小学六年级语文提高训练III (38)

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小学
六年级语文题姓名:评分:
(对的打“√”错的打“×”)《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。()
填关联词语并造句:这间教室()宽敞,()布置得很美观。
填关联词语并造句:()你平时注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写。
把句子换个说法,意思不变:他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
按课文内容填空并回答问题:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”
填上合适的关联词:晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
修改病句:王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。
写出结构相似的四字词语或成语伤痕累累:
缩句:在林肯当选为美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到震惊。
把陈述句改成反问句:我们小学生要听老师的话。_____________________________________
把陈述句改为反问句:春风吹绿了田野。
缩句:晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
把句子改为反问句和肯定句:谁也不能否认这本书是何明的。
按原文填空:昔我往矣,_____________。
把直接引语改成间接引语:周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
判断题:“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。()
书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚