(完整word版)小学四年级语文说明文阅读理解题[1]
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小学四年级语文说明文阅读理解题班级姓名一)阅读下面文章,完成第1-6题。
什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。
有人把智力定义为研究、作判断的能力和想象力。
在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。
还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说,就是你不知怎么办时。
无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。
而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。
人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。
黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。
因此,人的智力比动物的智力高很多。
(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者XXX)1.选文的说明对象是______________________.2.选文的说明顺序是__________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这表现了选文言语的什么特点?答:______________________________________________________ ____5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答:______________________________________________________ _____6.选文对"智力"作了五种解释。
请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。
2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题(一)地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说,它______谁的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来..是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.第一自然段横线上应填入的关联词语是()A.……不但……还……B.……不是……而是……2.第二自然段中加点词语“本来”的意思是;“不能再生”的原因是:。
3.“地球所拥有的自然资源也是有限的。
”这句话在文段中起的作用。
这一段运用了的说明方法。
4.读画横线的句子,请你针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
(二)生物是天然保护网植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”,在环境保护中具有重要的作用。
同时,植物还有防风固沙、涵养水份、保持水土、美化环境的作用。
由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中,这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的动植物遗骸分解而被土壤吸收,是地球上的“清洁工”。
且微生物也广泛分布球上,也形成了一个“清洁网”。
益鸟能捕食害虫,保护这些益鸟就可以减少农药的使用,也就保护了环境。
一只灰喜鹊一年可消灭1.57亿条松毛虫,可保护十多亩松林不受虫害。
两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫,可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。
各种不同环境下生活着不同的鸟类,也形成了保护环境的网络。
以上事实说明,生物确实是环境的天然保护网。
只要我们植树造林,栽花种草,保护害虫的天敌,充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用,人类环境就会更加美好。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==四年级说明文阅读训练及答案大全篇一:小学语文四年级下册阅读题(附答案)“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这就是?煮书?。
这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说:?读书破万卷,下笔如有神?。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么?煮?,否则,就很难把语文学好。
”“爷爷,你看我该怎么?煮书?呢?”“你可以从?煮?语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A. 指心里不明白,不相信。
()B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
()C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。
()2. 阅读短文后填空。
(1)使“我”感到奇怪的问题是()。
(2)“我”认为“煮书”是。
而爷爷说的“煮书”是指()。
(3)“煮书”的好处是()。
3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
答案:1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A. 指心里不明白,不相信。
(疑惑不解)B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学四年级语文说明文阅读练习题及答案篇一:纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来,居住在纳木错湖畔的牧民们发现,纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近,甚至有的牧民一觉醒来,发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此,各种说法在牧民中流传,有人说,这是“天湖”之神被惹怒了。
因为牧民不注意卫生,使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒,才将湖水涨起来,把湖边的人家给淹没。
还有人说,天上的神仙发怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上涨了。
②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注,也吸引了科学家的目光。
中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现,在1970~2009年的近40年时间里,纳木错的水位上涨了7米,湖面海拔从4718米变成现在的4725米,整个湖水增加近140亿立方米容量。
③纳木错湖水为何会突然上涨那些增加的水是从哪里来的带着这些疑问,让我们一起查找资料,走访村民,拜访专家,揭开问题背后的真相。
④在西藏地区,全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
我们知道,冰川是雪域高原的固体水库,在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围,有很多白皑皑的雪山,这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化,向下游补给水源,又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量,最终形成一种动态平衡。
然而,随着全球气候变暖的加剧,这种动态平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来,冰川不断退缩,冰川融化的水大部分注入纳木错湖中,最终造成湖水水位上涨。
⑤除此之外,纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上,属于高寒地区,地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
中国科学院的研究人员挖掘后发现,这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层,这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
阅读训练一、课外阅读 ------ 读完下文,达成1—4 题。
人类的保健卫士当你望着那一望无际、生气勃勃的丛林,心中的热爱之情就会油但是生。
为什么人们都喜欢丛林呢?假如说啄木鸟是树木的捍卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,丛林就是人类的保健卫士。
丛林对人类贡献是很大的。
当你走进丛林,就会感觉这里的空气清爽,它使你忘掉忧虑,精神振奋。
为何在丛林里会有这类感觉呢?本来它是一座氧气制造工厂,也是二氧化碳的巨大耗费者。
人们需要汲取氧气,呼出二氧化碳,来到这座工厂你就会感觉舒心、舒适的。
据测算,二百人呼出的二氧化碳只需一公顷的丛林就用掉了,而一公顷的丛林一天可造六七百斤的氧气,足够七八百一天吸用。
跟着工业发展,城市人口猛增,人们就会感觉城市里的噪音大,丛林却又拥有汲取噪音、除去污染的作用,因此它又是净化城市的元勋。
还有构成丛林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一艺之长,它们都能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。
经人测试,一公顷柏树林一日夜内可放出五十公斤植物杀菌素,因此森林内的细菌就极少,一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个,少则五六十个,而空阔地方每立方米空气就有细菌三四万个。
可见,丛林卫士的本事还真大呢。
丛林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请丛林这个家庭的成员到街道旁、公园花园里安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。
让我们都来植树造林,迎接此人类的保健卫士到我们身旁来安家落户吧!1、第二段的中心句是:2、文章从哪几个方面详细说“丛林对人类的贡献是很大的”?3、文章用了多种说明方法,请指出两种。
方法一:(),例句:方法二:(),例句:4、抄出文中的成语。
,,,。
一、读《为中华之兴起而念书》片断,达成1—— 7 题。
中之兴起而那一天上修身,魏校向同学提出了一个:“ 生什么?”同学踊回答,有的:“ 当官而。
”也有的:“ 而。
”“ 明理而”⋯⋯①周恩来向来静静地坐在那边,没有着言。
魏校注意到了,打手大家静下来,点名他回答。
小学四年级语文说明文阅读理解题班级姓名(一)阅读下面文章,完成第1-6题。
什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。
有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。
在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。
还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。
而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。
人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。
黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。
因此,人的智力比动物的智力高很多。
(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉。
卡尔文)1.选文的说明对象是______________________.2.选文的说明顺序是__________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这体现了选文语言的什么特点?答:__________________________________________________________5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答:___________________________________________________________6.选文对"智力"作了五种解释。
请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案篇一:纳木错湖为什么越变越大①自本世纪以来,居住在纳木错湖畔的牧民们发现,纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近,甚至有的牧民一觉醒来,发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此,各种说法在牧民中流传,有人说,这是“天湖”之神被惹怒了。
因为牧民不注意卫生,使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒,才将湖水涨起来,把湖边的人家给淹没。
还有人说,天上的神仙发怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上涨了。
②纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注,也吸引了科学家的目光。
中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现,在1970〜2009年的近40年时间里,纳木错的水位上涨了7米,湖面海拔从4718米变成现在的4725米,整个湖水增加近140亿立方米容量。
③纳木错湖水为何会突然上涨?那些增加的水是从哪里来的?带着这些疑问,让我们一起查找资料,走访村民,拜访专家,揭开问题背后的真相。
④在西藏地区,全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
我们知道,冰川是雪域高原的固体水库,在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围,有很多白皑皑的雪山,这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化,向下游补给水源,又在每年1/9冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量,最终形成一种动态平衡。
然而,随着全球气候变暖的加剧,这种动态平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来,冰川不断退缩,冰川融化的水大部分注入纳木错湖中,最终造成湖水水位上涨。
⑤除此之外,纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
⑥纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上,属于高寒地区,地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
中国科学院的研究人员挖掘后发现,这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层,这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
⑦这些冻土在低温状态下,长期以冰的形态存在。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==四年级说明文阅读训练及答案大全篇一:小学语文四年级下册阅读题(附答案)“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这就是?煮书?。
这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说:?读书破万卷,下笔如有神?。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么?煮?,否则,就很难把语文学好。
”“爷爷,你看我该怎么?煮书?呢?”“你可以从?煮?语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A. 指心里不明白,不相信。
()B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
()C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。
()2. 阅读短文后填空。
(1)使“我”感到奇怪的问题是()。
(2)“我”认为“煮书”是。
而爷爷说的“煮书”是指()。
(3)“煮书”的好处是()。
3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
答案:1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A. 指心里不明白,不相信。
(疑惑不解)B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
小学四年级语文说明文阅读练习题及答案纳木错湖为什么越变越大自本世纪以来,居住在纳木错湖畔的牧民们发现,XXX的湖水在一点一点向他们的居住地靠近,甚至有的牧民一觉醒来,发现自己的家已经和湖水挨在了一起。
对此,各种说法在牧民中流传,有人说,这是因为牧民不注意卫生,使得一直都爱干净的XXX仙女发怒,才将湖水涨起来,把湖边的人家给淹没。
还有人说,天上的神仙发怒了,下了大雨,下得太多,湖水自然就上涨了。
纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注,也吸引了科学家的目光。
XXX的工作人员观测后发现,在1970~2009年的近40年时间里,XXX的水位上涨了7米,湖面海拔从4718米变成现在的4725米,整个湖水增加近140亿立方米容量。
那么为什么纳木错湖水突然上涨?那些增加的水是从哪里来的?带着这些疑问,让我们一起查找资料,走访村民,拜访专家,揭开问题背后的真相。
在西藏地区,全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。
冰川是雪域高原的固体水库,在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。
在纳木错周围,有很多白皑皑的雪山,这些雪山实际上就是冰川。
这些冰川每年都在融化,向下游补给水源,又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量,最终形成一种动态平衡。
然而,随着全球气候变暖的加剧,这种动态平衡被打破,冰川融化速度加快,而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。
这样一来,冰川不断退缩,冰川融化的水大部分注入纳木错湖中,最终造成湖水水位上涨。
除此之外,纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。
纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上,属于高寒地区,地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。
XXX的研究人员挖掘后发现,这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层,这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。
这些冻土在低温状态下,长期以冰的形态存在。
气温升高后,特别是冬季气温加快上升,冻土开始融化。
这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中,造成湖水水位上涨。
小学四年级语文说明文阅读理解题班级姓名(一)阅读下面文章,完成第1-6题。
什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。
有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。
在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。
还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。
而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。
人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。
黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。
因此,人的智力比动物的智力高很多。
(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉。
卡尔文)1.选文的说明对象是______________________.2.选文的说明顺序是__________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这体现了选文语言的什么特点?答:__________________________________________________________5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答:___________________________________________________________6.选文对"智力"作了五种解释。
请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。
答:_______________________________________________________(二)阅读下面文章,完成第1-4题。
生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明:第一,任何生物的生殖细胞就是永生不死的。
它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去。
没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续。
第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的。
海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。
它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。
海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。
这里的奥秘何在呢?美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第1次分裂开始算起,毕生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。
为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为,这是因为正常体细胞之间紧密联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。
这也许是永生的奥秘吧。
如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家,利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合),促进了遗传信息的交换,使神经细胞分裂了100次尚未衰老,依然生机蓬勃。
1.简要概括上文第一段的内容。
答:________________________________________________________2.从文中介绍看,癌细胞为什么能够"永生"?答:___________________________________________________________3.上文第二段运用的主要说明方法是____________________,第三段运用的主要说明方法是_______________________.4.第二段未尾一句为什么要用"也许"一词?答_:__________________________________________________________(三)阅读下面文章,完成第1-5题。
①黔灵公园位于市区西北面,距市中心仅1.5公里,占地426公顷,是国内少有的城区大型公园。
②园内黔灵山古树浓荫,黔灵湖碧波荡漾,九曲径蜿蜒曲折,七星池荷茂鱼欢。
③九曲径上摩崖古迹甚多,其中清人赵德昌于咸丰十年所书"虎"字崖刻,高约6.2米,宽约3.7米,笔力遒劲,引人注目。
④更令人叫绝的是,园内生息繁衍300余只野生猕猴,建有野生猕猴观赏园,在此可体验到捧腹的猴趣。
如此规模的野生猕猴群,国内大中城市的城区公园里,惟贵阳独有。
⑤抗日战争时期,著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的"水月庵"中,其旧址现已辟为陈列室。
1.语段在结构上可分为两个层次,请用"║‖"在下面句子序号间标明。
①②③④⑤2.语段说明的对象是:___________________________________.3.第③句从哪个方面进行了说明?从下列答案中选出正确的一项。
A.人文景观B.自然景观C.主要特征D.历史典故「答」:()4.第④句运用的两种说明方法是:_______________和_______________.5.用一句话介绍你家乡的一处风景名胜。
(介绍时应有名称、特点两个内容。
20字左右)(四)阅读下面文章,完成第1-3题。
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。
②指纹就是表皮上突起的纹线。
③由于人的遗传特征,虽然指纹人人皆有,但各不相同。
④伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型。
⑤有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形纹。
⑥各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。
⑦即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。
③据说,全世界的50多亿人中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。
⑨更有趣的是,指纹是胎儿从第三四个月便开始产生,到六个月左右就形成了。
⑩当婴儿长大成人,指纹只不过长大增粗,它的形状特征却固定不变。
1、本文第④⑤句采用__________、__________的说明方法,介绍了________;第⑦③句采用举例子、__________的说明方法,更具体地阐释__________.2、歌剧《白毛女》中,黄世仁强迫杨白劳把指纹当作"图章"印在卖女儿的"文书"上的做法,可说明指纹具有____________________________的特征。
3.这段说明文字简要地揭示了指纹的奥秘。
如果让你接着写下去,介绍指纹的用途,你打算从哪些方面展开说明?(五)阅读下面文章,回答第1-4题。
燕子善飞,妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。
燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1.燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(答案不得超出方格)答:①燕子形体上的弱点是:②优点是:2、文中画直线的句子的表达方式是______________3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。
答:__________________________________________________________ 4.燕子为了战胜自身的弱点,"学会了一切都在飞行中解决的本领".这些本领有:_____________________________________________________(六)刺猬[英国]理查德·杰弗(fú)里斯小刺猬是可爱的小东西,它们蜷(quán)成一团,但是它们不能完全封闭缩头的部位的空隙(xi)。
虽然在阳光下刺猬躲藏得那么小心,你极难找到,但等露水开始在草上大量出现,阴影渐浓。
它们就出来了,只要你耐心地守在旁边不动。
我常常守候在一条干壕(há0)沟内,看着一只刺猬稍(shāo)微带点沙沙声沿沟底走过来-一直走到我靴(xuē)子跟前。
然后它会爬上斜坡,走进草丛里,猎食甲虫或爬行动物,这是它最爱吃的。
在有些地方它们数目众多;自耕地旁的一两片农场牧草地是它们最喜欢出没的地方。
人可以看见它们五六只一起在近距离内觅食。
如果一切是静悄悄的,它们便快速地穿过草地一一跑得可快啦,比它们显得笨拙的样子能行动得快多了。
倘(tǎng)若犁地的小伙子发现一只刺猬,往往把它送往池塘,他们知道只有水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用;只要它一碰水准灵。
1.写出带点字的读酱。
躲藏.( ) 牧.草( ) 笨拙.( ) 觅.食( ) 露.水()2.照样子组词。
糖()躲()借()沟()塘()躺()猎()钩()3.写出近义词。
倘若—()笨拙—()空隙—()快速—()4.形近字组词。
闭( )蜷( ) 稍 ( )底( ) 靴( ) 梨()闲( ) 圈( ) 梢()低( ) 鞭()犁()5.照样子写拟声词。
沙沙:6.照样子写词语(ABB)。
静悄悄:7.解释词语。
倘若:8.如果你碰到一只蜷成一团的刺猬,怎样能让它伸开身体?9. 请你正确选择破折号的作用。
(1)如果一切是静悄悄的,它们便快速地穿过草地——跑得可快啦,比它们显得笨拙的样子能行动得快多了。
( )(2)倘若犁地的小伙子发现一只刺猬,往往把它送往池塘,他们知道只有水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用;只要它一碰水准灵。
()A.用于行文中解释说明的部分。