2018年度参考教研活动总结

:____________2018学校教研工作总结4篇_____年___月___日_____________部门岁岁黄叶落，今朝又年末。

拾起昨日穗，为求来年果。

xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下，如今已逐渐发芽，成长着。

回顾本学期的教研工作，无不感慨良多。

现就其中的点滴做一个自我总结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。

一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。

学期伊始，教办、学校领导就多次召开教研工作会议，商议本期的教研思路。

指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教师前进中的助进剂，一定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。

正因为有了这样的认识，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。

同时，学校各个教研组组长都尽心尽职，勇于开拓，不计报酬，忘我工作。

全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力，积极投身于教研教改。

因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中，为教学服务，为马鞍学校的振兴服务。

二、教研工作所取得的显著的成绩。

1.教师的教学业务水平有了明显的提高。

由于本期把全校教师划分为四个组：语文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上展开教研活动，要求教师一学年至少上一节公开课，教研组内实行集体备课，做好“说”、“讲”、“评”课。

教师们相互学习取长补短，相互探讨共同进步，教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。

因而，在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。

2.教师的教学研究能力得以增强。

教学是一门艺术。

它有着许多值得去认真研究的东西。

所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中，不断结合自己所任的班级的情况，所教的学科的特点，根据不同的客观情况，采用不同的教学研究方法。

特别是本期的初一教师采用的新教材，实行的是新课程标准，研究该怎样上，很值得研究。

3.新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。

教研活动总结范文精选为了提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革，学校经常开展一些教研活动。

您知道教研活动总结应该怎么写吗?下面是风林网络小编为大家整理的“教研活动总结”范文，欢迎您阅读。

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教研活动总结【一】本学期在我校校领导下，在全组老师的协调配合下，紧紧围绕学校工作，以全面提高教学质量为中心，顺利完成了教育教学任务。

现将本期工作进行总结如下：一、认真学习、理论充实本学期全组教师除了认真学习新课程标准，钻研教材以外，使书香校园活动走进教研组，本组教师相续认真学习了《如何布置作业》、《教研活动制度》、《加强小学生作业管理的要求》、《湖西小学教师教学“五认真”工作要求》、《教学经验文章如何写》、《教师应帮助学生切中知识要害》、《追寻智慧课堂的源泉》、《满洲里市星级教研组建设标准》、《如何提高课堂教学的有效性》、《科学改进课堂、推介创新教法》、《对学具操作活动低效现象分析与思考》等各项规章制度及专业理论知识，不断的给自己冲电，从而转变思想，更新观念，并能把新的观念贯穿于整个课堂教学之中。

用新的教育教学理念指导自己的教学。

不断转变教师教学方式和学生学习方式。

二、发挥团队作用，打好团体仗开学期初，我们教研组四位数学教师在组长的带领下能根据学校的工作计划，结合本届学生的特点，并结合各班学生的实际，认真制订好教学计划。

根据后进生多的实际情况，经常进行针对性的教研活动，确定提高后进生及格率的方法和途径，并在日常教学中能开展有效的教学活动。

课后能相互交流，互通信息，交换意见，改进教学方法。

认真解读每个单元的教材，发表各自的看法，特别是单元的重点、难点进行解读、研究分析教法和学法，备课集中研讨，课后及时反思。

我们四位数学老师经常交流教学过程中出现的问题讨论并想法解决，每个单元结束后总要进行总结，找出差距想法弥补。

特别是复习阶段，根据学生的实际情况，研究讨论了复习计划、方案，精选题目进行练习，练习认真批改，对后进生坚持进行面批。

.2018教研工作总结
2018教研工作总结。

2018年已经过去，回顾教研工作的一年，我们取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。

在这一年里，我们致力于提高教学质量，促进教师专业发展，以及推动学校教育事业的持续发展。

以下是我们2018年教研工作的总结。

首先，我们在教学质量上取得了显著进步。

我们不断加强课程建设，注重教学
方法的创新和教学资源的整合。

同时，我们加强了对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现问题并加以解决。

这些努力使得学生的学习效果明显提高，学校的教学质量得到了进一步的提升。

其次，我们注重教师的专业发展。

我们开展了各种形式的教师培训和交流活动，为教师们提供了更多的学习和成长机会。

我们还建立了教学观摩和评课活动，让教师们相互学习，相互促进。

这些举措有效地激发了教师们的工作热情和创造力，提高了他们的教学水平和专业素养。

最后，我们积极推动学校教育事业的持续发展。

我们加强了与家长和社会的沟
通和合作，形成了良好的教育共同体。

我们还积极探索教育教学改革的路径，努力提高学校的整体实力和影响力。

这些努力为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

总的来说，2018年是我们教研工作的一年，我们取得了许多成绩，也积累了一些经验。

在新的一年里，我们将继续努力，不断探索和创新，为学校的发展贡献更多的力量。

希望我们的教研工作能够取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。

幼儿园教研工作总结20182018年是我们幼儿园教研工作的又一个新阶段。

在过去这一年里，我们在教育教学改革中迈出了坚实的一步，不断完善和提高自己的专业素养和教学能力，取得了显著的成效。

接下来，我们就来一起回顾一下2018年的教研工作。

一、教研组织和管理方面2018年，我们认真组织了幼儿园教研组的工作，制定了每月的教研计划，并严格按计划进行开展，确保了每项教研任务的完成质量。

同时，我们还加强了对幼儿园教研工作的统筹管理，及时发布教研工作的通知和规定，为教师的教学活动提供了保障。

二、教育教学方面在教育教学方面，我们结合幼儿的特点，针对不同年龄阶段的幼儿，开展了多种形式的教学活动，推广了幼儿“体验式”“探究式”的学习模式，大力发展幼儿语言、认知、情感和审美等各方面的能力。

同时，我们还围绕幼儿园教育改革，开展了多项教研课题，积极推进教育教学工作的创新和发展。

三、教师培训和自我提高方面在教师培训和自我提高方面，我们注重推广幼儿教育最新理念，不断开展教育教学交流活动。

此外，我们还加强了教师的业务培训和管理，针对教师存在的问题，及时提供解决方案，切实提升教师的专业素养和教学水平。

四、家长沟通与合作方面家长是幼儿教育中非常重要的一环，为了更好地与家长沟通和合作，我们开展了多种形式的互动活动，例如召开家长会议和家长参观日，邀请家长共同参与学校的教育教学活动，提高家长对于幼儿教育的认知和支持。

五、教研成果方面在2018年，我们的教研成果显著。

通过教研活动，我们发现了许多幼儿在各方面的问题，并及时提出解决方案。

在教育教学方面，我们成功开展了一系列的教育教学活动，取得了显著的效果。

同时，我们还取得了许多荣誉，例如省市级荣誉、区县级荣誉等。

以上是我园2018年教研工作总结的详细内容。

随着新的一年的到来，我们将继续秉承“关注每一个孩子，培养每一个生命”的教育理念，推进教育教学工作的创新和发展，为每一个孩子的健康成长和幸福生活而不懈努力。

2018星宇幼儿园教研工作总结时光匆匆,转眼又是期末了,如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此,我在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。

一、充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性说起教研活动,有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就可以了。

针对这种现象,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。

具体做法是首先,让教师明确教研活动是幼儿保教业务管理中不可缺少的一部分,而且针对性很强,主要解决教育实践中的问题或疑难。

通过教研可以改进工作方法,促进教育教学活动质量的提高。

其次,让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。

第三,让教师明确教研的内容于教师的实践经验,而这种实践经验又于日常教学工作。

因此,教师在进行日常教学工作时,不能忘记自己是研究者,教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来,教师的意识上得到重视,从而有效提高了教师参与教研活动的积极性二、加强理论培训,转变教师观念,统一教育思想。

教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。

一年来,我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训一个学期以来,我们先后选派教师到青少年宫、海口等参观学习将先进的知识带回来,与大家共同学习分享。

根据教研组的工作安排,九月份我们在全园开展“主题环境创设活动”,首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话让幼儿做环境的主人等理论知识培训,中心幼儿园以突出乡土特色为主,在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设。

2018**中心学校教研室工作总结一年来，**中心学校教研室在县教体局和中心学校的正确领导下，本着“增强教研实效，提高教学质量”的工作思路，基本完成了教研室工作计划的各项任务，现将主要工作总结如下：一、主要工作及成绩1、抓实教学常规，认真反馈和落实。

一是修订完善奖惩制度，加强教学管理，提升教学质量：修订《**中心学校教学质量奖惩办法》，加强各校的教学管理，对教师的课堂教学进行全方位的诊断，提高课堂效率，进一步提高教学质量。

二是有计划有针对性的开展听评课活动：学期初进行了普听课和跟踪听评课30余节，期中考试后有针对性听课20余节，并在演马小学举行了全镇教学示范课，每次听完课与授课教师进行面对面交流，商讨教学中存在的问题，探讨解决的办法，并以教育简报形式把听课情况汇总下发各学校，有效的提高了教师课堂教学水平。

三是定期检查和不定期抽查教师业务资料：每学期的期中前和期末前，对全体任课教师的各项常规工作全面细致的检查，每次常规检查之后都做好检查总结，反馈检查情况，达到逐步完善和有效整改的目的。

四是开展扎实有效的教研活动：9月份一年级新教材培训和教学模式研讨；10月份市教科院教学视导交流；11月份县教研室教学视导交流和期中达标测试分析会；12月份在演马小学举行教学示范课和语文、英语送课下乡活动。

五是认真组织月考和阶段性达标测试：本学年度进行了2次月考，高质量组织了期中、期末达标测试。

每次测试后认真分析总结，反思教学工作中的不足，寻求解决的途径。

3、加强学习和培训，提高教师专业化水平。

积极选派教师到济宁、嘉祥，金乡，曲阜等地去观摩课堂教学、听专家、名师讲座等，多层次全方位为教师提供学习机会，让教师去了解最新的教改动态，学习先进的教学理念，回来再上汇报交流课。

真正达到了一人学习，多人收益。

4、教学质量显著提高。

在今年的县期末质量抽考中，**中心学校乡镇排名第11名，与去年持平，**小学第10名，比去年上升了2个位次。

.2018教研工作总结2018教研工作总结。

2018年已经接近尾声，回顾这一年的教研工作，我们不禁感慨万分。

在过去的一年里，我们取得了许多进步，也面临了一些挑战。

在这篇文章中，我们将对2018年的教研工作进行总结，回顾成绩，总结经验，展望未来。

首先，让我们来看看今年的成绩。

在教研方面，我们开展了一系列的研究项目，涉及到教学方法、课程设计、学生评价等方面。

我们通过实地调研、问卷调查、讨论研究等方式，深入了解了教学实践中存在的问题，并提出了一些解决方案。

在教学改革方面，我们积极探索了多种教学模式，推动了课程改革和教学手段的创新。

在学术研究方面，我们发表了一批高水平的学术论文，参与了多个学术会议，并取得了一些研究成果。

总的来说，我们在教研工作上取得了一定的成绩，为学校的教学质量和科研水平做出了贡献。

然而，我们也面临着一些挑战。

在教研工作中，我们发现了一些问题，比如教学资源不足、教学质量参差不齐、学术氛围不浓厚等。

这些问题需要我们进一步思考和解决。

在教学改革方面，我们也遇到了一些困难，比如教师的教学观念难以改变、学生的学习习惯难以培养等。

这些问题需要我们不断努力和探索，寻找出一条适合学校实际的发展之路。

回顾过去，总结经验，我们认为，教研工作需要全体教师的共同努力。

只有大家齐心协力，才能推动学校的教学质量和科研水平不断提高。

我们还需要不断学习和进步，不断提高自身的教学水平和科研能力。

同时，我们也需要积极借鉴其他学校的成功经验，吸取他们的教训，不断完善自己的教研工作。

展望未来，我们对2019年的教研工作充满信心。

我们将继续深入开展研究项目，不断提高教学质量和科研水平。

我们将积极推动教学改革，探索更多的教学模式，提高课程质量。

我们也将加强学术交流，提高学术影响力，为学校的发展做出更大的贡献。

总之，2018年的教研工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。

我们需要继续努力，不断完善自己的教研工作，为学校的发展做出更大的贡献。

东张小学小学语文教研组工作总结这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强校本培训，促进教师专业发展。

作为语文教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。

因此，本学期，我们以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。

教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。

要求全体语文教师加入到课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。

鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。

在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平。

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。

本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。

2018年学年终教研工作总结例文
教学质量都比较高 , 为在组内形成互相学习的良好风气 , 按学校要求我们进行了两轮听、评课活动。

互相听课巍然成
风 , 不仅按学校要求都完成了听课任务 ,而且评课极为认
真 ,互相讨论 ,指出不足 , 通过听课评课使大家都有收获。

实验教学是提高教学质量的关键 , 为此我们非常重视每
节课的演示实验和每一个学生实验 , 不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验 , 将有的学生实验改成了学
生实验取得了很好的教学效果 , 提高了学生的学习兴趣 ,
培养了学生的动手能力和团队精神 .
四、配合教务处做好间周一次的备课、作业检查工作。

加
强教学常规研究，每周开展一次教研活动，并做好笔记。

五、积极开展校本课题研究工作，本学期我们开展了《改
进实
验教学，提高学生探究能力》的校本课题研究，并取得
了初步成效。

总之，本学期在教研方面做了大量工作，并取得了可喜成绩，
在今后工作中，还要下大功夫，争取成绩。

感谢您的耐心观看！
Thank you for watching ! 祝您：工作顺利!
仅供参考。

教研活动总结18
教研活动总结18
在2018年的教研活动中，我们团队取得了许多重要的成果。

我们的焦点是提高教学质量、增强教师能力和促进学生发展。

首先，我们组织了一系列的培训课程和讲座，旨在帮助教师掌握最新的教学方法和教
育理论。

这些培训不仅涵盖了教师的专业知识和技能，还包括了教育技术的使用和学
生评估的方法。

通过这些培训，我们的教师们提高了自己的教学水平，并能够更好地
应用所学知识来促进学生学习和发展。

其次，我们组织了一系列的教研活动，让教师们有机会互相交流和分享教学经验。

这
些活动包括教学观摩、教学研讨会和教学展示等。

教师们可以通过观摩其他教师的课堂，获得新的启发和灵感。

同时，在研讨会和展示中，他们可以分享自己的教学经验
和心得，获得其他教师的反馈和建议。

此外，我们还鼓励教师进行教学研究，以提高自己的教学能力。

教师们可以选择自己
感兴趣的教学主题进行深入研究，并撰写教学论文或发表演讲。

这不仅能够帮助他们
提高自己的专业水平，还能够为学校的教学发展做出贡献。

总的来说，2018年的教研活动对于提高教学质量、增强教师能力和促进学生发展起到了积极的推动作用。

通过不断的学习和交流，我们的教师们不断提升自己的教学能力，为学生提供了更好的教育服务。

在未来的教研活动中，我们将继续努力，不断推动教
学发展。