应用情况，总结信息技术手段在高等教育教学中的应用模式，提出有效的信息技术与教育教学相结合的策略和方法，进一步推动高等教育教学发展。
【参考文档】儿科开题报告-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==儿科开题报告儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学，也是一项重要的研究课题。
【摘要】目的分析我院小儿内科疾病患者的治疗效果,以提高小儿内科疾病的治愈率.方法选择我院从201X年1月至201X年1月收治的120例小儿内科疾病患者,采用回顾性分析的方法对其临床资料和治疗方法进行回顾性分析.结果在我院接受治疗的120例小儿内科患者中有72例病情得到了痊愈,44例患者的病情出现了好转,治疗总有效率为96.67%.结论对于小儿内科疾病要采用具有针对性的方法进行治疗,防止严重并发症的发生,提高小儿内科疾病的治愈率,帮助小儿患者尽早康复出院.【关键词】小儿内科疾病;治疗效果分析随着经济的发展和生活节奏加快,经济负担的加重使得家长对于幼儿的照顾时间出现了明显的下降,对于一些小儿疾病的预防工作不到位,导致幼儿出现小儿肺炎、小儿急性支气管炎、小儿腹泻等疾病的发病例数呈逐年上升的趋势,一旦发现患儿出现以上病症,要及时送往医院进行治疗,防止病情进一步恶化[1].根据以上情况,我院对于收治的小儿内科疾病患者的治疗方法进行了回顾性分析,根据小儿患者年龄的特殊性采用具有针对性的治疗方法进行治疗,以提高小儿内科疾病的治愈率,使其能够尽快痊愈康复出院.1资料与方法1.1一般资料本组为我院从201X年1月至201X年1月收治的120例小儿内科疾病患者,其中男72例,女48例,年龄1个月-13岁,平均年龄(5.21.2)岁.新生儿22例,1个月至5岁30例,4-10岁32例,10-13岁36例.其中小儿肺炎25例,小儿急性支气管炎32例,小儿腹泻34例,其中小儿病症39例.1.2方法1.2.1小儿肺炎我院采用中西医结合的方法对于小儿肺炎患者进行治疗,西医治疗方法主要是通过使用抗生素的方法对于患者的感染进行控制,防止病情进一步恶化,但由于患儿年龄的特殊性,在对于抗生素选择时要尽量选择一些刺激性小,剂量要比成年小一半[2].中药治疗方法是：以大黄3g,炒菜菔子、葶苈子、紫苏子各6g,芒硝2g,白芥子3g,研磨成细末后以麻油为底料调成膏状物,贴敷于。
【关键字】开题报告篇一：《毕业论文开题报告各种范文》毕业论文开题报告范文毕业论文(设计)开题报告学生姓名：XXXX学号：XXXXXXX 院(系)：XXX 专业汉语言文学专业题目：解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头指导教师：开题报告填写要求1．开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之 1 。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或者按教务处统1 设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载) 打印，不能打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．有关年月日等日期的填写，1 律用阿拉伯数字书写。
如“XX 年4 月26 日”或者“XX-04-26”。
4、毕业论文参考文献的引注标准要参照《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》(韩教字[XX]53 号)执行毕业论文(设计)开题报告1．本课题的目的及研究意义研究目的：张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。
文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说浮现的恐怖电影式镜头进行解析。
试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此根抵上揭示张爱玲小说所蕴涵的惨剧感和死亡意识。
研究意义：本文通过对张爱玲中短篇小说浮现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体味张爱玲语言的“现代性”的根抵上，尝试性地提出1 种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
2．本课题的国内外的研究现状国内研究现状：国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：(1)研究张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》 (何蓓) 等；(2)研究张爱玲小说的电影造型: 《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等；(3)研究张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》 (何文茜)；《张爱玲小说的电影化倾向》 (申载春)；《论张爱玲小说的电影手法》 (张江元)；《张爱玲小说对电影手法的借鉴》 (屈雅红)等；(4)研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等国外研究现状：海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第 1 阶段1957-1984 年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第 2 阶段1985 年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价” 。
本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文写作文体，这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏，又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容，向有关专家及技术人员陈述。
然后由他们对科研课题进行评议，再由科研管理部门综合评审的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容可以大概包括：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括：1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议，着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序：论文的目的与意义：国内外研究概况：毕业论文拟研究解决的主要问题：论文拟撰写的主要内容提纲：论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
幼儿园开题报告范文3篇幼儿园开题报告范文篇一：课题“幼儿园教育环境与幼儿互动的研究”是我们在充分调查论证的基础上提出的。
相信经过我们的努力实践一定能取得非常满意的实验效果，下面就本课题的研究背景、目标、意义及各项实施办法向各位领导汇报。
一、有关概念、研究背景及研究意义幼儿园教育环境：幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
包括物质环境与心理环境两部分。
物质环境指幼儿园内教室、寝室、活动室等场所的教学设施、用具的布置(如何进行空间布置与材料的提供)及幼儿园外的家庭、社会、自然的大环境;心理环境指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等。
具体体现在教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师间的相互作用、交往方式等方面。
(我们课题研究仅涉及教室环境与幼儿园文化环境与幼儿互动的研究) “互动”是与以教师为中心的传统教学模式完全不同的全新教学模式，它积极提倡教育者和被教育者之间、理论与实践之间的双向沟通，鼓励被教育者积极参与，反应和创造。
幼儿与环境的互动，幼儿不仅仅是在环境中成长，也是在环境里探索和学习。
因此也可将“环境视为幼儿的老师”，互动式的教育环境可让幼儿体会到自己是环境的主人，有利于萌发幼儿在活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。
研究背景：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
”“幼儿园的空间设施、活动材料和常规要求等应有利于引发支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
”新《纲要》强调给幼儿创设一个丰富多彩、多层次，具有选择性和自由度的，让每个孩子都有机会接触到的环境，使孩子通过自己的方式在与环境主动积极地相互作用中获得发展，将环境的教育价值摆在了整个教育的重要位置。
但从现状看却存在许多要解决的问题：环境创设内容上追求精致美观，缺乏教育性;布置的形式上单调，缺乏多样化;布置方法上，主要以教师的设想、愿望出发，没有考虑到幼儿的兴趣，需要和现有发展水平，失去了影响和促进幼儿发展的教育价值。
篇一：开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1. 开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2. 开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1.论文的背景； 2.理论意义； 3.现实意义三、国内外研究概况（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容（论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板：*****大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称：****大学年月日祝福大家！谢谢大家！！结束！！！篇二：开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）开题报告题目指导教师院（系、部）专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三：大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书篇四：毕业论文开题报告模板(范文)毕业论文（设计）开题报告一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）（1）研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国，在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多，不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚，在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见，直到今天，对期待可能性理论的价值以及理论本身，都没有居绝对优势地位的学说。
学位论文开题报告审批表A COMPATIVE STUDY OF THE CULTURAL CONNOTATION ANIMAL-RELATED ENGLISH AND CHINESE IDIOMS英汉习语中动物词文化内涵的对比研究开题报告人姓名：王妍申请学位类别：文学学士所在院系：外国语学院年级： 2009级 1班学科专业：英语 (英日)指导教师：张传宏讲师开题报告时间： 2012年9月1 日学生论文开题报告审批表指导教师意见年月日学位论文委员会意见院长年月日开题报告填表说明和要求1.本科生阅读论文、资料的篇数一般不少于10篇（其中外文资料不少于5篇）。
2.文献综述报告不少于500字。
3.本科生开题报告一般在第七学期内进行。
4.本科生的开题报告应不少于1000字，用英语书写，字体Times New Roman、标题小三号字加粗，正文小四号字，行距1.25倍，A4纸打印。
5.此审批表要求用微机打印。
6.此表与论文共同保存。
一、阅读文献序作者文章题目（书目）期刊名称（出版单位）、时间号英文参考文献[1] Mandil, Jeremy. Translation Studies [M]. Beijing:Commercial Press, 2007.[2] Caire Kramsch. Language and culture [M]. shanghai:Foreign Education Press,2000.[3] As Hornby. Oxford Advanced learner’s English-Chinese Dictionary(Extendedfourth Edition).Oxford University Press, 2002.[4] Hymens, D. Language in Culture and Society [M]. New York: Harper and Row,1994.[5] MEI Aixiang, Yan Bihong, QIAN Yumei. On English-Chinese Idioms aboutAnimal and Plant and the Culture [A]. Fuqing College of Fujian NormalUinversity, Fuqing, Fujian.[6] Zhan Pei．Contrastive Analysis of the Pragmatic Implication of Animal Metaphorsin English and Chinese [J]. Foreign Language Research, 2003.中文参考文献[7] 骆世平：英语习语研究.上海：上海外语教育出版社，2006年.[8] 李玉平：英汉习语及其文化源流.天津：南开大学出版社，2008年.[ 9] 黄静：英语汉语中动物词汇的文化内涵分析[J].兰州大学学报，2003年.[10] 杜学增: 中英文化习俗比较.北京:北京外语教育与研究出版社,1999年.[11] 伍卓：英汉动物词汇的文化内涵[J].邵阳师范高等专科学校学报，2001年.[12] 何善芬: 英汉语言对比与研究[M].上海：上海外语教育出版社,2002年.[13] 刘晓天: 从动物设喻的联想看英汉文化异同[J].修辞学习，2001年.[14] 王振亚: 语言与文化[M].北京：高等教育出版社，2002年.二﹑文献综述报告Animals are friends of human beings. Both the Chinese and English language contains a lot of words denoting animals. Along with the development of society, animal words gradually got their connotations in both languages. However, because of different cultural backgrounds of English and Chinese, the implied meanings of the same animal are possibly different. That is why we must know the cultural connotation of animal-related words in English and Chinese idioms.In Chinese and English languages, there are many idioms which are analogized by animals. These idioms have not only their literal glossary significance but also more fundamental and more important implication of the ethnic. These animal idioms are closely related to cultures because both English people and Chinese people have their own distinctive cultural background, living environment, customs, historical traditions, thinking, values and religious beliefs. A lot of idioms analogized as animals reflect rich cultural connotation in the English and Chinese languages.However, animal Idioms are very important part of languages. Quite a few of animal idioms are tested in practice and have been regarded as very important. And many of them carry a lot of information. Animal images are quite popular in idioms which are full of cultural connotations. In today’s intercultural communication, it is important to overcome the cultural obstacles raised by cultural differences. This is why cultural content of idioms are worthy of our study. By means of learning and studying idioms of animal images, we will achieve thorough understanding, a proper command and a solid grasp of animal culture in idioms.Since culture is defined suc cinctly as “the totality of beliefs and practices of a society”. Nothing is of greater strategic importance than the language through which most interaction of its members take place. So language and culture have close connection. Language is influenced and shaped by culture, it reflect culture. In the broadest sense, language is the symbolic representation of a people, and it comprises heir historical and cultural background ad well as their approach to life and the ways of living and thinking. Language is also the carrier of culture. Then animal words and culture have a close connection, cultural difference gives different connotations of the same animal words. At the same time, animal words in Chinese and English reflect he culture background in China and in western countries. The meanings of animal words, accompanied with the development of society and the evolution of culture, become diversified. The implications of animal words rely on people’s understanding on background knowledge, culture and so on.I．Purpose of the StudyAnimal words in Chinese and English reflect the culture background in China and in western countries. The meanings of animal words, accompanied with the development of society and the evolution of culture, become diversified. The impl ications of animal words rely on people’s understanding on background knowledge, culture and so on. Only deeply acquainted with the cultural convention and living customs, can people understand the cultural connotations of animal words of English and Chinese. It is very necessary for us to improve and strengthen the understanding of English and Chinese cultures to shorten the distance between two cultural connotations in two cultures.II. Present Study ConditionsMuch research has been done on animal idioms. Some findings are listed below. Richards (1936) deemed that metaphor is considered as the exchange between ideas, and it derives from another thing. And according to Lakoff and Johnson (1980), metaphor is further considered as an indispensable cognitive tool for the organization of human concept system. Metaphor is defined as a way of understanding another thing by means of kind of things. Animal idioms are summarized with a special form of language form as people observed animal behavior and characteristics during the frequent contact with animals. It reflects people's different lifestyle and way of thinking. At present, there are also scholars who explain cultural differences between English and Chinese from the perspective of semantics of national customs. And English language lovers studied the methods of translation of animal idioms. What’s more, some people have studied and explored from the aspect of intercultural communication. All these studies bring animal idioms to more people’s attention.III. Significance of the StudyThrough the contrast of animal idioms they reflect different symbols of images of animals but also cultural differences. Since animal idioms have rich cultural connotations, it will take much time to understand connotations of animal idioms if we really want to grasp cultural differences between English and Chinese. In addition, we should keep on reading widely in order to study the cultural differences of animal idioms. We also should avoid understanding the meanings of idioms literally. In a word, we can't ignore cultural differences between English and Chinese when learning English language. Collecting and analyzing some interesting animal idioms can help us learn more about the customs, the habits and the ways of thinking of English-speaking people. It can also stimulate our interest in study, so that we willhave a desire to improve our cross-cultural competence in communication. As long as we have a good understanding of cultural conventions and customs, we may communicate with English-speaking people successfully.IV. Important Points, Difficult Points and Innovative PointsLanguages of all nations contain a lot of words denoting animal, and so do Chinese and English. Every animal word has its own cultural connotation; they are closely connected with people’s daily life, which reflects the natural phenomenon, social activity and values of human society. Obviously, different animal words, even the same animal words, have the same, similar or contrary cultural connotations in different languages. So it brings misunderstanding and cultural shock in intercultural communication. Therefore, it is important and necessary to have a detailed classification between them. While admitting that there are occasions when some cultural connotations of animal words in both English and Chinese may overlap, this thesis attaches importance to the conflict or the different aspects of their cultural connotations, for it is the differences that may cause semantic and pragmatic failure and eventually result in communicative failure in the communication between the people of different cultural backgroundsV. OutlineI. IntroductionII. Same Animal Words Having Similar Cultural Connotation in English and Chinese IdiomsIII. Same Animal Words Having Different Cultural Connotation in English and Chinese idioms3.1 Derogatory in Chinese, Commendatory in English3.2 Commendatory in Chinese, Derogatory in EnglishIV. Different Animal Words Having Equivalent Cultural ConnotationsV. Analysis on Various Factors to Cultural Connotation of Animal-related Words in English and Chinese Idioms5.1 Historical Factors5.2 Geographical and Environmental Factors5.3 Custom FactorsVI. ConclusionVI. Research method1.reading the related materials and the references especially in the libraries2. Searching the information through the internetVII. Procedure周日期（2012）Week 1 8.27-8.31 拟题，提纲，交开题报告Week 2 9.03-9.07 一稿Week 3 9.10-9.14 一稿Week 4 9.17-9.21 交一稿，返一稿Week 5 9.24-9.28 二稿Week 6 10.1-10.05 二稿Week 7 10.08-10.12 交二稿，返二稿Week 8 10.15-10.19 三稿Week 9 10.22-10.26 交三稿，返三稿Week 10 10.30 交稿，定稿。
