四年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案

  • 格式:doc
  • 大小:41.00 KB
  • 文档页数:10

1 / 10 四年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 按要求完成句子练习。

1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句 )

__________________________________________

2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句)

__________________________________________

3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。(修改病句)

___________________________________________

4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)

___________________________________________

5.那时没有电灯,没有..电视,没有..收音机,也没有...汽车。(用带点的关联词造句)

___________________________________________

二、 按要求写句子。

1.“不会。”我只好照实说。(改为双重否定句)

_____________________________

2.我戴上老虎皮和老虎头罩。(修改病句)

______________________________

3.我这个配角配不上他。老师没撤换我。(用关联词合成一句话)

________________________________

三、 按要求写句子。

1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不

2 / 10 响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)

_________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)

_________________________________

3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

_________________________________

4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。(修改病句)

_________________________________

5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)

写“着急”:______________________________

四、 按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴..。

________________________________________

例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

________________________________________________

2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来

震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息

_________________________________________________

五、 按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋,矗立在公路两旁。(仿写比喻句)

一棵棵白杨树像___________,___________。

2.照样子,用动作描写把人物的心情得更加生动。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(害怕)

3 / 10 看到满分的成绩单,我高兴得_______________。(高兴)

3.雷锋精神是我们学习的榜样。(修改病句)

___________________________________

4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词合成一句话)

____________________________________

六、 按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(改为反问句)

______________________________________

2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)

_____________________________________

3.一只大白鹅神气地朝我走过来。(写一句拟人句)

______________________________________

4.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)

_______________________________________

5.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)

______________________________________

七、 按要求写句子。

1.白鹅是高傲的动物。(改为感叹句和反问句)

________________________________________

2.哈尔威船长能立在舰桥上,犹如..铁铸,纹丝不动。(用加点词造句)

_________________________________________

3.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(翻译句子)

_________________________________________

4.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。(修改病句)

_________________________________________

4 / 10 八、 按要求写句子。

1.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(缩句)

_______________________________________

2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(陈述句)

_______________________________________

3.我望着天空。(扩句)

_______________________________________

4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。(反问句)

_______________________________________

5.蝴蝶是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(陈述句)

_______________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)

________________________________________

2.仿照示例,补写句子。

例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。

①我的妹妹整天穿着花裙子,像_____________。

②我的___________,像______________。

3.按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。

地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

用上排比的修辞方法:_____________________

用上设问的修辞方法:_____________________

4.展开想象,把句子补充完整。

小鸟飞过树林,树林说:“_______________”小鱼游进小溪,小溪说:“______________”

十、 把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1.猎狗被麻雀吓得掉头就跑。(改为“把”字句)

5 / 10 _______________________________________

2.普罗米修斯被火神押到高加索山上。(改为“把”字句)

_______________________________________

3.女娲把五种颜色的石头找齐了。(改为“被”字句)

_______________________________________

4.纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。(改为“被”字句)

_______________________________________

5.蟋蟀搬掉较大的土块。

(1)改为“把”字句:_______________________________________

(2)改为“被”字句:_______________________________________

十一、 直接引语改间接引语。

1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”

______________________________________________

2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”

______________________________________________

3.老师对我说:“我教你造句。”

______________________________________________

4.爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。我有事情。”

______________________________________________

5.她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。”

______________________________________________

6.小明说:“我今天步行来上学的。

______________________________________________

十二、 按要求写句子。

1.老麻雀落在猎狗面前。(改成比喻句)

__________________________________

2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。(改成反问句)