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教师暑假月工作总结通用5篇要使理想的宫殿变为现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦地去建造。
下面是小编为大家整理的教师暑假月工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师暑假月工作总结（精选篇1）我既不是教研员也不是进修学校的老师，没有搞培训工作的经验与体会，这学期根据工作需要分管乡学前办的工作，充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点的辐射作用，也就是说除了搞好乡的各项工作，还要经常性地开展农村幼儿教师的培训工作，所以这次培训不仅仅给了我学习的机会，更是我以后工作的“及时雨”。
__、__、__等多位老师关于“幼儿园教育领域的问题与对策”让我明白了幼儿教育领域中存在的问题，以及应对策略，使我明白了这次培训要解决的问题是什么？培训的目标是什么？我需要怎么做才能成功地开展培训，使我有实实在在的收获？__老师的《新时期幼儿园教师的专业发展讲座》，__老师的《幼儿身心发展特点与“指导纲要”落实》更是精彩。
要让自己成为一位“优秀教师”，不仅仅要具备过硬的教师的.专业知识与教育教学能力，还必须走近孩子，学会聆听孩子的心声，一个热爱儿童、善于理解儿童的老师才会真正成为孩子心中的好老师。
富有实践经验的__、__、__等几位老师分别作了《优秀活动案例展示》，对我以后的教研工作颇有指导意义，我深受启发。
平时，我们很多老师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之中，现在我明白了：教育教学案例的来源包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域活动现场的故事、游戏活动现场的故事，这就说明幼儿园值得我们分析、反思的案例很多，在于老师细致的观察、分析，如何全方位地去提高自己分析问题、解决问题的能力。
总之，这次培训我受益匪浅，我非常教育局给我这次培训机会，我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我乡的幼教事业发展做出应有的贡献。
教师暑假月工作总结（精选篇2）通过这次老师的一个培训，我对于如何的去做好幼儿老师，也是有了更多的了解，更加的清楚在以后的工作之中，要付出更多，也是要更有方法的去把教学给做好，我也是对于这次的培训有一些感悟和心得。
教师暑期工作总结最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师暑期工作总结最新5篇通过工作总结，我们可以不断完善和提升自己的工作能力，通过工作总结，我们更加了解自己在工作中的角色和定位，为职业发展做好规划，本店铺今天就为您带来了教师暑期工作总结最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
教师暑假工作总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假工作总结尊敬的领导、同事们：转眼间，暑假已接近尾声，在这段时间里，我认真履行教师职责，积极参与各项教育教学活动，现将暑假工作总结如下：一、认真备课，提高教学质量在暑假期间，我认真研读教材，制定教学计划，对教学内容进行梳理，确保教学内容的系统性和连贯性。
同时，我积极参加线上培训，学习先进的教育教学理念，提高自己的教学水平。
二、关注学生，做好家校沟通暑假期间，我关注学生的生活和学习情况，通过电话、微信等方式与学生及家长保持密切联系。
在沟通中，我了解学生的需求，解答家长疑问，共同关注学生的成长。
三、丰富活动，提升学生综合素质为丰富学生的暑假生活，我组织开展了丰富多彩的课外活动，如读书分享会、手工制作、户外拓展等，旨在培养学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质。
四、自我提升，拓展知识面在暑假期间，我利用业余时间阅读教育类书籍，拓展自己的知识面，提高自己的教育教学能力。
同时，我还关注国内外教育动态，了解教育改革的新趋势。
五、总结反思，不断改进在暑假期间，我认真反思自己的教育教学工作，总结经验教训，找出不足之处，为今后的教学工作做好准备。
总之，这个暑假，我在教育教学、家校沟通、学生活动等方面都取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
【暑假工作总结范例2】暑假工作总结时光荏苒，暑假已近尾声。
在这段时间里，我按照学校的工作安排，认真完成了各项工作任务，现将暑假工作总结如下：一、备课与教研在暑假期间，我认真备课，对教材进行了深入研究，确保教学内容的科学性和合理性。
同时，我还积极参加线上教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，提高自己的教育教学水平。
二、学生辅导与沟通我关注学生的假期生活和学习情况，通过电话、微信等方式与学生及家长保持沟通，解答他们在学习和生活中遇到的问题，关心他们的身心健康。
三、社会实践活动我组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、环保宣传等，培养学生的社会责任感和实践能力。
教师暑期工作总结6篇篇1随着夏季的结束，暑期也接近了尾声。
在这个充满活力的假期里，我作为一名教师，不仅得到了充分的休息，还积极参与了各种学习和培训活动，为新学期的工作做好了充分的准备。
以下是我这个假期的工作总结，旨在回顾过去，展望未来。
一、假期安排与学习计划在暑期开始时，我首先对自己的假期进行了合理的安排。
考虑到新学期的教学任务和自身的发展需求，我制定了一个详细的学习计划。
这个计划不仅包括了对教育理论的学习，还涵盖了教学方法和技能的提升，以及个人兴趣爱好的培养。
通过这样的安排，我确保了假期的充实和有意义。
二、教育理论学习与提升在假期中，我深入学习了教育理论的相关知识。
通过阅读教育专著和参加在线课程，我不仅对教育的基本原理有了更深刻的理解，还掌握了一些新的教育理念和方法。
这些知识为我今后的教学工作提供了有力的理论支持，也为我打开了新的教学思路。
三、教学方法与技能提升除了教育理论的学习，我还积极参与了教学方法和技能的提升活动。
通过参加教育研讨会和培训课程，我学习到了一些先进的教学方法和技术手段。
这些方法和手段不仅提高了我的教学效率，也激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也结合自己的教学实际，对所学知识进行了合理的运用和创新，取得了不错的教学效果。
四、个人兴趣爱好的培养在假期中，我并没有忽视个人兴趣爱好的培养。
利用闲暇时间，我参加了绘画班和瑜伽班等兴趣班，不仅丰富了自己的业余生活，还提升了自己的艺术素养和身心素质。
这些兴趣爱好不仅让我在假期中收获了快乐和满足感，还为我今后的教学工作注入了更多的活力和创意。
五、假期收获与反思通过这个假期的努力和学习，我不仅提升了自己的教育理论和教学方法，还培养了个人兴趣爱好。
在新学期的工作中，我将继续发挥所学所长，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也意识到自己在假期中还存在一些不足之处，需要在今后的学习和工作中加以改进和提高。
例如，在假期中虽然学习了新的教学方法和技术手段，但还没有完全掌握并运用到实际教学中去；在个人兴趣爱好方面还需进一步拓展和深化等。
教师暑期工作总结6篇篇1随着暑假的结束，教师们也迎来了新的学期。
在这个暑假里，我作为一名教师，不仅得到了充分的休息，还积极参与了各种培训和学习活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
以下是我这个暑假的工作总结。
一、充分休息，调整状态暑假期间，我合理安排时间，保证了充足的睡眠和休息。
同时，我还进行了适当的锻炼，增强了体质，为新学期的工作奠定了良好的身体基础。
此外，我还阅读了一些教育类的书籍和文章，拓宽了视野，更新了教育观念，为新学期的教学工作提供了新的思路和方法。
二、参加培训，提升素养暑假期间，我积极参加各级各类教师培训活动。
这些培训活动涵盖了教育教学的各个方面，包括教学理念、教学方法、教育技术等。
通过培训，我不仅掌握了新的知识和技能，还了解了最新的教育动态和趋势。
此外，我还向其他优秀教师学习，汲取他们的宝贵经验，不断提升自己的教学水平和专业素养。
三、准备课程，充实自我暑假期间，我充分利用时间，认真准备新学期的课程。
我根据学生的特点和需求，制定了详细的教学计划，并准备了丰富多样的教学材料。
同时，我还积极与同事们进行交流和讨论，不断完善自己的教学方案。
通过这些准备工作，我不仅充实了自己，也为新学期的教学工作奠定了坚实的基础。
四、参与活动，拓展视野暑假期间，我还积极参与各种教育活动和公益活动。
这些活动不仅锻炼了我的组织和协调能力，还让我更加了解教育的意义和价值。
此外，我还通过社交媒体和学术会议等渠道，与同行们进行交流和互动，共同探讨教育的未来发展。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历，还为我的教育工作提供了宝贵的经验和启示。
五、反思不足，展望未来在暑假期间，我还对自己的教学工作进行了深刻的反思和总结。
我认真分析了自己在教学中存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施。
同时，我还对未来的教育工作进行了规划和展望，明确了自己的发展方向和目标。
通过这些反思和规划，我不仅提升了自己的教学水平，还为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
教师暑期工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师工作总结2024年度暑假工作总结5篇篇1一、背景本学期暑假，我在校负责了教育教学、课程管理和课外活动组织等多项工作。
接下来，我将详细回顾和总结这一阶段的工作，以期从中汲取经验，发现问题，为今后的教育工作提供有益的参考。
二、教育教学工作总结1. 课程计划与执行本学期暑假，我主导制定了教育教学计划，并根据实际情况进行了合理调整。
通过在线教学平台和课堂教学相结合的方式，确保了课程的顺利进行。
针对学生的特点，我积极采用互动教学方式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 教学质量评估与反馈在整个暑假期间，我密切关注学生的学习进展，定期进行质量评估。
通过作业、课堂表现和测试等方式，收集了学生的反馈意见。
结合实际情况，我对教学方法和内容进行优化调整，以更好地满足学生的学习需求。
三、课程管理工作总结1. 课程资源开发与整合为了丰富暑假课程内容，我积极开发和整合课程资源。
通过与校外机构的合作，引入了一系列优质课程，丰富了学生的选择。
同时，我也注重课程之间的衔接与整合，确保课程的连贯性和系统性。
2. 课程管理与运行保障在暑假期间，我负责课程的日常管理工作。
通过制定课程管理制度和流程，确保了课程的稳定运行。
对于突发情况，我及时进行处理和协调，以保障课程的顺利进行。
四、课外活动组织工作总结1. 活动策划与实施在暑假期间，我组织了一系列课外活动，如学术竞赛、文化讲座和实践活动等。
通过精心策划和实施，这些活动取得了良好的效果，提高了学生的综合素质。
2. 活动效果评估与反馈活动结束后，我进行了效果评估，收集了学生的反馈意见。
通过分析评估结果，我发现活动在提高学生实践能力和团队协作能力方面取得了显著成效。
同时，也发现了一些不足之处，为今后的活动改进提供了依据。
五、反思与展望1. 工作成果通过本次暑假工作，学生在学业、课外活动和综合素质方面取得了显著进步。
同时，我也积累了一定的教育教学经验，提高了自己的组织和管理能力。
2. 存在问题与改进措施在工作中，我也发现了一些问题，如教学资源利用不够充分、学生个性化需求满足程度不够高等。
教师暑假工作总结（8篇）教师暑假工作总结（精选8篇）教师暑假工作总结篇1从6月中旬开始花了近一个月的时间备课，到_月_日正式开学，一直到_月_日结束，暑假工作算是结束。
这段日子以来，无论从助教工作、教学工作还是其它方面，我的收获和体会都很多。
现将暑假工作总结如下。
一、基本情况根据工作安排，我在暑假期间主要负责助教和教学两个方面的工作。
1、在助教工作方面，我负责数学a+801班和数学1101班。
1）数学a+801班，共有学生11名，以市外国语的学生为主。
由于这个班的同学刚结束初一，尚未踏入初二。
因此，学生的各种问题较多，比如：上课爱讲话，好动，吃零食，不听讲；早恋；在家叛逆；数学基础弱，成绩不好；字迹潦草等。
尤为典型的有：王和连两位同学上课爱动，讲话；王诗同学常迟到，叛逆。
根据上半年的经验，鉴于该班的特殊情况，我决定在这个班实行计分制。
具体如下：奖励：①上课认真听讲，无违纪行为，奖励0。
3分/次；②课后作业认真完成，达到95分，奖励0。
5分/次；达到100分，奖励1分/次；③“知识运用提高训练”题目较难，学生答对1道，额外奖励0。
1分，依此类推；④个别有改进或表现突出的同学，可予以适当的奖励加分。
惩罚：①上课迟到者，扣0。
5分/次；②上课必须按班主任规定位置就座，违者0。
3分/次；③上课总爱回头，讲小话，或主动搭讪别人讲话者，扣0。
5分/次；④数学老师评讲完作业后，需把作业的错题更正。
未做更正者，扣0。
3分/次；⑤中间休息10分钟时间不得疯疯癫癫，大声喧哗，乱喊乱叫，严重干扰他人课间休息和学习，违者扣0。
3分/次。
另外，我还向全班同学表明：按照总成绩从高向底排名，本班将选2名最高分的同学为学习标兵，评奖总成绩=考试成绩+平时奖励分—平时扣分。
连续20次课，我都坚持实行这个计分制，并根据实际操作情况进行适当的调整。
事实证明，实行这个制度的效果是不一样的`。
这一点我将在“工作体会”中说明。
2）数学1101班，共11名同学，主要以市外国语的学生为主。
教师暑假的工作总结范文（通用10篇）教师暑假的工作总结范文（通用10篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的教师暑假的工作总结范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师暑假的工作总结1一眨眼，一学期紧张的学习又告一段落了，孩子们迎来了开心快乐的暑期生活。
为了让孩子们过一个安全有意义的假期，我和搭班的辅导员林老师在召开完期末家长会后，对班上的部分孩子进行了家访。
此次家访，我们先走访了一位期末复习期间脚受伤的孩子，虽然当天他父母不在，不过在电话中，我也和他妈妈沟通了一下孩子在校的一些表现。
随后走进家中，热情的爷爷奶奶把我们迎进门，坐下来后我们对孩子的伤势进行了询问，然后就假期安全问题及孩子在家里和学校的一些表现进行了沟通。
接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中，他是一位特殊的孩子。
当天只有孩子的奶奶和姑姑在家，通过促膝长谈才知道，孩子一直都是奶奶在带，老人家不识字，孩子学习也没办法顾及，只能靠姑姑一个人。
后来，我们双方就孩子在学校的表现以及一些偏激的行为进行了沟通和教育，为孩子下一步学习制定适合他计划。
虽然他特殊，不过三年来，我从未放弃过他，他的一举一动我都看在眼里，耐心教育，他也感受到了，有时候会用浅浅的微笑来回应，那或许是世界上最美的微笑。
在我眼里他并不特殊，他和所有的孩子一样。
此次家访，他对我们的到来表现的很拘谨，我相信，只要我们家校通力合作，定会给他创造一个美丽健康的童年。
之后我们又走访了班上其他同学，与家长面对面就孩子的问题进行沟通。
很多家长表示没有压力就没有动力，很多孩子抱怨没有休息时间。
针对这个问题，我们也跟家长提出建议，适当就好，强扭的瓜不甜，我们不要逼迫孩子去做他们不喜欢的事，给他们减减负，相信他们的童年会更加多姿多彩。
同时我也为即将升四年级的他们提供一些建议，让他在假期广泛涉猎，多读书，读好书，读有用的书，开拓视野，让自己变得更强大，孩子也将我的话深深印在心里。
有关教师暑假工作总结(4篇)有关教师暑假工作总结(4篇)空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
下面是小编为大家整理的教师暑假工作总结范文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校组织的劳动课，让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》中指出：要充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求。
我校历来十分重视在学生中扎实开展劳动教育，通过“以劳育德、以劳促能、以劳培智、以劳乐群”积极塑造学生优良品质。
我校积极组织师生参加和平区“劳动技能大赛”，在包粽子、自行车送水、包饺子、擦玻璃、机缝技艺、电子焊接、冷菜拼盘等赛事中均获佳绩，自行车送水项目获得区级一等奖，包粽子项目获得市级二等奖。
以劳育德，政策引领，健全组织实施的机制建立健全劳动教育的组织实施的工作机制，校领导、体美劳处牵头，德育团委共同联合、全体班主任、学生共同参与，认真做到“四落实”，劳动育人常态化。
以劳促能，多点联动，创造多种劳动教育形式组织校园劳动，提高学生劳动技能和自理能力；开展家务劳动，培养必备的基础劳动技能，增进亲子沟通；组织实施社区志愿服务劳动课程，培育责任感、使命感和公益心。
以劳培智，日常专项，两种教育途径相结合实施提升思想认识、丰富教育途径；加强劳动技能评价，开创自管自律、他律评比、互帮互学的局面；设置专项课程，构建多渠道课程体系，让学生进行创造性劳动体验。
利用班会课，开展劳动成果交流，让劳动成为一种时尚。
劳动主题班会以劳乐群，不断求索，创造理想的劳动教育我校在劳动教育的实施中，感到理想的劳动教育，应该注重在劳动中培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳为荣，体验劳动的艰辛与喜悦。
在全国教育大会上强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
我们会按照的要求，继续努力。
淡泊以明志，宁静以致远。
承担着“立人”职责的教育工作者就应静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自我徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气；多一分深邃，少一分浅薄；多一分高雅，少一分世俗。
但是，在这个充满喧嚣与浮躁的时代，有多少人又能够做到这一点呢？许多处于社会转型期的教师也和其他人一样，一天到晚忙忙碌碌，把职业当成了谋生的手段，迷失了自我，让理想离自我越来越远。
所以读书，让教师更加丰富；读书让教师更具魅力；读书能够使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。
“多读方知书中味，勤写始觉笔有神。
”因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣！一向以来学校都注重培养我们教师的读书习惯，透过读书提高我们教师的个人修养，积淀自我的文化底蕴，让书香飘满校园。
一年来，我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案，认真制定阅读计划。
按照计划，我认真阅读了必读和推荐读的书目。
我将一年来的具体做法总结如下。
每一天坚持抽时光读书，认真做好笔记，每个月撰写4～6篇读书笔记以及读书心得。
透过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。
我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。
学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。
我用心参加学校每个月开展的主题读书活动。
这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书，我快乐，我成长”的征文活动、“好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。
按照学校要求，我们每个月都将自我的学习心得上传到学校的网络硬盘上，与其他教师进行交流。
这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。
我用心参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动，并且仔细倾听，认真做好笔记，及时记下点滴收获。
培训结束后，都能按要求写一篇学习心得。
提高自我的理论认识，并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教学效果。
在这天这样一个瞬息万变的时代，知识的更新无时无刻，作为一名教师，对于教学务必全身心的投入，务必学习学习再学习，读书读书再读书，这样我们才能用智慧教出趣味，用新观念育出不一样的人才，快乐地生活，快乐地工作，真正做一个享受教育的阳光教师！我一向认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
在必须好处上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。
教师的读书不仅仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。
如何做一名合格的教师？自我只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
教师读书当然不仅仅是为了学生。
随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
在提倡素质教育的这天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。
而学生又自我却无所谓，在这样的状况下，我们就应怎样做教师？这是我们经常谈论的话题。
有时我们自我都觉得茫然，束手无策，不明白如何去教学生。
在学校的读书活动中使我受益匪浅。
现将个人体会总结如下：首先，敢于正确应对自我，认识自我。
和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。
总之，让学生了解一个真实的你！其次，做一个有丰富业余爱好的人。
一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是用心休息，也是提高自我生活情趣的必要的手段，如果整天只明白工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。
一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。
谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。
谁也不愿意与一个远离自我生活的人去沟通。
第三，做一个善于反省的人。
“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。
长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自我，对自我的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。
对于教师来说，反思是一个用心的思维活动过程，同时也是用心的行为改善过程；让教师自我承担起学习和潜力提高的职责，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。
第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。
新课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的“知识”到此刻关注学知识的“学生”。
这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。
然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生用心性的管理方式依然存在。
滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进，因此班主任务必要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。
第五，要摆正位置为学生的服务，就应以平等的人格对待学生。
服务的好坏要学生来评价。
教师还要提高服务手技能和态度，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。
在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。
当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。
总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新推荐，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、发展。
8月22日—24日，绿城育华幼儿园全体教师在园长费玉香的带领下参加了为期三天的教师暑期师德培训活动。
本次师德培训受到教育公司领导的高度重视，陈总、余总和郭校长分别作了《为争创一流的教育而奋斗》、《做儿童世界的守护者》和《做绿城教育的合格教师》的报告；浙江幼儿师范学校附属幼儿园园长王芳和西湖区幼教教研主任汪劲秋分别对老师们进行了《新纲要背景下教学活动的一点反思》和《做一名有特长的教师》的讲座。
同时，幼儿园还在7月14日—15日组织教师们学习并讨论了西湖区区教育局吴吉春局长在暑期师德培训动员大会上所作的《加强执教能力建设，促进学生全面发展》的讲话，大家深感颇有收获。
