青云谱区第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

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第 1 页,共 11 页 青云谱区第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 选一选,不是球体的是( )。

A.乒乓球

B.足球

C.羽毛球

2. ( 2分 ) 哪个是圆柱。( )

A. B.

C..

3. ( 2分 ) 钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。

A. 30° B. 45° C. 90°

4. ( 2分 ) 10+6=( )

A.15

B.14

C.16

D.17

5. ( 2分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )

A. 3 B. 4 C. 5

二、判断题

6. ( 2分 ) 下图中桃子比萝卜多。

7. ( 2分 ) 5个苹果和第五个苹果意思一样。

8. ( 2分 ) 小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。

9. ( 2分 ) 阳光下的人影与人的左右是相同的。 第 2 页,共 11 页

10.( 2分 )

三、填空题

11.( 12分 ) 我说你答

________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17

15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________

12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10

12.( 3分 ) 数一数,填一填,算一算。

有________盆,每盆有________朵,一共________朵。

13.( 2分 ) 数一数,填一填。

比 ________,再画________个就一样多。

14.( 6分 ) 数一数。

________

________

________ 第 3 页,共 11 页 ________

________

________

15.( 4分 ) 填上“>”、“<”或“=”。

13 – 7________6 12 – 8________5 13 – 9________3 12 – 5________7

16.( 24分 ) 按顺序填空。

3 ________ ________ ________ 7 ________ ________ 10 ________ ________ ________ ________ 15 ________ ________ ________

20 ________ ________ ________ ________ 15 ________ ________ 12 ________ ________ ________ 8 ________ ________ ________

17.( 3分 ) 数一数。

________ 第 4 页,共 11 页 ________

________

18.( 2分 ) 我们每天上午上________节可课,做________次广播体操。

四、解答题

19.( 6分 ) 填上“>”、“<”或“=”。42÷6________64÷8 8×4________9×3 27÷3________3×3

72÷9________32÷4 45÷5________63÷7 48÷6________48÷8

20.( 5分 ) 欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校,他可以怎样走?(画→表示)。

21.( 5分 ) 7+3= 9-4= 0+4= 9-8=

7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=

22.( 5分 ) 小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家? 第 5 页,共 11 页

23.( 15分 ) 把不一样的图形用“\”划去。

(1)

(2)

(3)

24.( 5分 ) 在后面两组图中,圈出与第一组图同样多的数量。

25.( 5分 ) 大哥与小妹拿红枣,有一大篓红枣,大哥拿1颗,小妹拿2颗,大哥拿3颗,小妹拿4

颗,大哥拿5颗,小妹拿6颗,…… 这样拿15次后,大哥比小妹少拿多少颗。

26.( 20分 ) 有几个就画几个“○”。

(1) 第 6 页,共 11 页 (2)

(3)

(4) 第 7 页,共 11 页 青云谱区第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)

一、选择题

1. 【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

2. 【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

3. 【答案】C

【解析】【解答】解:钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为:C

【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。

4. 【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

5. 【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

二、判断题

6. 【答案】错误

【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较

【解析】

7. 【答案】错误

【解析】

8. 【答案】

9. 【答案】

10.【答案】错误

【解析】 第 8 页,共 11 页 三、填空题

11.【答案】7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9

【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法,十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法

【解析】【解答】因为12-5=7,所以7+5=12;

因为14-6=8,所以6+8=14;

10+4=14;

因为17-9=8,所以9+8=17;

15-4=11;

9-8=1;

18-6=12;

9+3=12;

因为16-12=4,所以12+4=16;

因为15-7=8,所以7+8=15;

因为16-8=8,所以8+8=16;

因为19-10=9,所以19-9=10.

故答案为:7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.

【分析】根据题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;

已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;

计算9加几的进位加法,先把另一个加数分成1和几的形式,然后将9和1凑成十,再与剩下的加数相加,据此解答.

12.【答案】2;4;8

【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写

【解析】

13.【答案】多;1

【解析】

14.【答案】4;4;2;3;4;5

【解析】

15.【答案】=;<;>;= 第 9 页,共 11 页 【考点】20以内退位减法,10以内数的大小比较

【解析】【解答】解:13-7=6;12-8=4,所以12-8<5;13-9=4,所以13-9>3;12-5=7

故答案为:=;<;>;=

【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。

16.【答案】4;5;6;8;9;11;12;13;14;16;17;18;19;18;17;16;14;13;11;10;9;7;6;5

【考点】20以内数的排序

【解析】【解答】解:第一组:3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18;

第二组:20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5。

故答案为:4,5,6,8,9,11,12,13,14,16,17,18;19,18,17,16,14,13,11,10,9,7,6,5

【分析】第一组是从小到大数数,第二组是从大到小数数,根据已知的数字写出未知的数字即可。

17.【答案】

18.【答案】4;1

【解析】

四、解答题

19.【答案】<;>;=;=;=;>

【考点】表内乘法,10以内数的大小比较

【解析】【解答】解:42÷6=7,64÷8=8,所以42÷6<64÷8;8×4=32,9×3=27,所以8×4>9×3;27÷3=9,3×3=9,所以27÷3=3×3;

72÷9=8,32÷4=8,所以72÷9=32÷4;45÷5=63÷7=9;48÷6=8,48÷8=6,所以48÷6>48÷8

故答案为:<;>;=;=;=;>

【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数,然后根据10以内数大小的比较方法比较大小即可。

20.【答案】解:如图: 第 10 页,共 11 页

【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。

21.【答案】7+3=10;9-4=5;0+4=4;9-8=1;

7-0=7;9-9=0;5+1+2=8;10-5+4=9.

【考点】10以内数的加法和减法,10以内数加减混合运算

【解析】【分析】 根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把7记在心里,往上数三个数:8、9、10, 之后得出结果7+3=10;

减法:大数记在心里,小数往下数, 如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:8、7、6、5, 之后得出结果9-4=5,据此方法解答其他题;

任何数加或减去0,还得原数,据此解答.

22.【答案】9-8=1(时) 20-10=10(千米)

10÷1=10(千米/时) 20÷2=2(时) 12时+2时=14时

14时=下午2时答:小鹿可能在下午2时到家。

【解析】【分析】8时到9时间隔1小时,距离从20千米缩小到10千米,说明1小时行了(20-10)千米;返回时用总路程除以每小时行的路程求出返回时用的时间,然后从12时向后推算确定到家的时间即可。

23.【答案】(1)解:

(2)解: