高一化学蒸馏和萃取人教必修PPT课件

课后训练

1．下列实验操作中错误的是( )。

A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热

B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水的大

2．下列有关混合物的分离方法中，正确的是( )。

A．从食盐溶液中获得食盐晶体采用蒸发的方法

B．除去酒精中含有的少量水采用萃取的方法

C．将碘晶体中含有的少量沙子除去采用蒸馏的方法

D．从碘水中获得碘晶体采用过滤的方法

3．有甲、乙、丙三种溶液，进行如下操作：

则甲、乙、丙三种溶液可能是( )。

A．BaCl2、H2SO4、MgCl2 B．CaCl2、HNO3、AgNO3

C．CaCl2、HNO3、NaCl D．BaCl2、HCl、Na2SO4

4．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②体积分数为39%的酒精溶液(酒精与水沸点不同)；③氯化钠和单质碘的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是( )。

A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液

C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液

5．下列混合物的分离方法不可行的是( )。

A．互溶的液态混合物可用分液的方法分离

B．互不相溶的液态混合物可用分液的方法分离

C．沸点不同的液态混合物可用蒸馏的方法分离

D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离

6．在从碘水中萃取碘的实验中，下列说法正确的是( )。

A．萃取剂要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解

B．注入碘水和萃取剂，倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液

C．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

D．实验室如果没有四氯化碳，可以用酒精代替

7．海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如下：

1．下列有关实验室制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是( )

A．温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶内的自来水中

B．冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出

C．实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，防止出现暴沸现象

D．蒸馏烧瓶必须垫石棉网加热

解析：制取蒸馏水可以不使用温度计，若使用，则温度计的水银球应位于支管口附近。

答案：A

2．下列实验操作中错误的是( )

A．使用分液漏斗分液时，可将漏斗颈上的玻璃塞打开

B．蒸馏实验必须使用温度计

C．用CCl4萃取碘水中的碘

D．粗盐提纯时，当蒸发到剩余少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干

解析：B项，并不是所有的蒸馏实验都使用温度计，如制取蒸馏水时就可不用。

答案：B

3．在盛有等体积水的三支试管中分别加入等体积苯(密度比水小、不溶于水)、四氯化碳和酒精，振荡后静置，出现如下图所示现象，下列说法中正确的是( )

A．①加入的是CCl4，②加入的是苯，③加入的是酒精

B．①加入的是酒精，②加入的是CCl4，③加入的是苯

C．①加入的是苯，②加入的是CCl4，③加入的是酒精

D．①加入的是苯，②加入的是酒精，③加入的是CCl4

解析：ρ(CCl4)>ρ(水)，ρ(苯)

答案：C

4．现仅有下列仪器：烧杯、铁架台(带铁圈)、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验操作是( )

①过滤 ②蒸发 ③萃取 ④蒸馏

A．①② B．②④

C．①④ D．③④

答案：C

5．下列实验操作中正确的是( )

A．过滤时，不可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中

B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热

C．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出

D．萃取操作时，可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴

答案：A

6．碘微溶于水，易溶于四氯化碳和酒精。现要将碘水中的碘分离出来，下列说法合理的是( )

第2 课时 蒸发和萃取

一、选择题

1.有下列仪器：①漏斗、②试剂瓶、③蒸馏烧瓶、④天平、⑤分液漏斗、⑥量筒、⑦燃烧匙。其中常用于分离物质的仪器是（ ）

A.①③④

B.①③⑤

C.①②⑥

D.③④⑦

2.下列操作属于萃取的是（ ）

A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡

B.向溴水中加入四氯化碳后振荡

C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡

D.向碘水里加入酒精后振荡

3.下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是（ ）

A.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中

B.冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出

C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象

D.蒸馏烧瓶必须垫石棉网

4.化学工作者从有机反应：RH+Cl2（g)光照RCl（l）+HCl（g）受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实．其中“g”代表气态，“l”代表液态，试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是（ ）

A．水洗分液法

B．蒸馏法

C．升华法

D．有机溶剂萃取法

5.利用下列实验装置完成相应的实验，能达到实验目的是（ ）

A．检验溶液中是否含有NaCl

B．除去乙醇中溶有的少量乙酸

C．实验室中制取少量蒸馏水

D．用MnO2和浓盐酸制备Cl2

6.现有三组液体混合物：①汽油和氯化钠溶液；②乙醇和水；③单质碘和氯化钠溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）

A.分液、萃取、蒸馏

B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取

D.蒸馏、萃取、分液

7.从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是（ ）

A． B.

海带灼烧成灰 过滤得含I-溶液

C． D.

混合物的分离和提纯——蒸馏与萃取

【学习目标】

1、掌握蒸馏的原理和操作过程

2、掌握萃取的原理及萃取剂的选择

【主干知识梳理】

一、蒸馏

1、概念：利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝

成液体，从而达到分离提纯的目的

2、如何实现分离？对于沸点差别较大的液体，沸点较低的先蒸出，沸点较高的后蒸出，不挥发的则不蒸出

3、适用范围：用于分离或提纯沸点不同的液体混合物，一般是有机物的分离

4、应用：①分离沸点较大的液体混合物；②测定化合物的沸点；③提纯：除去难挥发、不挥发性的杂质

5、主要仪器：铁架台(含铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管(尾接管或弯

管)、接收器(锥形瓶)

6、装置图

7、制取蒸馏水的实验操作过程

①检验Cl－

在试管中加入少量自来水，滴入几滴稀硝酸和AgNO3溶液，试管中产生_____。说明自来水中含有Cl－

②蒸馏

在100 mL烧瓶中加入约31体积的自来水，再加入几粒碎瓷片(或沸石)，按上图连接好装置，向冷凝管中通

入冷却水，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体

③再次检验Cl－

取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和AgNO3溶液，试管内__________。说明制得的蒸

馏水不含Cl－

8、操作要点

①蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的2/3，也不少于1/3

②蒸馏烧瓶要垫上石棉网加热，烧瓶中还要加入沸石以防止爆沸

③温度计的位置：温度计下端水银泡应与蒸馏烧瓶的支管口的下边平齐，以测量蒸气体的温度

④冷凝管套管下端的开口用橡皮管与自来水龙头相连接，上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。即：冷

却水从下口进从上口出

⑤实验开始时，先通冷却水，后加热。实验结束时，先停止加热，后关冷却水。溶液不可蒸干 ⑥通入冷却水后才开始加热的原因：防止沸点低的物质先气化而造成损失