国庆长假作业

单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022年4月12日创编射阳县特庸中学2021-2021学年七年级数学国庆长假作业试题〔2〕〔无答案〕单位：乙州丁厂七市润芝学校时间：2022年4月12日创编者：阳芡明一、填空：〔3分*5=15分〕1．某天的最高气温是27℃,最低气温是17℃,那么当天的温差是_________℃.2．A 、B 两地海拔高度分别是1800米,205-米,B 地比A 地低 _______米.3．数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是____________.4．-1减去65-与61的和,所得的差．．．．是________.5．假设20082007=a ,20092008=b ,那么a 、b 的大小关系是a _____b .二、选择：〔3分*5=15分〕6．计算:13-- =( ).A.2B.2-C.4D.4-7．如图，根据有理数a,b,c 在数轴上的位置，以下关系正确的选项是 〔 〕A. c ＞a ＞0＞b ；B. a ＞b ＞0＞c ；C. b ＞0＞a ＞c ；D. b ＞0＞c ＞a4- 0 1 2 3A B3- 2- 1-单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022年4月12日 创编8．31-与绝对值等于32的数的和等于 〔 〕 A 、31 B 、1 C 、－1 D 、131-和 9．在数轴上与－2间隔 3个单位长度的点表示的数是 〔 〕A.1B.5C.－5D.1和－510．以下比拟大小正确的选项是 〔 〕A ．5465-<- B ．(21)(21)--<+- C ．1210823--> D ．227(7)33--=-- 三、计算〔3分*6=18分〕11、 〔-13〕+〔+12〕 12、 │-7│+│-9715│13、 〔-423〕+〔+316〕 14、 〔-23〕-〔-312〕15、 〔-3.7〕-310 16、 13-14四、计算〔4分*6=24分〕17、 〔3-9〕-〔4-8〕 18、 〔-13〕+〔+25〕+〔+35〕+〔-123〕单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022年4月12日创编19、 -〔-312〕-〔+56〕-〔-234〕 20、〔-36.35〕+〔-7.25〕+26.35+〔+714〕+1021、 225+〔-278〕+〔-1512〕+435+〔-118〕+〔-3712〕22、 |21-1|+|31-21|+|41-31|+|51-41|+…+|20121-20111|五、解答题〔8分*6=48分〕23、在数轴上把以下各数表示出来，并用“＜〞连接各数。

国庆节假期作业每年的国庆节，都是我们期待已久的长假。

对于学生们来说，在享受假期的同时，也少不了假期作业的陪伴。

假期作业，既是对所学知识的巩固，也是培养自主学习能力的好机会。

国庆节假期通常有七天左右，老师们会根据教学进度和课程要求布置相应的作业。

这些作业可能涵盖各个学科，形式也多种多样。

语文作业可能包括阅读理解、作文写作、古诗词背诵等。

比如，老师会要求阅读一本经典文学作品，并写一篇读后感，以此来提高我们的阅读理解和写作能力。

作文题目可能会与国庆节相关，让我们通过文字表达对祖国的热爱和祝福。

数学作业则可能有习题练习、数学建模、公式推导等。

通过大量的习题练习来加深对知识点的理解和运用，通过数学建模解决实际生活中的问题，培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。

英语作业或许会有单词背诵、语法练习、英语写作和听力训练。

背诵新学的单词和短语，通过语法练习掌握正确的语言表达方式，写一篇英语短文描述自己的国庆节假期计划，再通过听力训练提高英语的听说能力。

除了主科，其他学科也有相应的作业。

物理可能会有实验报告的撰写，化学可能会有化学方程式的默写和实验设计，生物可能会有知识点的总结和识图练习。

历史可能会要求我们查阅资料，了解国庆节的历史背景和意义；地理可能会让我们分析某个地区在国庆节期间的气候特点和旅游资源。

然而，假期作业的完成并非一帆风顺。

有时候，我们可能会因为假期的轻松氛围而产生懈怠心理，把作业拖延到假期的最后几天才匆忙完成。

这样不仅质量无法保证，还会让自己感到焦虑和疲惫。

为了避免这种情况，我们需要制定合理的学习计划，将假期作业合理分配到每一天，按照计划有条不紊地完成。

在完成作业的过程中，我们也会遇到各种难题。

这时候，不能轻易放弃，而是要积极思考，查阅资料，或者向老师、同学请教。

通过解决这些难题，我们能够不断提高自己的学习能力和知识水平。

此外，家长在我们完成假期作业的过程中也能发挥重要的作用。

他们可以监督我们的学习进度，提供一个安静舒适的学习环境，鼓励我们克服困难。

国庆长假作业一一.单选1．当气体温度升高时，下面说法中正确的是（）。

（A）每个气体分子的速率都增大（B）每个气体分子的动能都增大（C）气体分子的平均动能增大（D）每个气体分子都具有相同的动能2．对静止在桌面上的木块，下列说法正确的是（）。

（A）木块无动能，但有分子平均动能（B）木块无动能，也无分子平均动能（C）木块有动能，但无分子平均动能（D）木块有动能，也有分子平均动能3．下列关于温度与内能的说法正确的是（）。

（A）物体的内能等于物体的势能和动能的总和（B）温度是分子热运动剧烈程度的反映，当温度升高时物体内部分子的动能都增加（C）一个分子的运动速度越大，它的温度就越高（D）物体的内能变化时，它的温度可以不变4．划着一根火柴这一过程中包含的能的转化过程是（）。

（A）势能转化为动能（B）原子核能转化为光能（C）化学能转化为内能（D）机械能转化为化学能5．如图所示，用光滑的活塞密闭一定质量的气体，整个装置与外界没有热交换。

现在活塞上方放一重物M，当重物M与活塞接触后，气体的内能将（）。

（A）变大（B）变小（C）不变（D）先变小再变大6．下列情况中通过热传递改变物体内能的是（）。

（A）在火炉上烧开一壶水（B）柴油机的压缩冲程（C）用锯子锯木头，锯子会发热（D）用砂轮磨刀，刀具会变热7．子弹在射入放在光滑水平面上的木块的过程中，下列说法中正确的是（）。

（A）子弹损失的动能全部转化为木块的动能（B）子弹损失的动能全部转化为木块的内能（C）子弹损失的动能全部转化为子弹和木块的内能（D）子弹损失的动能全部转化为木块的动能和子弹与木块的内能8.汽车关闭发动机后恰能沿斜坡匀速滑下，在这过程中正确的说法是（）。

（A）汽车的机械能守恒（B）汽车的动能和势能相互转化（C）机械能转化为内能，总能量守恒（D）机械能和内能之间没有转化9.下列说法不正确的是（）。

（A）做功和热传递在改变内能的效果上是等效的（B）功是物体能量转化的量度（C）自然界中每种物质的运动形式都有其相应的能所对应（D）能的转化和能量守恒定律是可以制造出“永动机”的理论依据10.木块沿斜面匀速下滑的过程中（）。

四年级语文国庆假期作业
亲爱的同学们，在这如诗如画的金秋季节里，我们即将迎来国庆7天小长假，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，一起看看要做哪些活动吧！
10月1日
观看国庆系列节目。

10月2日
我们伟大的祖国迎来她73岁的生日。

动动你们的小手，制作一份精美的手抄报，图文结合。

10月3日
练好中国字，写出爱国情，展现中国风，助力中国梦。

为明天更好展现中国风采打下坚实基础。

让我们拿起身边的笔，描绘出“最美的妈妈”，或者画一幅新中国辉煌成就的图画，并写上赞美祖国的话。

10月4日
欣赏红色经典，永远铭记历史。

利用假期，请你阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事。

10月5日
有一首歌，叫中华人民共和国国歌，有一面国旗，叫五星红旗，有一种美图叫“我和祖国和张影”。

爱国就要晒出来，快快向祖国表白吧。

10月6日
我的祖国我做主，写下自己精彩的国庆假期生活，用日记记录自己在国庆节的见闻和收获。

10月7日
秋天，是一个收获的季节，收获知识、技能、快乐、友谊，请你用照片的形式记录下来吧。

国庆假期作业中国有句老话：读万卷书，行万里路。

同学们，你有多久没有静下心来读一本书，出去走走了？在国庆假期到来之际，老师们为你们整理了国庆假期作业，让你的生活不仅只有书山题海，还有诗和远方！希望同学们在假期里，认真完成，通过本次国庆假期作业，提升自己的内涵，锻炼自己的实践能力。

9月30日1.书面作业：（1）一张语文卷子（2）背诵《少年中国说》2.体育作业：向长辈学一个他们小时候玩过的传统体育游戏，尝试着改变一下游戏规则，创编新的游戏，开学介绍给其他其他同学，一起玩一下（如：跳房子、扔沙包、跳皮筋等）。

3.德育作业：走访本地老人或传统手工艺者，了解一项传统手工艺品的制作方法，并记录下来，实践操作一下，亲手做一做，开学后带回学校和同学们分享。

10月1日1.作业：观看祖国七十华诞的大阅兵仪式，并写下观后感（要求：（1）内容真实具体（2）情感真挚（3）字数不少于400字）。

2.体育作业：寻找自己的小伙伴，一起来打打羽毛球或者乒乓球等，培养合作意识与竞技精神。

3.德育作业：参观红色旅游景区或查找倾听革命先烈的动人故事，体会和学习当年革命先辈抛头颅、洒热血的大无畏牺牲精神。

10月2日1.书面作业：一张数学卷子。

2.体育作业：观看一次篮球或乒乓球比赛等体育赛事。

3.德育作业：做新时代好少年，主动扶老人过马路，帮助他人，去公园、社区等地方做公益活动。

10月3日1.书面作业：一张英语卷子。

2.体育作业：拍球半小时，不限制球的类型。

3.德育作业：进行节俭活动，将自己或者家里没用的废旧物品分类整理卖掉，或者将其制作成一些小的手工艺品，废物再利用，如沙包、风筝等，形式不限。

10月4日1.书面作业：一张语文卷子。

2.体育作业：跳绳20分钟，不少于300下。

3.德育作业：和父母一起劳动，体验父母的艰辛生活：如做农活、卖商品、做家务、陪家人锻炼身体等。

10月5日1.书面作业：一张数学卷子。

2.体育作业：跑步30分钟。

3.德育作业：站在天桥、楼顶等高处，为家乡照一张全景图，感受国家发展给我们生活的家乡带来的显著变化，突出变化的历程和轨迹。

国庆长假社会实践性活动作业今年十一国庆长假社会实践作业可以这样设计！减负背景下，我们这样创意星期天家本课程社会实践作业。

一、星期天家本课程社会实践作业创意与设计理念:体现五育融合，重视学科知识应用、重视动手能力、实践能力、创新能力，重视跨学科及综合素养检阅及达成。

方案:1、劳动作业:依照小学生家务劳动清单二十项内容，陆续安排学做菜、洗衣服、收纳衣柜等劳动任务。

2、阅读作业:亲子共读或读给爷爷奶奶听。

将课标要求必读书目分解到星期天，提前设计好导读提纲，让学生带着问题阅读，到校后分享、交流。

当然也可安排全学科阅读内容，还可让学生读自然、社会这本大书。

3、家庭科学小实验、小制作。

研发家庭科学小实验资源包，提供利用家庭物品或市场上易购置物品小实验50例，一年中每个周末一个小实验，让孩子开启专属的神奇科学探秘之旅。

4、艺术审美作业:推出让学生欣赏百幅名画、百首名曲系列，提前提供网络课程资源，分解到每周完成。

当然也可开展与世界名画同框模仿秀活动，调动孩子参与积极性。

5、学科知识应用作业。

利用本周各学科学到的知识解决一个真实问题，或围绕家庭、校园、动植物、社会、自我发现或提出一个问题。

6、儿童观世界(时政作业)。

观看周六周日中央台新闻联播，上网搜索一周重要新闻，对感兴趣一条新闻进行概述及评论。

7、体育锻炼作业。

选择自己感兴趣的一项体育项目坚持毎天锻炼半个小时。

双人项目可与家人一块锻炼。

实施策略:1、家本课程实践作业由相应年级学科教师提供，整合到一块形成资源包。

资源包内有结果呈现系列表格，供学生选用。

2、七个模块每周可依年级选择三四个模块。

二、今年十一国庆长假社会实践作业创意策划创意：围绕喜迎二十大这个主题，聚焦红色做文章。

方案:1、家长陪同下在市区内游览一个红色景点。

2、读一本红色书籍。

3、看一部红色电影或电视剧。

4、会讲一个红色故事。

5、学唱一首红色歌曲。

6、釆访家族内一名优秀党员人物，写一个事迹介绍。

实施策略:各项目内容如研学地点、阅读书目、看的电影、学唱歌曲要学段统一，便于到校后分享展示。

十一长假语文家庭作业
一、“写意”假期
去一个地方：十月，是一个美丽的季节。

和你的爸爸妈妈，带上你的挚友亲朋，出去走一走、看一看。

在旅游中享受悠闲的假期。

准备照片，假期后上交冲洗好的照片。

(1.假期出游照片2.帮父母做家务的照片3.全家福的照片)
二、温故而知新
1.①抄写词语盘点（P17 P35）中所有词语两遍；②听写一遍；③批改好；④错的词语再抄写三遍。

2.①默写《古诗两首》一遍；②自己打开书本对照；③用红笔订正好错误。

3.①默写日积月累一遍（P19 P38）；②自己打开书本对照；③用红笔订正好错误。

4.整理第二单元的课文，画一张手抄报。

三、“充实”假期
1.长假阅读《格林童话》，每天读20页，划出10处自己喜欢或者感兴趣的语句。

2.课前预习第三单元，划出生字新词，并将课文读正确，读流利。

四、友情提醒
10月8日早上到校，前一天晚上做好整理，不要丢三拉四。

家长评价：自觉（）需要督促（）共用时间（）
签名：。