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部编版二年级下册语文第7课《一匹出色的马》知识点+图文讲解知识点教材分析：《一匹出色的马》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第二单元一篇课文。
讲述的是一家外出游玩时，妹妹感觉很累，爸爸拾一根枝条让她当“马”骑，她忘记了疲劳，比大家都先到家的故事。
我会写：匹（马匹）（布匹）（匹配）（匹敌）妹（妹妹）（姐妹）（兄妹）（表妹）波（波纹）（波浪）（水波）（风波）纹（花纹）（条纹）（指纹）（皱纹）像（好像）（头像）（图像）（画像）景（景色）（风景）（美景）（光景）恋（恋恋不舍）（留恋）（爱恋）（恋人）舍（舍得）（舍弃）（舍命）（舍己为人）求（要求）（请求）（求助）（追求）同音字：摇yáo (摇头）（动摇）（大摇大摆）谣yáo (歌谣）（民谣）（造谣生事）多音字：舍shě（舍不得）shè（宿舍）近义词：异常——特别出色——出彩傍晚——黄昏散步——漫步可爱——可人柔软——柔顺美丽——漂亮异常——非常恋恋不舍——依依不舍蹦蹦跳跳——连蹦带跳反义词：傍晚——清晨可爱——可恶美丽——丑陋高兴——难过松开——抓紧异常——平常蹦蹦跳跳——安安静静恋恋不舍——扬长而去理解词语：出色：特别好；超出一般。
郊外：城市外面的地方。
泛起：漂浮起。
葱葱：草木苍翠茂盛的样子。
柔软：软和；不坚硬。
异常：非常：特别。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
词语搭配：一个傍晚一片绿毯一株柳树一根枝条一匹马柔软的绿毯美丽的景色出色的马又长又细的枝条课文主题：本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到一匹出色的“马”，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。
课后习题答案：二、读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。
”◇妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
参考答案：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，说明妹妹觉得累了，不想自己走，想妈妈抱回家。
云端掉下一只烤鸡[法国]艾斯库迪叶韦苇译小约翰的家住在很高很高的高楼上。
那楼真是特别高，我们从地上看顶端，那顶端就像伸进了云彩里。
大楼里有一座电梯，禁止小孩单独进去。
一天，小约翰同爸爸买了东西回来，在楼下大门口遇到一位邻居，爸爸就同那位邻居老先生聊起天来。
他们的话很多，天聊得很长。
小约翰提着菜篮站在电梯门口等爸爸。
小约翰等爸爸，等了很久很久。
他终于忍不住了。
他抬手按了电梯的电钮。
门开了。
他独自进了电梯。
可怜的小约翰，他的个子是这么矮小!而到他家的电钮却在最高的地方，所以他无论怎样踮起脚尖，还是按不到它。
怎么办呢?小约翰想：“我先尽力按到最高的钮，再爬楼梯上去吧!”电梯缓缓上升，到达后，门自动开了。
小约翰提着菜篮子走了出来。
四周一片漆黑。
他摸着找电灯开关，但是到处都摸遍了，却怎么也找不到。
他很害怕。
他摸索着，沿楼梯往上走。
一层又一层，他不知道爬了多少层。
到了不再有楼梯的时候，一道门挡住了他的去路。
小约翰打开这道门，发现他已经到了顶楼。
他高兴地跑来跑去，仔细看着这层被云彩围绕着的顶楼。
玩得累了，他该下楼了。
可是大门已经牢牢关住了，糟糕!他被困在顶楼上了。
他急得快哭出来了!这时他看到自己脚旁的菜篮。
他想到了一个好办法。
小约翰把菜篮里的东西统统掏出来，有五根香蕉、妈妈的新抹布、爸爸的围裙、姐姐的毛线团，还有晚餐时要吃的烤鸡。
他用姐姐的毛线把烤鸡绑住，然后往楼下吊。
烤鸡经过大楼的每一个住户的窗前，越落越低，直到地面。
大门前，小约翰的爸爸还在聊天。
老先生抬起头，吃了一惊，说：“有只烤鸡从云端掉下来了!”爸爸赶紧抬头看，果然有只鸡。
天哪!这一定是小约翰的发明!爸爸立刻搭上电梯，赶到顶楼，果然发现小约翰在拿毛线吊东西!地面上的老先生眼看着那只烤鸡又被吊了上去，然后消失在云端里。
爸爸把吓坏了的小约翰抱起来，抱回家，他们回到家里，同妈妈、姐姐一起享用烤鸡大餐。
小约翰这时才觉得，自己的肚子已经很饿了。
部编版小学语文《一匹出色的马》课文原文及赏析《一匹出色的马》课文原文：
春天的傍晚，爸爸妈妈带着我和妹妹在公园散步。
我们一路走着，一路欣赏着美丽的风景。
路边的柳树发出了嫩绿的新芽，花坛里的花儿也竞相开放，散发出阵阵清香。
走了一会儿，妹妹说她累了，不想再走了。
爸爸笑着对她说：“你看，那边有一匹出色的马，你骑上它，就不会觉得累了。
”妹妹好奇地问：“在哪里？在哪里？”爸爸指向一根柳树枝，说：“就在那儿，那根柳树枝就是一匹出色的马。
”妹妹高兴地跑过去，抓住柳树枝，骑了起来，一边跑一边喊：“驾！驾！”我们都笑了起来。
赏析：
《一匹出色的马》这篇课文以家庭生活中的一个小片段为背景，通过描绘春天的美景和家庭成员之间的互动，展现了孩子们丰富的想象力和父母亲的智慧与爱心。
课文首先通过对春天傍晚公园景色的细腻描绘，营造出一种宁静而美好的氛围，使读者仿佛置身其中，感受到大自然的生机与活力。
接着，故事的主线展开，妹妹在散步中感到疲倦，不愿意再走。
这时，父亲巧妙地运用想象力，将一根柳树枝比喻为一匹出色的马，激发了妹妹的兴趣和动力，让她重新找回了行走的乐趣。
这个情节不仅展示了孩子们天真烂漫的想象力，也体现了父母教育孩子的智慧和爱心。
父亲没有直接强迫妹妹继续行走，而是通过创造一个有趣的游戏情境，引导妹妹主动参与，既满足了她的玩耍欲望，又达到了锻炼身体的目的。
同时，这一幕也寓含了对生活的热爱和对自然的敬畏之情，提醒我们在忙碌的生活中不要忽视身边的美好事物。
总的来说，《一匹出色的马》是一篇富有生活气息和教育意义的课文，通过简单的故事和生动的语言，传递出积极向上的价值观和人生观，值得我们深入理解和品味。
二年级下7一匹出色的马《二年级下 7 一匹出色的马》在一个阳光明媚的周末，我们一家人决定去郊外游玩。
我和妹妹兴奋极了，一路上蹦蹦跳跳，像两只欢快的小鸟。
郊外的景色真美啊！绿油油的草地像一块巨大的绿色地毯，五颜六色的野花在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
远处的山峦连绵起伏，与蓝天白云相映成趣。
我们在草地上尽情地奔跑、玩耍，不知不觉就到了傍晚。
该回家了，可是妹妹却突然喊累，不想走路了。
她嘟着小嘴，可怜巴巴地望着爸爸妈妈：“我走不动了，抱抱我。
”爸爸笑着说：“来，爸爸给你一根神奇的魔法棒。
”妹妹瞪大了眼睛，好奇地看着爸爸。
只见爸爸从地上捡起一根长长的柳枝，递给妹妹说：“这就是我们的魔法棒，它会带着你很快回家的。
”妹妹接过柳枝，半信半疑地说：“这真的能带我回家吗？”爸爸认真地点点头：“当然能，这可是一匹出色的马，只要你骑着它，很快就能到家。
”妹妹听了，将柳枝夹在两腿中间，嘴里喊着：“驾，驾！”然后欢快地跑了起来。
我看着妹妹那可爱的样子，也忍不住笑了起来。
我也加快脚步，跟在妹妹后面。
妹妹跑得越来越快，笑声在空气中回荡。
一路上，妹妹都没有再喊累。
她紧紧地握着那根“魔法棒”，仿佛真的骑着一匹骏马在飞奔。
爸爸妈妈看着妹妹开心的样子，也露出了欣慰的笑容。
终于到家了，妹妹得意地说：“看，我骑着这匹出色的马，很快就到家啦！”爸爸妈妈都夸奖妹妹真勇敢。
这件事情让我明白了，有时候一个小小的创意和鼓励，就能让我们充满力量，克服困难。
妹妹把那根普通的柳枝当成了一匹出色的马，也让我懂得了，在生活中，我们要善于发现美好，用积极的心态去面对一切。
如今，每当我想起那次郊外游玩的经历，都会忍不住笑起来。
那匹“出色的马”不仅给妹妹带来了快乐，也给我们一家人留下了美好的回忆。
在成长的道路上，我们或许会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们保持乐观的心态，像妹妹那样勇敢地面对，总能找到属于自己的“出色的马”，带着我们奔向美好的未来。
这就是二年级下册第七课《一匹出色的马》带给我的启示，它让我明白了生活中的小美好和大智慧。
7一匹出色的马
爱发脾气的孩子
有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。
虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。
爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”
一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。
”
男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。
很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。
过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。
到后来，几个星期才有一颗新钉子。
终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。
他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。
”
爸爸让男孩儿讲一讲原因。
男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。
以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。
”。
云端掉下一只烤鸡
[法国]艾斯库迪叶
韦苇译
小约翰的家住在很高很高的高楼上。
那楼真是特别高，我们从地上看顶端，那顶端就像伸进了云彩里。
大楼里有一座电梯，禁止小孩单独进去。
一天，小约翰同爸爸买了东西回来，在楼下大门口遇到一位邻居，爸爸就同那位邻居老先生聊起天来。
他们的话很多，天聊得很长。
小约翰提着菜篮站在电梯门口等爸爸。
小约翰等爸爸，等了很久很久。
他终于忍不住了。
他抬手按了电梯的电钮。
门开了。
他独自进了电梯。
可怜的小约翰，他的个子是这么矮小!而到他家的电钮却在最高的地方，所以他无论怎样踮起脚尖，还是按不到它。
怎么办呢?小约翰想：“我先尽力按到最高的钮，再爬楼梯上去吧!”
电梯缓缓上升，到达后，门自动开了。
小约翰提着菜篮子走了出来。
四周一片漆黑。
他摸着找电灯开关，但是到处都摸遍了，却怎么也找不到。
他很害怕。
他摸索着，沿楼梯往上走。
一层又一层，他不知道爬了多少层。
到了不再有楼梯的时候，一道门挡住了他的去路。
小约翰打开这道门，发现他已经到了顶楼。
他高兴地跑来跑去，仔细看着这层被云彩围绕着的顶楼。
玩得累了，他该下楼了。
可是大门已经牢牢关住了，糟糕!他被困在顶楼上了。
他急得快哭出来了!这时他看到自己脚旁的菜篮。
他想到了一个好办法。
小约翰把菜篮里的东西统统掏出来，有五根香蕉、妈妈的新抹布、爸爸的围裙、姐姐的毛线团，还有晚餐时要吃的烤鸡。
他用姐姐的毛线把烤鸡绑住，然后往楼下吊。
烤鸡经过大楼的每一个住户的窗前，越落越低，直到地面。
大门前，小约翰的爸爸还在聊天。
老先生抬起头，吃了一惊，说：“有只烤鸡从云端掉下来了!”
爸爸赶紧抬头看，果然有只鸡。
天哪!这一定是小约翰的发明!爸爸立刻搭上电梯，赶到顶楼，果然发现小约翰在拿毛线吊东西!
地面上的老先生眼看着那只烤鸡又被吊了上去，然后消失在云端里。
爸爸把吓坏了的小约翰抱起来，抱回家，他们回到家里，同妈妈、姐姐一起享用烤鸡大餐。
小约翰这时才觉得，自己的肚子已经很饿了。
