高考物理第一轮复习方法总结

高三物理一轮复习方法及策略有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中物理第一轮复习方法及建议
高中物理第一轮复习方法及建议
浏览做过的物理笔记，分析历年高考物理试卷中经常发生的错误及错误原因，查找在基础知识、基本技能、基本方法以及学习能力上存在的不足，有针对性地记性高考物理第一轮复习;其次，梳理并归纳各部分典型题目的解题思路、解题步骤和规律，对那些源于教材实验的考查题，要熟悉实验的操作细节、实验方案、解题目的和延伸知识，在高考物理第一轮复习中掌握方法，打好基础。

高考物理解题时应遵循：
审：审清题意;
读：读懂材料;
获：获取有效信息;
答：给出正确答案。

高考物理最重要的是审题，“磨刀不误砍柴工”，要明确高考考查目的，在第一轮复习中掌握方法，然后联系物理教材主要概念、原理，找准解题切入点，作出正确分析和判断，灵活运用相关知识，尽可能用物理学术语和课本上的原话回答问题，简明扼要。

高考答题应注意条理性，围绕物理题干中的要点分步作答，切忌画蛇添足。

高三物理第一轮复习可分为四个阶段：
(1)全面回顾高考物理教材，复习原有笔记及相关例题，
巩固所学的基本概念、基本规律;
(2)从9月到春节前后，针对物理各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法;
(3)从3月到4月，进行高考物理专题强化复习，查漏补缺，总结典型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活;
(4)5月份进行大综合高考物理第一轮复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化，进一步提升物理综合运用能力。

高三高考物理一轮学习方法总结高三高考物理一轮学习方法总结1. 培养良好的审题习惯审题是解题的关键一步,提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。

要分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型,再去找相应的物理规律、物理定理、定律解题。

有些老师总是剥夺学生的思考时间,讲课时喜欢代替学生审题,讲解大量的题目,学生处于被动听课的状态。

这样的课,学生很快生厌,觉得是老生常谈,没有新鲜感,老师讲过的内容“一听就懂,一看就会,一做就错”。

究其原因,是学生的情绪没被调动起来,没有进入思考状态,当然复习效率低,能力提高慢了。

提高审题能力要注意以下几个方面：1)对关键词句的理解;2)对隐含条件的挖掘;3)对干扰因素的排除。

2. 夯实基础,落实双基,掌握科学的解题思路第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实,在学生练习题上重基础知识和基本解题方法的训练。

在求解物理问题时，培养学生具备良好的思维习惯。

如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化。

为了尽可能少出错误，解题时可以遵循这样的思路：画草图-想情景——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列方程——检查结果。

3. 以教材为本,全面复习基础知识要求学生全面阅读教材,让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理，对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。

有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。

打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。

清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。

4.理清和形成知识结构知识结构的形成和系统化并非易事,在单元复习时应注意构建本单元的知识结构，同时,也有意识的让学生了解知识间的纵横联系，形成知识结构。

物理高考一轮复习（优质5篇）1.物理高考一轮复习第1篇选择题选择题中，纯粹考察基础知识的题目有大概5道，从以下章节中抽取：相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。

这些考题的特点是：知识点相对独立，没有综合应用，题型简单、易掌握。

因此我们在指导学生时，只需老师把这些知识点讲透、学生吃透就没问题了。

而搞定这些知识点最好的办法，就是精讲精练。

老师除了讲解，就是督促学生完成做题之后的归纳总结，做历年北京市的高考原题、所有期中、期末的考试题，以及所以有区的模拟题，每章最多50道。

把这些题弄明白了，考试没有理由在这些题上丢分。

30分到手，轻而易举。

余下的三道选择题中，有两道会涉及到力学和电学的主干知识，需要较强的综合应用能力，比如机械能守恒定律、带电粒子的运动、电磁感应等等。

这些问题需要较强的基础知识和综合分析能力，如果后面的大题能解，那么这两道题根本就是小菜一碟。

最后一道选择题有很强的综合性，可能是考察一种解决问题的方法，比如20XX年的就是考察了量纲知识，20XX年的是考察用图象法表示物理公式。

而20XX、20XX 两年考察的是推测的能力。

可以说这道题完全是能力的体现，考的是智力和应变能力，知识点倒是次要的。

综上所述，一个成绩中等偏下的学生，在经过一个月的“特训”以后，选择题达到做对6道的水平是非常轻松的。

实验题实验题会考两道，基本上一道电学一道力学。

力学实验共有八个、电学实验七个、光学实验两个。

并且命题还有一个特点，上一年考过的实验，接下来的几年肯定不会再考。

因此只剩下十个左右的实验。

每个实验有三到五个固定的考点，也就是无论怎样出题，都离不开这几个知识点。

对于北京实验的复习指导，其实只有一个字，那就是“细”，老师必须强调出每个实验中的具体的细节。

对于学生，除去认真重做一遍这些实验外，也只有一个字，那就是“背”，背完之后，把各城区的期中、期末考试、模拟考试上面的题研究明白。

16分以上，稳稳收入囊中。

高考物理一轮方法，做好高三一轮物理复习准备（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三高考物理复习技巧总结模板（7篇）高三高考物理复习技巧总结模板篇1解题习惯的养成并非一朝一夕可以完成的，因而同学们在第一轮复习中要对自己有一个清晰的认识，给自己一个明确的定位。

那么，什么才是良好的解题习惯呢?简单的说，分为五个环节：审题-受力分析-运动分析-列式求解-验证。

要养成这样的习惯，学生需要跟进教师，牢记公式和解题方法。

除此之外，还有答题中的公式的书写方式，单位的换算，各物理量字母的使用等等都需要量的积累才能运用的游刃有余。

基础知识的掌握是提高物理成绩的关键。

而必要的审题技巧也是必不可少的法宝。

1认真仔细，对题目要细致考察，不仅是文字上，在插图中也要多角度无遗漏的收集信息。

2咬文嚼字，题目的关键字往往就是解题的重点。

例如恰好与刚好，至多与至少，变化率与变化量，增加了多少与增加到多少等等。

在一轮复习中就要养成深入挖掘隐含条件的意识，利用隐含信息建立解题思路。

高考考的是能力，在掌握知识的同时，要领悟其中的学科方法，培养独立思考的能力。

在一轮的复习过程中要适当的将物理方法归纳总结。

例如：整体法隔离法等效法模型法等等，使之有利于自己消化吸收，从而提高解题能力和技巧。

清楚高考的考点，不可平均用力针对高考的一轮复习，有效的得分是关键。

对于高考考点的把握至关重要。

就北京高考而言，近年来题目设置选择题8道实验1道计算题3道。

选择题有一些必考题目包括光学原子物理机械振动机械波分子动理论万有引力电磁场交流电电磁感应等，北京的最后一题往往是推陈出新的，考察的是分析问题和解决问题的能力。

按照这样的思路，新东方老师建议同学们要清楚重点在哪里，哪个知识点只考选择?哪个知识点是计算题经常出现的?必须做到心中有数!1认真审视题中的每一个字，千万不要经验主义;2根据题目选择适当的方程;3注意细节问题：估算几位小数，单位的使用，g取9.8还是10，作图要用尺，写错要用双横线划掉，答案不要超出扫描框等。

十及时整理错题集每次出现错题，往往都是在知识学习过程中所产生的知识遗漏。

高考物理一轮复习注意要点及方法高考物理是高中阶段重要的一门科目，其考察内容涉及多个方面，难度较大。

为了取得好的考试成绩，需要提前做好充分的复习准备。

本文将介绍高考物理一轮复习的注意要点及方法，以助于考生更好地备战高考。

一、整理知识框架高考物理试题通常结合多个知识点，涉及较广的范围。

在复习时，需要整理出知识的框架结构，明确各知识点之间的联系和重要程度。

具体可以在笔记本上画出脑图，由主题链接各子主题，形成有机的整体性结构，方便后续分步详细复习。

二、复习重要知识点在整理出知识框架后，需重点针对各个知识点进行深入理解和掌握。

从高考试题中分析，常考内容包括力学、光学、电学、热力学和波动等方面，考生需花时间更深入地复习这些内容。

特别地，在每一个知识点中要关注重要的公式和规律，注意培养大量的量纲分析能力、物理图像能力和逻辑分析能力，提高对各个知识点的掌握度。

三、化学与物理互为补充化学和物理在高中阶段并列，两门科目相互补充，有很多的相似之处。

在复习过程中，考生可以将各个科目之间的共同点和不同点整理出来，然后根据差异性思考分析，有益于对知识的深入理解。

四、要善于总结归纳高中物理的复习几乎涉及高中所有学习阶段中的各个知识点，记忆既占用了大量的时间，又具有一定的困难度，这时，要像老师在每一个章节结束时总结所学内容一样，考生应适可而止地总结自己的所学知识点，这有助于提高学习效率和记忆水平。

五、大量做题、总结经验在学完一章节的知识点后，要尽可能多地完成文理综合题、主观题和客观题，这些试题可以加深对概念和知识点的掌握和理解。

做题时，还可将自己的易错点列在笔记中，方便日后进一步复习。

做题方法：在反思的基础上，了解自己错的原因：是否是有一些知识点没掌握好，还是没有考虑到或没有注意到什么，考生应充分掌握做题的技巧，不断提高做题的准确率。

六、利用工具书提高学习效率在学习中，应合理利用有关的物理教材和参考书，熟悉各种工具书的使用方法，如使用公式手册、密封订打仔细查找和比较有难度的题目的典型解法，使用学科网站、各类网络教学资源、课件等高效的搜索工具，以节省时间并提高复习效率。

2025年高三物理一轮复习计划与策略引言进入高三阶段，物理作为高考理科的重要科目之一，其复习计划的科学制定与有效执行对于提升学生的整体成绩至关重要。

本文将围绕“2025年高三物理一轮复习计划与策略”展开，详细阐述复习目标、时间安排、内容规划、方法与策略、资料选择、师生互动、自我调整与心态管理以及总结与反思等方面，旨在为高三学子提供一份全面而实用的复习指南。

1. 明确复习目标目标设定全面掌握基础知识：确保学生对高中物理的所有基本概念、定理、公式有清晰准确的理解。

提升解题能力：通过大量练习，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

强化实验技能：重视物理实验复习，提升学生实验设计、操作及数据分析能力。

培养物理思维：引导学生形成物理思维模式，提高分析问题和解决问题的能力。

2. 复习时间安排（总计7周）初步规划第1-2周：力学基础与牛顿运动定律第3-4周：电磁学基础与电磁感应第5-6周：热学、光学与原子物理第7周：综合复习与模拟测试灵活调整根据实际复习进度和效果，可适当调整每周的复习重点，确保每个知识点都能得到充分的复习时间。

3. 复习内容规划分模块复习力学：包括运动学、动力学、万有引力等。

电磁学：静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交流电等。

热学：分子动理论、气体定律、热力学定律等。

光学：光的直线传播、反射、折射、全反射、光学仪器等。

原子物理：原子结构、原子核、波粒二象性等。

穿插综合题在分模块复习的基础上，穿插综合题练习，加强知识点之间的联系与综合运用。

4. 复习方法与策略知识点梳理：采用思维导图、知识框架图等形式，帮助学生梳理知识点，形成系统认知。

典型例题分析：精选典型例题进行讲解，引导学生掌握解题思路和方法。

错题集整理：建立错题集，记录并分析错题原因，避免同类错误再犯。

定期自测：每周至少安排一次自测，检验复习效果，及时调整复习策略。

5. 资料与教材选择教材为主以高中物理教材为核心复习资料，确保基础知识的完整性和准确性。

2024高考物理复习的方法和技巧一览高三物理一轮复习方法1、清晰解题思路。

高三物理一轮复习时不要盲目做题,要注意整理解题思路。

每做一道题就想一想,审题时应注意什么,怎么分析物体的运动过程,怎么选择物理规律,这样才会越做思路越清楚,答题速度也就上去了。

2、高三物理一轮复习要精确、完备地理解每一个物理概念和规律，构建所有高中阶段的物理模型，能用自己的语言准确地表达，从而正确地运用它们解决物理问题。

加强主干和核心知识的复习，熟练地掌握基本知识和技能，同时通过滚动复习达到查漏补缺、整体把握、能力提高。

3、高三物理一轮复习要有一定的策略，不能盲目复习，有效才是硬道理。

物理除了选择题外，还有实验题和大题，力学和电学是比较重要的知识，要重点复习，多在做题中总结规律，分析概括答题思路，把公式、定理牢牢记在脑子里，以便随时调用。

高考物理怎样备考高考对知识点的考查是比较全面的，高中物理百分之八十以上的知识点都会出现在试卷上。

力学、电学、热、光、振动和波、原子物理与实验等等都会全面被考到。

因此，总复习时要系统地把握住物理课本内容的整体知识结构。

高考题有很多是考查高中物理的思维方法。

例如归纳法、演绎法、实验法、分析法、综合法和基本解题思想，如实验证明的思想、化归的思想等等。

同学们在做高考题或者模拟题的时候，多注意其中蕴含的物理方法，体会一下题目的设计意图，这样可以帮助你把题看得更清楚一些。

高考最终是对学生能力的考查，因此平时学习时多思考、多总结，注意锻炼思维能力，这对解决难度较大的物理题非常有帮助。

有些同学公式背得特别熟，及单体会做，一遇到中难题就做不出来，根本原因是能力的缺失。

高考要求学生能应用课本知识解决实际问题，而很多同学只会简单的套用公式，这显然离高考要求还有一定距离。

高三物理复习策略一、吃透说明、调整策略，节约备考时间和精力。

比如说删除了力矩，那么磁力矩还备不备考?当然不搞，力矩都删除了还谈什么磁力矩?再如热学中理想气体考试要点调整后，就只需掌握对体积、温度、压强的关系作定性分析。

高考物理一轮复习策略及重点高考物理是高中三年级的最后一盘大棋，也是一门既增加了难度又放松了要求的学科。

因此，在面对高考物理这一难点学科时，我们不能无从下手。

这时，轮回复习策略及重点显得格外重要。

在此笔者将就这些问题与各位读者分享。

首先，我们来探讨一下高考物理的复习策略。

在整个复习过程中，我们需要注意的是学习单元的合理分配和规律学习。

具体来说，可以采用分阶段、分科目和分知识点的方法来实现。

下面是笔者总结出的考生可供参考的复习策略。

1.阶段划分“三月份是神奇的月份”，这是一种普遍的观点。

其实，高考物理的复习也是如此。

因为在高三的三月份之前，我们已经学习了几乎全部的物理知识点。

因此，三月份之后是我们进行“重新学习”的好时机。

第一阶段：3月-5月，基础复习。

这一阶段重点是复习物理知识的基础概念和基本操作。

需要温习的内容包括：物理运动学、力学、热学等。

第二阶段：5月-6月，重点复习。

这一阶段主要是对重点题型和重点知识的系统回顾。

重点是力学的矢量运算、电学的电路和电动力学等。

第三阶段：6月-7月，整合复习。

该阶段旨在在有限的时间内将学过的知识点进行整合、修正和掌握。

常用的复习方法有：模拟考试、总结提高等。

这一阶段重点是各种物理知识的整体串联，有意识地进行质量的提高和数量的加强。

2.科目划分物理学科比较独特，不同点在于它的题型较为平衡，涉及的基础知识又比较全面。

因此，在复习时，我们需要有针对性地进行科目划分。

力学：首先重点把握“矢量运算”和“牛顿定律”。

其次是“力的平衡”和“力的合成”这些基础概念。

热学：这一科目可以说是一门平稳的考试科目，其重点在于理论知识的明确和运用。

电学：这一科目主要涉及电路和电动力学。

准确而清晰的图表能力是至关重要的。

光学：虽这一学科的题型并不多，但是这也是一道大难题，需要复习者进行重点关注。

3.知识点划分知识点的划分是复习的核心，因为它是准备积累和保持物理学科基础知识体系的主要步骤。

2024年高考物理第一轮复习计划和备考指导一、一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。

原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的。

一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧。

这一过程非常重要，对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会。

可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会。

第一轮的复习虽然是对教材知识的温习，但绝对不是原来课堂内容上的重复，而是理顺各章节的纲领关系，归纳每个部分的处理方法。

在这个过程中，要弄清每个章节需要加深的有哪些知识点，以及这些知识点在新高考中是什么样的要求(新《考试说明》没有到位，可按上一年的《考试说明》要求)；要了解基本规律的来龙去脉，知道本章节内容和其他章节内容的关联；不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程；要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树。

复习中要备好两个本，一是错题本，二是笔记本。

错题本是把做过的题目，包括在平时的考试和自测中，那些做错的和不会做的题收集起来，认真分析错误的原因，明确是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等，自己有何感受和启发，并加以评述和记录，以备以后查看；笔记本不仅是课堂笔记，更重要的是将学过的知识根据自己的理解进行整理，总结、形成自己所理解的体系，这一过程是将书本由厚读薄的过程，形象地说，就是自己写一本自己看的“书”，自己写的“书”对自己最有用，理解也更深刻，无论什么时候有了新的理解，都及时把它加入到这本“书”里，最终形成网状的知识结构。

复习期间，老师会以纲领为线条进行讲解、以方法为主线进行典例分析。

高考物理一轮复习的策略和重点高考物理一轮复习的策略和重点高中物理是高考中比较重要的科目，因为它涉及到与我们生活息息相关的自然现象和物理学原理，掌握好这门学科可以在高考中取得较好的成绩。

为了提高高考物理成绩，一轮复习是必不可少的，下面我们就来看看高考物理一轮复习的策略和重点。

一、学习计划一轮复习最重要的是有一个明确的学习计划，可以根据自己的时间、情况和能力安排好每天的学习任务，合理地分配时间和精力。

在复习时，要重点针对考试涉及到的内容进行梳理和复习，避免浪费时间和精力。

同时要了解自己的弱点和重点，有针对性地进行补充和巩固。

二、知识框架的搭建在高考物理一轮复习中，知识框架搭建是非常重要的，可以让我们更清楚地了解各个知识点的关系，并掌握各个知识点的互相衔接和差异。

学生可选择参考各种物理教材或班级课件，或是自己整理，将各个知识点分门别类地对应起来，形成一个完整的知识框架，然后再针对每个知识点进行深入地学习。

三、知识点的重点与难点高考物理一轮复习，需要注意重点与难点的掌握。

学生应该先重点攻克易学部分的内容，之后才能够去研究难点的问题。

在复习时，可以通过查看历年高考试卷，确定各个知识点的重难点，对重点和难点进行针对性的复习和提高，可以有效地提高分数和排名。

四、练习题目高考物理一轮复习的另一个重要环节是练习题目。

做练习题有助于巩固知识点和提升解题能力。

当然，要选择相应的题目。

一般情况下，历年高考的试题是比较理想的练习题目，不仅有针对性，而且可以了解高考物理试题的风格、难度等特征。

在做练习题的时候，要注意分析错题和难题，总结出解题技巧，做到心中有数。

五、复习方法高考物理复习方法须全面，全面的复习不仅包括学习书本知识，还要注意学习其他信息，例如模拟题、历年试题等等。

复习时应根据基础知识框架进行分类，详细梳理各个知识点。

同时还应充分利用科技手段，如录音笔、手机等，以方便自己随时重听重复，帮助巩固知识。

总结：高考物理一轮复习是非常重要的环节，合理的学习计划、知识框架的搭建、知识点的重点难点的把握、练习题的提高、复习方法的全面和科技手段的使用都是我们一轮复习的关键点。

高考物理一轮复习知识点总结归纳一、力学1. 牛顿三定律a. 第一定律：物体在静止状态或匀速直线运动状态下，受力平衡。

b. 第二定律：F = ma，物体所受合力等于其质量乘以加速度。

c. 第三定律：任何两个物体之间存在相互作用力，大小相等、方向相反。

2. 力的合成与分解a. 合力：多个力共同作用在物体上的结果力。

b. 分解：将一个力分解为两个或多个力的合成。

3. 牛顿万有引力定律a. 任何两个物体之间存在引力，大小与质量成正比，与距离的平方成反比。

4. 牛顿运动定律a. 第一定律：惯性原理，物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止状态。

b. 第二定律：物体所受合力等于质量乘以加速度。

c. 第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反。

5. 动量与动量守恒定律a. 动量：物体的质量乘以速度。

b. 动量守恒定律：系统中物体总动量在不受外力作用下保持不变。

6. 工作、能量与功a. 功：力在物体上产生的位移与力的方向相同时的乘积。

b. 功率：单位时间内做功的大小。

c. 机械能守恒定律：一个封闭系统中，机械能总量保持不变。

7. 机械振动与波动a. 振动：物体来回周期性运动。

b. 波动：能量以波的形式传播。

二、热学1. 温度与热量a. 温度：物体分子热运动的快慢程度的度量。

b. 热量：能量由高温物体传递到低温物体的过程。

2. 热能传递a. 热传导：通过物质的直接接触而传递热能。

b. 热对流：热能通过流体的对流传递。

c. 热辐射：热能以电磁波的形式传播。

3. 热力学定律a. 热力学第一定律：能量守恒定律。

b. 热力学第二定律：熵增定律。

4. 相变a. 固体-液体相变：熔化。

b. 液体-气体相变：汽化。

c. 固体-气体相变：升华。

5. 理想气体定律a. 法国物理学家伯努利发现的理想气体定律：PV = nRT。

三、电学1. 电荷与电场a. 电荷：质子带正电荷，电子带负电荷。

b. 电场：电荷周围的空间中存在电力作用的物理场。

高三物理一轮知识点总结归纳【高三物理一轮知识点总结归纳】高三物理是整个高中物理学习的最后一个阶段，通过一轮的知识点总结归纳，可以更好地巩固和复习所学的物理知识，为高考做好准备。

本文将对高三物理的知识点进行分类和总结，帮助同学们温故知新，查漏补缺。

一、力学部分1. 力的平衡和合成力力的平衡条件、力的合成与分解2. 运动学基础运动的描述、位移与位移矢量、速度与速度矢量、加速度与加速度矢量3. 牛顿运动定律牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律、力的合成与分解4. 运动学定律物体匀速圆周运动的运动学定律5. 动能与功率动能的定义、动能定理、功的定义、功率的定义6. 万有引力万有引力定律、重力、地球上自由落体运动7. 斜抛运动斜抛运动的特点、斜抛运动的基本公式、斜抛运动的轨迹二、热学部分1. 热力学基础温度与热平衡、热学温标、热量与焦耳2. 理想气体状态方程法则、气体的等温过程、绝热过程、多次与少次气体的状态方程3. 理想气体的定压定容过程定压过程的一般变化规律、定容过程的一般变化规律4. 等量热与等压热等量热的计算、等压热的计算5. 理想气体的等温过程理想气体等温过程的一般变化规律、理想气体等温过程的图像、理想气体等温线的特点和图像三、光学部分1. 光的折射与全反射光的折射定律、全反射的条件与现象2. 光的干涉与衍射光的干涉现象与应用、衍射现象与应用3. 光的波动性光的直线传播、光的反射、光的折射四、电学部分1. 电流与电阻电流的基本概念、电阻的基本概念、欧姆定律、电阻与导线的长度、材料、截面积之间的关系2. 平衡态电路串联电路、并联电路、电阻定律、电功与电能、电功率与电耗3. 电源及其内部电阻电源的种类及特点、电源的电动势、电源的内阻、电源失效条件4. 静电场静电场的基本概念、静电场的性质、静电势的基本概念和计算五、原子物理与核物理部分1. 粒子与电磁场电子的性质、质子和负电子的荷质比、质子的性质、粒子的运动2. 原子核的结构原子核的组成、原子核的尺寸、原子核的质量与质子数关系、同位素与同位素的应用3. 活动粒子的辐射现象反衰变与衰变、粒子的发射与吸收以上是高三物理一轮知识点的简要总结和归纳，希望对同学们的复习有所帮助。

高三第一轮物理复习备考方略一、夯实基础人们常说：一轮夯基础，二轮练技法，三轮定天地。

此话说得专门有道理。

因此，我们把夯实基础放在一轮复习的首位。

差不多概念和规律是高考查的重点，而主干知识是物理知识体系中框架，是学好物理的关键，是提高能力的基点。

因此，对差不多概念和规律的复习，不能走过场，要使学生深刻明白得物理意义，关于相似的概念规律要加以分析比较，弄清似是而非的说法。

关于主干知识，要让学生弄清其来龙去脉，既知其然，又知其因此然。

对物理思想和物理方法，如：受力分析、正交分解、整体法和隔离法、图解法、类比法、对称法、数形结合思想、等效替换思想等等，我们会备加关注，把它们渗透于平常的复习备考之中，并分时期进行小结。

对差不多物理模型，我们从原理、方法入手，循序渐近的让学生明白得，再通过典型示例加以巩固，以培养学生构建物理模型的能力，从而提高学生分析和解决实际问题的能力。

二、激发爱好有人说：爱好是最好的老师。

高三复习课如何说没有专门多的学生实验让学生感爱好。

假如高三教师停留在讲原理、讲方法、讲习题、课内满堂灌、课外搞题海战上，课堂必定显得死气沉沉，学生学习爱好不足，教师讲得累，复习效率低。

我们在复习备考中体会到：教师精心组织备课，杰出、条理清晰、通俗易明白的演讲会让成绩较好点的中上层学生感爱好;教师善于挖掘例题、习题中的实验素材，甚至旧实验新做，并请学生参与，可引起多物理生注意，激发学生学习爱好;对待那些信心不足的学生，假如教师善于发觉他们的闪光点，如：考试取得了一点进步或做某个题有新颖的方法，甚至通过其它方面对学生加以夸奖都能增强学生学习的动力，从而产生学习爱好。

有一位教育专家说：作为教师，要把自己当电视台节目主持人，把学生当观众，主持人要想方设法吸引观众。

我们认为这应该是我们教师努力的一个方向。

三、狠抓落实复习备考中发觉，即使较简单的物理题，让中等成绩的学生去做都会显现各种各样问题。

如：受力分析不正确;画图象时横、纵坐标无单位;运用矢量规律时不设正方向;运算公式变形出错;运算错误等。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！磁场一、磁场：1、基本性质：对放入其中的磁极、电流有力的作用。

磁极间、电流间的作用通过磁场产生，磁场是客观存在的一种特殊形态的物质。

2、方向：放入其中小磁针N极的受力方向（静止时N极的指向）放入其中小磁针S极的受力的反方向（静止时S极的反指向）3、磁感线：形象描述磁场强弱和方向的假想的曲线。

磁体外部：Ｎ极到Ｓ极；磁体内部：Ｓ极到Ｎ极。

磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向；磁感线的疏密表示磁场的强弱。

４、安培定则：（右手四指为环绕方向，大拇指为单独走向）导体的种类磁场形状判断方法通电直导线以导线为中心的各簇互相平行的同心圆。

右手握住导线，大拇指指向与电流方向一致，四指绕向为磁感线的方向。

矩形、环形电流各簇围绕环形导线的闭合曲线，中心轴上，磁感垂直环形平面。

右手绕向与环形电流方向一致，大拇指方向为环形电流内部的磁场方向。

通电螺线管外部类似于条形磁体的磁场，内部为匀强磁场。

右手握住螺线管，四指绕向与电流绕向一致，大拇指指向为磁场的Ｎ极。

二、安培力：１、定义：磁场对电流的作用力。

２、计算公式：Ｆ＝ＩＬＢsinθ＝Ｉ⊥ＬＢ 式中：θ是Ｉ与Ｂ的夹角。

电流与磁场平行时，电流在磁场中不受安培力；电流与磁场垂直时，电流在磁场中受安培力最大：Ｆ＝ＩＬＢ 0≤F ≤ＩＬＢ３、安培力的方向：左手定则——左手掌放入磁场中，磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，大拇指指向为通电导线所受安培力的方向。

三、磁感应强度Ｂ：１、定义：放入磁场中的电流元与磁场垂直时，所受安培力Ｆ跟电流元ＩＬ的比值。

２、公式： 磁感应强度Ｂ是磁场的一种特性，与Ｆ、Ｉ、Ｌ等无关。

注：匀强磁场中，Ｂ与Ｉ垂直时，Ｌ为导线的长度； 非匀强磁场中，Ｂ与Ｉ垂直时，Ｌ为短导线长度。

３、国际单位：特斯拉（Ｔ）。

４、磁感应强度Ｂ是矢量，方向即磁场方向。

磁感线方向为Ｂ方向，疏密表示Ｂ的强弱。

５、匀强磁场：磁感应强度Ｂ的大小和方向处处相同的磁场。