生态环境保护研究性学习报告

生态环境保护研究性学习报告【八篇】生态环境保护研究性学习报告一、引言生态环境保护是当今社会亟需解决的重大问题之一，在全球范围内都备受关注。

本研究旨在探索生态环境保护的现状、问题和解决方案，为推动可持续发展做出贡献。

二、生态环境保护的现状分析1. 自然资源的开发与利用造成了生态环境破坏，如森林砍伐、水资源过度开采等。

2. 工业污染是生态环境破坏的重要原因之一。

3. 生态系统的生态平衡遭受了破坏，导致物种灭绝、生态系统崩溃等问题。

三、生态环境保护的主要问题1. 缺乏环境保护意识和责任感。

2. 法律法规和环境监管不到位。

3. 生态环境保护工作的跨部门协调不够。

4. 技术手段和方法的不足。

四、生态环境保护的解决方案1. 提高公众环境保护意识，加强教育和宣传工作。

2. 加强法律法规的制定和执行，增强监管力度。

3. 建立跨部门协作机制，形成合力。

4. 加大对环保技术的研发和应用，提高治理效果。

五、生态环境保护的案例分析以中国大熊猫保护研究中心为例，通过保护大熊猫的生态环境，禁止乱伐乱烧等破坏性行为，成功实现了大熊猫种群数量的增长与生态环境的改善。

六、生态环境保护的重要意义1. 生态环境保护是推动可持续发展的基础。

2. 生态环境保护关乎人类生存和健康。

3. 生态环境保护是人与自然和谐共生的基础。

七、生态环境保护的未来展望1. 新能源的发展和应用将推动生态环境的改善。

2. 跨国合作和国际合约的实施将加强生态环境保护。

3. 技术创新将为生态环境保护提供更多解决方案。

八、结论生态环境保护是全球关注的问题，需要各个国家和社会各界共同努力。

通过加强意识宣传、法律法规的完善、跨部门协作和技术创新等手段，可以有效推动生态环境保护的进展，实现可持续发展的目标。

九、探索生态环境保护的未来路径在实现生态环境保护的过程中，我们还需要进一步探索和研究适合未来发展的路径。

首先，我们应该加强科学研究，深入了解生态环境的工作机制，寻求更有效的保护方法。

生态环境保护研究性学习报告范文(通用6篇)第1篇: 生态环境保护研究性学习报告一、课题的来源和确定培养学生的创新精神和实践能力，是素质教育的重要目标。

中学实践活动课的开展，是贯彻这种教育目标的一种重要方式。

上个世纪以来，许多学校都对此作了积极而富有成效的探索，在新课改的教材中，各科也安排了有关探究性学习的课程。

我校是一所农村中学，软硬件都相对落后，学生基本都来自于农村，他们不如城里的同龄人见多识广，独生子女或者留守少年的家庭教育环境，使他们缺乏自信，也缺乏对周围人事的关心。

我校实行双休日，对距家较远而不能回去的寄宿生而言，往往有大量时间可以支配，作为班主任正好可以适时引导学生开展一些有意义的研究性活动。

开展研究性学习，对我校老师和学生都是一个挑战。

在阅读了大量研究性学习案例后，结合我校实际和学生实际，我将课题定为校园生活。

营造一个文明安全的校园，需要广大师生的共同努力。

只有引导学生用自己的眼睛去发现，才能使学生关爱自己的校园，了解自己的生活，才能更好地激发学生校园主人翁的意识，自觉遵守和维护校园文明，远离危险，参与营造平安校园，同时，提高自己的学习能力和道德素质。

二、课题目标与方案设计(一)课题目标1、认识到维护和创造校园文明、安全需要大家共同参与。

2、让学生学会设计、收集和处理信息，学会合作、讨论以及与他人的沟通，学会基本的调查研究方法。

3、培养学生热爱校园，关爱他人。

(二)方案设计1、子课题的确立校园生活涉及面很广，学生也各有所长，各人兴趣爱好也不一样，又要调动所有学生的参与热情，我和学生共同设计了以下七个课题：校园生活纪律现状与问题卫生现状与问题校园安全现状与问题校园水电节约情况调查教学情况调查校园饮食情况调查学生课余时间安排情况调查2、具体方案设计课题组成员为高一(7)班66名同学。

在公布七个子课题后，由学生自由选择研究内容，编成七个小组。

每小组任命一名组长，再由组长组织成员共同讨论本小组研究方案，然后进行分工实施。

研究性报告生态环境的保护（文章一）：研究性学习-保护环境-结题报告班级研究性学习结题报告（保护环境，从身边做起）小学班级：三年级研究成员：三年级学生指导教师：张三研究周次：四周2xxx.11 研究过程记录：（一）、课题准备阶段（1）、提出和选择课题以班为单位，组织学生讨论。

讨论保护环境的意义，确定收集哪一方面的资料。

（2）、成立课题组以班为单位，组织学生讨论。

合理分配人员，明确分工。

（二）、课题实施阶段（1）、形成小组实施方案指导学生制定实合理可行的调查方案；学生制定初步的课题研究实施方案（2）、各小组整理分析收集到的相关资料撰写小论文；各小组向教师及全班同学陈述收集的资料；多渠道的与学生交流，适当的给予指导与帮助。

（四）、课题总结阶段全班交流本次研究性学习的收获。

研究总结：环境污染是当今世界的一个重大问题,为了保护环境、拯救人类赖以生存的地球,必须重视环境污染给人类带来的危害,加强对保护环境重要性的认识,提高人们的环保意识,增强他们的环境保护意识尤为重要。

要使他们认识到良好的环境是健康生活的保证,养成良好的环境道德习惯。

通过我们调查得出的结论,环境污染已达到了十分严重的程度。

影响了人类的生活质量和人类的健康，影响了社会经济的发展。

让人们进一步了解环境污染的根源，最后总结出造成环境污染的根本原因有两个方面：一是人们只注重经济增长而忽视环境保护，往往以牺牲环境为代价谋求经济的一时发展；二是生态环境失去了平衡，遭成这种现象的原因是由于人们迫于生存，乱砍滥伐，植被遭到破坏。

我们希望改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。

居民的环保意识增强了，破坏环境的行为就自然减少了。

我们建议：三不要:1.我们不要乱砍滥伐树木;2.我们不要乱扔垃圾到河流里;3.不要将没有经处理的污水直接排入河流里。

四要:1.要爱护好周围环境的卫生;2.我们要多植树,使人们多点健康,更壮更强;3.要进行污水处理,,这样一来就可以减轻水厂的负担;4.要多节约水资源.（三）、调查问卷（1）、你曾经是否扔过垃圾A经常B偶尔C从来不（2）、你对环境保护了解多少? A 很了解 B 一般 C 不太了解（3）、你知道“世界环境日”是什么时候吗? A 6月1日B 4月12日C6月5日（4）、你认为环境保护重要吗? A、很重要B、不重要C、不知道（5）、你认为目前我们周围最严重的环境问题是什么? A、大气B 固体废物、垃圾等 C 水（6）、您认为废电池的回收是否必要? A非常必要B无所谓C没有必要（7）、您的环保意识如何？A很强B一般C几乎没有（8）、您使用一次性饭盒的频率如何？ A从来不买B尽可能不用C 经常用（文章二）：研究性学习结题报告(环境保护) 研究性学习【课题】：环境污染及物种保护【所属科目】：化学【指导教师】：汪铜生【班级】：xx届05班【组长】：徐佳敏【组员】：胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟结题报告【课题】：环境污染及物种保护【小组分工】：〈资料调查〉：胡天佑〈资料整理〉：徐佳敏、胡天佑〈文字处理〉：周金闯、章伟〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。

初中研究性学习活动成果报告优秀我一直对动物生态环境保护很感兴趣，所以在学校组织的初中研究性学习活动中选择了这个方向进行深入探究。

通过一段时间的努力，我成功完成了自己的研究项目，并取得了一定的成果。

以下就是我在这次研究中的详细报告。

一、研究背景动物生态环境保护是当前全球面临的重要问题之一，随着人类活动的不断扩张，许多动物的生存环境受到了严重威胁。

为了更好地保护地球上的生物多样性，我们有必要对动物生态环境进行系统研究，并找出保护动物的有效方法。

二、研究目的本次研究的目的是通过调查分析不同地区的动物生态环境现状，探讨动物生态环境保护的重要性，并提出相应的建议和措施。

希望能够为我们更好地了解动物生态环境提供一定的参考。

三、研究方法1. 资料收集：通过查阅大量相关文献和资料，了解不同地区的动物种类、栖息地以及面临的威胁和挑战。

2. 实地观察：我还选择了一些具有代表性的地区进行实地考察，观察动物生态环境的现状，并与当地人进行交流，了解他们对动物保护的看法。

3. 数据分析：将收集到的资料进行整理和分析，找出其中的规律和问题，并提出相应的解决方案。

四、研究成果1. 调查分析：通过我的研究发现，当前我国某些地区的动物生态环境遭受了严重破坏，一些珍稀物种面临灭绝的危险。

而一些地方却通过积极的保护措施，使得动物种群逐渐恢复。

2. 问题与建议：我也在研究中发现了一些问题，如野生动物走私、生态环境污染等，我提出了一些相应的建议，如加大打击走私活动力度、加强环境保护等。

3. 成果展示：我还将我的研究成果展示给了其他同学和老师，向他们介绍了我所了解的动物生态环境情况，并鼓励大家积极参与保护动物的行动。

五、结论与展望通过这次研究，我对动物生态环境有了更深入的了解，也明白了保护动物的重要性。

未来，我将继续关注这个问题，并积极参与相关保护活动，为保护地球上的动物生态环境贡献自己的力量。

这次研究对我来说是一个很好的学习机会，让我更加熟悉了动物生态环境保护的相关知识，也培养了我的科研能力。

环境研究性学习报告环境问题一直是我们时代面临的重要挑战之一。

为了深入了解环境问题，并为保护和改善环境做出贡献，我进行了一项研究性学习。

本报告将详细介绍我的研究方法、观察结果以及对环境问题的思考。

一、研究方法为了完成环境研究，我采取了综合的研究方法。

首先，我收集了大量的书籍、期刊和网上资料，以了解环境问题的基本知识和现状。

同时，我也进行了一些实地考察和采集样本，以获取准确的观察数据。

此外，我还与专家和研究人员进行了面对面的访谈，以获得他们的意见和建议。

二、观察结果基于我的研究和观察，我发现以下几个环境问题尤为突出：1. 气候变化气候变化对于整个地球来说都是一个巨大的挑战。

温室气体的排放导致了全球气温的上升，进而引发海平面上升、极端天气事件等问题。

2. 水资源短缺随着人口的增加和经济的发展，全球水资源供应不足的问题日益突出。

水资源短缺对农业、工业和居民生活都带来了巨大的压力。

3. 生物多样性丧失人类活动不断侵占和破坏生物多样性丰富的生态系统，导致大量物种灭绝和生态平衡破坏。

生物多样性的丧失对于维持生态平衡和人类的长期生存都带来了威胁。

三、问题思考在研究过程中，我对环境问题的根源进行了深入思考。

我认为环境问题的主要原因是人类的活动。

过度的工业化、能源消耗、不合理的农业和生活方式等都对环境造成了巨大压力。

因此，为了解决环境问题，我们必须从根本上改变我们的生产和消费方式，实现可持续发展。

此外，我也意识到环境问题需要全球范围内的合作来解决。

各国应该加强合作，共同制定环境保护政策和行动计划。

同时，个人也应该意识到自身的责任，积极参与环境保护行动。

四、结论通过这次研究性学习，我对环境问题有了更深入的了解。

我明白环境问题的严重性和紧迫性，也认识到解决环境问题需要全社会的共同努力。

作为一名学生，我会在日常生活中勤俭节约能源和水资源，减少废弃物的产生，并积极参与环保活动。

作为未来的公民，我将持续关注环境问题的发展，并为环境保护事业做出贡献。

生态环境保护研究性学习报告生态环境保护研究性学习报告就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。

对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。

人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。

但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。

污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。

饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。

现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。

喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。

又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。

据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。

1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。

生态环境的保护的研究性报告关于环境保护调查的研究性学习报告组员：指导老师：杨昆研究背景这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章，而且观看了电影有很深的体会和感受。

我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。

以当前我国的环境现状进行调查.研究意义通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.研究时间:xx.5.6-xx.6.3分析数据采集在下图：调查问卷亲爱的朋友：您好我们是昆明十二中研究性学习小组的成员，来调查关于我国环境保护的情况，请您协助完成问卷。

本问卷不用署名。

谢谢您的配合与帮助。

1、您觉得我国现在的环境状况？A、很好B、还好C、一般2、您觉得我国的环保工作到位吗？A、很合理B、还可以C、常常找不到或间隔太远3、您会支持环保活动吗？A、会B、不会4、您在看见垃圾在地上您会？A、把它捡起来B、有人这样做才会C、当作没看见5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱？A、常常会B、偶尔会C、不会6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗？A、经常B、没办法时会C、偶尔7、您会特别关心我国的环境状况？A、不会B、有时会C、经常会8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗？A、会B、不会C、偶尔会9、您会把保护环境落实到实际行动吗？A 、不会B、会 C、没办法时才会10、您对环境保护的看法如何？结论:我们共发放50份问卷，回收有效答卷48份，进行了数据分析，得出了初步的结论。

大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动.而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落到实处.为环保事业做一点贡献. 收获通过这次活动，我们得到了很多收获：我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力；明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动；更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。

生态环保调研报告
《生态环保调研报告》
近年来，人类社会的发展呈现出高速化的趋势，但与此同时，环境污染、生态破坏等问题也愈发突显，给人类的生存和发展带来了巨大的挑战。

为了更好地了解当下的生态环保状况，我们进行了一项生态环保调研。

通过对各大城市和农村地区的走访调研，我们发现，许多地方的空气质量严重下降，PM2.5指数居高不下，给居民的健康带来了严重影响。

城市内的垃圾处理问题也愈发突出，大量的塑料垃圾无处消化，给土壤和水资源造成了很大的压力。

此外，森林砍伐、过度放牧等现象也在一些地区频繁发生，严重威胁了当地生态平衡的稳定。

在调研的过程中，我们也了解到了一些积极的信息。

一些城市和农村地区开始实行垃圾分类制度，推行绿色环保的公共交通出行方式，采取多种措施治理空气污染。

同时，一些企业和社会组织也积极开展植树造林、垃圾回收等环保活动，为当地的生态环境贡献力量。

结合调研结果，我们认为应当从以下几个方面着手加强生态环保工作：一是加大环境污染治理的力度，推行严格的环境保护政策法规，加强企业的环保责任。

二是加强环保宣传教育，提高公众的环保意识，倡导绿色低碳的生活方式。

三是加强生态修复力度，推行植树造林、生态农业等生态工程，恢复和重建当地的生态平衡。

通过本次调研，我们认识到了生态环保工作的重要性和紧迫性，也看到了一些积极的信号。

我们期待未来能够在全社会的共同努力下，构建更加美丽宜居的地球家园。

环境保护研究性学习开题报告
课题题目:环境保护
组织机构:
组长:吴婷婷
组员:沈丽琦、徐小雅、赵雨桐、李雪秋、李云飞
指导老师:王晶
具体分工:
组织:吴婷婷
收集资料:徐小雅、赵雨桐、李雪秋、李云飞研究记录:沈丽琦
总结报告:吴婷婷
课题提出的理由(或背景):
随着人类对自然的不断了解和科学技术的不断进步,人类开始改变和破坏环境,造成环境恶化,
从而影响人类的正常生活。

世界各地的人们开始慎重考虑人类活动对当地、国家乃至全球环
境的影响。

保护、改善生态环境,逐渐成为今天人类共同关心的主题。

课题的主要内容:
环境问题的概念、分类、原因、危害、人类与环境、自然资源保护、生态环境保护、环境污
染及其防治
课题研究步骤:
确定研究目的和意义
由上网查找关于
由查阅关于书籍、报刊
小组内讨论研究收集的信息
小组成员合力拟定一份结题报告
课题成果展示:
研究性课题成果总结及实践心得: 在此次研究性学习中,我们体会到研究性学习的开放性、严谨性。

从选题分工到学习实践再到
总结报告,每一步都是我们小组成员一步一步踏踏实实的走过来的。

我觉得这次研究学习很成
功,它不仅使我们的观察发现问题能力、识别处理信息能力、自主学习能力、社会交往能力以
及合作协调能力都得到了不程度的提高,而且还增强了小组成员保护环境的保留意识和高度社会责任感。

就最近这几年来看, 随着各地区的经济迅猛发展, 环境污染问题也越来越严重, 保护环境, 维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务, 也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看, 所谓环境, 主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。

对于人来说, 环境是指人生活于其中, 并能影响人的一切外部条件的综合。

人的生活离不开好的环境, 在人类几百万年的历史进程中, 环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等, 都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质, 创造出地球上高度的人类文明。

但是, 人类在开发利用环境资源的同时, 也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物, 例如说: 大量的生活废弃品, 塑料袋(也称白色垃圾), 一次性木筷, 一次性饭盒, 果皮纸屑。

污染物对环境来说, 毫无疑问, 肯定有很大的危害, 例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生, 而且还会滋生细菌。

饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷, 使用后随便一扔, 影响了市容, 破坏了环境。

现在像我们柳疃镇、青乡乡, 最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。

喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中, 使水受到污染。

又例如说, 我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡, 地区农民上海捕鱼, 鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。

据资料统计, 目前, 全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海, 污染了万亿立方米的淡水, 这相当于全球径流总量的14%以上。

1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义, 即水体因某种物质的介入, 而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变, 从而影响水的有效利用, 危害人体健康或者破坏生态环境, 造成水质恶化的现象称为水污染。

辽宁锦州环保生态研究性学习报告范文我们现在的社会发展，对环境保护的重视程度是非常高的。

可是近些年，由于人们的物质生活水平提高了，人们对生存环境也越来越关注。

但现在地球上面临着严重污染问题，我国的环保工作做得也很好，我们在环保工作中有很大一部分就是为了保护我们周围的生态环境不受污染。

但我们在实际生活中，也存在着这样那样的环境问题。

例如：大气污染、水污染等问题都已经成为严重影响到我们生活质量的主要环境问题，并且目前还没有彻底解决好。

为此，在保护环境、降低污染等方面我国已经制定了一系列相关法规来应对这一问题。

一、环境保护的法律法规环境保护的法律法规主要包括《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《中华人民共和国环境保护法》和国环境保护法实施条例》等。

环境保护是我国一项长期任务或长期战略目标，必须建立健全具有中国特色的环境保护法律法规体系。

我国制定相关环境保护政策、法律法规主要有:1984年通过的《中华人民共和国环境保护法》;1994年通过的《中华人民共和国水污染防治法》;1998年通过的《中华人民共和国大气污染防治法》;1999年通过的《中华人民共和国环境保护法》;2003年通过的《环境保护法实施条例》;2005年通过的《中华人民共和国水污染防治法》；以及2011年通过的《中华人民共和国固体废物污染防治法》等。

法律法规所包含保护环境、保护生物多样性等一系列因素以及要求都有明确而具体地规定。

在保护生态、保护生物多样性上规定了一些比较重要的要求；在促进经济社会发展方面也给予了相应规定；在规范生态系统功能上做出了详细而具体地要求；在履行法律责任及保证义务方面也明确表示对违反这些法律法规或者损害其它环境保护主体利益行为依法予以制裁且处罚结果必须执行到位等内容。

二、环保工作中存在的问题我国在环保方面存在着许多的问题，例如：环境污染、生态破坏以及垃圾污染等。

因此，我国政府在环保工作中做了许多工作，可是环境保护方面还是存在很多问题。

环境保护研究性报告6篇环境保护研究性报告1组员：指导老师：杨zz这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章，而且观看了电影有很深的体会和感受。

我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。

以当前我国的环境现状进行调查.研究意义通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.研究时间:20xx.5.6-20xx.6.3分析数据采集在下图：调查问卷亲爱的朋友：您好我们是昆明十二中研究性学习小组的成员，来调查关于我国环境保护的情况，请您协助完成问卷。

本问卷不用署名。

谢谢您的配合与帮助。

1、您觉得我国现在的环境状况？A、很好B、还好C、一般2、您觉得我国的环保工作到位吗？A、很合理B、还可以C、常常找不到或间隔太远3、您会支持环保活动吗？A、会B、不会4、您在看见垃圾在地上您会？A、把它捡起来B、有人这样做才会C、当作没看见5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱？A、常常会B、偶尔会C、不会6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗？A、经常B、没办法时会C、偶尔7、您会特别关心我国的环境状况？A、不会B、有时会C、经常会8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗？A、会B、不会C、偶尔会9、您会把保护环境落实到实际行动吗？A、不会B、会C、没办法时才会10、您对环境保护的看法如何？结论:我们共发放50份问卷，回收有效答卷48份，进行了数据分析，得出了初步的结论。

大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动.而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落到实处.为环保事业做一点贡献.收获通过这次活动，我们得到了很多收获：我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力；明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动；更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于环境保护的研究性学习报告?篇一：关于环境保护调查的研究性学习报告关于环境保护调查的研究性学习报告组员：指导老师：杨昆研究背景这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章，而且观看了电影有很深的体会和感受。

我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。

以当前我国的环境现状进行调查.研究意义通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.研究时间:20XX.5.6-20XX.6.3分析数据采集在下图：调查问卷亲爱的朋友：您好我们是昆明十二中研究性学习小组的成员，来调查关于我国环境保护的情况，请您协助完成问卷。

本问卷不用署名。

谢谢您的配合与帮助。

1、您觉得我国现在的环境状况？A、很好b、还好c、一般2、您觉得我国的环保工作到位吗？A、很合理b、还可以c、常常找不到或间隔太远3、您会支持环保活动吗？A、会b、不会4、您在看见垃圾在地上您会？A、把它捡起来b、有人这样做才会c、当作没看见5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱？A、常常会b、偶尔会c、不会6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗？A、经常b、没办法时会c、偶尔7、您会特别关心我国的环境状况？A、不会b、有时会c、经常会8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗？A、会b、不会c、偶尔会9、您会把保护环境落实到实际行动吗？A、不会b、会c、没办法时才会10、您对环境保护的看法如何？结论:我们共发放50份问卷，回收有效答卷48份，进行了数据分析，得出了初步的结论。

大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动.而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落到实处.为环保事业做一点贡献.收获通过这次活动，我们得到了很多收获：我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力；明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动；更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。

研究性学习报告范文4篇研究性学习是一种学习方式，它鼓励学生主动进行研究，对问题进行深入思考和探索。

通过研究性学习，学生可以培养创造性思维、批判性思维和解决问题的能力。

在这里，我将为大家分享4篇研究性学习报告的范文，以帮助大家更好地理解研究性学习的过程和方法。

1. 《研究性学习报告：生态环境保护的重要性》摘要：本研究报告旨在探讨生态环境保护对于人类社会的重要性。

通过对环境问题的分析和研究，我们发现保护生态环境对于维持人类的生存和发展至关重要。

在研究过程中，我们采用了调查问卷、实地考察等研究方法，结合大量的数据和案例进行分析和讨论。

2. 《研究性学习报告：科技创新对经济发展的推动作用》摘要：本研究报告旨在研究科技创新对经济发展的推动作用。

通过对相关文献的综述和案例分析，我们发现科技创新是推动经济发展的重要因素之一。

在研究过程中，我们采用了分析比较、模型建立等方法，对科技创新与经济发展的关系进行了深入研究和探讨。

3. 《研究性学习报告：青少年心理健康问题及其解决办法》摘要：本研究报告旨在探讨青少年心理健康问题及其解决办法。

通过对有关文献的查阅和实地调研，我们发现青少年心理健康问题的日益突出。

在研究过程中，我们采用了问卷调查、访谈等研究方法，结合专家的建议和经验，提出了一系列解决青少年心理健康问题的措施。

4. 《研究性学习报告：大数据对社会治理的影响与挑战》摘要：本研究报告旨在研究大数据对社会治理的影响与挑战。

通过对相关文献的综述和实证分析，我们发现大数据在社会治理中发挥着越来越重要的作用。

在研究过程中，我们采用了数据分析、案例研究等方法，对大数据对社会治理的影响和挑战进行了全面深入的探讨。

通过这4篇研究性学习报告范文的分享，我希望能帮助大家更好地理解研究性学习的过程和方法。

研究性学习能够培养学生的主动性、创造性和解决问题的能力，对于学生成长和素质教育具有重要意义。

希望大家在今后的学习中能够更多地尝试研究性学习，不断提升自己的综合能力。

环境研究性学习报告环境研究性学习报告一、研究背景与意义随着工业化和现代化的快速发展，环境问题日益突出。

环境污染对人类健康和生活质量造成了严重的影响。

因此，对环境问题进行深入研究，探索有效的环境保护措施，具有重要的现实意义和历史意义。

二、研究目的与方法本研究旨在通过对环境现状的调查和分析，了解环境污染状况及其成因，提出有效的环境保护措施和建议，为政府和相关部门提供决策依据。

研究方法包括文献综述、实地调查和数据分析等。

三、环境污染现状分析通过对空气、水质、噪音、土壤等环境因素的监测和分析，发现环境污染存在以下问题：空气质量差，部分地区水质严重污染，噪音污染较为普遍，土壤污染也在一定程度上存在。

四、环境问题成因探讨环境问题的成因主要包括工业污染、生活污染、交通污染等。

其中，工业污染主要是由于部分企业环保意识不强，偷排废水、废气等；生活污染主要是由于生活垃圾处理不当；交通污染主要是由于交通工具排放的废气等。

五、环境保护措施与建议针对环境污染问题及其成因，提出以下环境保护措施与建议：1.加强环保宣传教育，提高公众环保意识。

通过开展环保宣传教育活动，提高公众对环保的认识和重视程度，形成人人关注环保、人人参与环保的良好氛围。

2.加强环保法规建设，加大环保执法力度。

制定完善的环保法规，加大对违法行为的处罚力度，使企业承担起环保责任，实现经济效益和社会效益的双赢。

3.优化产业布局，推进清洁能源。

通过对区域环境容量进行科学评估，优化产业布局，避免因过度开发资源而导致的环境问题。

同时，积极推广清洁能源，减少对传统能源的依赖。

4.强化交通管理，减少交通污染。

优化城市交通规划，提高公共交通覆盖率；鼓励使用节能环保型车辆；限制高排放车辆的使用。

5.加强垃圾分类与处理管理，防止生活污染。

推行垃圾分类制度，提高垃圾处理效率；加强生活污水处理设施建设，防止污水排放对环境造成不良影响。

6.开展生态修复工程，提升生态环境质量。

对已经遭受破坏的生态环境进行修复和治理，如植树造林、湿地保护与恢复、土地复垦等。

生态环境保护研究性学习报告生态环境保护是当今世界面临的一个重大挑战。

随着工业化和城市化的快速发展，人类对自然资源的开发利用程度不断加深，给环境带来了巨大压力。

在这种情况下，近年来对生态环境保护的研究也越来越受到社会的关注。

本文将就生态环境保护的目标和方法进行研究，并分析其中存在的问题和挑战。

生态环境保护的目标主要包括保护生物多样性、减少污染、保护生态系统和可持续发展。

首先，保护生物多样性是生态环境保护的重要目标之一、生物多样性是自然生态系统中各种生物的多样性，包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

保护生物多样性不仅对维护生态平衡有重要作用，还具有药物开发、农作物改良的潜力。

其次，减少污染也是生态环境保护的核心目标之一、随着工业化的进程，各种污染物的排放不断增加，对环境产生了严重影响，导致空气、水和土壤的污染，对人类健康和可持续发展产生了威胁。

因此，减少污染是保护生态环境的关键。

此外，保护生态系统也是生态环境保护的目标之一、生态系统是由各种生物和环境因素相互作用形成的复杂系统，是人类生活和发展的基础。

保护生态系统有助于维持生态平衡和促进可持续发展。

最后，可持续发展是生态环境保护的最终目标。

可持续发展是指人类在满足当前需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。

只有通过保护生态环境，才能实现可持续发展。

生态环境保护的方法主要包括科学管理和技术创新。

科学管理是指通过制定和执行相关政策和法律，对资源开发利用进行合理规划和管理。

例如，通过制定环境保护法律和标准，可以限制工业和城市的污染排放，保护生态环境。

此外，科学管理还可以通过制定区域规划、土地利用规划和环境评价等措施，实现资源的可持续利用。

而技术创新是指通过科技手段和创新方法，提高资源利用的效率和减少污染的产生。

例如，通过开展清洁能源技术研究和应用，可以减少对化石燃料和排放的依赖，降低碳排放量，保护大气环境。

此外，还可以通过开展生态恢复技术和生态修复工程，恢复受损的生态系统。

环境保护的研究性学习报告一、引言环境保护是当前全球面临的重大挑战之一，也是人类的共同责任。

为了了解环境保护的重要性和方法，本次学习报告将围绕环境保护的定义、影响和解决方案等方面展开研究。

二、环境保护的定义环境保护是指维护和改善自然环境质量，提供可持续发展的生态系统，这包括保护自然资源、减少污染、促进可再生能源使用、推动可持续发展等方面。

环境保护关注的核心是人与自然环境的和谐共处。

三、环境保护对人类的影响1.健康影响：恶化的环境会导致水源污染、空气污染和土壤污染，从而对人类的健康产生负面影响。

例如，空气污染导致呼吸道疾病的增加，土壤污染会引发食物中毒等。

2.经济影响：环境质量的下降会直接影响经济发展，如水资源短缺会制约农业生产，空气污染会导致医疗资源的增加等。

3.生态影响：环境保护的缺乏会造成生物多样性的丧失，生态系统的崩溃，破坏生态平衡，威胁到人类的生存。

四、环境保护的解决方案1.减少污染：通过加强工业减排、采用清洁能源替代传统能源、推广环保工艺等方式，减少污染物排放，改善环境质量。

2.保护自然资源：要合理利用和保护自然资源，减少土地利用过量、保护森林、湿地和水源等自然环境。

3.推动可持续发展：通过改变生产和消费方式，推广可再生能源的使用，降低碳排放，实现经济发展与环境保护的双赢。

4.教育宣传：加强环境保护的宣传教育，提高公众对环境保护意识，培养环保责任感，在日常生活中积极参与环境保护活动。

五、结论环境保护是当前全球共同面临的挑战，对人类的健康、经济和生态发展都有着深远影响。

通过减少污染、保护自然资源、促进可持续发展和加强教育宣传等手段，可以有效地解决环境问题。

作为全球公民，我们每个人都应该意识到环境维护的重要性，并积极参与到环保行动中，为保护地球家园贡献自己的力量。

只有我们共同努力，才能实现可持续发展和人与自然和谐共存的目标。