壹
抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,
采用多种形式,补缺补漏。
贰
做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均
衡发展,全面提高学生的各科成绩
叁
与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了
解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
肆 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩
肆
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2. 感恩我身边的两位老师,从最初的相遇到相识再到相知,—路走来 彼此都建立了深深的姐妹情。而且,这一路上这两位老师在工作中勤勤 恳 恳,任劳任怨,和我一起并肩奋战。在刚开学的时候,孩子刚入园, 独立 性比较差,经常有拉在裤子的现象,但是这两位老师没有推辞、没 有怨言, 而是默默的在处理问题。在我请假期间,这两位老师依然主动 承担起责任, 尽心尽力完成任务,记得在上次月主题展示活动时,两位 老师精心策划, 圆满完成活动。
贰
同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加
学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣
与成绩。
叁
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入
学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风
常言道
叁
建立班级公约和健全班干队伍,充分利 用公约的约束作用和小助手的辅助作
用
叁 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用
遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行 为思想的诱惑, 形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活 动,促使他们健康成长。
壹 全面配合学校工作,加快自身发展
壹 各育落升的建发坚 项。实人开设展持 活配弘文展纲为以 动合扬素生要本师 。学民养命,,生