校园暴力应急预案

校园暴力事件应急预案【7篇】

校园暴力事件应急预案【篇1】

为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责

发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

二、防止校园暴力事故应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况。

5、向上级部门请求救援事项。 三、防止校园暴力报告流程图

1、发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意

2、教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。

3、报告教育局

四、校园暴力处理程序及措施：

1、发现校园暴力者的应急措施。

①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。

②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。

校园暴力事件应急处置流程

一、目的

为了及时、有效地应对校园暴力事件，保障师生的生命安全和学校的正常秩序，特制定本应急处置流程。

二、适用范围

本流程适用于我校校园内发生的各类暴力事件，包括身体攻击、言语攻击、网络暴力等。

三、紧急处置

1. 立即报警

一旦发生暴力事件，在场人员应立即拨打校警电话或110报警，详细说明事件发生的时间、地点、情况及涉及人员。

2. 保护现场

保持现场原状，不得随意移动现场物品，不得让无关人员进入现场，以免破坏证据。

3. 救助伤员

如有人员受伤，应立即进行现场急救，并根据伤情拨打120送医院救治。

4. 控制嫌疑人

如有嫌疑人，应立即采取措施控制其行动，防止其逃离现场或继续实施暴力行为。

四、调查与核实

1. 成立调查组

学校应立即成立调查组，由校长或副校长担任组长，保卫处、学生处、教务处等相关部门负责人参加。

2. 收集证据

调查组应全面收集现场证据，包括视频、音频、物证、证人证言等，以便准确了解事件经过。

3. 询问当事人

调查组应对当事人、目击者等进行询问，了解事件的具体情况，并做好询问笔录。

4. 核实信息

调查组应对收集到的信息进行核实，以确保事实清楚、证据确凿。

五、处理与通报

1. 处理结果

根据调查结果，学校应依法依规对涉事人员进行处理，包括校内处分、移交公安机关等。

2. 通报结果

学校应将处理结果以书面形式通报相关当事人、家长、班主任及相关部门，并公布处理结果。

3. 整改与预防

学校应针对此类事件进行深入剖析，查找漏洞，加强安全管理，完善应急预案，预防类似事件的再次发生。

六、培训与宣传

学校应定期组织师生进行暴力事件应急演练，提高师生的应对能力。同时加强法治教育，提高师生的法律意识，营造和谐校园氛围。

以上为校园暴力事件应急处置流程，请各部门严格按照本流程执行，共同努力，维护校园安全。

幼儿园校园欺凌事件应急处置预案

一、制定目的

为了认真贯彻落实省市相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障幼儿的身体健康，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我园实际出发，特制定本应急预案。

二、指导思想

以贯彻执行“十九大精神”和《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强幼儿人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全幼儿园安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障幼儿身心健康不受伤害。

三、主要目标

1、防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，幼儿园领导高度重视校园安全工作。

2、防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%，广大师幼的安全意识和自我保护能力明显提高。

3、防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。

4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。

四、工作机构及职责 1、校园欺凌事件防控工作领导小组

组 长：园长

副组长：副园长

成 员：各班班主任、各班生活老师

2、工作职责

（1）组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及幼儿园实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见。

（2）发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止。

（3）统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

（4）向公安、医院、教体局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作。

（5）向有关方面通报事故情况。

（6）向上级部门请求救援事项。

3、工作分工

（1）应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时刻的正当防卫等。

陈桥中心小学校园防暴力应急预案

为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来，和警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所。确保师生身体健康和生命安全，特制定应急预案。

一、 学校成立“预暴”领导小组

组长：李先飞

副组长：万立亚 罗恩来

组员：各班班主任 科任老师

二、发现校园暴力事件的应对措施

1、一般情况的暴力事件，应对措施。

（1）躲避，全力保护孩子安全。

（2）联系两个小组人员（男教师）

（3）小组成员要权利制止事件的扩大。

（4）拨打电话通知110或派出所，并通知教育局。

（5）对受伤害的孩子或教师马上救治。

（6）联系家长。

（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。

2、恶性暴力事件的应急报案。

（1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。 （2）组织学生撤离现场。

（3）联系“预暴”领导小组成员。

（4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。

（5）校长通知教育局和120。

（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。

（7）第一时间救治受伤人群。

（8）通知家长。

三、预防校园暴力事件工作的具体要求。

1、一旦发现暴力事件发生，值日领导和值日老师、护校队及时控制场面，疏散学生，了解情况，有社会人员参与，马上报110并向校领导报告，有伤员向120求救。

2、值日领导、老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校10小时开通。

3、要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。