2021年高考语文复习：辨析和正确使用成语

正确使用成语(二)1．下列句中加点的熟语，使用完全正确的一项是()A．有些人在不断的追赶中查找欢快，有的人却在平凡的生活中安之若素．．．．，品尝着平淡的幸福。

B．毕业时，虽然我们班同学都没有许下海誓山盟．．．．，但是我们在心里始终把彼此当做一辈子的伴侣！C．在吵闹的掌声中，这次为期一周的漫长的论证会最终打退堂鼓．．．．了。

作为东道主的我们，也最终松了口气。

D．戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者．．．．，他对20世纪中国历史学的进展起到了奠基作用。

解析A项，安之若素：指遇到不顺当状况或反常现象像平常一样对待，毫不在意；B项，海誓山盟：用在男女相爱时所立的誓言；C项，打退堂鼓：比方做事中途退缩；D项，执牛耳者：在某一方面居领导地位。

答案 D2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应当算是持平．．之论．．。

B．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润．．．．，一身珠光宝气，令人感到格外庸俗。

C.“书山有路勤为径”，在学问爆炸的今日，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰．．．止．。

D．老王和老李曾格外要好，20多年前，两人产生了冲突，始终互不理睬。

退休后，一件偶然的事，消退了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新．．．．，大家也为之兴奋。

解析A项，持平之论：持平，主持公道，没有偏向。

指公正的意见，也指折中、调和的话。

B项，珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声动听秀丽或文字流畅明快。

C项，高山仰止：是比方对高尚品德的崇仰慕慕，与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符，所以不正确。

D项，白头如新：白头，头发白了；新，新交。

指交伴侣彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚生疏一样。

答案 A3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．“远东杯”2022年斯诺克锦标赛决赛今日在宜兴准时开赛，经过8盘对决之后丁俊晖不孚众望．．．．，在家乡获得本次冠军。

正确使用成语教案2021年高考成语专题复习教案（2021-9-8）教学目标：让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。

教学重点：①了解易设误的成语的几种类型；②辨析容易混淆的成语；③有的放矢，加强积累。

一、考纲要求（二）、考试内容及要求 (2)表达应用 E②正确使用词语（包括熟语）要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。

二、历年高考成语规律总结：成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。

熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

特别提醒：复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。

以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。

掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。

三、高考试题回顾 1、（2021年湖南卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。

C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。

答案：C解析：本题C选项“津津乐道地谈论着”，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的，改为“兴致勃勃”比较好。

高考语文第一轮复习：成语辨析一、意义轻重不同1、自以为是自命不凡【区别】都含有“认为自己正确”的意思。

但前者是指主观不虚心，语意较轻;后者是自以为了不起，比别人高明，语意较重。

2、惨无人道惨绝人寰【区别】形容狠毒残酷。

前者指非常凶狠，毫无人道。

后者指世上没有比这更悲惨的事了。

语意较重。

3、暗箭伤人含沙射影【区别】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。

但使用的手段有差别：前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重，后者的手段多是语言，并还有影射某人或某事之意。

(指桑骂槐)4、捕风捉影无中生有【区别】都有凭空捏造之意。

但前者重在没有事实根据，后者重在本来没有，语气较重。

5、独断专行专横拔扈一意孤行【区别】都有不考虑别人的意见，办事主观蛮干之意。

但前者有蛮横、霸道之意，语意较重。

一般只用于掌权者;中者和后者，多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。

6、嫉恶如仇深恶痛绝【区别】都含有厌恶、憎恨之意。

如仇，如同仇敌。

痛绝，厌恶、憎恨到了极点。

后者语意较重。

7、魂不守舍失魂落魄【区别】都可形容精神恍惚的样子。

前者可形容精神不集中;后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语义较重。

8、荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦【区别】都表示荒唐、不可信之意。

但不经指不正常，不近情理;无稽指无法考查，绝伦指超出同类，没有可以相比的，后者语意最重。

9、爱财如命一毛不拔【区别】都形容极其吝啬，但前者偏重于性格上的吝啬，语意重，后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。

二、意义侧重点不同1、称心如意心满意足【区别】都有如愿以偿，适合自己心意的意思，不同点是前者侧重在称心，后者侧重在满意。

2、苟且偷安苟且偷生【区别】都含有得过且过，保持现状的意思。

不同点是前者偏重在贪图安逸，后者偏重在贪图生存。

3、安分守己随遇而安【区别】都有规矩老实之意，前者侧重于规矩老实，后者侧重于拘守成规，不敢变易。

4、包办代替越俎代疱【区别】都有包办之意。

2020—2021年全国高考语言文字运用（词语类）（2021·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。

过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是________，很难培养学生的劳动意识和习惯。

“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_________。

（）。

择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹饪。

通过______，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_______的生活作风。

期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。

烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。

更为重要的是，通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．纸上谈兵受益匪浅自己动手勤俭节约B．形同虚设受益匪浅身体力行吃苦耐劳C．形同虚设不虚此行自己动手吃苦耐劳D．纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约【答案】17．A【解析】17．本题考查学生理解并正确使用词语的能力。

纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

形同虚设：形式上虽有，却不起作用。

此处指课程多流于书面理论而没有实际操作，故选“纸上谈兵”。

不虚此行：没有空跑这一趟。

表示某种行动还是有所收获的。

受益匪浅：指收获不小，有很大的收获。

此处指学生能从课程中获得很大好处，不局限于“此行”，应选“受益匪浅”。

自己动手：指亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。

身体力行：一般多用来表示努力实践，亲身体验。

此处强调的是学生能够自己动手操作，选“自己动手”。

吃苦耐劳：能过困苦的生活，也经得起劳累。

勤俭节约：形容工作勤劳，生活节俭。

2021届高考复习语文语言文字运用类专项训练（一）正确使用词语1.下列句子中加粗的成语,使用恰当的一项是( )A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。

B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。

C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已然秋霜!D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来。

2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )(1)大力倡导绿色低碳的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,是社会发展的必然趋势。

对此,各级政府部门________。

(2)第四届全国体育大会组织者在赛事安排上________,创造性地采用走进社区、现场体验等方式,以突出全面互动的特点。

(3)有人认为天才之作总是合天地之灵气,________,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

A.责无旁贷独出机抒巧夺天工B.当仁不让独出心裁巧夺天工C.责无旁贷独出心裁妙手偶得D.当仁不让独出机抒妙手偶得3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①中国高等教育用不到十年时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但发展过程中,难免会_________,出现各种各样的问题。

②如果真像柴静说的那样开放几千家私营企业开采销售油气,必会_________,假冒伪劣品充斥市场,那么谁敢到这些加油站加油。

③近几年来,从事介绍“越南新娘”“柬埔寨新娘”行业的人员总是_________,各种负面报道屡屡见诸报端,造成不良的影响。

A.鱼目混珠泥沙俱下鱼龙混杂B.泥沙俱下鱼目混珠鱼龙混杂C.鱼龙混杂鱼目混珠泥沙俱下D.泥沙俱下鱼龙混杂鱼目混珠4.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的________。

在当代中国,无论东西南北,都能________找到“桃花源”。

2021年高考语文成语辨析及造句（全国通用）第一类：望文生义1.明日黄花：黄花开得最好的时候是九月初九，而明日是指九月初十，所以明日黄花表示过时的新闻报道或事物。

例：想先请您尽快批阅拙作，恐怕稽留时间过久，将成明日黄花，因此急急付邮。

2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险的事，付出了代价而得不到好处。

例：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。

我们不能为别人火中取栗。

3.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

例：喜讯传来,首都北京万人空巷,人们兴高采烈走上街头,在广场举行庆祝。

4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。

例：鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，都属于不刊之论。

5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

例：我也不为已甚，宽恕他过去的无礼。

6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

例：作为大运会指定的移动通信惟一营运商，移动公司终于如愿以偿--"独吞"大运会短信之利，而无缘介入的联通恐怕只能望洋兴叹了。

7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

例：他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。

8.因人成事：依靠别人把事情办好。

例：我们要自力更生，决不低三下四，～。

9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

例：小人得志,一旦升迁,他的狐朋狗友们就弹冠相庆。

10.久假不归：长期地借用，不归还。

例：我的《汉语大词典》被同桌借回家了,久假不归,我该怎么办?11.独步天下：天下没有第二个。

例：意大利石材从独步天下到正在失去的市场份额。

12.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

例：只凭空想像，不评估实际情况的做法，无异是盲人瞎马，自讨苦吃。

13.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

例：水清无鱼，要做一个能包容别人的人，你才能有更多的朋友。

14.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

语言运用：识别成语使用的正误课程标准1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。

2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。

3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律。

在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。

4.在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异。

5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。

教学要点“正确使用词语(包括熟语)”一直是高考考查的高频考点。

1．全国新课标卷一直选用常见成语作为命题材料。

从上表各年各卷的考查内容就可看出这一点。

因此，要多了解成语的独特之处：语法结构、成语来源、词性特点等。

2．关注2021年考情，考查重点是结合语境把握词语(成语)的意义和用法，从而正确使用词语；干扰项多为字面意义和整体意义不一致的词语。

要多关注时事和生活中经常使用的成语，特别是那些容易出错的成语。

3．熟语的考查多是四字成语使用正误的判断或四字近义成语的差异辨析，重在用法，要求考生能从熟语的意义、对象、色彩和语法功能等方面来理解和使用。

无论是识正误，还是辨差异，平时都应多训练，多积累，多思考成语使用的正误识别，以考查常见成语为主。

高考成语题的考查范围涉及三个方面：①对成语意义的正确理解；②对成语使用对象的准确把握；③对成语的感情色彩与语境感情色彩的准确判断。

一、真题引领阅读下面的文字，完成小题。

欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。

“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。