马克思青年在选择职业时的考虑

马克思青年选择职业时的思考马克思青年选择职业时的思考马克思作为一位伟大的哲学家、经济学家和社会学家，他的思想影响了整个世界。

然而，在他年轻的时候，他也曾面临着选择职业的困境。

那么，当时的马克思是如何考虑自己的职业选择呢？一、马克思对于职业选择的重视在马克思看来，职业选择是一个非常重要的问题。

他认为，一个人所从事的工作不仅仅是为了谋生，更重要的是要让自己成为一个有价值、有意义、有尊严的人。

在《德意志意识形态》中，马克思曾写道：“人们所从事的工作，并不仅仅是谋生手段。

这种工作使人们能够表现自己，并获得社会地位和尊重。

”二、马克思对于各种职业类型的分析在考虑自己应该从事哪种职业之前，马克思先对各种职业类型进行了分析。

1.手工艺者在当时，手工艺者是比较受尊敬和富有地位的群体。

然而，马克思认为，手工艺者所从事的工作本质上是单调、重复性的，缺乏创造性和发展性。

此外，手工艺者也很难适应现代化的生产方式。

2.商人商人在当时也是比较富有地位的群体。

然而，马克思认为商人所从事的活动缺乏社会价值，并且容易被资本家所垄断。

3.自由职业者自由职业者包括医生、律师、教师等。

马克思认为这些职业都有一定的社会价值，并且能够提高个人的知识水平和文化素质。

但是，这些职业也存在着利益团体和权力斗争等问题。

4.农民马克思认为，农民在当时是最不受尊重的群体之一。

但他也指出，在未来社会主义社会中，农民将成为最有价值和最受尊重的群体之一。

5.工人对于工人这个群体，马克思非常关注。

他认为工人阶级具有革命潜力，并且能够推动社会进步。

三、马克思如何选择自己的职业在考虑了各种职业类型之后，马克思最终选择了从事哲学和政治经济学的研究。

他认为，这两个领域能够让他更好地理解社会现象，并且有助于推动社会进步。

此外，马克思也非常注重自己的实践经验。

他曾在《共产党宣言》中写道：“理论到最后必须转化为实践。

”因此，他也积极参与了当时的工人运动，并为工人争取权益做出了贡献。

《青年在选择职业时的考虑》导读Ⅰ、导读一、导语1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论道：“思想丰富，精采有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。

”这年，马克思只有17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。

文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对当代大学生选择职业、开创事业、实现人生理想具有重大现实意义。

二、文章背景介绍马克思从小在家庭和学校就受到了人道主义、理性主义和圣西门学说等启蒙思想的教育和熏陶，使他在中学时期就确立了拥护进步政治与反对反动势力的正确立场，并树立起为人类造福的伟大理想和崇高精神。

他在中学毕业时所写的这篇德语作文已经表现了这位17岁的年轻人对自己未来所作的最初选择的严肃考虑。

少年马克思已经注意到了“选择了最能为人类福利而劳动的职业”给自己的责任，他已经认识到个人职业选择和社会需要之间的关系，指出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。

这一选择决定了马克思的一生。

三、主要内容概述全文可以分为三个部分：文章开头，马克思谈到选择职业时，“我们应当认真考虑，所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？”认真考虑，我们有必要找出鼓舞的来源。

接下来，马克思谈了影响职业选择的若干因素，即容易让我们在职业选择时产生鼓舞的若干因素，它们是虚荣心、名利欲、幻想、亲人朋友、社会上的关系、体质、自身能力。

把这些因素都考虑清楚后，再通过冷静的研究，认清所选择的职业的全部分量，了解它的困难以后，如果我们仍然对它充满热情，我们仍然爱它，觉得自己适合它，那时我们就应该选择这份职业。

最后一部分，马克思谈自己的职业选择的基本原则及自己的职业选择。

本文是马克思十七岁中学毕业时所写的毕业论文。

作者以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。

文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。

马克思从小在家庭和学校就受到了人道主义、理性主义和圣西门学说等启蒙思想的教育和熏陶，使他在中学时期就确立了拥护进步政治与反对反动势力的正确立场，并树立起为人类造福的伟大理想和崇高精神。

他在中学毕业时所写的这篇德语作文虽然写得还比较的稚嫩，却已经表现了这位17岁的年轻人对自己未来所作的最初选择的严肃考虑。

少年马克思已经注意到了“选择了最能为人类福利而劳动的职业”作为自己的责任，他已经认识到个人职业选择和社会需要之间的关系，指出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。

这一指针和选择使马克思从精神上和方向上决定了他自己的一生。

他极其认真负责地使用了一个人所可能有的最尊严的自由选择的权利。

马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内运动，不试图越出这个范韫，甚至不考虑有其他什么范围存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会得到提高的地位。

能这样选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那它实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导的人；神总是轻声而坚定地作启示。

马克思的青年在选择职业时的考虑
马克思认为，职业选择应该考虑个人的能力和兴趣。

在选择职业时，马克思的青年应当考虑以下因素：
1. 能力：青年应根据自己的能力来选择合适的职业，例如语言能力、文学能力等。

2. 兴趣：青年也应当考虑自己的兴趣，选择一份自己感兴趣并且有发展前景的工作。

3. 社会价值：青年应当注重被选择的职业的社会价值，例如是否有利于社会的发展等。

4. 经济效益：青年应当考虑选择的职业的经济效益，例如收入水平是否能够满足自己的生活需求等。

5. 就业机会：最后，青年应当考虑职业的就业机会，看看这个行业是否有足够的就业机会，避免走入死胡同。

青年在选择职业时的考虑------马克思(一八三五年十二月)自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内活动，不试图越出这个范围，甚至不考虑有其他什么范围的存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位。

能有这样的选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那他实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导，神总是轻声而坚定地作启示。

但是，这声音很容易被淹没；我们认为是灵感的东西可能须臾而生，同样可能须臾而逝。

也许，我们的幻想油然而生，我们的感情激动起来，我们的眼前浮想联翩，我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标；但是，我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶——于是我们的整个存在也就毁灭了。

因此，我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺？但是，不找出鼓舞的来源本身，我们怎么能认清这些呢？伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西；但是，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已无法支配他，于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位，而听任偶然机会和幻想去决定它。

我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业，相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们理想没有实现，我们就将怨天尤人。

《青年在选择职业时的考虑》主要考虑文章中，马克思谈了青年选择职业应遵循两个方面的原那么。

第一个方面，马克思谈的是怎样选择职业的原那么。

在这一部分，马克思谈了影响职业选择的三大因素：个人喜好、身体条件、自身技能。

在个人喜好因素中，虚荣心最能让人产生错误的幻想，以为自己所选职业是自己真的受到了鼓舞后的选择，其实不然，“鼓舞”的背后是虚荣心让我们对某种职业产生了短暂的热忱。

这个时候，我们需要冷静地对待，马克思在文中说，假如我们通过冷静的讨论，认清所选择的职业的全部份量，了解了它的困难后，仍旧对它充斥热忱，我们仍旧爱它，觉得自己适合它，这个时候我们才应当选择这份职业。

在身体条件因素中，马克思坚持青年不应当超越体质的限制选择职业。

在个人技能因素中，马克思强调青年应当在正确估量自身技能的基础上选择职业。

在马克思看来，对这三个因素的重视是我们需要遵循的职业选择的方法原那么。

第二个方面，马克思谈的选择怎样的职业，这一原那么表达了对职业选择的价值追求。

在这一方面，马克思主要提出了选择有尊严的职业、深信其正确的职业、能为我们提供宽阔场所的完满境地的职业等原那么。

其主要指针是人类的美满和我们自身的完满。

在文章的最末，马克思以他十七岁的年龄为他自身的职业选择作了激情的宣告：“假如我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，由于这是为大家而献身。

那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的美满将属于千百万人，我们的事业将悄悄地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

”从这些语言中，我们可以清楚地看到，马克思所憧憬的职业是能为人类的福利而劳动的职业。

富有激情与理性。

马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己的职业抱负宣告：要为人类的美满而献身。

字里行间充斥了青春的激情。

在这里，激情和理性并不冲突，激情是建立在深思熟虑的理性思索的基础之上的。

全文既是激情的职业宣告，也是理性的深入思索。

《青年在选择职业时的考虑》- 《青年在选择职业时的考虑》-马克思的德语作文。

1835年秋中学毕业考试时所写。

首次发表于《社会主义和工人运动史文库》1925年莱比锡版第11年卷，原文是拉丁文。

中译文收入《马克思恩格斯全集》第一版第40卷、第二版第1卷。

当时，即将中学毕业的马克思面临着择业问题和对自己前途的思考。

深受德国启蒙思想和古典人道主义的熏陶和影响的青年马克思，在论及职业选择时，并没有考虑选择哪一种具体职业，他把对这个问题的思考提高到对社会认识和对未来生活的态度上，阐述了自己对职业选择的考虑。

在《青年在选择职业时的考虑》中，马克思首先论述了职业选择的重要性，强调选择职业是关系到个人生活目的和生活道路的重大问题，强调认真地进行职业的选择“无疑是开始走上生活道路而又不愿在最重要的事情上听天由命的青年的首要责任”。

但同时，他认为，选择职业注定不会是一个简单的事情，因为在神和内心的启示下，每个人眼前也许都有一个伟大的目标，但随着时间的推演，也许我们会很快厌恶那个曾经梦寐以求的东西。

这使得人们在职业选择时并不能只取决于自己的希望和志愿，还必须考虑到多重因素，包括个人的喜好、自身的身体条件以及能力等。

因此，选择职业不能为一时的兴趣、渺小的激情和个人的虚荣心所左右。

基于这些分析，马克思提出了自己认可的职业选择时应该坚持的基本原则，即应该求得人类的幸福和自身的完美。

在他看来，只有这样，才能得到真正的幸福，才能成为伟大的、人人敬仰的理想人物。

在文章的最后，马克思指出，“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”，宣告了自己的人生追求和职业选择。

《青年在选择职业时的考虑》是马克思思想发展的起点，它反映了中学时代马克思的精神面貌，表明青年马克思已经树立了为全人类服务的崇高理想，即使在后来漫长的革命生涯中和各种巨大压力面前，马克思也始终不渝地坚持着自己中学时代的誓言和理想。

马克思初中毕业论青年在选择职业时的考虑近年来，随着初中毕业生就业压力的增加和职业选择的多样性，青年在选择职业时面临着更多的考虑和挑战。

对于青年来说，职业选择不仅仅关乎个人的发展和未来的生活，更关乎着整个社会的发展和进步。

因此，青年在选择职业时需要充分考虑自身的兴趣与潜力、社会需求与发展趋势、职业前景与个人价值等因素，以做出明智的职业决策。

一、兴趣与潜力：职业的天职与个人追求在选择职业时，青年应该首先考虑自身的兴趣与潜力。

兴趣是人们对某种特定活动的偏好，而潜力则是人们在某个领域内能够取得的成就和发展的潜力。

因此，明确自己的兴趣和潜力对于选择适合自己的职业至关重要。

青年应该在探索中发现自己的兴趣所在，并将其与个人的潜力进行匹配，既符合自己的发展需求，也能够为社会做出贡献。

二、社会需求与发展趋势：职业的社会责任与前景展望除了个人的兴趣与潜力外，青年在选择职业时还需要关注社会的需求与发展趋势。

社会需求是指社会对某个职业或服务的需求程度，而发展趋势则是指该职业或服务在未来的发展方向和前景展望。

青年应该关注社会问题和挑战，并选择那些能够为社会发展做出重要贡献的职业。

同时，也要密切关注各个行业的未来发展趋势，选择那些具有较好前景和发展潜力的职业。

三、职业前景与个人价值：工作回报与人生意义在选择职业时，青年还需要综合考虑职业前景与个人价值的关系。

职业前景是指在该职业中能够获得的薪资、晋升机会和工作回报等，而个人价值则是指从事某个职业能够实现个人自身价值和人生意义。

青年应该坚持劳动与奉献的原则，既关注个人的经济收益，也注重个人的成长与发展，不仅要满足自身的物质需求，更要追求内心的满足和人生的价值。

综上所述，青年在选择职业时需要综合考虑自身的兴趣与潜力、社会需求与发展趋势、职业前景与个人价值等因素。

只有在这样的综合考虑下，青年才能做出明智的职业选择，既满足自身的发展需求，也能为社会的进步做出贡献。

希望所有初中毕业生都能够深入思考、明确目标，为自己的职业道路铺就一条充满可能与希望的道路。

读马克思青年报再选择职业时的考律文章主要内容《读马克思青年在选择职业时的考虑文章主要内容》篇一：读马克思青年在选择职业时的考虑文章主要内容马克思在青年时对于职业选择的考虑，那真像一盏明灯，在我这个学生眼前晃悠着，让我心里五味杂陈。

我就想啊，马克思那时候，能想得那么深刻，真挺牛的。

咱就说现在，我身边好多同学选职业，那就是脑门一热的事儿。

就像我那哥们儿，看到游戏主播赚钱，就想以后干这个。

他可能就没像马克思那样去深思熟虑。

马克思考虑啥呢？他说要选择一种使我们获得尊严的职业，嘿，尊严这东西，说起来好像挺虚的，但细想又很实在。

我觉得这就像穿衣服，你不能光图好看，还得穿得得体，有里子。

职业要是没有尊严，就像穿着破洞的衣服走在大街上，自己心里都觉得矮半截。

我呢，有时候也迷茫啊。

我曾经想当个作家，觉得能把自己那些天马行空的想法变成文字，像变魔术一样，多酷。

可是，我又担心啊，这万一写出来的东西没人看，那我是不是就像个对着空气表演的小丑呢？这时候再看马克思的想法，就好像有个声音在我耳边说：“你得考虑得更全面些，孩子。

”马克思还提到为人类的幸福而工作啥的。

我就在想，我这小小的梦想和人类幸福能沾上边儿吗？也许我写的那些故事能给人带来点启发，或者让人在无聊的时候有个消遣，这算不算是为人类幸福出份力呢？我觉得有点算，但又不太确定。

我想，马克思肯定不会像我这样犹犹豫豫的。

他的那种坚定，就像一座山，稳稳地立在那儿。

就拿我在学校参加的那些社团活动来说吧。

有一次我们组织义卖，为贫困地区的孩子筹集书本费。

我当时就觉得自己可伟大了，像个拯救世界的小英雄。

但后来我发现，这事儿做起来可不容易，要去拉赞助，要去宣传，还得组织现场活动。

这时候我才明白，任何想为他人做点事的职业，都不是那么轻松的。

马克思说的为人类幸福工作，那得付出多少努力啊。

我就有点打退堂鼓，想着我是不是该选个轻松点的职业呢？可是又不甘心，觉得那样就太没追求了。

这就像在岔路口，两条路都在眼前，我却不知道该迈向哪条。