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选择题
下列哪项不是中国古代四大名著之一？
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《封神演义》（正确答案）
下列诗句中，哪一句出自唐代诗人李白的作品？
A. 采菊东篱下，悠然见南山。
B. 明月几时有？把酒问青天。
C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（正确答案）
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
下列哪部作品是鲁迅的散文集？
A. 《呐喊》
B. 《朝花夕拾》（正确答案）
C. 《彷徨》
D. 《故事新编》
下列哪个成语与古代科举考试无关？
A. 金榜题名
B. 名落孙山
C. 桂冠诗人（正确答案）
D. 独占鳌头
下列哪项不是《诗经》中的分类？
A. 风
B. 雅
C. 颂
D. 赋（正确答案）
下列哪位作家是现代文学史上著名的“京派”代表？
A. 巴金
B. 沈从文（正确答案）
C. 老舍
D. 曹禺
下列哪句诗描述了中秋节的景象？
A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 明月几时有？把酒问青天。
（正确答案，虽非专指中秋，但广为人知于中秋）
D. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
下列哪部作品是明代小说家吴承恩所著？
A. 《三国演义》
B. 《水浒传》
C. 《西游记》（正确答案）
D. 《金瓶梅》
下列哪个词语不是用来形容书法的？
A. 龙飞凤舞
B. 笔走龙蛇
C. 入木三分
D. 绕梁三日（正确答案）。
2024安徽中考语文试卷一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是：A. 缅怀（huái）裨益（bì）戛然而止（jiá）（答案）B. 狡黠（xiá）造诣（yì）叱咤风云（chì zhà）（答案）C. 狭隘（ài）蓦然（mò）熠熠生辉（yì）D. 魁梧（wú）拮据（jū）锲而不舍（qì）二、下列句子中加点词语使用有误的一项是：A. 面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，共同抗击。
（答案）B. 他对邻居家的事总是漠不关心，这种态度让人难以接受。
C. 这部电影的情节扣人心弦，让观众们欲罢不能。
D. 在学习上，他总是妄自菲薄，认为自己不如别人。
三、下列句子中没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我认识到了团队合作的重要性。
（答案）B. 能否保持一颗平常心是考试能否发挥正常的关键。
C. 为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。
D. 同学们在考场上保持安静，认真答卷，秩序井然。
四、下列对名著内容表述正确的一项是：A. 《西游记》中，唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经，功德圆满。
（答案）B. 《水浒传》中，林冲因误入白虎堂而被发配江州，途中在野猪林险被董超、薛霸杀害。
C. 《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情故事以悲剧收场，而贾宝玉最终与薛宝钗成婚。
D. 《三国演义》中，诸葛亮七擒孟获，展现了其卓越的军事才能，但最终未能统一三国。
五、下列关于文学常识的表述，错误的一项是：A. 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，著有《呐喊》、《彷徨》等作品集。
（答案）B. 朱自清，现代著名散文家，其作品《背影》通过描绘父亲的背影，表达了深深的父子之情。
C. 老舍，原名舒庆春，他的作品《骆驼祥子》描绘了旧北京的人力车夫祥子的悲惨命运。
D. 莫言，中国当代著名作家，其长篇小说《红高粱》获得了诺贝尔文学奖的提名。
2023年安徽中考语文(word版,有答案)2023年安徽中考语文（含答案）一、阅读理解阅读下面的短文，根据短文内容选择最佳答案。
（1）今天是卫生节，我校举行了一次以“健康生活，从我做起”为主题的卫生活动。
我们把学校的道德楼打扫得干干净净，开始了一次别开生面的“废物利用”活动。
同学们把自己设计的创意手工废物装饰了道德楼的走廊。
同学们纷纷表示，今天他们既锻炼了身体，又增长了知识，还体会到了坚持不懈、同心协力的力量。
1. 下列哪个词最适合填入文中的“别开生面”？A. 有趣B. 新鲜C. 惊人D. 独特答案：D2. 文章主题是什么？A. 废物利用B. 卫生节活动C. 健康生活D. 学校道德楼答案：B…… （继续阅读理解的题目）二、写作题根据题目要求，完成下面的写作任务。
命题作文：请你以“My Favorite Hobby”为题写一篇80字左右的短文。
【参考范文】My Favorite HobbyMy favorite hobby is reading. I love to read books, especially novels and mysteries. Reading not only helps me relax but also expands my knowledge. It takes me to different worlds and lets me experience exciting adventures. Reading is like a magic journey that never ends. I cherish every moment spent with a book.总结：本文是一篇以“My Favorite Hobby”为题的短文，作者表达了自己对阅读的喜爱。
阅读不仅帮助作者放松身心，而且扩大了知识面。
阅读让作者体验到了不同世界和刺激的冒险。
阅读就像是一次永不终结的奇幻之旅。
1、下列词语中，书写完全正确的一项是：A. 锐不可挡旁征博引截然不同B. 抑扬顿挫根深蒂固提心掉胆C. 恪尽职守脍炙人口销声匿迹D. 汗流夹背因地制宜相得益章（答案）C2、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A. 这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人读得津津乐道。
B. 面对突如其来的灾难，他表现得从容不迫，指挥若定，真是让人叹为观止。
C. 他演讲时，滔滔不绝，口若悬河，但内容却空洞无物，让人听了索然无味。
D. 这座城市的夜景美不胜收，每当夜幕降临，灯火阑珊，总让人流连忘返。
（答案）D（注：此题假设“灯火阑珊”在此处为误用，实际使用中需根据语境判断，但按题目要求选最恰当的一项，D项整体语境更贴切）3、下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。
B. 能否养成良好的阅读习惯，是提高个人素养的关键。
C. 学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，深受同学们喜爱。
D. 为了防止交通事故不再发生，交通管理部门加强了道路安全监管。
（答案）C4、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A. “弱冠”指的是男子二十岁的年纪，这时要举行加冠礼，表示已经成年。
B. “社稷”在古代是国家的代称，其中“社”指土地神，“稷”指谷神。
C. “寒舍”是谦辞，用于称呼别人的住所，以表示对对方的尊敬。
D. “令堂”是对自己母亲的尊称，而“家母”则是称呼对方母亲的敬辞。
（答案）A5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你为什么不去呢？”他问道：“是不是有什么顾虑？”B. 安徽的名胜古迹有很多，如：黄山、九华山、天柱山……等。
C. 《红楼梦》是我国四大名著之一，其作者是曹雪芹。
D. 他喜欢读的书有《水浒传》，《三国演义》，《西游记》和《红楼梦》。
（答案）C6、下列对诗句理解有误的一项是：A. “海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视，认为只要心灵相通，即使远隔天涯也如同近邻。
B. “会当凌绝顶，一览众山小”描绘了诗人登上泰山之巅，俯瞰群山时的豪迈情怀。
2024年安徽省语文中考试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 殷红（yīn）恪守（kè）羁绊（jī）嗔视（chēn）B. 矗立（chù）嗤笑（chī）亘古（gèng）慰藉（jiè）C. 拮据（jū）踱步（duó）襁褓（qiǎng）诘难（jié）D. 褴褛（lǚ）锃亮（zèng）稽首（qǐ）迸溅（bèng）答案：D解析：本题考查学生对字音的辨识能力。
A项中，“殷红”的“殷”应读yān，表示黑红色；B项中，“亘古”的“亘”应读gèn，表示从古到今；C项中，“襁褓”的“褓”应读bǎo，指婴儿的被；D项注音全部正确。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次学习，使我对自己的学习目标有了更加明确的认识。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 秋天，柿子树的叶子落光了，只剩下满树的柿子挂在枝头。
D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老科学家的报告。
答案：C解析：本题考查学生对病句的辨析能力。
A项中，“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，应删去其中一个；B项中，“有没有”与“是……的关键”两面对一面，应删去“有没有”；D项中，“注视”与“报告”动宾搭配不当，应将“和倾听着”删去；C项句子表达清晰，没有语病。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸工作特别认真，有时简直到了废寝忘食的地步。
B. 听到这个消息，他怒不可遏，把桌上的东西摔得粉碎。
C. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D. 这本小说情节曲折离奇，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
答案：D解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项中，“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，用在此处恰当；B项中，“怒不可遏”形容愤怒到了极点，无法抑制，符合句意；C项中，“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“笑了起来”搭配恰当；D 项中，“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，也形容音乐的节奏，而此处用于形容小说情节，属于用错对象。
2024年安徽中考最后一卷语文试题注意事项：1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分) 1. 默写。
(10分)(1)爱国是永恒的话题。
曹刿因“ ， ” (《曹刿论战》)而主动“请见”，献计献言。
辛弃疾的“ ， ” (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达了词人的爱国激情和建功立业的愿望。
(2)学校举办“我爱记诗词”比赛，用意不在评出奖次的高低，正如欧阳修《醉翁亭记》中所说“ ，”，学校的真正用意在于让同学们认识诗词的美，让同学们在诗词中感受王维笔下“ ， ” (《使至塞上》)的“千古壮观”的塞外风光，欣赏苏轼眼里“ ， ” (《饮湖上初晴后雨》)如“绝色美人”的西湖美景。
2.运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。
(12分)《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇，都是他放逐时候所作。
《离骚》尤其是千古流传的杰构。
他是个富于感情的人，那一腔è抑不住的悲愤，随着他的笔奔迸出来， “东一句，西一句，天上一句，地下一句”，只是一片一段的，没有篇章可言。
这和人在疲倦或苦痛的时候，叫“妈呀！” “天哪！”一样；心里乱极了，闷极了，叫叫透一口气，自然是顾不到什么组织的。
篇中陈说唐、虞、三代的治，桀、纣、羿、浇的乱，善恶因果，历历分明；用来讽刺当世，感悟君王。
他又用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。
他将怀王比作美人，他是“求之不得”， “zhǎn 转反侧”；情辞凄切，缠绵不已。
他又将贤臣比作香草。
“美人香草”从此便成为政治的譬喻，影响后来解诗作诗的人很大。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
2023年安徽省中考语文真题（含答案）一、语文积累与运用（35分）1. 默写。
（1）诗人笔下，神州锦绣。
曹操的“____________，____________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“____________，____________”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“____________，____________”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。
（2）古人写水，常以游鱼人景。
柳宗元《小石潭记》中“____________，____________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“____________，____________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。
2. 请运用积累的知识，完成小题。
却说那妖精脱命升空。
原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。
他在那云duān里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。
那唐僧已此不认得我，将要吃饭。
若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。
若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。
我还下去戏他一戏。
”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。
八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来”……行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。
（节选自《西游记》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
云duān（）八旬（）竹zhànɡ（）抖擞（）（2）小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是______（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为______、______、______（填写字母）。
2023年安徽省中考语文试题（含答案）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。
（10分（1）“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，古人常以花传情。
杜甫用“_______________，_______________”（《春望》）表达自己忧伤国事、思念家人的感情；晏殊用“_______________，_______________”（《浣溪沙》）抒发自己对年华易逝的怅惘与感伤；龚自珍在“_______________，_______________”（《己亥杂诗》其五）中用比喻的手法表现了自己超凡脱俗的宽广胸怀。
（2）“少年心事当拿云”。
十四五岁的我们遇到挫折困难时，该有“_______________，_______________”的坚定信念（李白《行路难（其一）》）；面对人生选择时，当有“_______________，_______________”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大志向。
2．请运用积累的知识，完成（1）——（4）题。
（13分）【甲】难道就是因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点zī色和充足的财富，我也会使你同我一样难分难舍。
【乙】离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得ji āng化。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）平庸（）赐予（）zī（）色jiāng（）化（2）下列短语类型与“难分难舍”相同的一项是（）（3分）A．仔细观察B．载歌载舞C．百花齐放D．表达观点（3）以上两段文字均出自____________（国别）作家____________的《简·爱》。
安徽2023中考语文试题及答案一、选择题（共20分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 涣然冰释心旷神怡一愁莫展B. 恣意妄为孜孜不倦明察秋毫C. 意气风发面面俱到锱铢必较D. 脍炙人口一视同仁怙恶不悛2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
C. 他不仅学习好，而且品德优良，是我们学习的榜样。
D. 由于天气原因，比赛不得不推迟。
二、填空题（共10分）1. “_________，_________。
”是《论语》中孔子关于学习态度的名言。
2. 请填写《水调歌头·明月几时有》中的名句：“举头望明月，_________。
”三、阅读理解（共30分）阅读下面的文言文，回答问题。
《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释文中“政通人和”的意思。
2. 文中“衔远山，吞长江”运用了什么修辞手法？四、作文（共40分）题目：《我眼中的家乡》要求：1. 描述家乡的自然风光或人文特色；2. 表达对家乡的感情；3. 字数不少于600字。
参考答案一、选择题1. 答案：C2. 答案：C二、填空题1. 答案：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2. 答案：“低头思故乡。
”三、阅读理解1. 答案：“政通人和”意指政治清明，人民和睦。
2. 答案：运用了拟人修辞手法。
四、作文作文部分需要考生根据题目要求自行创作，这里不提供具体范文。
请注意，以上内容仅为示例，实际的中考试题和答案需要根据官方发布的材料为准。
安徽卷中考语文答案
安徽语文中考考试试卷
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①肉食者鄙，。
(《左传庄公十年》)
②，奉命于危急之间。
(诸葛亮《出师表》)
③，飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)
④，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
⑤烽火连三月，。
(杜甫《春望》)
⑥，甲光向日金麟开。
(李贺《雁门太守行》)
⑦人有悲欢离合，。
(苏轼《水调歌头》)
⑧醉里挑灯看剑，。
(辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。
2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。
如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标
似的。
鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面，②还可能发出低声的叫声。
除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。
动物的梦有多有少。
蝙蝠、老鼠比人更易做梦。
③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
颤( )动家ch( ) 哺( )乳
(2)根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。
(要求：符合语境，不改变句子原意)
(4)在④画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”。
(要求符合语境)
3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(4分)
(1)我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友，老师是，朋友是范爱农。
(2)“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》，小说的主人公是。
4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)
跌倒
牧也
风，跌倒了
才有了美丽的落叶
云，跌倒了
才有了滋润大地的雨水
所以
我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
(1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿，(要求：只标一处，标在恰当位置)
才有了滋润大地的雨水
(2)调皮的明明将抄在黑板上诗悄悄擦去了两句。
请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在线上补写出两句。
(3)莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。
如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的最美丽的姿势!”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。
(4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。
请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
二、阅读 (55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一] (22分)
红书包
秦文君
20多年前，我还是个小学四年级学生。
有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。
我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。
放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。
在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。
终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。
隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。
我在它跟前站了许久，一会儿( )看，一会儿( )看，过一会儿( )，单眼看。
“没有什么能同它比美。
”真的，当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。
她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。
到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。
”
“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。
”
我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。
母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。
没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。
可在这时，店要打烊①了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。
爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。
见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别!到了傍晚，我突
然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。
等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。
原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。
你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。
”
第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。
能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。
不为别的，就为它成了我生活的启示录。
(选自《秦文君文集》，有改动)
[注]①打烊(yng)：关门停止营业。
②旖旎(yǐ nǐ)：柔和美好。
5为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(3分)
6.依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是 ( )(3分)
A.捂着眼凑近着退远点
B.凑近着捂着眼退远点
C.凑近着退远点捂着眼
D.退远点捂着眼凑近着
7.依据*思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。
(6分)
我找到卖后书包的文具店我得到了心爱的红书包
8.文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展的角度具体分析修改后的好处。
(4分)
修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
9.从全文看，篇末的“启示录”包含了那些内容?(答出三点即可)(6分)
[二] (18分)
学者的态度与精神
宗白华
①我向来最佩服的，是古印度学者的态度;最景仰的，是欧洲中古学者的精神。
②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。
③古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知;但他们争辩的态度，却很可注意。
当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。
”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。
这种态度，你佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。
④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。
⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身或入狱的，很不鲜见。
他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者，觉得很不值得。
但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得自己生命的价值，这才真正是“学者的精神”!
⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者的第一生命。
小我的成见与外界的势力，都是真理的大敌。
抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。
这种态度，这种精神，正是我们中国学者应具有的态度，应抱的精神!
(选自《百年老课文》，有改动)
[注]①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
10.下列对*结构层次的划分，正确的一项是( )。
(4分)
A.①②③/④⑤/⑥
B.①/②③④⑤/⑥
C.①/②③/④⑤⑥
D.①②/③④⑤/⑥
11.从第③段画线句子看，如果辩论失败，中国学者会有哪些“常态”?(4分)
12.第⑤段谈欧洲中古学者的精神时，提到“中国学者”有什么作用?请加以分析。
(6分)
13.概括*的主要观点。
(4分)。
