2018年11月07日红颜知己的初中物理组卷
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2018年11月07日红颜知己的初中物理组卷一.选择题(共26小题)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.以下电路符合要求的是()A.B.C.D.2.下列描述中最符合实际的是()A.节能灯正常工作时的电流大约0.1AB.对人体来讲,安全电压为不大于220VC.冰箱正常工作时的消耗的功率大约20kWD.空调机正常工作时的电流大约0.5A3.由I=变形得R=,对此,下列说法正确的是()A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时,导体的电阻也为零在“探究电流与电阻的关系”实验中,利用如图甲所示电路,得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象.电源电压为9V.若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2Ω,则该次实验所接入的定值电阻R0阻值为()A.1ΩB.4ΩC.6ΩD.8Ω5.在如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该()A.只闭合S3B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S26.一台内燃机工作时,废气带走的能量占总能量的34%,机械的摩擦和其他损失占总能量的11%,散热损失占总能量的26%,这台内燃机的效率是()A.24%B.29%C.34%D.81%8.某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。
测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。
某同学设计了四种电路(如图所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时,电表示数减小。
其中符合要求的电路是()A.B.C.D.9.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上10.质量相等的水和铝球,初温相等,放出了相等热量后,再将铝球放入水中,则()A.水和铝球之间没有热传递B.热从水传给铝球C.热从铝球传给水D.温度从铝球传给水11.对公式c=的理解,下列说法正确的是()A.物质的比热容与物体的质量成反比B.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关C.物质的比热容与物体是吸热或放热有关D.物质的比热容与物体的温度变化大小成反比12.如图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是()A.B.C.D.13.李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路。
在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。
他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是()A.B.C.D.14.下列各电路图中完全无误的是()A.B.C.D.15.如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的方案是()A.B.C.D.16.下列关于导体电阻的说法正确的是()A.长度长的导体,电阻一定大B.横截面积大的导体,电阻一定小C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关18.下列关于热值的说法正确的是()A.2kg煤的热值大于1kg煤的热值B.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多C.热量燃烧不完全时热值变小D.燃料的热值是燃料本身的特性,与其他因素无关20.如图中有关能量转化说法正确的是()A.甲是把机械能转为内能,内能在增加B.乙是把机械能转化为内能,内能在减少C.甲与丁都是内能转化为机械能D.甲与丙都是内能转化为机械能21.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量22.如图为一台四缸发动机,其主要技术指标如右表所示。
其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)。
转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。
则下列计算不正确的是()A.该发动机在1 s内做功1.2×105JB.单缸排量V为0.5 LC.在每个做功冲程里,发动机做功600 JD.在做功冲程里,燃气对活塞的压强为1.2×105Pa23.如图的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流25.如图所示,把一根塑料绳的一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了。
下列分析正确的是()A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C.细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D.细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移26.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。
下列电路图符合上述要求的是()A.B.C.D.二.作图题(共1小题)27.三.实验探究题(共4小题)28.小科同学用如图甲电路测导体电阻R x:(1)请用笔画线代替两根导线,将电路连接完整(导线不能交叉);(2)规范连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器进行多次测量,并记录数据如表,请根据图乙把表中所缺数据填写完整。
(3)小科同学根据上表求出电压的平均值和电流的平均值,再运用欧姆定律求出电阻的平均值。
请判断该方法是否可行,并说明理由。
29.某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻大小与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中k为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压不变的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲所示电路来探究此问题,图甲中AB为镍铬合金丝,P为活动端,图甲为实物连线图。
(1)他们的实验方法是控制了不变。
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数(填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由:。
(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是。
(4)为反映AP间电阻的变化,还可以。
(5)实验结束后,另一小组同学进一步研究导体的电阻与温度的关系的实验如图丙所示,当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,将观察到灵敏电流计的示数(填“变大”“变小”或“不变”),这个实验说明了。
30.在探究并联电路电流规律的实验中。
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行,以正确选择电流表或电压表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图甲所示,请你将电路连接完整。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。
则电路故障可能是。
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。
为了探究这个发现是否具有普遍性,可以,再进行实验。
(5)在进行试触时,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是。
四.计算题(共4小题)32.如图所示,电源电压是6V,R1=10Ω,开关闭合后,电压表的示数是4V,求1)电流表的示数是多少?2)R2的电阻为多少?33.如图所示的电路中,电源电压不变,灯泡L的阻值为20Ω,滑动变阻器R上标有“100Ω 2A”字样,闭合开关S,电流表A的示数为0.4A,电压表的示数为10V,求:(1)滑动变阻器连入电路的阻值;(2)电源电压U。
34.35.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10dm3的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg。
求:(1)煤完全燃烧产生的热量;(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;(3)煤炉烧水时的热效率。
五.解答题(共5小题)36.阅读下面短文《摇摆钢笔》你有没有留神过,我们写字的时候,笔的上端都会小弧度的回来摇摆。
有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作,根据物理学原理设计出了一款“收音机钢笔”(Shake Shake Radio Pen,如图),希望给在繁重功课压力之下的学生朋友增添一些乐趣。
这支钢笔内置有电池,当你书写的时候,笔端摇摇摆摆产生电流,就能给电池储存电量。
而钢笔上面频道调节、音量调节、耳机插孔、音箱等配置一个不少。
如此一来,在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻,以缓和学习的压力。
但是家长们应该不会赞同这样的设计吧,不是做功课的时候就应该乖乖做功课的么?请回答下列问题:(1)这款摇摆钢笔是基于哪个物理学原理或规律制成的:;(2)给内置电池充电过程发生的能量转化情况是:;A.电能转化为化学能B.化学能转化为电能C.机械能转化为电能D.电能转化为机械能(3)音量调节改变的是声音的;(4)频道调节是通过下面哪一种来实现的:。
A.载波发生器B.调制器C.调谐器D.解调器。
37.如图所示,两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油,用两只完全相同的电加热器同时加热,并分别用相同的温度计测量它们的温度。
为了比较不同物质的吸、放热能力,实验步骤如下:(1)经过一段时间加热后,观察两只温度计,发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度;(填“高”或“低”)(2)若要水和煤油升高的温度相同,要停止对杯加热,对另一杯继续加热。
(填“甲”或“乙”)38.小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系。
电源电压不变。
(1)小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小军检查后发现有一根导线连接有误,请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线,画出正确的连线。
(2)电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是。
(3)实验过程中,小华每次改变电阻R的阻值后,通过调节,始终保持示数不变。
(4)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是。
(5)小华做第4次实验时,将电阻箱的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数。
这个示数可能是A.0.2AB.0.17AC.0.15AD.0.13A(6)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线。