四川省成都外国语学校2013-2014学年高一上学期期中考试试卷 生物 word版含答案

成都外国语学校2016—2017学年度上学期期末考试高一生物试卷Ⅰ卷一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分。

每题只有一个答案正确。

请将答案填涂于机读卡上，否则不得分。

）1．在一烧杯存放已久的水溶液中,长出了一些藻类、浮游动物和一些细菌等生物。

烧杯中生物组成了一个( )A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈2．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．某一地域中的蛇属于生命系统研究的一个重要结构层次B．病毒没有细胞结构，它的生命活动与细胞无关C．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，各自又有特定的组成、结构和功能D．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统3.下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是( )A.生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色B.颤藻中有成形的细胞核，水绵中有成形的细胞核C.颤藻细胞内有色素，水绵中有叶绿体D.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵4、下列有关组成生物体细胞化学元素的叙述中，错误的是( )A．占人体细胞干重百分比最多的元素是O B．H7N9病毒和细菌共有的元素是C、H、O、N、PC．组成生物的最基本元素是C D．Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素5.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法中,正确的是( )A.氨基酸的种类、数目和空间结构决定了蛋白质结构、种类和功能的多样性B.已知某化合含有C、H、0、N等元素，可以推断此物质一定为蛋白质C.蛋白质中有些具有防御功能，如抗体；有些具有接受信息的功能,如受体D.高温、强酸和強碱等会引起蛋白质空间结构改变和肽键的断裂，从而导致蛋白质失去生物活性。

6.不同生物含有的核酸种类不同。

原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA, 病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是（）7.下列关于糖类生理作用的叙述中，正确的是（）A. 肝糖原是肝脏的主要成分B.葡萄糖是细胞的主要能源物质C. 核糖和脱氧核糖是DNA的重要组成成分D.纤维素是植物细胞壁中重要的储存能量的物质8.下列关于无机盐的叙述，正确的是（）A. 球场上运动员下肢肌肉发生抽搐而倒地是随着汗液丢失了过多的钠盐所致B细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿C. Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用D. 缺铁性贫血是因为体内缺少Fe3+ ,血红蛋白不能合成9.“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花”。

2014高一生物上册期中两校联考检测试题1(成都外国语学校2013届高二上学期期中).达尔文进化学说的中心内容是A.适者生存B.过度繁殖C.生存斗争D.自然选择学说2(成都外国语学校2013届高二上学期期中).对达尔文自然选择学说的正确理解是①环境改变使生物产生适应性的变异②遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤3(成都外国语学校2013届高二上学期期中).若一个群体中，某一性状出现的频率增加，这很可能是A.这个性状对环境具有很强的适应性B.该群体中具此性状的纯合体多C.这个性状的出现是由环境条件引起的D.控制这个性状的基因为隐性4(成都外国语学校2013届高二上学期期中).在果蝇中，假定每个基因的突变率是10-5，对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)，却有107个基因发生了突变，则每个果蝇大约有多少个基因A.0.5×104B.104C.2×104D.4×104①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说对环境条件如何，对可遗传的变异进行选择，没有能作出科学的解释A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6(深圳市高级中学2013届高二上学期期末).近几年来，随着一些新型抗生素的发明和应用，的确提高了临床效果。

但是，也造成了一些负面效应。

例如，有些长时间、大剂量服用“先锋霉素”的病人，就表现出了肚胀和消化不良的现象，而且面黄肌瘦，你认为主要原因是( )A.人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制B.人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制C.新型抗生素改变了食物的化学结构D.新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡小编为大家整理了高一生物上册期中两校联考检测试题，希望对大家有所帮助。

2013-2014学年四川省成都外国语中学高三（上）月考生物试卷（10月份）一、第I卷共7题，每题6分．每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．1．（6分）（2015•四川模拟）将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子染色体的子细胞比例一定为2．（6分）（2013秋•金牛区校级月考）SOD是一种抗氧化酶，它能将02﹣转化成H2O2，增强植物的抗逆性．如图为培育农作物新品种的一种方式．以下叙述正确的是（）3．（6分）（2009秋•海淀区期末）如图为某动物细胞分裂图象，据图分析下列叙述错误的是（）4．（6分）（2013•奉贤区二模）如图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是（）二、简答题8．（8分）（2013秋•城区校级期末）2010年5月1日，上海世博会正式开馆，美丽的场馆令人心驰神往．瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓，顶部是一片青葱的植物．观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼．而法国馆以“感性城市”为主题，顶部也是一片绿色植物．屋顶的植物可以进行光合作用，对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义．为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出如图所示的图．请回答有关的问题．（1）图甲中光反应的场所是．（2）图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司，此刻该植株叶绿体内C5化合物的含量将．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是．（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在a、b、c、d四浓度中，最适合该植物器官储藏的氧浓度是；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的倍．（4）图丁表示在适宜的条件下，一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．在自然情况下，土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度低，所以幼根表皮细胞是通过方式吸收土壤中该无机离子．9．（10分）（2013秋•金牛区校级月考）图A表示紫茉莉花色的遗传，图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图．叶型（宽叶和茉莉花花色的遗传（是、否）遵循基因分离定律；结合可判断B图中F2蓝花植株的基因型为．若将B图中F2紫花分别测交，后代中表现型比例为紫花：蓝花：白花=．（2）若以基因型为AaBb和Aabb的植株杂交，产生的子一代的表现型及比例．（3）若基因A发生突变，该植物仍能开蓝花，可能的原因为．（4）植物M的XY染色体既有同源部分（图中的Ⅰ片段），又有非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）．若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性．现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干（基因型为X D Y D、X D Y d或X d Y D），选择亲本或通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗．（5）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为．10．（16分）（2010•海淀区一模）科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新品种﹣﹣小偃麦．相关的实验如下，请回答有关问题：（1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为．长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是，可用处理F1幼苗，获得可育的小偃麦．（2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体．若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于变异．为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为．这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是．（3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定．取该小偃麦的作实验材料，制成临时装片进行观察，其中期的细胞染色体最清晰．11．（14分）（2006•天津）将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子．种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如图．请据图回答问题：（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是．（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为%．（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收矿质元素的方式均为．（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是．（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组．A 组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照．培养一段时间后，A组幼苗的长势将B组．从物质转化的角度分析，其原因是．（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株．请完善下列实验流程并回答问题：①A是酶．B是．C是具有性状的幼芽．②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用（试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株．2013-2014学年四川省成都外国语中学高三（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、第I卷共7题，每题6分．每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．1．（6分）（2015•四川模拟）将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子染色体的子细胞比例一定为2．（6分）（2013秋•金牛区校级月考）SOD是一种抗氧化酶，它能将02﹣转化成H2O2，增强植物的抗逆性．如图为培育农作物新品种的一种方式．以下叙述正确的是（）3．（6分）（2009秋•海淀区期末）如图为某动物细胞分裂图象，据图分析下列叙述错误的是（）4．（6分）（2013•奉贤区二模）如图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是（））））二、简答题8．（8分）（2013秋•城区校级期末）2010年5月1日，上海世博会正式开馆，美丽的场馆令人心驰神往．瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓，顶部是一片青葱的植物．观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼．而法国馆以“感性城市”为主题，顶部也是一片绿色植物．屋顶的植物可以进行光合作用，对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义．为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出如图所示的图．请回答有关的问题．（1）图甲中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜．（2）图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于4千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司，此刻该植株叶绿体内C5化合物的含量将升高．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是光照强度．（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在a、b、c、d四浓度中，最适合该植物器官储藏的氧浓度是c；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍．（4）图丁表示在适宜的条件下，一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．在自然情况下，土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度低，所以幼根表皮细胞是通过主动运输方式吸收土壤中该无机离子．，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是，9．（10分）（2013秋•金牛区校级月考）图A表示紫茉莉花色的遗传，图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图．叶型（宽叶和茉莉花花色的遗传是（是、否）遵循基因分离定律；结合B图中F2蓝花植株的基因型为AAbb、Aabb．若将B图中F2紫花分别测交，后代中表现型比例为紫花：蓝花：白花=4：2：3．（2）若以基因型为AaBb和Aabb的植株杂交，产生的子一代的表现型及比例紫色：蓝色：白色=3：3：2．（3）若基因A发生突变，该植物仍能开蓝花，可能的原因为某些氨基酸可以由多种密码子决定．（4）植物M的XY染色体既有同源部分（图中的Ⅰ片段），又有非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）．若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性．现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干不（基因型为X D Y D、X D Y d或X d Y D），选择亲本X D Y d×X d X d或X d X d×X d Y D通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗．（5）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为．×=Ab×=、=ab，自交后代全是红花，而，自交后代中开白花的为×，剩下的全是开红花的．10．（16分）（2010•海淀区一模）科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新品种﹣﹣小偃麦．相关的实验如下，请回答有关问题：（1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为4．长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是无同源染色体，不能产生正常配子，可用秋水仙素处理F1幼苗，获得可育的小偃麦．（2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体．若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于染色体数目变异．为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为20W和20W+1E．这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是40W．（3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定．取该小偃麦的根尖或芽尖作实验材料，制成临时装片进行观察，其中有丝分裂中期期的细胞染色体最清晰．11．（14分）（2006•天津）将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子．种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如图．请据图回答问题：（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是乙种植物．（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为0.8%．（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收矿质元素的方式均为主动运输．（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水．（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组．A 组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照．培养一段时间后，A组幼苗的长势将好于B组．从物质转化的角度分析，其原因是A组有机物的光合作用（同化作用）合成量与呼吸作用（异化作用）消耗量的差值大于B组的差值．（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株．请完善下列实验流程并回答问题：①A是纤维素酶和果胶酶．B是融合的原生质体．C是具有耐盐性状的幼芽．②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用秋水仙素（试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株．。

四川省成都外国语学校2017-2018学年度上期期中考试高一生物试题一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分。

每题只有一个答案正确。

请将答案填涂于机读卡上，否则不得分。

）1.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是A. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C. 草履虫会逃避有害刺激D. HIV病毒由蛋白质和核酸组成【答案】D【解析】人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，A错误；病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，D正确。

【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，解题关键要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。

2. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①细胞内的蛋白质等化合物②肌纤维③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥变形虫⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物A. ①⑥③⑤⑥⑩⑧B. ④③⑤⑥⑨⑩⑧C. ②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D. ②③⑤⑥⑦⑩⑧【答案】D【解析】试题分析：生命系统结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统。

细胞是最基本的结构层次。

考点：本题考查生命系统的结构层次，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

3. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的理论是：生物大分子→细胞→病毒。

下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”的观点的是（）A. 所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞就不能进行新陈代谢B. 有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA的某些片段的碱基序列十分相似C. 病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质两类分子D. 病毒是目前发现的最简单的生物【答案】A【解析】考查病毒起源的知识，属于识记内容，答案A。