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2024-2025学年沪科版(2020)一年级语文上册月考试卷141考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。

A.B.C.D.2、看图选音( ) 。

A. yúB. yǘC. yǔD. yǜ3、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

A.爬到树洞里去拿。

B.把树连根拔掉。

C.用树枝伸进洞里挑。

D.向树洞里灌水4、下列运算正确的是（）A. a+2a＝3a2B. a3•a2＝a5C. （a4）2＝a6D. a4+a2＝a45、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④6、5的相反数是（）A B C D方案在2mL 1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A. 15B. 5C. −15E. 0.4×109E. 0.4×1097、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A. 110°B. 70°C. 30°D. 20°8、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）A. （﹣1，﹣2）B. （﹣2，﹣1）C. （﹣1，﹣1）D. （﹣2，﹣2）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、按课文《骑牛比赛》内容填写词语。

小学生感动人物事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“人教”24年小学上册语文第二单元自测题[含答案]考试时间：90分钟（总分:100）A卷一、综合题(共计100题)1. 宇宙中存在哪些类型的星系？A. 螺旋B. 椭圆C. 不规则D. 所有以上选项2. 千山鸟_______，万径人踪灭。

答案：万3. 我们要珍惜时间，努力_______自己的目标。

（答案：实现）4. 诗词填字：月落乌啼霜满天，_______江枫渔火对愁眠。

5. 我每天都在家里____（zuò）作业，做到最好。

答案：做6. 每天早晨，我都会和妈妈一起去____（sàn）步，享受清新的空气。

答案：散7. 我们的班级有____个同学。

答案：三十8. 听力填字：大山高耸入云，给人一种________的感觉。

9. 造句：这本故事书很吸引人，__________情节，__________角色都让我入迷。

10. 月亮的引力对地球的潮汐现象有怎样的影响？A. 加强B. 减弱D. 改变方向11. 造句：这幅画充满了创意，__________色彩，__________构图都很独特。

12. 哪个国家的国土面积最大？A. 俄罗斯B. 中国C. 加拿大D. 美国13. 请填写反义词：有趣—（_________）14. 填空题：这幅画的色彩_______，非常鲜艳。

15. 诗词填字：相见时难别亦难，_______东风无力百花残。

16. 我们要爱护每一____动物。

答案：只17. 这个节日是为了_______，大家欢聚一堂，共度佳节。

（答案：庆祝）18. 填空题：书法是一门优雅的_______艺术。

19. 我们要珍惜时间，____好每一天。

答案：过20. 听力填字：这是一个充满_______的城市。

21. 我们要保持____的态度。

答案：积极22. 阅读理解填空题：小狗在草地上跑来跑去，突然停下来_______，它闻到了美味的_______。

23. 小鸟在树上____。

答案：歌唱24. 我们的班级有____个同学。

第10课往事依依1．下列对课文的分析不正确的一项是（）A．《往事依依》中间接引用《千家诗》的内容，按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。

B．《往事依依》一文，字里行间充满了热爱大自然、热爱祖国、热爱家乡、热爱中华优秀文化、热爱老师、热爱献身的事业的深情。

C．《往事依依》是一篇回忆性散文，作者回忆了小时候以及学生时代的读书乐趣。

D．《往事依依》通过“我”对一些往事的回忆，告诉青少年要多读书，读好书，明白做人道理，做一个志趣高尚的人。

2．阅读下面的文章，回答问题。

擦星星的人王伟锋①那是一个没有月亮的晚上，晚自习放学后，我孤单一个人坐在空荡荡的教室里，抬眼望去，窗外漫天的星星都在冲着我眨眼睛。

②我好想出去看星星，只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500字的书面检查。

③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的,偏偏我感到最难学的便是数学应用题。

我越学越差,越差越怕,渐渐产生了厌学情绪。

我逃课跑去山上挖蝎子,不幸被潘老师抓住,狠批一通。

最后,他脸一沉，说:“检查写完送到我办公室！我一会儿通知你爸,晚上在我这里补课。

”可是检查怎么都凑不够字数，我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室,准备挨批。

潘老师不在,我松了口气,拿出作业本开始做作业,解那些可恨的应用题。

④一会儿，潘老师回来，看到我老老实实在解题目，就什么都没说，坐下来批改作业，批累了，他也会抬头凝神看一会儿窗外的星空。

⑤等他忙完,我的作业也写完了。

他看过后，脸上竟然难得地浮现出笑容，说:“做得不错嘛！很聪明的孩子,不过有一道题搞错了。

”然后,仔细地给我讲解，一遍不行就两遍，直讲到我听懂为止。

潘老师的办公室里放着一张小床,有时候批作业、备课晚了,他就直接睡在办公室。

许是忘记了,他竟没再提要我交检查的事情。

⑥天色更暗了，潘老师泡了一碗方便面给我，说：“饿了吧，赶紧吃！”回想起来，那碗泡面味道实在不错。

那年头，泡面在乡下也不易得。

我狼吞虎咽，还没品出味道就见了底儿。

老百晓在线小学语文教案(精选多篇)一、第一章节：识字教学教学目标：1. 学生能够正确认读和书写生字词。

2. 学生能够理解生字词的意思并运用到实际情景中。

教学内容：1. 生字词的学习和认读。

2. 生字词的书写和练习。

教学步骤：1. 引入生字词的学习，通过图片、实物等方式激发学生的兴趣。

2. 分组学习生字词，让学生互相交流和讨论。

3. 教师讲解生字词的意思和用法，并进行例句展示。

4. 学生进行生字词的书写练习，教师进行指导和反馈。

二、第二章节：阅读理解教学目标：1. 学生能够理解文章的主要内容和信息。

2. 学生能够分析文章的结构和写作手法。

教学内容：1. 文章的阅读和理解。

2. 文章的结构和写作手法的分析。

教学步骤：1. 引入文章的阅读，让学生整体感知文章大意。

2. 分段阅读，让学生理解每段的主要内容和信息。

3. 教师引导学生分析文章的结构和写作手法，如开头、发展、结尾等。

4. 学生进行阅读理解练习，教师进行指导和反馈。

三、第三章节：写作教学教学目标：1. 学生能够运用所学的生字词和句型进行写作。

2. 学生能够表达自己的观点和感受。

教学内容：1. 写作的指导和练习。

2. 学生写作作品的展示和评价。

教学步骤：1. 教师给出写作题目，引导学生思考和构思。

2. 教师进行写作指导和示范，教授写作方法和技巧。

3. 学生进行写作练习，教师进行指导和反馈。

4. 学生展示自己的写作作品，进行互相评价和交流。

四、第四章节：口语表达教学目标：1. 学生能够流利地进行口语表达。

2. 学生能够运用适当的口语表达技巧。

教学内容：1. 口语表达的练习和训练。

2. 学生口语表达作品的展示和评价。

教学步骤：1. 教师给出口语表达的主题，引导学生思考和准备。

2. 学生进行口语表达练习，教师进行指导和反馈。

3. 学生进行小组讨论和交流，培养合作和沟通能力。

4. 学生展示自己的口语表达作品，进行互相评价和交流。

五、第五章节：语文综合实践教学目标：1. 学生能够综合运用所学的语文知识和技能。

智慧藏在游戏中作文600字左右全文共9篇示例，供读者参考智慧藏在游戏中作文600字左右篇1今天，杨老师笑容满面的走进教室，一看她的表情，我们就知道今天一定有好玩的项目。

果真，今天要玩一个游戏，名字叫——桌上拔河。

同学们听到这个名字，一个个大问号从头顶冒了出来，想象力丰富的我也不例外！杨老师为我们介绍了游戏名字，就是没告诉我们游戏规则！等杨老师被满脸问号的同学们团团围住，这才松了口，原来，游戏规则是：两人一组，男女搭配，使用尺子作为工具，先把对方尺子拉到本方营地的一方得一分，累计分数多者为获胜方。

当第一回合选人时，大家都高高地举起了手，其中我举得最高，可老师却不偏不差地选中了刘星瑜和徐成耀为红队，陈怡然和王京程为绿队。

比赛还没开始，两队的队员眼里就已经冒着丝丝的杀气。

只见杨老师说：“先让女生上，因为男生要让着女生啊！”比赛马上开始了！只见王京程和徐成耀摩拳擦掌的，那股气势一下子使我们的心跳到天上去了。

我们都兴奋地为各自的队伍加油鼓劲！突然间，杨老师一声：“开始！”一下子使两位选手紧张了，两个人在赛场上用力把尺子向本方营地拉，但奈何尺子纹丝不动，看来双方是势均力敌啊！僵持之中，徐成耀用尽了力，突然被一股强大的.力把尺子拉了回去。

比赛出现有趣变化的时候，时间就变得快了，转眼间比赛只剩两秒了！这时王京程着急的想把尺子往回拉。

当然了，徐成耀也不会放过到嘴的肉，拼命保持着力度。

但是，两秒总是那么短！比赛结束了，杨老师测量了成绩，天哪！差距不大，可见比赛并不容易。

时间总是不等人的，没等刘星瑜和陈怡然交手，这堂课就在笑语欢声中结束了！我们都满心欢喜地期待着下一堂课早点到来！智慧藏在游戏中作文600字左右篇2智慧藏在游戏中大家好，我是小明，今天我要和大家分享一个有趣的话题——智慧藏在游戏中。

你们知道吗？游戏不仅仅是娱乐的方式，它还可以培养我们的智慧呢！游戏可以帮助我们提高思维能力。

解谜类的游戏，需要我们动脑筋想出解决问题的办法。

2024小学教师资格证考试真题及答案一、单项选择题1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

A. 普及性、基础性、强制性B. 基础性、强制性、义务性C. 基础性、普及性、免费性D. 强制性、免费性、普及性答案：A2.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。

A. 人格尊严权B. 人身自由权C. 隐私权D. 名誉权答案：B3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。

A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力C. 沟通能力、创新能力和实践能力D. 独立思考能力、创新能力和实践能力答案：D4.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。

A. 形式教育论B. 实质教育论C. 传统教育论D. 现代教育论答案：B5.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）。

A. 演示法B. 练习法C. 实验法D. 实习作业法答案：C6.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们的学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注（）。

A. 学生发展的可变性B. 学生发展的个别差异性C. 学生发展的阶段性D. 学生发展的不均衡性答案：B7.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课。

于老师的看法（）。

A. 忽视了学生全面发展B. 忽视了学生个性发展C. 忽视了学生均衡发展D. 忽视了学生主动发展答案：A8.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）。

A. 编写教案B. 设计教法C. 设计板书D. 做好备课计划答案：B9.在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。

A. 内部分组B. 外部分组C. 交叉分组D. 综合分组答案：A10.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。

二年级上册语文课文内容与积累运用专项训练一、想一想，填一填。

(14 分)1. 树无根不长，。

2. 规矩，。

3. 与朋友交，。

4. 塞上，杏花。

5. 清风明月本无价，6. 七九。

八九,九九加一九，耕牛7. 路人借问遥招手，8. 生紫烟，遥看瀑布,疑是银河落九天。

二、选择题。

(7分)1. 下列词语中不是同类的一项是( )。

A. 葫芦B. 苍耳C. 瀑布D. 蒲公英2. 我们常用( )讽刺那些眼界狭窄或见识短浅之人。

A. 得过且过B. 坐井观天C. 无边无际D. 亡羊补牢3.下列形容话很少的成语是( )。

A. 千言万语B. 少言寡语C. 自言自语D. 甜言蜜语4.下列短语不正确的一项是( )。

A. 冷得像冰窖B. 热得像热锅上的蚂蚁C. 气得像斗牛D. 快得像闪电5.读了风娃娃的故事，我明白了( )的道理。

A. 风娃娃力气很大。

C. 风娃娃不敢再去帮忙了，因为人们责怪他。

D. 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

6.主要靠风传播种子的植物是( )。

A. 苍耳B. 豌豆C. 蒲公英D. 李子7.“馋”字用部首查字法，先查部，再查画。

( )A. 8B.饣 9C. 8D. 9三、根据课文内容填空。

(24 分)1 . 好多并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，o2. 中外闻名的风景区在我国安徽省南部。

那里景色，尤其是那些,有趣极了。

3 .湖中央有个,把湖水分成两半，北边像,叫日潭；南边像,叫月潭。

4.这学期，我们认识了机智称象的;面对敌人的威逼利诱，宁死不屈的;和傣族人民度过难忘的泼水节的 ;还有吃苦耐劳、以身作则和大家一起挑粮的。

四、判断题。

对的打“√”,错的打“×”。

(10 分)1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自《望庐山瀑布》。

2.《狐假虎威》的故事中，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

3. 桦树生长在南方，木棉生长在北方。

4.《雪孩子》一文中是兔妈妈救了小白兔。

5. 葡萄干的制作原理是利用流动的冷空气，让水分蒸发掉。

“人教”2024年小学上册语文第三单元自测题[含答案]考试时间：100分钟（总分:120）A卷一、综合题(共计100题)1. 青山不老，_______绿水长流。

答案：白2. 阅读理解填空题：小猫咪在阳光下打盹，梦见自己在_______，感到特别开心。

3. 宇宙中最小的粒子是什么？A. 原子B. 电子C. 夸克D. 光子4. 大漠孤烟直，_______长河落日圆。

答案：白5. 在太空中，宇航员如何交流？A. 通过电话B. 通过无线电C. 通过短信D. 通过视频6. 阅读理解填空题：小朋友们在图书馆里安静地看书，书中的故事让他们_______。

7. 小猫在阳光下____。

答案：打盹8. 什么时候可以看到流星雨？A. 一年中的任何时候B. 特定的时间C. 只有晚上D. 只有白天9. 老师常常告诉我们要____。

答案：认真10. 太阳表面温度最高的地方是：A. 日冕B. 日斑C. 光球D. 日面11. 诗词填字：床前明月光，_______是故乡明。

12. 我们的班级有____个同学。

答案：三十13. 小鸭子在水中____游泳。

答案：快乐地14. 请填写反义词：无聊—（_________）15. 今天的天气真是____。

答案：不错16. 月亮的重力与地球相比如何？A. 更强B. 相同C. 更弱D. 不可比17. 填空题：春天是_______的季节，万物复苏。

18. 阅读理解填空题：在学校的科学课上，老师带领大家做_______，让大家都参与其中。

19. 春风又绿_______，明月何时照我还。

答案：江南20. 我们的生活就像一本_______，每一天都有新的篇章。

（答案：书）21. 拼音填字：我们班有很多同学，他们都（______）(hǎo) 相处，团结友爱。

22. 什么是流星雨？A. 流星的降落B. 星星在变亮C. 月亮的现象D. 行星的运动23. 火星被称为“红色星球”，是因为：A. 它的土壤含铁氧化物B. 它的气氛C. 它的水D. 它的温度24. 阅读理解填空题：小朋友们在夏令营中学习_______，他们收获了很多有用的知识。

听课心得体会总结100字精选35篇（全文）听课心得体会总结100字篇120__年__月__日至__月__日，我去犍为县参加了20__国培计划__省名师讲师团小学语文送教下乡乐山培训班的开班仪式，听了几位名师精彩的课堂和专家的讲座，其间数位语文名师，精心准备了习作课教学，令我受益匪浅。

作为一名小学语文教师，我感觉作文教学是最不易教的;这一次的课，名师们的教学风格各不相同，他们的课堂不但吸引了上课的学生，也深深地吸引了我，让我知道作文课能上得如此精彩，下面谈谈我听了这几节作文课的一点心得体会：一、精心设计课堂导入常言道：兴趣是最好的老师。

那么，让学生写作文首先要培养写作兴趣。

在观摩的几节作文课中，教师们都很巧妙地设计了吸引学生而且是与本节作文课息息相关的导入活动，引起学生对课堂的极大兴趣。

如成都泡桐路小学的刘文虎老师,他上课的内容是新编故事《司马光砸缸》，学生因为感兴趣，马上参与到课堂，即便学生一开始可能会抗拒上作文课，但这一有趣的活动引起了他的兴趣，不知不觉就被老师带进了作文课堂。

二、作文教学要联系儿童的生活实际叶圣陶说过：“生活如源泉，*如溪水，源泉丰富而不枯燥，溪水自然活泼地流个不停。

”学生写作的内容一定要贴近他们的生活实际，针对学生的经验和兴趣，这样才能真正调动学生作文的积极性。

如张笔春老师执教的作文课《记一件事》，用贴近学生生活的素材来练写。

这样学生才会有感而发，有事可写。

三、发挥想像，培养学生有创意的表达《语文课程标准》要求学生自由地表达和有创意的表达。

听了几位名师的作文课，我觉得，只有当学生能够真正“自由表达”时，才可能出现“有创意的表达。

”在刘文虎老师执教的`新编故事中，学生就像插上了想象的翅膀，就征对砸缸的原因，学生就说出了十几种，有踢球说，捉猫说等，自由而非常有创意的表达了自己的看法。

虽然学生有的想法可能非常幼稚，但是却得到了很好的训练。

听几位老师的作文课是一种享受，那像好朋友聊天似的作文指导过程，给人轻松愉快的感觉。

2024年小学语文教研活动主持词各位领导、教师：午后时光美好，我们相聚在风景秀丽的双语园，共同参与此次教育教学研讨活动。

在此，我代表学校全体师生，对各位领导、教师的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

本次教研活动聚焦于“习作教学的策略研究”。

习作教学作为语文教学中的核心环节，既是重点也是难点。

我校在校长的高度重视和领导下，依托教研室专家团队的精心指导，以及冯主任的悉心引领，不断深入习作教学的研究，逐步形成了一套行之有效的习作讲评教学模式。

尽管我们的研究尚处于探索阶段，存在诸多不足，但我们相信，通过今天的深入交流和探讨，必将推动我们共同进步，提升教学质量。

本次教研活动安排如下：一、由我校刘爱堂老师展示一节习作讲评课。

二、授课教师分享习作教学的心得体会。

三、参与教师对授课内容进行评析和讨论。

四、恳请教研室领导给予专业指导。

现在，让我们进入活动的第一环节，首先由刘爱堂老师为我们带来精彩的课堂展示。

随后，刘老师将针对自己的教学实践进行反思和总结。

我们期待各位领导、教师的宝贵意见和建议，共同促进教育教学水平的提升。

2024年小学语文教研活动主持词（二）各位领导、老师：大家上午好！在这春意盎然的季节，晋华片区新一轮的精品课磨课活动正如火如荼地开展。

在此，我谨代表我校全体师生，向莅临指导的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

本次活动以深化教学研究、提升教学质量为核心，围绕“三步导学教学法”的探讨展开。

尽管我们在此领域已取得一定成果，但仍有诸多不足之处。

今天，我们汇聚一堂，旨在通过开放式的交流与讨论，共同探索、共同成长。

以下是本次教研活动的主要环节：一、由本片区学校的老师共同执教《我不是最弱小的》双课时教学示范课。

二、授课老师将分享他们的教学反思。

三、全体与会人员将对授课教师进行评课和议课。

四、我们诚挚邀请领导们给予指导。

请各位语文老师积极参与听课观课，及时收集课堂信息。

为维护活动秩序，请将手机调至静音模式，感谢大家的配合。

部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读过关练习（二）-（含答案）小升初现代文阅读过关练习（二）-小学语文六年级下册部编版课外阅读再见了，亲爱的母校①岁月匆匆，花开花落。

小学的学习生活转眼就过去了。

而今，我们即将毕业。

在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

②忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。

杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学后，同学们叫我“小结巴”，我伤心极了，恨自己，经常偷偷地哭。

父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。

有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，并温和地嘱咐我天天读，天天背。

是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃。

在年级朗读比赛中，我居然获得了第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为那项荣誉里有您的一份心血。

③忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。

六年中，我们一起度过这段美好的岁月。

我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。

六年了，转眼间要分别了，心中怎能平静呢？记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难。

是你们比我瘦小的同学，替我拿书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯;是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。

这种情同手足的同窗情谊我怎能忘记？④忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。

在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文明、守纪律的好作风。

我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

⑤对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。

让我们再一次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校！1．联系上下文解释词语。

往事依依【基础达标】阅读下面文字,回答问题。

“人民教育家”于漪．老师,“”!其根,是爱祖国、爱学生、爱自己的大爱之情。

其干,是为师之道,经历了入门、成熟、风格、境界的成长道路()阐说着“教文”与“育人”的统一、立体化与贯通性的统一、科学性与艺术性的统一、“做”与“学做”的统一的教学之道。

其枝,是其作为语文教学名师,作为班主任,作为校长,担任上海市人大常委会委员,成为课标和教材的审判专家,广有涉猎,皆有建树。

其叶,华滋①发,生活和教学的细节闪耀着思想和情感。

其荫,是其“撒给大地多少绿荫”,福泽后学。

1．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()A．yī换B．yī焕C．Qī换D．Qī焕2．文中加横线的四字短语,使用不恰当．．．的一项是()A．审判专家B．广有涉猎C．皆有建树D．福泽后学3．文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A．生活和教学的细节炫耀着思想和情感B．教学和生活的细节闪耀着思想和情感C．生活和教学的细节炫耀着思想和情感的光辉D．生活和教学的细节闪耀着思想和情感的光泽4．在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()A．,B．;C．。

D．……5．填入横线上的句子,衔接最恰当的一项是()A．好大一棵树B．为何令人尊敬C．心系学生,耕耘一生D．站在讲台,用生命歌唱阅读下文,回答问题。

常羊学射①常羊拜屠龙子朱为师,学习射箭。

②屠龙子朱问常羊:“你想听射箭的道理吗?”③常羊回答:“请老师赐教。

”④于是,屠龙子朱就给常羊讲了一个故事:⑤从前,楚王到云梦泽打猎。

他让掌管山林水产的小官把禽兽驱赶出来,以供自己猎杀。

一时间,附近的禽兽都从山林里跑了出来,它们飞的飞,跑的跑。

一会儿,鹿奔在楚王的左边;一会儿,麋又跑在楚王的右边。

楚王眼花缭乱,刚拉开弓要准备射击,忽然又有一只天鹅掠过楚王打猎时的红色小旗子,一双翅膀犹如那低垂着的云彩,美丽极了,楚王一下愣了神。

⑥不过,楚王很快就收回了注意力,专注地张弓搭箭,随时准备发射。

2023-2024学年小学一年级上学期语文课堂练习题答案及解析包含学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 选择合适的词填空A．座 B．朵 C．条 D．扇 E．片 F．棵一小树一房子一小鱼一窗子一白云一树叶2. 照样子，写一写。

不会写的字可以写拼音。

（1）例：闪闪的星星的的（2）例：一只只青蛙花生黄桃3. 和大人一起读《春节童谣》，然后填一填。

去买肉扫房子磨豆腐把面发糖瓜粘蒸馒头宰公鸡二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九4. 说的笔画顺序是。

看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。

bái天我de yòu长yòu软hé好书写(每题10分，共10分)6. 按照笔顺规则，写好下面的字。

从上到下：二云先横后竖：十禾连线题(每题10分，共10分)7. 连线并完成填空。

红红的水清清的草白白的花绿绿的雪连线：生活中我还看到：蓝蓝的，白白的，弯弯的，闪闪的。

语言表达(每题10分，共10分)8. 我会把句子补完整。

（1）我在看见。

（2）秋天到了，。

（3）多么。

（4）吗？（5）从空中落下来。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读《量词歌》，做练习。

量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。

42．选词填一填。

（填序号）①架②棵③支④匹两马六笔七果树九飞机43．这首儿歌中有哪些动物？请找出来44．这首儿歌告诉小朋友（）。

（填序号）A．要学会把字写漂亮。

B．要正确地使用量词。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 快乐阅读我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。

春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四季好风光。

（1）我的小窗口像什么？（2）读儿歌，连一连。

春天麦穗黄夏天桃花开秋天大雪白茫茫冬天大雁向南飞（3）我的小窗口美吗？为什么？答案解析填空题1. F；A；C；D；B；E2. （1）蓝蓝；天；白白；云（2）一颗颗；一个个3. 糖瓜粘；扫房子；磨豆腐；去买肉；宰公鸡；把面发；蒸馒头4. 点、横折提、点、撇、竖、横折、横、撇、竖弯钩看拼音写词语5. 白；的；又；又；和书写6. 略连线题语言表达7. （1）公园；许多花（2）果园的果子都熟了（3）天空；蓝（4）你去过北京（5）雪花诗歌鉴赏8. ④；③；②；①43．牛、马、鲤鱼、鸭44．B现代文阅读9. （1）画框（2）桃花开；麦穗黄；大雁向南飞；大雪白茫茫（3）美，因为一年四季好风光。