关于开展向道德模范学习活动的决定(1)

学习道德模范活动方案一、活动背景和意义道德模范活动是一项重要的社会教育活动，它具有很高的教育意义和示范作用。

通过学习道德模范的优秀事迹，激发学生的道德意识和良好行为习惯，培养学生的道德品质和社会责任感，提高学生的社会实践能力和创新能力。

二、活动目标1. 增强学生的道德意识。

通过学习道德模范的事迹，引导学生树立正确的价值观念和道德观念，使他们明白何为善，何为恶，引导他们追求道德的力量。

2. 培养学生的道德品质。

通过学习道德模范的品质和精神，培养学生的品行修养、正直诚信、艰苦奋斗、乐于助人等良好品质，提高他们的自律能力和道德修养。

3. 提高学生的社会责任感。

通过学习道德模范的社会责任感和担当精神，引导学生主动参与社会实践，关心他人，关爱社会，为社会发展做出贡献。

4. 培养学生的创新能力。

通过学习道德模范的创新精神和创造能力，激发学生的创新意识和创造力，培养他们的实际动手能力和创新思维能力。

三、活动内容和安排1. 学习道德模范的事迹。

组织学生阅读、学习和讨论道德模范的故事和事迹，从中挖掘出模范的精神和品质，让学生能够深入理解和领悟模范的意义和价值。

2. 观看道德模范的纪录片。

组织学生观看道德模范的纪录片，让学生通过图像和声音的传递，更深入地了解模范的人生和事迹，激发学生的情感共鸣。

3. 参观道德模范的纪念馆或场所。

组织学生进行实地参观道德模范的纪念馆或场所，让学生感受到模范事迹的力量和号召，增强学生的敬仰之情。

4. 进行道德模范演讲比赛。

组织学生进行道德模范演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达对道德模范的敬意和学习的收获，提高学生的演讲能力和表达能力。

5. 开展模范行动实践活动。

组织学生进行模范行动实践活动，以模范的事迹为榜样，组织学生参与志愿者服务、环保行动、慰问老人等实际活动，培养学生的实际动手能力和社会责任感。

四、活动评估和总结1. 设立道德模范学习小组，进行活动评估和总结。

2. 组织学生写道德模范学习心得和实践报告，进行成果展示。

“二郎庙小学学道德模范，树文明新风活动方案”一、活动背景都知道，道德教育是育人的基石，咱们这个活动就是为了响应国家号召，提升孩子们的道德素养，让他们从小就学会尊重、理解、感恩和奉献。

二、活动目标2.培养孩子们的文明行为，让他们成为具有文明素养的一代新人。

三、活动主题“学道德模范，树文明新风”，简洁明了，直接传达了我们的核心目标。

四、活动时间即日起至本学期末，每周五下午2点至4点。

五、活动地点学校多功能厅、教室、操场等。

六、活动内容1.道德教育讲座：邀请道德模范、优秀家长、老师等，为孩子们讲述道德故事，分享道德感悟。

2.文艺表演：孩子们自己编排的舞蹈、歌曲、诗朗诵等，展示他们的才艺，传递道德的力量。

3.互动环节：设置趣味问答、道德情景剧等，让孩子们在参与中感悟道德的真谛。

4.捐赠活动：孩子们可以将自己的零花钱、文具等捐赠给需要帮助的同学，培养他们的爱心和奉献精神。

5.文明行为展示：孩子们可以展示自己的文明行为，如排队、礼貌用语、环保行动等，激励大家共同进步。

七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2.各班班主任协助筹备小组，组织本班学生参与活动。

3.家长委员会协助学校，宣传本次活动，鼓励家长参与。

八、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外广泛张贴。

2.利用学校广播、公众号等平台，发布活动信息。

3.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、活动评估1.活动结束后，组织学生填写活动反馈表，了解活动效果。

2.对表现优秀的班级和个人进行表彰，激发他们的积极性。

亲爱的团队，这个活动方案就到这里，就要靠大家共同努力，让这个活动圆满成功！让我们一起为二郎庙小学的孩子们种下道德的种子，让他们在文明的阳光下茁壮成长！加油！注意事项：1.活动期间的安全问题。

孩子们活泼好动，要确保活动场所的安全，尤其是文艺表演和互动环节，避免发生意外。

解决办法：提前检查活动场所，排除安全隐患。

活动开始前，对孩子们进行安全教育，设置专门的安全监督人员，确保活动顺利进行。

开展向时代楷模、道德模范学习宣传活动说明报
告
为了学习宣传道德模范的先进事迹，大力弘扬社会正气，培养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚，在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范，汶城联小在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动，营造了团结、文明、和谐的校园氛围，现将活动开展情况总结如下：
一、宣传工作到位
制定好活动方案之后，学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作，同时还利用校园广播、网络宣传道德模范的先进事迹，营造浓厚的舆论氛围。

二、主题活动多样
结合本校实际，开展主题学习教育与道德实践活动。

将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合，创新教育方式，以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动，收到了良好的教育效果。

学校组织全体师生利用网络观看优秀班主任、先进人物举办的关于道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

各班级以“学习道德模范争当新时代好少年”为主题组织班会。

有的班级通过讲故事的形式，有的班级让学生讲心得体会，还有的班级通过力所能及的形式（微信）进行宣传自己身边的先进事迹、
人物。

在班会课上同学们畅所欲言，纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹，
大家还纷纷表示：要以道德模范为榜样，从一点一滴做起，从身边的小事做起，做一个道德高尚的学生。

各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。

要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

通过活动的开展，广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解，被他们的优秀品质和崇高的精神所感动，大家纷纷表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，立足自身岗位，扎实工作，奉献社会。

学习道德模范活动方案方案名称：____年学习道德模范活动方案一、背景与目的随着社会的发展和文化多元化的趋势，培养和弘扬社会主义核心价值观、塑造社会道德风尚，成为了我们当前的重要任务。

本活动方案的目的是通过学习道德模范的先进事迹和道德精神，引导全体人民树立正确的价值观念，提高道德修养，建设和谐社会。

二、活动内容1. 道德模范宣传教育在____年，我们将通过多种形式开展道德模范的宣传教育活动，包括：- 制作宣传海报、展板和宣传册子，向公众展示道德模范的事迹和精神。

- 在各类媒体平台广泛宣传道德模范，包括电视、广播、报纸、网络等。

- 组织道德模范事迹报告会，邀请道德模范亲身讲述自己的成长故事和为人处世的道理。

- 开展专题研讨会，聚焦道德模范的精神内涵和对社会的重要意义。

2. 道德模范进校园将道德模范的事迹和精神融入学校的教育教学过程中，培养学生的道德观念和道德情操。

具体举措包括：- 邀请道德模范到学校进行讲座、交流和互动活动，让学生亲身感受道德模范的力量。

- 开展道德模范主题班会和教育活动，引导学生学习道德模范的价值取向和品质。

- 组织道德模范故事阅读及写作比赛，培养学生的道德感知能力和文学创作能力。

3. 道德模范在社区在社区层面进行道德模范的活动宣传，提高社区居民的道德素质。

具体举措包括：- 开展道德模范文化展览，展示道德模范的事迹和道德精神。

- 组织道德模范宣讲团，到社区居民中进行宣讲和互动交流。

- 举办道德模范评选活动，通过公众投票和专家评审，选出一批优秀的道德模范代表社区。

4. 道德模范在企事业单位在企事业单位开展道德模范活动，提高员工的道德意识和道德修养，提升整体道德水平。

具体举措包括：- 组织道德模范讲座和培训班，传递道德模范的思想和精神。

- 开展道德模范事迹宣传和体验活动，让员工感受道德模范的力量和魅力。

- 设立道德模范奖项，对在企事业单位中表现突出的道德模范给予表彰和激励。

5. 组织学习活动为了全面提升人民的道德素质，我们将组织一系列的学习活动，包括：- 组织全民道德课堂，通过故事阅读、道德讲座等形式提高人民的道德观念和文明素养。

学习道德模范活动方案范本一、活动目标：1. 培养学生关注社会公共事务的意识和责任感。

2. 培养学生良好的道德品质和社会责任感。

3. 激发学生的创造力和社会参与意识。

二、活动内容：1. 道德模范故事分享会：通过邀请身边的道德模范，分享他们的成长故事，激励学生向他们学习并传承他们的优秀品质。

2. 道德模范书画展览：组织学生参与道德主题的书法和绘画创作活动，展示学生对道德的理解和表达，通过展览的形式向全校师生展示学生的创造力和对道德的追求。

3. 道德模范业务竞赛：组织学生参与道德知识和实践技能的比赛，以培养学生的道德判断和应对能力，提高学生对社会公共事务的关注和处理能力。

4. 道德模范志愿者活动：组织学生参与社区和公益组织的志愿服务活动，如卫生清洁、环境保护、关爱老人等，培养学生关爱他人、乐于助人的精神。

5. 道德模范影视进校园活动：邀请道德模范来校园进行演讲和交流，同时组织学生收看道德模范的纪录片或影视剧，以让学生通过多种方式了解和学习道德模范的事迹和精神。

6. 道德模范主题班会：在班级开展道德模范主题班会，通过讨论和分享，引导学生从身边小事做起，培养良好的道德品质和社会责任感。

三、活动方案：1. 确定活动时间和场所：根据学校的教学计划，将活动安排到适当的时间和场所，以确保学生可以全身心地参与和体验这些活动。

2. 活动宣传：利用学校的公共平台，如校园广播、校报、校园电视台等，宣传活动的目标、内容和重要时间节点，以吸引学生的参与和关注。

3. 活动组织：成立学生道德模范活动组织小组，负责具体的活动组织和安排工作。

小组成员可以由校领导、教师和学生代表组成，以确保活动的顺利进行。

4. 资源准备：为活动准备所需的物资和场地，如展览用的画架、书法纸、绘画颜料等，同时争取相关单位和社会组织的支持和赞助，以提供更全面的活动资源。

5. 活动评估和总结：活动结束后进行评估和总结，了解活动的效果和问题，为今后的类似活动提供经验和借鉴。

开展学习道德模范和身边好人活动方案范本以下是一个关于开展学习道德模范和身边好人活动的方案范文，供参考：一、活动背景和意义在当今社会，社会道德观念的缺失和道德价值观的淡化已经成为一个严重问题。

为了培养和弘扬社会主义核心价值观，践行社会道德，倡导良好行为，我们决定开展学习道德模范和身边好人活动。

这项活动旨在宣传和表彰道德模范和身边好人，树立正面典型，引导社会风尚，激励更多人向道德高标准迈进。

二、活动目标1. 宣传和弘扬社会主义核心价值观，提高社会道德素质；2. 表彰和推崇道德模范和身边好人，引领社会正能量；3. 激发广大人民群众积极向上的生活态度，培养勇于担当、乐于助人的社会意识。

三、活动内容和方式1. 宣传报道通过媒体宣传和报道，广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神，展示他们的高尚品质和崇高境界。

可以通过新闻报道、电视节目、网络平台等形式展示，并邀请专家学者对其进行评论和解读。

2. 开展教育培训在社区、学校、企事业单位等场所，组织开展道德伦理讲座和培训，邀请道德模范和身边好人分享他们的故事和感悟，引导聆听者感悟道德的力量，提高道德修养。

3. 成立评选组织设立评选组织，开展道德模范和身边好人的评选工作。

评选组织可以由相关政府机构、社会团体和专业机构组成，负责收集候选人信息、展开评选程序，并最终评选出一批道德模范和身边好人，进行表彰。

4. 开展实践活动组织志愿者团队，开展实践活动，传播社会正能量。

可以组织爱心助学、慰问孤寡老人、环境保护等实践活动，号召更多人参与其中，共同推动社会良性发展。

5. 系列主题活动开展一系列主题活动，如道德讲坛、优秀作品展览、社区志愿者活动等，使社会各界更加关注道德建设和道德模范的力量。

四、活动实施计划1. 筹备阶段（1个月）确定活动组织方案、制定宣传计划、筹备宣传材料、组织选拔评选组织等。

2. 宣传报道阶段（2个月）通过各类媒体宣传和报道，广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神。

关于开展学习宣传道德模范的实施方案
一、背景与意义
学习宣传道德模范是以道德模范为榜样，弘扬正义风尚，引导广大人民群众向上向善的一项十分重要的工作。

通过开展学习宣传道德模范活动，不仅可以弘扬中华民族传统美德和现代文明道德，还可以推动社会文明进步，促进全民道德水平的提高。

二、实施方案
（一）明确目标
本次活动的主要目标是通过开展学习宣传道德模范活动，深入挖掘身边的先进典范，宣传推广道德模范的先进事迹，崇尚道德品质，弘扬正义精神，增强广大人民群众的道德自觉性和责任意识，营造社会文明和谐的良好氛围。

（二）具体措施
1.策划并实施道德模范故事演讲比赛
组织各级干部、群众以及学校、单位开展道德模范故事演讲比赛，邀请先进代表讲述他们的故事和成长经历，扩大宣传范围，增加活动的广泛性和深刻性。

2.开展“我为道德模范代言”活动
利用现代科技手段，组织广大网民和社区居民通过短视频、微信等社交媒体分享身边身为道德模范的人物，传递正能量、弘扬道德风尚。

关于道德模范班会策划书3篇篇一《关于道德模范班会策划书》一、班会主题“学习道德模范，争做文明先锋”二、班会目的通过本次班会，让同学们了解道德模范的事迹和精神，增强同学们的道德意识和社会责任感，引导同学们树立正确的价值观和行为准则，促进同学们的全面发展和成长。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。

（2）播放一段关于道德模范的视频或图片，引起同学们的兴趣和关注。

2. 学习道德模范事迹（1）请几位同学分别介绍一位道德模范的事迹，如雷锋、焦裕禄、郭明义等。

（2）组织同学们讨论这些道德模范的精神内涵和价值，以及对自己的启示和影响。

3. 身边的道德榜样（1）鼓励同学们分享自己身边的道德榜样，如老师、同学、家长等。

（2）分析这些身边道德榜样的行为和品质，以及对班级和社会的积极作用。

4. 互动环节（1）组织同学们进行小组讨论，探讨如何在日常生活中践行道德规范，争做文明先锋。

（2）每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果和建议。

（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，以道德模范为榜样，不断提高自己的道德素质和文明素养。

七、班会准备1. 收集道德模范的相关资料，包括视频、图片、文字等。

2. 准备班会所需的道具，如投影仪、麦克风等。

3. 提前通知同学们做好准备，如收集身边道德榜样的故事等。

八、班会评估1. 通过同学们的参与度和表现，评估本次班会的效果。

2. 收集同学们的反馈意见和建议，以便对今后的班会进行改进和完善。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们的安全。

2. 要尊重同学们的意见和想法，鼓励同学们积极参与讨论和发言。

3. 要合理安排时间，确保班会的各项内容能够顺利完成。

篇二《关于道德模范班会策划书》一、班会主题“学习道德模范，弘扬高尚品德”二、班会目的三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍本次班会的主题和目的，引发同学们对道德模范的思考。

山东省统计局关于开展向全省统计系统第一届道德模范学习活动的通知文章属性•【制定机关】山东省统计局•【公布日期】2018.02.14•【字号】鲁统字〔2018〕32号•【施行日期】2018.02.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】统计正文关于开展向全省统计系统第一届道德模范学习活动的通知各市统计局，省局各处室、中心：为大力加强全省统计系统思想道德建设，着力提升干部职工的文明程度和道德水平，不断凝聚统计改革发展正能量，省统计局在全省统计系统开展了第一届道德模范评选活动，共评选出8名道德模范。

他们是献血之星刘春华、公益天使刘莉、工作标兵王玉腾、爱亲模范宋志强、巾帼楷模赵娟、统计工匠郝建有、创新先锋杜增学、爱心大使刘金国。

他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，事迹感人至深。

他们是全省统计系统的优秀代表，集中体现了统计人崇高的思想境界和良好的精神风貌。

为更好地发挥道德模范的示范引领作用，切实通过身边典型教育广大干部职工，在全省统计系统形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚，现就开展向全省统计系统第一届道德模范学习活动有关事宜通知如下：一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，大力营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围，不断凝聚推动统计工作持续创新发展的强大精神动力，为实现全省创新发展、持续发展、领先发展作出新的更大贡献。

二、活动主题学习道德模范，争当文明先锋。

三、组织形式开展学习道德模范“三个一”活动。

即：开展一次学道德模范学习讨论、制作一期宣传道德模范专栏、开展一次志愿服务活动。

（一）利用“主题党日”，深入开展学习讨论，大力弘扬道德模范先进典型事迹，强化党性锻炼，增强党性修养，使学习讨论的过程，成为对标先进、立根固本、提升境界的过程，成为解决问题、打扫思想灰尘、自我净化的过程。

关于道德模范班会策划书3篇篇一关于道德模范班会策划书一、班会主题学习道德模范，弘扬传统美德二、班会目的1. 让同学们了解道德模范的故事和精神，培养同学们的道德品质和社会责任感。

2. 通过班会活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和合作。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会准备1. 确定班会的时间、地点和主题，并通知同学们参加。

2. 收集道德模范的故事和事迹，制作成 PPT 或视频，以便在班会上播放。

3. 准备一些与道德模范相关的问题和小游戏，以便在班会上进行互动。

4. 安排班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。

六、班会流程1. 开场致辞主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加，并介绍本次班会的流程。

2. 观看视频播放道德模范的故事和事迹的视频，让同学们感受道德模范的精神和力量。

3. 分享感悟请同学们分享自己观看视频后的感悟和体会，谈谈自己对道德模范的理解和认识。

4. 知识问答主持人提出一些与道德模范相关的问题，如道德模范的定义、道德模范的精神内涵等，让同学们回答。

通过问答的形式，加深同学们对道德模范的了解和认识。

5. 游戏环节进行一个与道德模范相关的小游戏，如“道德模范猜猜猜”，让同学们通过描述道德模范的特点，让其他同学猜出是哪位道德模范。

通过游戏的形式，增强同学们的参与感和互动性。

7. 班会结束主持人宣布本次班会结束，感谢同学们的参与和支持。

七、班会预算1. 视频制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的年龄特点和兴趣爱好，避免过于枯燥和单调。

2. 班会的时间不宜过长，要控制在一个小时以内，以免同学们产生疲劳和厌倦情绪。

3. 在进行知识问答和游戏环节时，要注意公平公正，避免出现偏袒或歧视的情况。

策划人：[你的名字][日期]篇二关于道德模范班会策划书一、班会主题学习道德模范，弘扬传统美德二、班会目的三、班会时间[班会开展具体时间]四、班会地点[班会开展具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会准备1. 收集道德模范的事迹和图片，制作成 PPT。