介绍雅安石棉县ppt
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石棉整体概况:灾后恢复重建,我市按照“一三(产)互动、农旅融合”的思路,规划了“3+1”农业农村和生态文化旅游融合发展经济走廊(即百公里茶产业、百公里金果花果、百公里猕猴桃产业、荥经森林云海生态文化旅游经济走廊),助推农业产业化、产业生态化、生态景观化、景观效益化,培育农民持续增收新的经济增长点。
走过“4·20”两周年,百公里百万亩果蔬产业生态文化旅游经济走廊建设进展如何,又有何成效?记者在石棉县进行了采访。
农旅融合农村发展底气足13日,在石棉县先锋藏族乡松林村,漫山遍野的枇杷已经成熟,村民们背着竹篓,拿着剪刀,开始了新一天的收获。
正午之前,一组村民罗康已经完成了当天的销售。
“为了保证枇杷的口感和品质,我们会避开正午采摘,采完就售空了。
”谈起今年枇杷的销售,罗康显得尤为高兴,“平时批发给客商,均价在26元/公斤左右;周末游客游园采摘,零售的价格更加可观了。
”每年春季开始,石棉县黄果柑、枇杷陆续上市。
今年,罗康的农业收入也有几万元。
但让罗康更高兴的是,她已经通过灾后恢复重建,走上了农旅融合的发展之路。
“节假日,游客可以在松林村游园、采果、垂钓、品茗,在加上自己的小卖部和农家乐,每天也有两千元左右的毛收入。
”谈起现在的生活,罗康很是感慨,居家环境变美了,产业发展了,民俗文化挖掘了,旅游配套完善了,新村自然能够吸引人,留住人,父老乡亲的生活欣欣向荣。
作为山区小县,石棉县农村的发展比较滞后,连续五年遭受两次地震,更给石棉的重建和发展带来了巨大的挑战。
面对艰难的重建形势,繁重的重建任务,石棉县以黄果柑、枇杷、核桃特色农业产业做支撑,建成20万亩生态水果干果基地,并将之与村落民居、藏彝文化、特色美食等元素融合,打造集观光、休闲、体验、娱乐为一体的乡村生态文化旅游走廊,促进农村全面发展。
“一三”互促农民增收有保障作为全市首个搬迁入住的重建新村,挖角乡七里坝新村在搬迁入住时,就明确了发展方向:成立旅游合作社,创建国家3A级旅游景区。
石棉县隶属四川雅安市,位于四川省西南部、雅安市最南端,贡嘎山南麓、大渡河中游,地处雅安市与凉山彝族自治州和甘孜藏族自治州接壤处。
东连汉源县、甘洛县,南接越西县、冕宁县,西依九龙县、康定县、北与泸定县毗邻。
石棉县总面积2678平方千米,到2013年年末全县户籍总人口为12.44万人,有汉、彝、藏、回等民族。
1952年5月9日,政务院批准正式建立石棉县。
1956年1月,将王岗坪由汉源县划归石棉县后,县境域固定。
2013年全县生产总值58.67亿元,比上年增长9.2%,增速比2012年回落3.8个百分点。
石棉县特产有板栗、核桃、柑橘和天麻、贝母、大黄、虫草等名贵药材。
有国家保护的大熊猫、小熊猫、麝、豹、熊等稀有动物。
石棉县的著名人物有赖宁,赖执中等。
2013年被省政府评为全省“三农”工作先进县、“四川省沼气化县”。
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石棉县情况介绍小学断提高。
“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的氛围在全乡基本形成。
我乡全体教师正在为教育教学工作中“知难而上,各实奉献、开拓创新”为推进我乡教育事业上新台阶而奋斗。
栗子坪乡中心小学石棉县栗子坪乡中心小学位于石棉县最南端,雅安市南大门的栗子坪彝族乡境内栗子坪村四组国道108旁边,海拔1800米。
距离石棉县城约35公里。
学校始建于1953年。
学校招生辖栗子坪彝族乡7个行政村,现有义务教育阶段教学班14个,语言过渡班2个,在校学生共482人(语言过渡班学生78人),中心校下设一个校点,现有教学班级3个。
全乡共有在编教师32人,代课教师3人。
学校占地面积7701㎡,建有教学楼、综合楼、学生公寓、学生食堂、教师公寓,校舍面积7384㎡,设有微机室、科学实验室、音乐教室等功能用房。
专用教室和器材保管室设备设施达到相应的配备标准。
学校以“撑起民族教育的一片蓝天”为办学理念。
“舟大者任重,马骏者远驰”。
栗子坪乡中心小学将以他跨越式的进取精神和全新的办学理念与时俱进、开拓进取、努力谱写新世纪的辉煌。
让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,起锚远航。
心小学后重建项目,办公楼为2003年全县教师捐建的“园丁楼”。
学校现有6个教学班,共有学生146名,其中95%以上属于寄宿学生。
现有建档立卡学生幼儿21人。
在编教师15人,代课教师2人。
教师中有高级教师2人,本科生8人,市级优秀教师1人,市级师德榜样1人。
田湾乡中心小学石棉县田湾乡中心小学,建于五十年代。
位于石棉县风景优美的田湾河畔,田湾乡爱国村一组,距县城50公里,东邻石棉县新民乡,南邻石棉县草科乡,北接甘孜州泸定县得妥乡。
学校分为教学区和住宿区,占地面积5000多平方米左右。
现有教职工26人,校在编教师16人,代课教师4人,门卫保安2人后勤管理4人。
我校现有一至六年级学生140人,女生56人,少数民族104人,其中住校生134人;有语言过渡班一个,学生32人,其中女生15人,少数民族29人。