环境行为学调研分析报告48页PPT

现代园林 35%
传统园林 65%
不愿意 65%
手绘展示
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解放公园简介 ——区位. 背景.面积等
解放公园位于武汉市汉口 西北隅，南界解放公园路， 西邻市委机关大院，面积 38公顷。此园1952年始建， 现已成为武汉市大型公园 之一。 公园东部景区从入口起建 有主轴干道，沿道两侧依 次置有瓶形花坛、万人绿 茵广场、盆景园、荷花池、 睡莲塘、中心花坛、露天 剧场、水杉林、朝梅岭、 苏联空军志愿军烈士墓。 公园西部景区为占地约13 公顷的柳林区，现保存着 高大的杨柳、箭杆杨、毛 白杨等乔木千余株。林间 建有曲径、晓春轩、露华 台、依亭、寿石亭、石桌、 石凳、条椅等。林南有自 龟山迁来的灵芝石；林西 建有自然式猴山，环以观 众厅、休息廊、品种笼、 花径、园亭等小品建筑。
问题之二：公共设施
问题依据：你觉得公园哪些地方需要改进？ 采访结果显示：锻炼人群认为健身器材很少， 需要添加，还有公共厕所比较少，位置隔得比较远， 需要增设，休息的石凳或长椅比较少，适当添加娱 乐设施，例如羽毛球场，网球场等专业场地。
2.1 休息椅凳的设置
问题之一：大多数人在闲 暇小憩的时候都是选择面 对人们活动的方向，这些 或能感动或是球赛，或是 游戏，或仅是通过人流的 途经而过。而且此处真是 人群聚集的地方，反而没 有设置一些椅凳设施，让 游人只能够坐在草坪上， 只是一些草坪遭到破坏， 导致一些，而且还带来了 垃圾，导致恶性循环
男 40%
在职 10min 44% 30%
游玩 45%
步行 80%
早晨 30% 45%
青少年
8.你去公园的平均频率是：
– 一周一次 B. 一周一次以上 C. 一月一次 D.一年一次
一年一 次 15% 一月一 次 20% 一周一 次以上 30%

生产由市场调节
政府除了对少数重要产品实行指令性计划外，其余由市场调节或实行指导性计划。在工业品生产方 ，指令性计划只局限于木材、黄金、卷烟、食盐和天然气等５种，其中木材、天然气和黄金只是在 些环节或部分产品实行指令性计划。在农业生产方面，指令性计划已全部取消，对主要农产品实行 导性计划和市场调节。全社会各市场主体的生产主要是由企业和市场决定，政府的职能主要是反对 正当竞争，创造公平的生产和经营环境。
9.5%
重工业增 长率
13%
2001年
2.695
9.9%
8.6%
11.1%
2002年
3.1482
12.6%
12.1%
13.1%
2003年
4.1045
17%
14.4%
18.6%
工业经济保持快速增长，重工业增长速度明显快于轻工业
项目 年份
进出口总额 （亿美元）
同比增长
出口增长
进口增
2000年
4743
31.5%
我国已初步掌握60万千瓦火电机组和500千伏交流输变电工程的设计、施工、调试及运行技术、在坝工技术 方面，研究开发了200米坝高的筑坝成套技术和多项坝工新技术、已经具备修筑240米高双曲拱坝、180米级 各类大坝和大型抽水蓄能电站的施工能力，使中国在高坝筑坝技术方面居于世界先进行列。
全国最大的火电厂装机容量为240万千瓦，最大的水电站装机容量为330万千瓦，最大的核电站装机容量为 180万千瓦。所有跨省电网和省电网实施了在线监控，并以进入了实用化阶段，在电网调度自动化领域和系 统仿真技术方面已进入世界先进行列。电网运行基本实现了自动化、现代化管理，电网运行的可靠性、稳定 性和经济性得到了显著的提高。

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正在执行的环境经济政策
由综合管理部门执行的政策：
城镇土地使用税耕地占用税 城乡维护建设税 资源税 资源综合利用
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综合利用利润留成环保投资 企业更新改造环保投资 清洁生产 环保产业 有益于环境的财政税收政策 银行环境保护贷款
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“三同时”制度
根据我国《环境保护法》第26条规定：“建设项目中防治 污染的措施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时 投产使用。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书 的环保部门验收合格后，该建设项目方可投入生产或者使 用。”
5
按照研究对象和领域划分：
经济学
微观经济学（个体行为） 宏观经济学（总体行为）
6
微观经济学
研究对象为个体经济单位，个体经济单位是指 单个消费者，单个生产者，单个市场等，通过研究 单个经济单位的经济行为来说明价格机制如何解决 社会资源的配置问题。
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微观经济学
➢研究对象：单个经济学单位 ➢解决的问题：资源配置 ➢中心理论：价格理论 ➢研究方法：个量分析
例如：水果 服装
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二、公共物品
公共物品的主要特征：供给的普遍性，消费非排他性。 （1）、供给的普遍性：在给定的生产水平下，向一个额外消 费者提供商品或服务的边际成本为零。 （2）、消费非排他性：任何人都不能因为自己的消费而排 除 他人对该物品的消费。公共物品的这种性质，使得私人市场缺 乏动力，不能有效地提供商品和服务。
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第二部分 成本效益分析
费用效益分析(Cost-Benefit Analysis)通过评 价各种项目方案以及政策所产生的效益和消耗的成 本，这其中也包括环境方面的效益和成本，权衡利 弊，指导决策。
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谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你Fra bibliotek人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
环境行为学调研分析报告
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。

行为与环境调研报告------ 建筑馆F楼周边环境设施建筑与规划学院建筑系 2011-12浅谈建筑馆F楼周边环境配套基础设施关键词：环境，行为，人类摘要：人类是环境中的一个组成因素，他不仅仅是客观存在，他有着主观能动性，这种能动性所产生的活动，对环境无时无刻不造成影响。

这可能是一个积极相互促进作用的过程，也有可能是潜在的危机。

“我们塑造了环境，环境又塑造了我们”这句英国首相丘吉尔的名言我至今印象深刻，通过课上老师所阐述的知识理论点，以及课下结合相关文献资料，再加之对F楼周边环境设施的实地调研结论，对行为与环境有了新的认识和想法，对其二者之间的关系有了更加清楚明确的认识。

我们所生活的环境是我们赖以生存的条件之一，如果开发合理得当，可以得到很好的利用，大自然也不会迁怒于我们，但是如果人类活动对环境产生了巨大的影响，甚至破坏，那么我们反过来会被环境所吞噬，电影《后天》中的情节甚至也会出现，最终人类最后的水源到头来是自己悔恨当初无知的泪水。

环境对人和动物的影响是深远的，如现在是冬季，人们知道要开暖气穿厚实的衣服对自己进行保暖，而动物例如熊，蛇则会选择冬眠。

动物的行为总是处处反映着环境的变化，蜻蜓低飞即将要下雨，蚂蚁大范围搬家也预示着下雨，地震前的鸡飞狗跳更是印证了这一点，不得不承认动物的感知预判能力比我们人类要强。

也许我们可以理解为人类更加主动的掌握自己的主权，想要通过自己后天的能力去支配去改善自然，而动物则保留了最古老的能力，用身体去感知周边环境的变化气息，这二者谁对谁错至今也没有个明确的答案。

但是唯一不可否认的是，环境对人和动物的影响是不可忽视的。

在带着对对行为环境的初步认识下，我对安徽建筑工业学院（北校区）建筑馆F楼周边一圈的环境基础设施进行了实地调研拍照，调查中发现人类活动的影响因素是巨大的，也许是因为生活在城市中，人们对自然环境的条件进行了有利于生活的改造，有使得环境更有利于人类生活的，当然也有负面的因素，但其初衷是好的，下面我就对F周边环境设施进行分析小论：F南楼18栋路口景观节点景观节点旁的小道按照空间推移顺序，我们来对建筑馆F楼周边进行分析，起点是F楼南面，教职工宿舍18栋的出入口，首先我们看到的是一组小假山石凳等景观小驻休憩设施（左图），我认为是在这样的一个地方设置这样的景观的节点是必要的。

环境调研报告
《环境保护调研报告》
调研背景：随着工业化进程的加快和人口的增长，环境问题已成为全球范围内的焦点。

为了解当下环境保护的状况和存在的问题，我们进行了一次环境保护的调研。

调研方法：我们采用了问卷调查和实地考察相结合的方法，调研对象包括各行各业的从业人员、环保组织和政府相关部门。

调研结果：
1. 调查显示，大多数受访者对环境问题十分关注，认为环境保护是当务之急。

2. 在实地考察中，我们发现一些企业在环保方面存在着违规行为，比如排放废气、废水等。

3. 另外，一些环保组织也表示，他们在进行环保工作时面临着资金不足、人力资源不足等问题。

4. 政府部门在环保政策执行方面取得了一定的成绩，但在执法力度和监督方面还有待加强。

调研结论：
1. 环保意识的提升是当下最重要的任务，需要政府、企业和社
会各界共同努力。

2. 对违规企业进行严厉处罚，倡导绿色生产，推动企业实行节能减排。

3. 加大对环保组织的扶持力度，提供更多的资金和政策支持，鼓励他们积极参与环保工作。

4. 政府部门应加强环保政策的宣传力度，提高环保意识，同时加大执法力度，对违规行为进行严厉打击。

未来展望：随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，相信环境保护工作一定会取得更大的进步和成就。

我们也将继续关注环境保护工作的进展，为创造一个更加清洁、美丽的地球而努力奋斗。

谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
Байду номын сангаас
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
环境行为心理学调研报告
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

因此，在保护环境方面，我们相信我们对环境知识的宣传教育，已经让 大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于具体的环保工作，我们相信 我们做得还不够。在宣传方面，我们建议应该在全校都开设环境方面的课 程，让更多的同学了解环境知识；在环保的具体方面，要让更多的同学参 与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于 脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自 身发展的需要，乃至满足我们社会发展的需要。
27
28
在报告的最后，我谨代表我们调查小组呼吁全体大家以主人公的身份， 节约使用每一滴淡水，多种植树木减慢沙化，不要再用一次方便袋，保护 我们共同的家园。
希望，通过这些以后大家的环保意识有所增强，有所行动，伸出手来一 起保护我们的校园、我们的家园;还有我们学校可以多开展一些有关环保事 业的活动，来唤醒我们大学生的环保意识。在今后我们会努力宣传环保， 搞好环保工作。给我们的这个大家园——地球一个美好温馨的生存空间！
人数
28, 28%
23, 23%
12, 12% 37, 37%
9
离自己很遥远 与自己没多大关系 与有自己一点关系 与自己关系密切
综上总结
通过我们的调查，最后分析得出，还有36%的学生居然不知道 世界环境日是哪一天。只有2%的学生会时常关心与环保相关的 新闻或主动查阅相关知识，约17%的同学表示偶尔会关注一下， 而58%的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。这就 充分的反映出我们当代大学生对环保这一点根本就没有什么认 识，更别说什么要参与到活动中或是具备强烈的意识了。"环保 "看似一个很大的社会问题，但其实它就在我们每个人的身边， 如果我们对环保的一些基本的知识都还是那么的缺乏，我们又 拿什么来保护我们的这个大家园呢？

推广绿色生活方式，引导公众参与环保行动
倡导绿色消费
鼓励公众购买环保产品，减少对 环境的污染。
推广节能减排
推广节能型家电、绿色建筑、节能 交通工具等，降低能源消耗和排放 。
开展低碳生活行动
鼓励公众减少开车、乘坐公共交通 工具，减少碳排放；鼓励公众使用 环保袋、拒绝一次性餐具等，减少 白色污染。
完善环保法律法规，强化环保监管力度
制定严格的环保法规
制定更加严格的环保法规，加大对污染行为的惩处力度。
加强环保执法力度
加强对环保法规的执行力度，确保法规得到有效执行。
建立环保监督机制
建立环保监督机制，鼓励公众参与环保监督，对污染行为进行举 报和曝光。
05 结论与展望
本次调查的主要发现和结论
环保意识普遍提高
调查结果显示，大部分受访者都 认为环保非常重要，对环保知识
环保意识调查ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-15
目录
CONTENTS
• 引言 • 环保意识调查方法 • 环保意识现状分析 • 环保意识提升策略探讨 • 结论与展望
01 引言
环保意识调查的目的和意义
了解公众的环保意识 程度
为环境保护提供参考 依据和建议
揭示环保意识与个人 行为之间的关系
01
02
03
收集数据
根据问卷回收情况，对数 据进行初步筛选和整理， 确保数据准确性和完化处理， 如将不同量纲的数据进行 归一化处理，确保数据可 比性和可靠性。
数据整理
对数据进行分类、去重、 补充等处理，确保数据质 量和可用性。
调查结果的分析与解读
数据统计分析
撰写报告
总体认知程度低
详细描述

分析： 在晚上阶段，人流增
多，去往休闲桌椅的人流 增多，其他人流规律与上 午和下午相似。
负二层
PART THREE 调研分析
一层 负二层
调查方法 人流量统计（周末）
PART THREE 调研分析
分析： 人流量从上午10:00到晚上七点期间呈上
升趋势，在七点左右达到一个高峰，然后再 逐渐下降。
观影人群中，女性数量明显要多于男 性。
体验与交流中影星美影城前厅空间试设计电子取票及售票中心休息区预告放映屏幕小面积内功能整合缩小实体售票区域调整座椅形式中影星美影城前厅空间试设计广告展示区休息区休闲娱乐功能位置调整利用通道空间提升娱乐用具使用频率调整座椅形式中影星美影城前厅空间试设计电子取票售卖区域候场休息功能调整扩大候场疏散空间调整座椅形式
一层 负二层
男性32 女性40
调查方法 定点分析法
人员定点分布图
调研时间：5月25日 10:00- 12:30 14:00- 16:30 18:00- 18:30
(每三十分钟记录一次)
四个时间段依次记录: 14:00- 14:30 14:30- 15:00 15:00- 15:30 16:30- 16:00 16:00- 16:30
PART TWO 调研对象
入口
一层入口大 厅：
1.卖票前台
水
吧
入口大厅
2.水吧
3.眼镜售卖店
4.休闲座椅
眼
休闲座椅
5.娱乐设施
镜
（娃娃机、唱
店
休
歌机器、按摩
闲
椅）
大屏幕
器
材
6.取票机
卖票前台
PART TWO 调研对象
负1层休息空 间：

环境行为学调研报告基于使用者行为的武汉植物园景观意象设计分析姓名：黄唯学号： U201114714姓名：檀文佳学号： U201114700班级：城市规划1101班基于使用者行为的武汉植物园景观意象设计分析檀文佳U201114700 黄唯U201114714城市规划1101班摘要：本文以武汉市植物园为例，基于多种调研方法的综合运用和大量一手资料，从使用者行为的角度，对景观意象进行调研分析。

运用了城市意象理论，对植物园内的路径，边界，区域，节点和地标这五种构成要素进行归纳分析，重点探讨了其景观意象的可辨识度与路径问题，发现了武汉市植物园于游览者种种不便之处，并提出相关解决建议，探索植物园景观构成的理想模式。

关键词：植物园，景观意象，可辨识度，路径目录：基于使用者行为的武汉植物园景观意象设计分析第一章绪论1.调研背景及意义1.1概念界定1.2调研目的2.调研方法与思路2.1调研前针对对象的分析2.2调研的技术路线第二章调研与分析1. 植物园意象的构成要素1.1 植物园路径1.2 植物园边界与区域1.3 植物园景观节点1.4 植物园主要地标2. 植物园的意象的可辨识度2.1 使用者心理生理行为习性分析2.2 植物园视觉质量2.3 景观的辨识性2.4 建筑物及构筑物的可意象性3. 儿童，老人眼中的植物园意象3.1 儿童，老人的认知地图能力3.2 儿童画中各环境要素出现频率分析3.3 植物园景观针对儿童，老人的设计4. 植物园内寻路4.1 寻路的过程4.2 空间的影响4.3 植物园路径的趣味性与通达性4.4 植物园中的厕所的通达度4.5 植物园中的迷路情况第三章总结与建议1. 路径及节点设计中存在的问题及改进方案2. 景观设计中存在的问题及改进建议3. 地标设计中存在的问题及改进建议附录：调查问卷及访谈录汇总第一章绪论1.调研背景及目的1.1概念界定意象，就是心理学上的形象，这和表象在概念上没多大区别，但是现在意象已经成为一种专门用于，那些探讨城市实质环境在人们心中所产生之印象的研究都成为意象研究。

• 通过上面的数据分析结果，我们得出以下 结论： • （1）人们对环保的关注程度尚浅，对于地 球环保日、世界淡水资源等环保问题不太 了解。 • （2）人们主观的环保意识较一般，只有一 半的人主动去保护环境、敢去阻止他人污 染环境，而另一半则“事不关己，高高挂 起”。
总结
• （3）人们的环境保护意识教育失衡，通过调查发 现，大多数人获得环保知识的途径主要来自于媒 体和课外阅读，而从家庭、学校或社会得到的环 保信息少之又少，可见关于环保的教育普及相当 不广泛，以至于现在人们的环保意识薄弱，意识 不到当前环境的恶化。 • 此次调查，我们也感触很深，为了能增强人们的 环保意识，提高人们的自身素质，我们针对以上 问题提几点建议：
5、您所在社区中是否有宣传环境保护的专栏？（ A、比较常见 B、有，但很少 C、没有
）
6、您的家庭是否经常通过电视、广播、报纸等媒体关注全 球环保问题？（ ） A、非常关注 B、偶尔关注 C、从不关注 7、您使用一次性饭盒和筷子的频率如何？（ ） A、经常使用 B、偶尔使用 C、从不使用 8、以下哪一天是世界环保日？（ ） A、3月22日 B、3月12日 C、6月5日 9、以下哪种方式更环保？（ ） A、寄信 B、发电子邮件 C、打电话 10、全球淡水资源占所有水资源的（ ）。 A、30％ B、3％ C、70％
报告正文
• 9、如果有人在垃圾桶不远处乱扔纸屑等垃圾，您会怎 么做？
上前劝说让他把 垃圾扔进垃圾桶 自己捡起，把垃 圾扔进垃圾桶 虽然反感，但自 己做好就行 没当一回事，觉 得很正常
2%
10% 24%
64%
报告正文
• 10、给您提供机会去植树，您会花一天周末假，您愿 意吗？
无论怎样都不会去 35% 55% 7% 实在很有空才去 想趁假期休息一下，有 时间也不想去 比起去消遣玩乐，更乐 意去植树

第34页/共39页
3.综合评价指数
对 多 个 环 境 要 素 （ 水 、 大 气 、 土 壤 、 生 物 要
素）进行综合评价
第K个环境要素的多 因子环境质量指数
①均权平均综合指数的计算式为 ②加权综合指数的计算式为
第35页/共39页
例：某地区环境质量评价中选择的污染要素、污染因子、采用的评价标准及各 污染物实测浓度如下表，采用均权评价法计算该地区环境污染综合指数P。
(1)均值型综合质量指数 (2)加权型综合质量指数
第29页/共39页
1.单因子评价指数
说明：环境质量指数 （1）无量纲，超标倍数 （2）相对与某一评价标准而定 （3）评价区功能确定标准 （4）Ii值越大，表示单项环境质量越差
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2.多因子评价指数 • 当参与评价的因子数大于1时，就要用多因
5.环保措施效果调查
环保设施运行率、达标率和环保措施削减污染物效果 以及其综合效益进行分析评价
6.环境管理现状调查
包括环境管理机构、环境保护工作人员业务素质、环 境政策法规实施和环境监督实施情况等
第6页/共39页
二、环境现状调查的方法
1.收集资料法
应用范围广、收效大，比较节省人力、 物力和时间。但此方法只能获得第二手 资料，而且往往不全面，不能完全符合 要求，需要其它方法补充。
实测浓度 0.23 9.8 60 0.004 0.007
0.0006 0.0001
第36页/共39页
例：某市环境质量评价中选择的污染因子、评价标 准实测浓度及确定的权值如下表，采用加权评价法 计算该市环境污染综合指数P。
某市环境质量评价各有关参数
污染因子 二氧化碳（ppm） 飘尘（ug/m3） 二氧化硫（ppm）×飘尘（ug/m3） 生化需氧量（ppm） 噪声（dB(A)）

多数人们的环保意识还停留在相当
低的水平。持续的干旱或暴雨，频
频光顾的沙尘暴，污染的空气和海
洋，不再蔚蓝的天空，濒临灭绝的
各种物种，无不指责我们的累累恶
行。
2021/3/10
授课：XXX
3
2021/3/10
授课：XXX
4
1、敲醒环保意识处于“朦胧”状态的同学们，从而进 一步提高同学们的环保意识。
2、让同学们了解国家的环保政策、制度以及措施， 从而更好的配合政府工作。
2021/3/10
授课：XXX
8
11.给您提供机会，您会参加植树吗？
A会去（70%） B 如自付费用的话不会（21%） C 不会去（9%）
12.您认为环保是为了什么？
A为了生活环境更加干净整洁（35%） B什么都不为，认为无所谓 （13%） C 为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想（52%）
这一题调查显示多数学生对环保有着明确的认识。
2021/3/10
授课：XXX
大 学 生 环 保 意 识 调 查 报 告
1
一、调查背景 二、调查目的 三、调查方式 四、调查数据分析 五、调查结果及建议 六、调查感受 七、环保宣传
2021/3/10
授课：XXX
2
环保，不得不说，这是一个老生
常谈的话题，无奈的是，尽管网络、
电视、报纸等各种媒体的宣扬，大
3、以此宣传环保知识，让同学们更加了解保护环境 的重要性，共建绿色校园。
4、给同学们敲响警钟，让他们了解中国严重的环境 形势，从而认识到保护环境的迫切性。
5、让每位同学从今天做起，从每件小事做起，保护 环境，人人有责。2021Βιβλιοθήκη 3/10授课：XXX5

行为与环境调研报告环境对人类的行为起着至关重要的作用。

为了更好地了解环境对人类行为的影响，我们进行了一次行为与环境的调研，并在此书写了这份报告。

调查背景为了更好地理解环境对人们行为的影响，我们分别从家庭、学校和外部环境三个方面进行了调查。

调查过程我们在调查中采用了多种研究方法，包括问卷调查、访谈和观察等方式，以了解不同环境下人类的行为特点。

调查结果家庭环境我们对不同家庭的成员进行了问卷调查，以了解家庭环境对个人行为的影响。

通过调查，我们得出以下结论：1. 家庭环境对个体的行为有显著影响：家庭环境的温度、光线、噪音等因素对个体的情绪、心理健康和身体健康有影响，并在不同程度上影响其行为特点。

2. 家庭关系对个体的行为有显著影响：亲密的家庭关系会使成员更加团结、和谐，表现出更积极的行为特点；而矛盾、不和谐的家庭关系则会影响成员心理健康和行为特点，使其表现出消极的行为特点。

3. 家庭的文化和教育背景对个体的行为有显著影响：文化程度高的家庭更注重表达、思考能力的培养，亲密的家庭关系也更容易培养家庭的快乐氛围；反之，文化程度低的家庭则比较难以达成家庭和谐、培养积极的行为特点。

学校环境我们对多所学校的师生进行了问卷调查，并且进行了一些课上或下课时的观察，得出以下结论：1. 学校环境对课堂秩序和学生的学习行为有显著影响：讲台上的老师，黑板上的知识点，桌椅的分布，课堂气氛等因素对学生的学习、思考、配合等有极大的影响，这些因素也能影响到孩子们的心理健康。

2. 学生关系对学生行为也有显著影响：同学之间的相处关系影响自身的情绪和行为特点，并在一定程度上影响到学生的学习状态和成绩。

外部环境我们对于多个公共场所，商场，酒店等地环境进行了观察，得出以下结论：1. 公共场所的环境对人们的行为有显著影响：环境光线、温度、噪音、空气新鲜度、人流量等因素会影响人们的心理和行为反应。

2. 消费者的情绪和行为在商场环境中容易受到安保人员、业务员的指导：在购物场所中如果保安、店员处事不当、态度不好，就会减少顾客的消费率；而热情友好的指导则能够有效提高消费者的额度。