部编版四年级上册语文第二单元复习技能专项训练(含答案)
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小学语文四年级上册第二单元测试卷-部编版(含答案)时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)蝙.蝠(biān piān)青苔.(tái tāi)系.鞋带(jìxì)荧屏.(pín píng) 潜.力(qiǎn qián) 家雀.儿(qiǎo què) 2.读拼音,写词语。
(8分)jiàshǐkǒnɡpàchénɡdùhéxīnxūruòhūhuàn jiānɡ yìnɡténɡyún jiàwù3.选择正确答案的序号填在括号里。
(16分)(1)下列词语中书写正确的一项是()。
(2)请给下列词语中加点的“益”字选择正确的意思。
【益】A. 增加;B. 利,有好处的;C. 更。
延年益.寿()精益.求精()受益.匪浅()(3)下列词语搭配不正确的一项是()。
A.改进方法B.改良土壤C.改善水平D.改变生活(4)下列加点词语运用有误的一项是()A.地上横七竖八....地堆放着很多农具。
B.作文是她的强项,因此,她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料....的事。
C.科技的竞争,归根到底....是人才的竞争。
D.神话中能够呼风唤雨....的神仙着实让人佩服。
(5)填入下面括号中的词语,最恰当的一项是()。
阳光()地从那个小窗子射进来,光线是那么(),照在小女孩身上怪()的。
此刻的小女孩多么渴望能走到()的太阳光中去。
A.温和柔和暖和温暖B.柔和温和暖和温暖C.温和暖和柔和温暖D.温暖温和柔和暖和(6)“它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?”这句话的意思是()A.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,不会禁不起这猛烈的风雨。
部编版四年级语文上册第二单元综合训练一、下面加点字的读音完全相同的一项是()(3分)A.蝙.蝠编.写扁.舟扁.豆B.关系.联系.系.统系.鞋带C.窗框.眼眶.篮筐.诓.骗D.荧.屏欢迎.晶莹.萤.火虫二、根据语境,读拼音,写词语。
(7分)1.专家经过反复yán jiū(),做了很多kēxué()实验。
发明了汽车导航仪。
此后,jiàshǐ()汽车就可以很方便地定位、导航了。
2.这里既温暖,又shūshì(),让他感到很yúkuài()。
3.正是这些发现和发明,使人类的生活大大gǎi guān(),其改变的chéng dù()超过了人类历史上百万年的总和。
三、照样子写字并组词。
(8分)示例:请(请问)清(清凉)晴(晴朗)证(证明)____() ____()钞(钞票)____() ____()核(核心)____() ____()豌(豌豆)____() ____()四、把下列词语补充完整,并完成练习。
(9分)①呼()唤()②出乎()()③()七()八④腾()驾()⑤归根()()⑥()暗()光1.请写出两个与词语③类似的词语:____________ ____________2.任选一个词语造句:______________________________________________________五、给下列句子选择合适的关联词。
(4分)即使……也……只有……才……不是…而是……一边……一边……1.()科学进步了,我们的生活质量()会提高。
2.()一根极细的电线,它()也能灵巧地避开。
3.蝙蝠()飞,()从嘴里发出超声波。
4.蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。
六、根据要求完成下列句子练习。
(12分)1.有两粒豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把”字句)_______________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
2021部编版语文四年级上册第二单元测试卷一、根据语境,看拼音写字词。
(9分)1.wān dòu()中含有许多对人体yǒu yì()的wù zhì()。
2.看了一整天的书,我觉得自己的脖子都jiānɡ yìnɡ()了,好朋友帮我àn()摩了一下之后,我觉得shū fu()多了。
3.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā()地拉了许多shénɡ zi(),并在上面jì()了许多铃铛。
二、选择题。
(10分)1.下列词语注音全对的一组是()A.立即(lì jí)揭示(jiē shì)荧幕(yín mù)B.囚犯(qiú fàn)能耐(nénɡ nài)曾经(cénɡ jīnɡ)C.蝙蝠(biān fú)麻雀(má què)喧嚷(xiān rǎnɡ)D.打赌(dǎ dǔ)屋檐(wū zhān)画框(huà kuānɡ)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的阳光美好的愿望C.揭开秘密发明问题D.灵巧地避开静静地欣赏3.下列句中横线上应该填入的关联词是()蝴蝶不像家雀儿似的,下雨飞到人们的屋檐下避雨。
A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……D.即使……也……4.“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次,这样写是为了突显什么呢?”这一问题是从()的角度来提问的。
A.文章的写法B.文章的题目C.获得的启示D.联系生活实际5.“状元大课堂”的孩子们针对下列语段提出了以下问题,其中不恰当的一项是()壁虎为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落呢?科学家研究发现,在壁虎的脚趾上,有成千上万的微小绒毛突起。
当壁虎攀爬墙壁或天花板时,这些突起会和它们发生紧密接触,产生范德华力,这样壁虎就能在墙壁上走路了。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.豌.豆(wān) 揭.晓(jiē) B.蝙.蝠(biān) 荧.光(yín)C.探索.(suǒ) 哲.学(zé) D.家雀.儿(què) 躲避.(bì)2.[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A.关系B.联系C.系鞋带D.系数3.[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.舒适疆硬似曾相识B.驾驶钞票腾云架雾C.奥秘账单归根究底D.证明狡猾横七坚八4.[字形]给“亥”选择合适的偏旁,组成新字后,将序号填入相应的括号里。
A.刂B.木C.子D.讠(1)他忙碌了一天,也____休息了。
( )(2)这对夫妻只有一个____子。
( )(3)办案民警认真____实了案情。
( )(4)他学习很____苦,从不贪玩。
( )5.[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A.愉快—愉悦B.耐心—忍耐C.喧闹—吵闹D.气氛—氛围6.[词语分类]下列词语中,与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A.骄阳似火B.水平如镜C.含苞欲放D.呆若木鸡7.[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
B.远处传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。
C.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
D.“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。
8.[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A.“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。
”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密,信息传递变得越来越方便,使得地球上的时空距离大大缩小。
B.“那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
”这句话运用了排比的修辞手法,具体写出了过去的生活什么都缺,极不便利。
部编版四年级语文上册一课一练《呼风唤雨的世纪》(含答案与解析)+第二单元专项练习《呼风唤雨的世纪》同步练习一、基础运用1.看拼音,写词语。
yī lài huàn xiǎnɡ ténɡ yún jià wù()()()ɡēnɡ zhènɡ lián xìɡuīɡēn dào dǐ()()()2.给形近字组词纪_______ 唤________ 超_______ 概_____ 核________记________ 换________ 趋_______ 溉_______ 该________3.照样子,改写句子。
例人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(1)海底有各种鱼类发出声音。
(2)是人类在呼风唤雨。
4.按意思写词语。
①原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。
”________②指出人意料。
________③乘着云,驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
________④深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。
________5.查字典填空。
(1)“幻”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“超”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________6.给划线的字选择正确的读音。
当:dānɡ dànɡ当时_____、当真___、当然_____、当归______系:xìì关系_____、系紧____、联系____、系红领巾_____7.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
第二单元专项训练——字词基础题班级:_________ 姓名:__________一、书写1.读拼音,写字词。
(1)我透过窗bōli向外望,看到院子里的几株小草,从泥土里tàn出头来。
(2)他从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这颗豌豆苗可以pán rào着它向上成长。
(3)kēxué家经过反复yán jiū,zhèng míng了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(4)老屋里到处都是cāng yíng、wén zi,还有héng qīshùbā的蜘蛛网。
2.我会看拼音,写词语。
kuān kuò zhújiàn chénɡshú yú kuàizhuānɡjia zhé xuéào mì jiānɡyìnɡ3.看拼音,写词语。
jiāng yìng céng jīng jiàshǐ yán jiūh éng sh ù hu àn q ǐ gu ò ch éng y ì ch ù4.读拼音,写词语。
r èn h é ji à sh ǐ zh èng m íng àn zh àoy án ji ū c éng j īng y ú ku ài sh ì h é5.看拼音写词语,注意书写规范..、端正..、整洁..。
x ū ru ò y án ji ū ào m ì h ū f ēng hu àn y ǔj ì sh ù àn zh ào ji à sh ǐ t éng y ún ji à w ù二、填空题6.先把词语补充完整,再把序号填到下面的句子里。
部编版四年级语文上册第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
豆荚.(jiā jiá)窗框.(kuāng kuàng)蝙.蝠(biān biǎn)漆.黑(xī qī)依赖.(nài lài)潜.入(qián qiǎn)(1)这节音乐.(lè yuè)课上,同学们都过得很快乐.(lè yuè)。
(2)小明系.(jì xì)好鞋带后把李老师的联系.(jì xì)方式给了我。
(3)蝙蝠好似.(sì shì)没头苍蝇似.(sì shì)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
2.读拼音,写词语。
wān dòu jià shǐ bō li héng shù yán jiū()()()()() zhèng míng cāng yíng hū huàn zhé lǐào mì()()()()()3.照样子写字并组词。
示例:请(请问)清(清凉)晴(晴朗)证(证明)__()__()驻(驻扎)__()__()娟(娟秀)__()__()鲍(鲍鱼)__()__()4.补充词语并按要求填空。
①横.()竖.()②出乎()()③呼风()()④腾()驾()⑤归根()()⑥黑()无()(1)请写出两个与①类似的词语:____________ ____________(2)请写出两个词语②的近义词:____________ ____________(3)任选一个词语造句:___________________________________________5.词语搭配。
一()豆荚一()实验一()电线一()鸽子()的阳光()的眼睛()的夜里()地询问()地鼓掌()地避开6.根据要求完成下列句子练习。
部编版四年级语文上册第二单元专项训练:句型一、5.《一个豆荚里的五粒豆》1.按要求写句子。
(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)____________________________________________________________(2)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
(缩句)____________________________________________________________(3)它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
(仿写句子)____________________________________________________________(4)()我倒想要知道()我们之中谁会走得最远()最小的一粒豆说()是的()事情马上就要揭晓了()(给句子加上标点符号)2.按要求写句子。
(1)太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)____________________________________________________________(2)这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)____________________________________________________________(3)这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
(用加点的词语造句)____________________________________________________________(4)豆荚裂开了。
(扩句)____________________________________________________________3.注意下面句子中划线的词语,我能照样子写句子。
(1)难道我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)____________________________________________________________(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
统编版小学语文四年级上册第二单元复习卷一、选择题1.下列加点字读音有误的一组是()A.僵.硬(jiānɡ)依赖.(lài)船舶.(bó)屋檐.(yán)B.哲.学(zhé)喧.闹(xuān)潜.水(qián)蝙.蝠(biān)C.气氛.(fèn)家雀.(què)画框.(kuànɡ)洋溢.(yì)D.锐.利(ruì)荧.屏(yínɡ)震撼.(hàn)杠.杆(ɡànɡ)2.下列词语中书写完全正确的一项是()A.豌豆即使虚弱腾云架雾B.苍蝇恐怕联系无线电波C.证明舒适按照呼风换雨D.奥密曾经耐心出乎意料3.下面句子中加点词使用恰当的一句是()A.经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨....的变化。
B.赛前我们做好了充分的准备,所以夺冠当然是出乎意料....的事。
C.弟弟一声不响....地坐在房间的角落。
D.汽车在公路上横七竖八....地奔驰着。
4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是()A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B.她感觉到了那金色的、温暖的阳光。
C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
5.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是()A.知而好问,然后能才。
——《荀子》B.非学无以致疑,非问无以广识。
——刘开C.读书好问,一问不得,不妨再问。
——郑板桥D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿6.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()。
初冬的早上,太阳像个红气球,升起来,发出光。
雾飘荡着,像一条无比宽大的白纱巾。
雾散了,近处的田野、树林也看得清了。
A.慢慢地轻轻地渐渐地淡淡的B.慢慢地淡淡的轻轻地渐渐地C.渐渐地淡淡的慢慢地轻轻地D.渐渐地慢慢地轻轻地淡淡的7.下列说法错误的一项是()。
部编版四年级语文上册第二单元专项训练:句型一、5.《一个豆荚里的五粒豆》1.按要求写句子。
(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)____________________________________________________________(2)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
(缩句)____________________________________________________________(3)它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
(仿写句子)____________________________________________________________(4)()我倒想要知道()我们之中谁会走得最远()最小的一粒豆说()是的()事情马上就要揭晓了()(给句子加上标点符号)2.按要求写句子。
(1)太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)____________________________________________________________(2)这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)____________________________________________________________(3)这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
(用加点的词语造句)____________________________________________________________(4)豆荚裂开了。
(扩句)____________________________________________________________3.注意下面句子中划线的词语,我能照样子写句子。
(1)难道我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)____________________________________________________________(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(用划线的关联词语写句子)____________________________________________________________(3)小女孩安静地整天在家里躺着。
(缩写句子)____________________________________________________________4.给句子加上合适的标点。
(1)整个世界都变黄了他们说(2)我倒是想知道我们之中谁会走得更远最小的一粒都说是吗事情马上就要揭晓了(3)该怎么样就怎么样这粒豆说5.我们不要轻易许诺,一旦许诺我们就要信守自己的诺言。
下面哪一句最能表达以上的阐述的是( )A. 机不可失,时不再来。
B. 一言既出,驷马难追。
C. 差之毫厘,谬以千里。
D. 尺有所长,寸有所短。
6.根据课文内容完成练习。
(1)想“飞进太阳里”却“落到了水沟里”的那粒豌豆认为自己是最了不起的,下列对这粒豌豆的评价,最准确的一项是()。
A.随遇而安,理想远大B.重视荣誉,不甘落后C.安自尊大,目空一切(2)在五粒豆中,我觉得最值得称赞的是________,原因是________。
7.根据对课文的理解完成练习。
(1)为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是()。
A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。
(2)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()A.随遇而安,理想远大B.充满自信,理想远大C.重视荣誉,不甘落后D.妄自尊大,自高自傲(3)在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。
二、6.《夜间飞行的秘密》8.下列说法不正确的是()。
A. 蝙蝠嘴里发出的超声波,人也能听见。
B. 课文是按照提出问题、研究问题、得到结论的顺序来写的。
C. 从“终于”“反复”两个词可以看出科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密付出了艰辛的努力,研究成果来之不易。
D. 雷达是受蝙蝠探路的方法的启示而发明的。
9.给加点字选择合适的解释。
A.不是……而是B.即使……也C.无论……都D.不仅……还E.不是……而是F.因为……所以(1)飞机上装上雷达,▲夜晚多么黑,它▲能安全飞行。
(2)飞机上装上雷达,▲在漆黑的夜里,它▲能安全飞行。
(3)蝙蝠▲能在夜里飞行,▲能捕捉飞蛾和蚊子。
(4)蝙蝠在夜里飞行,靠的▲眼睛,▲嘴和耳朵。
(5)▲驾驶员从雷达的荧光屏中能够看清楚前方有没有障碍物,▲飞机在夜里飞行也十分安全。
(6)▲一根极细的电线,它▲能灵巧地避开。
10.下面句子没有运用修辞手法的一项是()A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?C.超声波像波浪一样向前推进。
D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
A. 表示转折。
B. 表示解释说明。
C. 表示递进。
D. 表示插入。
11.下列句子说法有误的是()和()。
A.“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。
”这句话使用的关联词是正确的。
B.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。
C.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。
D.“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
”这是一个反问句。
12.按要求,写句子。
(1)蝙蝠在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
(用恰当的关联词语,合并成一句话)____________________________________________________________(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
(仿写比喻句)____________________________________________________________(3)为了弄清楚这个问题,200多年前,科学家做了一次实验。
(缩句)____________________________________________________________13.按要求完成句子练习。
________一根极细的电线。
它________能灵巧地避开。
在横线上填入恰当的关联词,并用这组关联词写一句话:________。
三、7.《呼风唤雨的世纪》14.照样子,改写句子。
例:人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
①海底有各种鱼类发出声音。
____________________________________________________________②是人类在呼风唤雨。
____________________________________________________________15.按要求,写句子。
(1)弗雷德里克说:“我在为过冬收集阳光呢!”(改为转述句)____________________________________________________________(2)虽然一根极细的电线,它也能灵巧的避开。
(修改病句)____________________________________________________________(3)我十二岁的时候,父亲给我买回来一个构造简单的电影放映机。
(缩句)____________________________________________________________(4)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
(用加点的词语仿写句子)____________________________________________________________16.按要求改写句子。
(1)人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
(缩句)____________________________________________________________(2)人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(改成设问句)____________________________________________________________17.按要求写句子。
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写句子)____________________________________________________________(2)树叶也经常被风吹得翻转不定。
(改为“把”字句)____________________________________________________________18.按要求写句子。
(1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(缩句)____________________________________________________________(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(改成陈述句)____________________________________________________________(3)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有骑车。
(用画线字写一句话)____________________________________________________________19.把下的词语整理成句子,再加标点。
任何牛顿都为什么遇到事情要问20.缩句。
例:卫生委员明明在认真地扫地。
明明扫地。
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
____________________________________________________________②猫的性格实在有些古怪。
____________________________________________________________21.修改下面的病句。
(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
____________________________________________________________(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
____________________________________________________________(3)人民的生活水平比过去增加了。