八珠红军小学作文比赛2013年10月
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五年级上册语文第八单元作文范文五年级上册语文第八单元作文要求同学们从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。
店铺在此整理了五年级上册语文第八单元作文范文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!五年级上册语文第八单元作文范文篇1《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。
江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。
她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。
江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。
江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。
最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。
最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。
多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。
我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。
这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。
五年级上册语文第八单元作文范文篇2同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。
就在重庆,在白公馆渣滓(z hāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。
像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。
红军山一游作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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全红婵少年英雄作文作文一:适合小学生的《全红婵少年英雄》小朋友们,你们知道全红婵姐姐吗?她可是一位超级厉害的少年英雄!全红婵姐姐出生在一个普通的家庭,但是她有着一颗不普通的心。
她从小就喜欢跳水,为了实现自己的梦想,她付出了很多很多的努力。
每天,天还没亮,全红婵姐姐就起床去训练了。
无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都坚持不懈。
她不怕辛苦,不怕累,一遍又一遍地练习着跳水的动作。
有一次,全红婵姐姐在训练中受伤了,但是她没有哭,也没有放弃。
她咬着牙,坚持着继续训练。
终于,她的努力得到了回报。
在奥运会的赛场上,全红婵姐姐像一只灵活的小燕子,在空中划出了美丽的弧线,然后“扑通”一声,跳入水中,几乎没有水花。
她的表现太精彩了,赢得了所有人的掌声和称赞,为我们国家赢得了荣誉。
全红婵姐姐是我们的榜样,我们要向她学习,不怕困难,勇敢追求自己的梦想!作文二:适合初中生的《全红婵少年英雄》同学们,今天我想跟大家说一说全红婵,这位令人钦佩的少年英雄。
全红婵来自一个并不富裕的家庭,但贫困没有阻挡她追求梦想的脚步。
她心中怀着对跳水的热爱,毅然踏上了这条充满挑战的道路。
大家想想,我们在教室里学习,有时候都会觉得累,想要偷懒。
可全红婵呢?她在训练馆里,日复一日地进行高强度的训练。
汗水湿透了她的衣衫,可她从不抱怨。
记得有一回,全红婵为了把一个动作做到完美,不停地重复练习。
从跳板上一次次跃起,又一次次入水,她的皮肤都被水拍打得通红,但她依然没有停下。
正是这种坚持不懈的精神,让她在东京奥运会上一鸣惊人。
她那完美的跳水动作,赢得了全世界的喝彩。
她不仅为自己争了光,更为国家赢得了荣誉。
全红婵用自己的行动告诉我们,只要有梦想,并为之努力奋斗,就一定能创造奇迹。
让我们以她为榜样,勇敢地去追逐自己的梦想!作文三:适合高中生的《全红婵少年英雄》亲爱的同学们,今天咱们来聊聊全红婵,这位了不起的少年英雄。
全红婵,出身平凡,却凭借着非凡的毅力和对跳水的一腔热忱,在体育界崭露头角。
广元苍溪红军渡小学生研学旅行作文
《难忘的红军渡之旅》
在一个阳光明媚的日子里,我们小学生一起去了广元苍溪红军渡。
一到那里,我就被眼前的景象震撼了。
巨大的雕像,好像在诉说着当年红军的英勇故事。
老师给我们讲了很多红军的事迹。
我听到有个小红军,他年纪和我们差不多大,却勇敢地跟着队伍一起战斗。
他不怕困难,不怕敌人,这种精神真让我佩服!
我们还参观了红军用过的东西,有旧旧的枪,有破破的衣服。
我想,红军叔叔们就是穿着这样的衣服,拿着这样的枪,为我们打跑了敌人,换来了现在的幸福生活。
在红军渡,我好像穿越到了过去,看到了红军们的艰苦和勇敢。
这一天的研学旅行,我永远也忘不了!
《游广元苍溪红军渡》
前几天,学校组织我们去广元苍溪红军渡研学旅行啦!
一走进红军渡,我就感觉特别神圣。
那里有好多纪念碑,上面刻着好多英雄的名字。
老师说,当年红军在这里打过很激烈的仗。
我仿佛看到了红军们在枪林弹雨中冲锋的样子,他们真的太厉害了!
我们还一起唱了红军歌,那歌声响亮极了。
就好像我们也变成了小红军,要去和敌人战斗。
这次旅行,让我知道了现在的生活来之不易。
我要好好学习,像红军叔叔们一样勇敢坚强!。
印象最深的一次活动写作文350字我的日记今天开始放暑假了。
暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。
暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。
在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。
为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。
大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。
而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。
有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。
”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。
悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。
如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。
正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
我参加过映像最深的一次活动随着优美的铃声,一场令人兴奋、难以忘怀的吹气球比赛,在同学们的高声呐喊中举行了!老师点了四位同学上场,一位可爱的刘雨彤,一位落落大方的郑文奇,还有两位“男子汉”。
老师发给他们每人一个小气球,便喊“预备!开——始!”只见刘雨彤深深地吸了一口气,双手轻轻地捏着气球口,鼓着腮帮子,涨红了小脸蛋,使劲地往气球里吹气。
过了一小会儿,只见气球鼓得老大个,像个挺着肚子得县官,又像个充满气的大皮球。
她现在脸涨得通红,腮帮子鼓得像青蛙得腮帮子似的,好像要鼓到“南天门”上去!只听“砰”的一声,气球爆了。
这时,有的同学大喊“耶、耶”,有的同学兴奋地“哗”的一声站了起来,还有的同学被“砰”的一声吓着了,坐着呆若木鸡,看来刘雨彤也吓着了,双手拍着胸口,往后退了一两步,顺利地笑了!呀!这一场吹气球比赛,让大家兴奋不已,让大家在欢笑中结束了这节有趣的课。
激动的泪水作文激动的泪水作文(通用20篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的激动的泪水作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
激动的泪水作文篇1一缕阳光照进房间,透过那薄薄的窗纱,伴随着音乐翩翩起舞,灰尘在琴键上舞蹈,美妙的音乐顿时充满了整个房间。
琴声时而高亢,时而低深,时而轻快,时而沉稳。
但这美妙的声音,却离不开我的辛勤与汗水,也是因为艰辛的努力和成功的喜悦,我哭了。
我8岁那年,参加了一次演出,就是那一次演出,令我久久不能忘记。
8岁的我,演出的曲子是《船歌》,虽然船歌很好听,可是却很有难度。
我每天至少要练上一小时,认谱,唱谱,搞得我头晕脑胀,更别说弹琴,一时半会儿连音也找不到。
我每天做完作业就开始弹琴,每天都这样,不懈地努力着。
有一次,我又在弹琴,左手伴奏,右手则柔柔地,像一个美少女,在琴键上舞蹈。
时间一分一秒地流逝着,一点,一点半,二点。
我开始有点厌恶了,手也慢慢地缓了下来。
你听!小区里传来了一阵又一阵的欢笑声,我停了下来,奔到了窗台前。
你瞧!小伙伴们正在玩球呢!你踢过我,我踢过去,一个传球,球便在空中划了一道优美的弧线,又落入了敌方的球门。
“好!”我也不禁站在窗前为他们呐喊。
我终于忍不住了,立马拿起衣服,推开门,想跑下楼去一起和伙伴嬉戏。
这时,妈妈却来了,严厉地说:“吴苑,你去哪儿?”“去楼下玩!”我一边说着,一边流露出乞求的目光。
妈妈摇了摇头,又指了指我的房间,示意我继续弹琴。
我垂头丧气地回到了房间,跳到床上哭了起来。
为什么?我多么努力,可是为什么不让我去玩!这么大的努力,有什么用的!外面一阵又一阵的欢声笑语,房间里的我,更加难过了……终于,到了演出的日子,我穿着红色的连衣裙登台表演。
音乐响起,顿时让人陷入了宁静,那是一个宁静的夜晚,海面上十分宁静,远处的灯塔散发着微弱的光芒,渔船在海上漂泊,一摇一晃,多么美妙的遐想啊!我的手指经历了长时间的磨练,变得轻灵。
【篇一】小学生四年级红色文化作文一次偶然机会,让我接触到了《红色之旅》这本书,打从我的第一束目光转移到这本书,就莫名其妙地喜爱上了这本书。
《红色之旅》讲述的是我*人进行长征是路过的千山万水,经历的困难重重,记载着我*人的英雄风范,勇而无畏的确精神。
当我读到红军路经终年积雪的夹金山是,当我看到他们历尽千辛万苦翻过夹金山是,心中的敬佩之情更是由衷而生。
夹金山位于四川北部,海拔4000多米,终年积雪,空气稀薄,荒无人烟,而且气候无常,时晴时阴,时雨时雪。
忽而碧空万里,忽而风雪交加。
尽管环境恶劣。
可红军战士们却毫不畏惧,昂首阔步地前进。
终于,红军们走过了夹金山,为红军长征写了光辉的一页。
翻过了雪山,红军走到了大草地。
大草地给予红军的考验比起夹金山那是有过之而无不及。
在过草地的过程中,红军严重缺粮缺水。
为了填饱肚子生存下来,红军战士们尝野菜,肯树皮,甚至把真皮皮带做饭吃。
不但进食填饱肚子难。
而且还要迎接大草地带来的困境。
大草地上满是沼泽,如果不慎失足掉下去,可能就再也上不来了。
过草地时就有一个红军战士陷入了沼泽。
一旁的战士见了,连忙伸出援助之手。
可自己立足的草地坍陷,自己也跌进去了。
另外两位战士为了救人也不慎掉了进去。
赶来的一位战士伸出长枪,终于救上了一位,可其他三人再也浮不上来了。
读完《红色之旅》,我沉思着:我们今天美好的生活是战士们用庞大的身躯挺起来的;我们正在冉冉升起的红旗是战士们用鲜血染红的!我们要珍惜今天美好的生活,努力学习,好报答牺牲的战士们。
【篇二】小学生四年级红色文化作文十月一日,是我们的祖国:“中华人民共和国”的生日。
1994年,10月1日。
北京*广场人声鼎沸。
毛泽东――共产党的先驱,第一任国家主席,庄重地站在*上宣布“中华人民共和国”成立,创就了历意义非凡的一刻。
这不但体现了革命先辈的热血没有白洒,中华人民远离了战争的硝烟,还体现出了中国由落后的封建社会变成了民主社会,由*变为平定,由战乱变为平定------时隔xx年的今天,我们脑海中仍回味着那伟大的时刻,因为那不止是一个节日,还是一个标志着国家诞生的国庆日。
越西县红军洞作文在越西县这片充满故事的土地上,有一个神秘而又令人敬仰的地方——红军洞。
这个红军洞啊,可不是一般的洞。
它藏在深山之中,周围是郁郁葱葱的树林和陡峭的山峰。
要到达那里,可不是一件容易的事儿。
记得那一次,我和几个朋友决定去探寻这个充满传奇色彩的地方。
我们沿着蜿蜒的山路前行,脚下的石头和泥土仿佛都在诉说着过去的岁月。
一路上,鸟儿在枝头欢快地歌唱,微风轻轻拂过脸颊,带来阵阵草木的清香。
但我们的心思可全在那红军洞上,顾不上欣赏这沿途的美景。
走了好久好久,终于看到了红军洞的大致方向。
可是,眼前的路却变得更加艰难了。
没有了平整的山路,只有杂草丛生的小道和嶙峋的怪石。
我们小心翼翼地迈着步子,生怕一不小心就摔倒。
好不容易来到了洞口,一股清凉的气息扑面而来。
洞口不大,被一些藤蔓和树枝遮挡着,不仔细看还真不容易发现。
我们弯下腰,钻进了洞里。
刚进洞的时候,光线很暗,只能摸索着前行。
洞里面很潮湿,地面上有些积水,我们的鞋子都被浸湿了。
走着走着,突然听到了“滴答滴答”的声音,原来是洞顶的水珠滴落在石头上。
越往里走,空间渐渐开阔起来。
我们发现洞壁上有一些奇怪的痕迹,像是被人用工具凿刻过的。
朋友说,这可能是当年红军留下的印记。
想象着当年红军战士们在这艰苦的环境中战斗、生活,心中不禁涌起一股敬佩之情。
洞中的空气有些浑浊,但我们还是坚持往里探索。
突然,我看到了一块石头上好像刻着字。
凑近一看,虽然字迹已经模糊不清,但还是能感觉到那种历史的厚重感。
在洞的深处,有一个小小的角落,那里摆放着一些破旧的瓦罐和碗。
我们猜测,这也许是红军战士们曾经用过的东西。
看着这些物件,仿佛能看到他们在洞中艰苦生活的场景,为了革命的胜利,默默坚守着。
从红军洞中出来,阳光洒在身上,感觉格外温暖。
回想起在洞中的所见所闻,心中久久不能平静。
这个红军洞,见证了那段波澜壮阔的历史,它是红军战士们英勇无畏精神的象征。
虽然岁月已经流逝,但红军洞依然静静地矗立在那里,向我们诉说着过去的故事。
小学生塞罕坝精神作文篇一《我心中的塞罕坝精神》塞罕坝,以前听到这个名字的时候,感觉好遥远好神秘。
但是自从我在电视上看到了关于塞罕坝的故事,我就被它深深吸引住了。
我知道了塞罕坝人创造了一片绿洲的伟大壮举。
塞罕坝精神在我看来,首先就是一股坚韧不拔的劲儿。
就像我们学校的植树活动,那可真是让我印象深刻呢。
学校说要在校园的角落里种一排小树苗,好让我们的校园变得更美。
老师把我们分成小组,每个小组负责一棵小树苗。
我和我的小伙伴们那叫一个斗志昂扬。
我们拿着小铲子,哼哧哼哧地开始挖坑,本以为这是个轻松活,结果呢,土硬得很。
我一铲子下去,只挖了一个小浅坑,还差点闪了我的腰。
可是看看这小小的坑,离能种下树苗还远着呢。
旁边的一个同学嘟囔着说:“这土咋这么难挖啊,这树啥时候能种好。
”我说:“别急,塞罕坝那么大的树都种起来了,我们这小小树苗肯定能种好。
”然后我们就继续埋头苦干,手上都磨出了小水泡也没管。
费了好大的劲儿,总算是挖好了坑。
接着我们把小树苗小心翼翼地放进去,再填土。
可是填土也不容易,填着填着发现树苗有点歪,又重新调整。
给小树苗浇水的时候,水还溅得我们一身。
不过当看到小树苗稳稳地站在那儿的时候,心里可高兴了。
这就是塞罕坝精神在我们身上的小小体现吧。
塞罕坝人在那么恶劣的环境下都没有放弃种树,我们这点小困难又算得了什么呢?我想这就是塞罕坝精神的魅力,它让我们知道只要坚持、不怕困难,就能做出很了不起的事。
篇二《塞罕坝精神在身边》有一天,我和爸爸妈妈去爬山。
那座山可不是什么风景名山,就是我们家附近一座普普通通的小山丘。
但是这次爬山的经历让我感受到了塞罕坝精神。
我们刚到山脚下的时候,看着这小山丘,我心想这还不容易嘛,很快就能爬到山顶。
于是我迫不及待地就往山上冲。
可是没跑多远,我就感觉不对劲了。
这山路坑坑洼洼的,还有不少小石子,一不小心就会滑倒。
我脚步慢了下来,心里有点沮丧。
爸爸看到我这样,他就说:“你看那些在塞罕坝种树的人,他们面临的困难比我们大得多,但是他们都没放弃。
适合四年级讲的井冈山红色故事作文
《井冈山的小英雄》
小朋友们,今天我要给你们讲一个发生在井冈山的红色故事。
在井冈山,有一个勇敢的小男孩,他叫小虎子。
小虎子虽然年纪小,但他的心可大着呢,一心想要为红军叔叔们帮忙。
有一次,红军叔叔们要去攻打敌人的据点,可是敌人防守得很严密,不知道里面的情况。
小虎子自告奋勇地说:“我去打探!”他悄悄地靠近敌人的据点,凭借着自己小小的身子,灵活地躲过了敌人的巡逻。
他看到了敌人的兵力部署,还有武器存放的地方,然后赶紧跑回来告诉红军叔叔们。
因为有了小虎子的情报,红军叔叔们打了一个大胜仗。
大家都夸小虎子是个小英雄!
小虎子的勇敢和机智让我们知道,哪怕年纪小,也能为正义和胜利贡献自己的力量。
我们要向小虎子学习,勇敢面对困难,做一个坚强的孩子!
《井冈山的扁担》
小朋友们,我来给你们讲一个特别感人的井冈山红色故事。
在井冈山斗争时期,红军的生活条件特别艰苦。
粮食不够吃,得去山下挑粮。
有个叫朱德军长的,他已经四十多岁啦,可每次挑粮他都带头去。
战士们心疼他,把他的扁担藏了起来。
可是朱德军长又找来了一根扁担,还在上面写上“朱德扁担,不准乱拿”八个字。
就这样,朱德军长和战士们一起,用扁担一趟又一趟地把粮食挑上山。
他们不怕累,不怕苦,就是为了能让大家都有饭吃,能坚持和敌人战斗。
这根扁担呀,不仅挑起了粮食,更挑起了红军的精神和希望。
我们也要学习这种不怕困难,坚持到底的精神,好不好?。
八珠红军小学作文比赛活动方案
一、活动目的
为了进一步激发学生的读书写作热情,提高学生习作水平,在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围,从而促进学生健康、快乐地和谐成长。
结合本校读书活动安排,特举行本次作文大赛活动。
二、参加对象
各班名额分配如下:3至6年级,人员各班推荐。
三、比赛
时间:2013年10月17日14:20——15:20
地点:多媒体教室
题目来源:语文教研组
监考:胡金鹏郭满宇
四、比赛主题(分年级段出题)
1、“我喜欢的老师”(中年级组:3-4年级)
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,塑造你所真心的喜爱的老师的形象,表达自己对老师的美好期望。
2、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲
情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,写自己亲身经历的事。
(高年级组)
五、具体要求:
①作文必须由学生在规定的时间内,在现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。
②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。
③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。
④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。
⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。
⑥字数:三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。
⑦作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。
将自己的姓名写在密封线内,作文中出现参赛本人的真实姓名一律用XX代替。
六、评卷安排
(一)、评卷时间:
2013年10月17日晚
(二)、评卷教师:临时决定
分数统计:曹丽霞黄粉
(三)、评卷要求:
1.总分为100分。
请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。
(基本要求:1、语句通顺。
2.内容具体。
3.书写工整、规范。
4.真情实感。
5.语言生动。
)
2.各评卷教师将选手的分数打在作文评分表上,不得打在试卷卷面上,以免干扰其他评委打分,力求公正。
3.各评卷教师评完全部试卷后,进行分数汇总,按总分排好名次。
4、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委:
学校行政及教师。
七、奖项设置
1.本次比赛设,一等奖2人,二等奖2人,三等奖2人,鼓励奖2人。
八珠红军小学教务处、教研组
二〇一三年十月十七日
八珠红军小学作文比赛活动评分表
八珠红军小学作文比赛活动汇总表。