黄冈数学简介
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数学黄冈练重点和实验班
数学黄冈练重点和实验班是针对优秀的数学学习者开设的特殊课程。
该课程的目标是在加强学生对数学知识的深度和广度理解的同时,培养学生的数学思维和解决问题的能力。
下面是该课程的一些重点内
容和特点:
1. 数学黄冈练重点:
- 数论与代数:包括数的质因数分解、同余、模运算、方程与不等式、多项式的基本概念与运算等。
- 几何与概率:包括平面几何、立体几何、三角函数、概率计算、
统计与数据分析等。
- 解题方法:强调问题转化、归纳法、逆向思维、融会贯通等解题
方法的灵活运用。
2. 实验班特点:
- 小班授课:实验班的学生数量相对较少,以便教师能够更好地关
注每个学生的学习进展,提供个性化的指导。
- 导师辅导:每位学生都会分配一个导师,负责跟踪学生的学习情况、解答疑惑,并提供学习建议。
- 实践活动:通过实验、探究、竞赛等形式,激发学生对数学的兴
趣和创造力,培养学生的实践能力和团队合作精神。
- 动态评估:采用多种方式对学生进行评估,包括平时作业、单元
测试、项目报告等,帮助学生全面了解自己的学习情况,并做出相应
的调整和改进。
请注意,以上内容仅为描述数学黄冈练重点和实验班的一般情况,具体的课程设置可能会因学校和教师的不同而有所差异。
如需了解更
多信息,请向相关学校或教育机构咨询。
黄冈金牌数学项目优势:1.教学方式受欢迎——保生源中小学生普遍厌倦一般的数学教辅培训,枯燥、乏味、效果不明显成为制约学习的主要因素。
黄冈金牌数学与普通的数学辅导最大的区别在于,形式活泼,互动性强,先激发兴趣,再培养能力,使学生在欢乐中掌握知识,因而受到广大学生的喜爱。
2.黄冈品牌响亮——保名气黄冈金牌数学植根于全国知名的黄冈教育,由黄冈名师团根据教育趋势进行教学、教材开发,教育理念和教学模式走在全国教育行业的前沿。
思维数学目前已经在四川、河南、云南、湖北等全国几十个县市发展了教学点,受到了学生和家长的广泛欢迎,已经取得了巨大的市场成功,走向了全国各地。
3.黄冈师资强大——保成绩黄冈金牌数学在武汉总部设有全国的师资培训中心,主要培训讲师为黄冈的一线教育工作者,具有一流的职业素养和专业能力,能够为各地加盟分校提供优质的师资培训。
同时,总部每年定量培训大批优质师资,能够为各地的加盟分校源源不断地输出大批高学历、高能力的教师队伍。
4.教学产品开发成熟——保质量黄冈金牌数学多年来一直致力于中小学数学教学体系的研究和开发,联手黄冈中学多位资深中小学名师,在黄冈中学的教学模式和经验上进行了论证和改进。
集团的直营校区和全国的加盟分校是教学实践的先行者,在教学中,黄冈金牌数学不断完善教学体系,从教材配置到课堂教学等一系列环节都已发展成熟。
5.营销经验丰富——保市场黄冈金牌数学拥有多年的教辅培训营销经验,充分了解数学培训市场需求,并对各种宣传渠道、广告媒体了如指掌,能够迅速对市场做出反应。
总部总结了多年的市场运营经验,能够为各地加盟商提供确实可行的广告营销方案和全国统一的宣传物料,并对各地加盟分校的运作提出可行性的咨询和建议。
6.网络资源配套齐全——保服务黄冈金牌数学作为文立方教育集团旗下的品牌,拥有多媒体网络远程教学辅助,配备有统一的、强大的官方网站、网络课堂及其他相关网络服务支持,既能为学生和家长提供售后服务,又能增强课程的吸引力。
黄冈必刷二年级数学上册二年级数学上册是黄冈地区二年级学生学习数学的一本重要教材。
它涵盖了数学的基本知识和技能,帮助学生建立数学思维和解决问题的能力。
以下是黄冈必刷二年级数学上册的详细内容。
第一单元:数到40这个单元主要教授学生数数的能力。
学生将学习如何准确地数到40,并通过不同的练习加深对数数的理解。
老师可以使用各种教具和游戏,如数数卡片、数数竞赛等来帮助学生巩固数数的技能。
此外,学生还将学习数数的顺序和数数的规律。
第二单元:数到100在这个单元,学生将进一步扩展数数的范围,学习数数到100。
通过数数的练习,学生可以熟练掌握数数的技巧,并了解数数的规律。
教师可以设计一些数数的游戏,让学生在轻松的氛围中提高数数的能力。
第三单元:数的比较数的比较是数学中的重要概念之一。
在这个单元,学生将学习如何比较不同数的大小。
通过比较大小的练习,学生可以理解数的大小关系,并学会使用“大于”、“小于”和“等于”的符号来表示比较结果。
教师可以设计一些比较大小的游戏和活动,帮助学生巩固这一概念。
第四单元:数的排序数的排序是数学中的另一个重要概念。
在这个单元,学生将学习如何将一组数按照从小到大或从大到小的顺序排列。
通过排序的练习,学生可以提高逻辑思维和问题解决的能力。
教师可以使用排序卡片或其他教具,让学生动手操作,加深对排序的理解。
第五单元:加法和减法加法和减法是基本的数学运算。
在这个单元,学生将学习如何进行简单的加法和减法运算。
通过不同的练习和游戏,学生可以熟练掌握加法和减法的技巧,并能在实际生活中灵活运用。
教师可以设计一些加法和减法的情景问题,让学生将数学知识应用于实际问题的解决中。
第六单元:数的组合与拆分在这个单元,学生将学习如何进行数的组合与拆分。
通过拆分数的练习,学生可以理解数的内部结构,并学会将数拆分成几个部分。
教师可以使用教具,如数珠或算盘,帮助学生进行拆分数的操作,培养学生的数学直观和抽象思维能力。
第七单元:图形和图形的运动图形是数学中的重要概念之一。
黄冈数学暑假作业本好不好【最新版】目录1.黄冈数学暑假作业本的概述2.黄冈数学暑假作业本的优点3.黄冈数学暑假作业本的缺点4.是否推荐使用黄冈数学暑假作业本正文黄冈数学暑假作业本是否好?这是一个值得探讨的问题。
接下来,我们将从黄冈数学暑假作业本的概述、优点、缺点以及是否推荐使用等方面来详细分析。
首先,黄冈数学暑假作业本是一套面向中小学生的数学辅导资料。
它以黄冈中学的教学理念为基础,结合新课程标准,旨在帮助学生巩固数学知识,提高解题能力。
因此,我们可以看出黄冈数学暑假作业本具有一定的教学价值。
接下来,我们来谈谈黄冈数学暑假作业本的优点。
首先,它具有较高的针对性,紧密结合教材内容,让学生在暑假期间也能有效地进行数学学习。
其次,黄冈数学暑假作业本的题目设计由易到难,逐步提高,有助于学生逐步掌握知识点。
最后,它还附有详细的答案解析,方便学生及时发现自己的不足之处,并在教师的指导下进行改进。
然而,黄冈数学暑假作业本也存在一些缺点。
首先,它的题目量较大,对于一些学生来说可能会造成较大的压力。
此外,部分题目过于繁琐,可能会让学生感到厌烦。
最后,黄冈数学暑假作业本的题目设置过于应试化,可能会使学生在学习过程中过于关注分数,而忽略了对数学知识的真正理解和掌握。
综上所述,黄冈数学暑假作业本具有一定的教学价值,但也存在一些不足之处。
因此,在推荐使用时,需要根据学生的实际情况进行权衡。
对于那些需要巩固数学基础知识的学生来说,黄冈数学暑假作业本可以是一个不错的选择。
但对于那些已经掌握较好数学基础的学生来说,过于应试化的题目可能会带来一些负面影响。
初中数学知识点总结黄冈一、数与代数1. 整数和有理数- 整数的概念:正整数、负整数、零- 有理数的定义:整数和分数统称为有理数- 有理数的四则运算:加法、减法、乘法、除法- 有理数的比较大小:数轴上的比较,绝对值的概念2. 整式与分式- 整式的概念:单项式、多项式- 整式的加减乘除运算- 分式的概念:分子、分母、值- 分式的加减乘除运算,分式的约分和通分3. 代数方程- 一元一次方程的解法- 二元一次方程组的解法:代入法、消元法- 一元二次方程的解法:开平方法、配方法、公式法、因式分解法4. 函数- 函数的概念:定义、函数关系式- 常见函数的图像和性质:一次函数、二次函数、反比例函数二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角的概念:邻角、对角、平行线与对顶角- 三角形的分类与性质:等边、等腰、直角三角形- 四边形的分类与性质:平行四边形、矩形、菱形、正方形2. 图形的变换- 平移:平移的定义和性质- 旋转:旋转的定义、旋转对称性- 轴对称:轴对称图形的定义和性质3. 圆的性质- 圆的基本性质:圆心、半径、直径、弦、弧、切线- 圆的计算:圆的周长和面积公式- 圆锥与圆柱的体积和表面积计算4. 相似与全等- 全等三角形的判定条件:SSS、SAS、ASA、AAS- 相似三角形的判定条件:SAS、SSS、ASA- 相似多边形的性质和计算三、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理:普查和抽样调查- 数据的描述:平均数、中位数、众数、方差- 频率分布直方图和饼图的绘制与解读2. 概率- 随机事件的概念:必然事件、不可能事件、随机事件- 概率的计算:古典概型、几何概型- 条件概率和独立事件的概念四、应用题1. 列方程解应用题- 根据问题描述列出相应的代数方程- 解方程得到问题的解答2. 几何应用题- 利用几何知识解决实际问题- 计算面积、体积和长度等3. 统计与概率应用题- 应用统计知识解决数据相关的问题- 应用概率知识解决可能性问题以上是初中数学的主要知识点总结,每个部分都有其重要性和应用场景。
黄冈教材数学高考知识点数学作为一门理科学科,是学习的必修科目之一,也是中学阶段的一门重要学科。
而高中数学,更是备战高考所必须掌握的核心知识之一。
在黄冈教材中,数学课程涵盖了广泛的领域,包括代数、几何、概率、统计等多个学科内容。
以下将从多个角度深入探讨黄冈教材数学高考知识点。
一、代数知识点1. 初等代数运算:黄冈教材中对于初等代数运算有详细的介绍,包括加减乘除的基本运算规则,以及乘方、开方、分式等运算方法。
2. 方程与不等式:方程与不等式是代数学中最为基础的内容之一。
在高中数学中,涉及到一元线性方程、二次方程、指数方程等不同类型的方程,以及一元一次不等式、一元二次不等式等。
3. 函数:函数是高中数学的核心知识之一。
黄冈教材中包括一元函数、二元函数、复合函数、反函数等多个方面的内容。
通过对函数的研究,可以帮助学生理解数学模型与实际问题之间的联系。
二、几何知识点1. 平面几何:平面几何是数学中的一门经典学科。
黄冈教材中包括了线段、角、圆、多边形等几何图形的基本性质与计算方法。
同时,也包括与平面几何相关的三角函数、相似三角形、勾股定理等内容。
2. 空间几何:空间几何是平面几何的延伸与拓展。
黄冈教材中对于空间几何的学习包括了点、直线、平面、曲线等几何对象的性质研究以及线面之间的位置关系等内容。
3. 解析几何:解析几何是数学与代数的结合。
通过解析几何的学习,可以将数学模型与几何图形相结合,从而解决几何问题。
黄冈教材中对于解析几何的学习包括了点、直线、圆的解析几何表示方法,以及直线与圆的位置关系等。
三、概率与统计知识点1. 概率:概率是数学中一门重要的应用学科。
在黄冈教材中,概率的学习包括了事件、随机变量、概率分布等内容。
通过概率的学习,可以帮助学生从实际问题中提取变量,并利用概率的方法进行分析与计算。
2. 统计:统计学是数学中与实际问题相结合的重要学科。
在黄冈教材中,统计的学习包括了数据的收集、整理、表示、分析等内容。
“黄冈数学”全国推广工作虽然起步于2008年,但是全国民办数学培训的红火局面已经彰显其特特的市场魅力,“黄冈数学”培训项目堪称为“二十一世纪黄金培训项目”。
这要源于“黄冈百年教育神话”的品牌全国知名度、美誉度与“黄冈数学”的完美结合。
借助全国黄冈品牌的延伸广度,“黄冈数学”巨大的市场操作空间将会很好延伸到各地,为合作分校开展系列招生、续班、扩大分校等工作均提供了有力帮助,为了更有利于合作分校的快速嫁接“黄冈数学”项目,黄冈海卫总部特制定本“初步嫁接方案”,供操作参考使用,同时便于相互交流。
本方案书写策略是详细的“点”操作,可以结合“整体规划方案”进行更大范围使用,以实现大规模嫁接“黄冈数学”的大手笔操作,本方案详细内容分解可以参照《海卫宝典》配合使用,效果更佳,如有创新,则更是幸事,关键是坚持进行!黄冈海卫全国连锁总部2009-10-1具体嫁接工作流程方案一、市场调查和分析:在一个新的培训市场区域里,要达到培训品牌的有效感知的目的,必须先充分了解该市场区域内的培训需求状况、需求结构、需求重点、需求层次,然后才可以有的放矢的进行系列工作,最终实现重点突破、迅速见效规模效应。
这是必要、首要的工作内容。
1、了解市场需求的重点范围:要在区域内弄清楚中、小学状况。
有多少学校,每所学校有多少名学生,这些学生在假期、业余时间的流向、参加培训的科目比例、参加培训的习惯、参加培训的方式、培训费用分析等,要列表分析。
2、了解当地居民的风土人情、消费习惯、消费意识、消费能力、经济状况,确定发展规模,制定收费标准,通过调查分析,弄清居民的主要经济来源,收入开支计划等。
3、了解当地各类培训机构的目前状况、弄清同类培训科目现状、在校学生规模、报名收费标准、招生宣传办法等。
4、了解当地学生及家长对培训科目的需求状况,弄清当地学生及家长对培训学校的看法、评价等。
二、组织班子,选准位子在经过充分的市场调查与分析的基础上,提出可行性分析报告,并进行实际论证分析,从而可以确定出某区域项目操作计划。
《黄冈数学》简介一、《黄冈数学》文化底蕴黄冈海卫教育地处中国基础教育圣地——湖北黄冈,位于我国中部长江沿岸城市带、武汉8+1城市圈、全国资源节约型和环境友好型社会建设改革试验区,京九、大广、沪蓉等交通大动脉贯穿全境。
黄冈素有崇文重教的文化传统,人文底蕴丰厚,英才辈出。
古有东坡赤壁,今有黄冈众多奥赛国际金牌。
黄冈中学更是黄冈基础教育的领军代表。
黄冈——国际奥賽冠军的摇篮,拥有全国罕见的“教授县”、“博士街”、“将军县”,古城黄冈名师云集,文化底蕴浓厚,已成为响誉中外的教育文化名城。
二、《黄冈数学》培训集团军运作办学经验十年教育培训历程示范指导多地区直营学校名师示范指导授课生动形象直营规模十年培训学生至少40万人次(语、数、外)推广经验全国各地区200多家合作分校三、《黄冈数学》教材体系十大优势:①先进理念:专家团队呕心沥血,四年钻研精心编纂。
②趣味性浓:生动有趣快速提升兴趣教育理念独特。
③渐进性高:尊重各年级学生差异,逐步递进式教学,引领思维教学模式。
④实用性强:结合各年级教学特点,精心设计分割知识点,课程重点简单明了,便于学生熟记知识点,实用性较强。
⑤复制性广:摒弃地区差异,广泛适应全国大多数学生学习,教材通用性较强。
⑥操作性快:提供详细教案、教学指导,方便掌握教学技能,专业打造培训教师。
⑦思维性强:开发学生数学思维训练,锻炼学生综合学习能力。
⑧点面结合:各知识模块良好衔接,快速提高学生运用能力。
⑨题库丰富:黄冈正宗题库,题型广泛,构思巧妙。
1四、《黄冈数学》培训效果:一次课,喜欢上数学三次课,爱上数学七次课,学会运题半学期,逻辑思维灵活一学期,明显提高成绩二学期,让学生成绩更优秀五、黄冈数学理念:主动参与。
强调学生主动参与、体验式学习,十分重视学生的直接经验,鼓励学生对知识的自我解读,自我理解,尊重学生感受和独特见解。
因材施教。
学生成绩有着明显的差异性,它们体现在学生的学习基础、学习能力以及学习方法等方面。
黄冈金牌数学教材使用说明第一篇:黄冈金牌数学教材使用说明黄冈金牌数学教材使用说明一、黄冈金牌数学应用的对象全国小学三年级至六年级全日制学校和培训学校的学生二、黄冈金牌数学教材内容安排1、黄冈金牌数学有上、暑、下三册,这三册分别在每年春季、暑假和秋季使用。
2、上、暑、下三册每册又分为A、B两册(即为一套教材),每学期须完成一套教材的教学任务,例如:三年级2011年春季完成下册(A、B)两册教学任务,暑假完成暑册(A、B)两册的教学任务、秋季完成上册(A、B)两册教学任务。
3、每年级上、暑、下三册教材包含了国家教学大纲规定全年教学内容,增补了部分培优和奥赛知识,每册(一套)教材共十六讲,其暑A册、B册分别八讲。
4、教材暑还增添了开发学生智力数学头脑思维风暴。
三、黄冈金牌数学课时分配1、每套教材(A、B两册)共十六讲,每讲内容建议2-3课时完成,教师可以酌情安排和分配。
2、完成每套教材(A、B两册)教学任务,需要50课左右,不同地区、不同特点学校可以适当调整,但是不得少于45课时。
四、黄冈金牌数学教材支持1、黄冈金牌数学专家团队开发了配套完美的示范教案和优质课件PPT,仅供教师参考。
2、黄冈金牌数学教师免费培训,每年三期培训时间分为:5月10日——6月10日7月20日——8月20日12月1日——12月31日五、最终解释权属黄冈文立方教育集团第二篇:五年级数学上册教材使用说明2016—2017学第一学期五年级数学上册教材使用说明XXX一、教材分析:材内容:小数乘法,小数除法,简易方程,位置,多边形的面积,可能性,数学广角和综合与实践主题活动等。
其中小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积是本册教材的重点教学内容。
教材编排特点:1.改进小数乘、除法计算的编排,体现计算教学改革的理念,培养学生的数学素养小数四则计算在实际生活中以及进一步学习中都有着广泛的应用,是小学阶段需要掌握的基础知识和基本技能。
本册教材安排了小学乘法和小数除法。
《黄冈数学》简介
一、《黄冈数学》文化底蕴
黄冈海卫教育地处中国基础教育圣地——湖北黄冈,位于我国中部
长江沿岸城市带、武汉8+1城市圈、全国资源节约型和环境友好型社会建设改革试验区,京九、大广、沪蓉等交通大动脉贯穿全境。
黄冈素有
崇文重教的文化传统,人文底蕴丰厚,英才辈出。
古有东坡赤壁,今有
黄冈众多奥赛国际金牌。
黄冈中学更是黄冈基础教育的领军代表。
黄冈
——国际奥賽冠军的摇篮,拥有全国罕见的“教授县”、“博士
街”、“将军县”,古城黄冈名师云集,文化底蕴浓厚,已成为响誉中外
的教育文化名城。
二、《黄冈数学》培训集团军运作
办学经验 十年教育培训历程
示范指导 多地区直营学校 名师示范指导授课 生动形象
直营规模 十年培训学生至少40万人次(语、数、外)
推广经验 全国各地区200多家合作分校
三、《黄冈数学》教材体系十大优势:
①先进理念:专家团队呕心沥血,四年钻研精心编纂。
②趣味性浓:生动有趣 快速提升兴趣 教育理念独特。
③渐进性高:尊重各年级学生差异,逐步递进式教学,引领思维教学模式。
④实用性强:结合各年级教学特点,精心设计分割知识点,课程重点简单明了,
便于学生熟记知识点,实用性较强。
⑤复制性广:摒弃地区差异,广泛适应全国大多数学生学习,教材通用性较
强。
⑥操作性快:提供详细教案、教学指导,方便掌握教学技能,专业
打造培训教师。
⑦思维性强:开发学生数学思维训练,锻炼学生综合学习能力。
⑧点面结合:各知识模块良好衔接,快速提高学生运用能力。
⑨题库丰富:黄冈正宗题库,题型广泛,构思巧妙。
四、《黄冈数学》培训效果:
一次课,喜欢上数学
三次课,爱上数学
七次课,学会运题
半学期,逻辑思维灵活
一学期,明显提高成绩
二学期,让学生成绩更优秀
五、黄冈数学理念:
主动参与。
强调学生主动参与、体验式学习,十分重视学生的直接
经验,鼓励学生对知识的自我解读,自我理解,尊重学
生感受和独特见解。
因材施教。
学生成绩有着明显的差异性,它们体现在学生的学习基
础、学习能力以及学习方法等方面。
教师要针对学生的
差异性进行分层教学,做到因人施教,提倡人性化教学
模式,让每个孩子都能赢在起跑线上。
合作学习。
教师是学生学习的合作者,而不是单纯的知识的传
授者,教师具有创造新形式、新课堂的空间。
与学
生一起创造出和谐的班级气氛,设计丰富多彩的教学活
动,展现独具个性的教育理念,把教学过程作为教师与
学生、学生与学生之间信息传递的互动过程,以及情感
交流的人际交往过程。
体验成功。
结合教学内容,设置各种不同的教学情境,使学生获得更加丰
富的积极的情感体验,采用各种适当的方式,给予学生精神上
的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨;同时帮
助学生对数学学习过程和结果进行自我评价,做到及时反馈所
学情况,激励肯定学生的学习能力,对学生的评价根据不同的
基础作出不同的评价,让学生形成自我实践和反思的能力;要
重视学生的个人感受,强调让学生获得成功的体验,充分享受
成功的喜悦,从而形成积极向上、乐观自信的个性心理素质。
趣味教学。
结合孩子熟知的卡通人物,设计生动有趣的教学模式,让孩子轻松学到知识,快乐体验数学奇思妙想之旅。
给孩子的梦想插
上腾飞的翅膀,放飞梦想,收获快乐。
六、《黄冈数学》教学特色:
1、精心设计源于教材宽于教材高于教材
2、解法归纳探索过程完全解题开发智力
3、题型灵活举一反三模拟训练实战训练
4、情境教学合作学习重于参与开发思维
七、《黄冈数学》教学原则:
1、运用联想式教学方法,强化学生普遍联系的观点
2、坚持理论联系实际,激发学生的学习兴趣
3、创造和谐的问题情境,启迪学生丰富的想象力
4、运用学生的好奇心理,激发学生的求知欲望
5、鼓励学生大胆探索,引导学生灵活学习
八、《黄冈数学》教学体系特点:
课堂核心内容突出 教学方法清晰明确 教学流程控制详尽 教学辅助资料完善
注重生动情趣课堂 开发学生数学思维
九、《黄冈数学》教学体系优势:
理念先进形成理论优势 思维教法导入,效果显著
强大研发团队支持教学 入学接口合理,自成体系
十、黄冈数学教学法
教学法可分为基本教学法和综合教学法两大类。
基本教学法包括讲解法、谈话法、练习法、阅读法、实验法。
综合教学法包括发现教学法、尝试教学法、反馈教学法、自觉辅导教学法、引导发现法、模型教学法、游戏教学法等。
十一、黄冈数学课程设置
1、适宜培训学生群体:
小学三、四、五、六年级学生
2、教材说明:
“黄冈数学”系列教材均涵盖三、四、五、六年级
每个年级3册。
合计12册为一整套。
50册为一箱。
即:
三年级A、B、C 四年级A、B、C
五年级A、B、C 六年级A、B、C
(A 秋季版 B 春季版 C暑假版)
十二、黄冈数学教学体系分为
“黄冈奥数头脑思维训练”、“黄冈金思维数学”两大体系。
《黄冈数学》之“奥数头脑思维训练教程 ”教材特点:
1、本丛书是一套规范的系列头脑思维训练教程,它包含3—6年级4 个
年级的教程,每个年级分A.B.C三册,在内容安排上是按一定的数学思维顺序安排的,对学生头脑思维采取逐级训练,螺旋上升,并且强调了解题方法的衔接,着重突出了教学内容的重、难点。
2、本丛书选材源于课本,高于课本。
每个年级的A册,B册分别与课本上册,下册内容同步,但在每讲内容上安排的例题,习题的难度大一点,目的是进一步提高学生的双基能力,扩大学生的知识面,因此说本丛书源于教材、宽于教材 、紧扣教学大纲。
3、本丛书在每册内容详尽地介绍课本内外的内容和题型,由浅入深地引入解题的各种数学思想及方法,所谓数学思想:有图形符号的认知,数形的结合,换元、 类比、分类、整体,最优化原则,方程,函数的思想。
例如:三年级的教材在内容,例题,习题穿插了,巧算,和倍,差倍,巧添算符,图形计数,年龄问题,行程问题,等
等;
四年级的教材穿插了巧算,简单的逻辑推理,巧
求周长、面积、方阵问题、平均数、找规律、植
树问题等等;
五年级的教材穿插了巧算,错中求解、页码问
题、旋转与对称排列、组合等等,六年级穿
插“抽屉原则,时钟问题,数列”等等问题。
4、本丛书设计了“完全解题”、“模仿训练”、“实战练习”等栏目,目的是让学生学到的知识能及时得到巩固的提高,同时对学生进行思维训练,以及循序渐进地对学生解题技能,技巧进行训练和培养,同时也设计了“探究过程”,目的是学生是主体,通过探究让学掌握归纳的特征和规律,从而发明公式并不是填鸭式的让学生死记公式、规律、题型。
5、本丛书在2005年由多名黄冈一线特级教师、高级教师联合研发而
成,总结近四年的教学实践,结合各地专家、教授的中肯建议,今年春季组织改编修订。