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第1篇一、活动背景孤儿院是社会的弱势群体，他们失去了家庭的温暖，生活在社会的边缘。
为了让孤儿们感受到社会的关爱，提高他们的生活品质，我们学校组织了一次社会实践——走进孤儿院，为孤儿们带去温暖和快乐。
二、活动目的1. 增强同学们的社会责任感，提高关爱弱势群体的意识。
2. 让孤儿们感受到社会的关爱，增强他们的自信心和幸福感。
3. 培养同学们的团队协作能力，提高沟通与表达能力。
三、活动准备1. 活动策划：提前策划好活动流程，包括慰问物品的采购、活动时间的安排、分组等。
2. 物资准备：购买生活用品、文具、玩具等慰问物品。
3. 人员安排：确定活动负责人、志愿者等，确保活动的顺利进行。
四、活动过程1. 活动当天，志愿者们怀着激动的心情来到了孤儿院。
一进门，就被温馨的氛围所感染，孩子们热情地迎接我们的到来。
2. 志愿者们分组进入各个房间，与孤儿们亲切交谈，了解他们的生活和学习情况。
在交谈过程中，志愿者们发现，尽管他们生活在孤儿院，但孩子们依然保持着乐观、积极的心态。
3. 志愿者们为孩子们表演了丰富多彩的节目，有唱歌、跳舞、小品等，现场气氛热烈。
孩子们也纷纷加入表演，展示了他们的才艺。
4. 志愿者们为孩子们分发慰问物品，看着他们脸上洋溢的笑容，心里充满了喜悦。
孩子们纷纷表示感谢，并表示会努力学习，将来为社会做贡献。
5. 在活动的最后，志愿者们与孩子们一起玩游戏，增进了彼此的感情。
孩子们依依不舍地送别志愿者们，并表示希望他们能常来孤儿院。
五、活动总结1. 活动取得了圆满成功，志愿者们深刻体会到了关爱弱势群体的意义，增强了社会责任感。
2. 孤儿们感受到了社会的关爱，增强了自信心和幸福感，对生活充满了希望。
3. 通过此次活动，志愿者们提高了沟通与表达能力，培养了团队协作能力。
六、感悟与启示1. 社会需要关爱，每个人都应该尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人。
2. 孤儿院的孩子虽然失去了家庭的温暖，但他们依然拥有美好的心灵。
第1篇一、活动背景孤儿院是社会中的一个特殊群体，他们因各种原因失去了家庭的温暖，生活在社会的关爱之中。
为了让大学生更好地了解孤儿的生活，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识，我们特制定本次孤儿院社会实践活动方案。
二、活动目的1. 增强大学生的社会责任感和关爱他人的意识。
2. 提高大学生的人际沟通能力和团队协作能力。
3. 帮助孤儿们度过一个愉快的周末，传递关爱。
4. 增强孤儿院与社会的联系，促进孤儿院的发展。
三、活动时间2022年X月X日（周六）上午9:00-下午5:00四、活动地点XX市孤儿院五、活动对象1. 参与本次活动的志愿者：在校大学生2. 活动受益者：孤儿院儿童六、活动内容1. 活动前期准备（1）志愿者招募：通过校园公告、社交媒体等渠道发布志愿者招募信息，要求志愿者具备一定的爱心、耐心和责任心。
（2）孤儿院沟通：与孤儿院取得联系，了解孤儿院的需求，确定活动内容和时间。
（3）物资准备：提前准备活动所需的物资，如文具、玩具、体育用品等。
2. 活动当天（1）签到分组：志愿者到达孤儿院后，进行签到，并根据分组进行活动安排。
（2）游戏互动：组织孤儿院儿童进行各类游戏，如跳绳、捉迷藏、踢毽子等，让孤儿们充分运动，释放压力。
（3）才艺表演：鼓励志愿者和孤儿们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，增进彼此的了解和友谊。
（4）手工制作：开展手工制作活动，如制作手链、绘画、剪纸等，培养孤儿们的动手能力和创造力。
（5）互动交流：志愿者与孤儿们进行互动交流，了解他们的生活和学习情况，关心他们的成长。
（6）爱心捐赠：鼓励志愿者和同学们为孤儿院捐赠物资，如衣物、文具、玩具等，帮助孤儿们改善生活条件。
3. 活动总结（1）活动结束后，组织志愿者进行总结，分享活动感受和收获。
（2）对孤儿院进行回访，了解孤儿们的生活状况，评估活动效果。
（3）撰写活动总结报告，为今后类似活动提供借鉴。
七、活动保障1. 安全保障：活动前，对志愿者进行安全培训，确保活动过程中的人身安全。
福利院实践策划书3篇篇一《福利院实践策划书》一、活动主题“关爱福利院，温暖传递爱”二、活动目的1. 为福利院的儿童和老人带去关爱和温暖，丰富他们的生活。
2. 增强志愿者的社会责任感和爱心意识，培养团队合作精神。
3. 通过与福利院的互动，提高社会对弱势群体的关注度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[福利院详细地址]五、活动主体[参与活动的人员或组织]六、活动准备1. 提前与福利院取得联系，了解福利院的需求和注意事项。
2. 招募志愿者，并进行相关培训，包括与儿童和老人的沟通技巧等。
3. 筹备慰问物资，如食品、生活用品、玩具、书籍等。
4. 准备表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等。
5. 安排好交通工具，确保活动当天的出行安全。
七、活动内容1. 上午：志愿者到达福利院后，进行简单的自我介绍和分组。
为福利院的儿童和老人送上慰问物资。
2. 下午：组织志愿者和福利院的人员一起参与手工制作活动，如折纸、画画等。
帮助福利院打扫卫生，整理环境。
与福利院的工作人员交流，了解他们的工作情况和需求。
活动结束，与福利院的儿童和老人合影留念，志愿者返程。
八、活动预算1. 慰问物资费用：[X]元。
2. 表演道具费用：[X]元。
3. 交通费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 遵守福利院的规章制度，尊重儿童和老人的意愿和隐私。
3. 注意安全，特别是在与儿童互动时，要避免发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持福利院的整洁。
篇二《福利院实践策划书》一、活动主题“关爱福利院，温暖传递”二、活动目的1. 为福利院的儿童和老人带去关爱和温暖，丰富他们的生活。
2. 增强志愿者的社会责任感和爱心意识，培养团队合作精神。
3. 通过与福利院的互动，了解他们的需求，以便后续提供更有针对性的帮助。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[福利院地址]五、活动参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 提前与福利院取得联系，了解福利院的相关规定和需求。
志愿者走进孤儿院活动策划（共5篇）第一篇：志愿者走进孤儿院活动策划附录五志愿者走进孤儿院活动策划一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现志愿者关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，志愿者中心社会实践部计划开展一个大手牵小手的慰问活动。
这次活动本着丰富大家的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，计划将于2011年6月在孤儿院开展一次慰问交流活动。
二、活动目的大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。
同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：2011年6月活动地点：镇江市孤儿院活动主办方：江苏科技大学生环院志愿者服务中心三、活动特点1．参与人员：镇江市孤儿院同学江苏科技大学生环院志愿者服务中心2．活动方式：（1）由志愿者中心的同学为孩子们讲课一至两节(2）联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）(3)开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）四、活动流程（一）活动前期准备1、联系孤儿院，确定活动的开展及内容2、在学校内组织每人捐款一元爱心捐款活动附录五3、根据捐款数额决定购买所需物品4、组织参加人员（二）活动实施阶段1、参与活动人员（暂定）于2011年6月8日8点新校门口集合,八点半统一出发前往镇江孤儿院2、游戏场地的筹备：与孤儿院协商3、为孤儿院同学讲课4、才艺表演，由志愿者服务中心大学生为孤儿院同学表演节目5、游戏环节，进行游戏与孤儿院同学进行互动，同时根据现场情况派发礼品A.让小朋友们用画笔记录他们的生活、理想等，并以此留作纪念。
B.如果小朋友在台下积极与我们互动，回答我们提出的问题，奖励小学习用品（漂亮的小橡皮、卷笔刀、课程表、精美封皮、开发孩子们智力的小册子等）。
第1篇一、活动背景孤儿，这个特殊群体，由于种种原因，失去了父母的关爱，生活在社会的边缘。
为了关爱这些弱势群体，提高社会对孤儿问题的关注度，我们学校组织了一次社会实践孤儿院活动，旨在让同学们走进孤儿院，为孤儿们带去温暖和关爱。
二、活动目的1. 增强同学们的社会责任感，提高关爱弱势群体的意识。
2. 通过实际行动，帮助孤儿们解决生活中的困难，让他们感受到社会的温暖。
3. 让同学们在实践中锻炼自己，提升综合素质。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点XX市孤儿院五、活动内容1. 开场致辞：孤儿院院长致辞，表达对同学们到来的欢迎和感谢。
2. 爱心捐赠：同学们将带来的生活用品、学习用品等捐赠给孤儿院。
3. 互动游戏：同学们与孤儿们开展互动游戏，增进彼此间的了解和友谊。
4. 表演节目：同学们为孤儿们表演文艺节目，为他们带来欢乐。
5. 亲情交流：同学们与孤儿们进行亲情交流，倾听他们的心声。
6. 结束语：孤儿院院长对同学们表示感谢，并希望同学们在今后的生活中继续关注孤儿问题。
六、活动过程1. 开场致辞活动开始，孤儿院院长发表了热情洋溢的致辞，对同学们的到来表示欢迎和感谢。
他指出，孤儿是社会的一个特殊群体，需要全社会共同关爱。
希望通过这次活动，让同学们更加关注孤儿问题，为孤儿们带去关爱和温暖。
2. 爱心捐赠同学们将带来的生活用品、学习用品等捐赠给孤儿院。
这些物资将帮助孤儿们解决生活中的困难，让他们感受到社会的关爱。
3. 互动游戏同学们与孤儿们开展互动游戏，如猜谜语、唱歌、跳舞等。
在游戏中，同学们与孤儿们增进了了解，拉近了彼此的距离。
4. 表演节目同学们为孤儿们表演了丰富多彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
精彩的表演赢得了孤儿们的阵阵掌声，让他们感受到了快乐。
5. 亲情交流同学们与孤儿们进行了亲情交流，倾听他们的心声。
孤儿们向同学们讲述了自己的生活经历，让同学们更加深刻地了解了他们的困境。
6. 结束语活动最后，孤儿院院长对同学们表示感谢，并希望同学们在今后的生活中继续关注孤儿问题，为孤儿们带去关爱和温暖。
第1篇正文：一、活动背景孤儿院是我国社会救助体系的重要组成部分，关爱孤儿，助力孤儿成长，是我们每个人都应承担的责任。
为了弘扬社会主义核心价值观，践行社会责任，我校社会实践部决定开展一次孤儿院关爱活动，为孤儿院的孩子们送去温暖和关爱。
二、活动准备1. 活动策划：社会实践部在活动前进行了详细的策划，包括活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。
2. 物资准备：为了给孩子们带来更多的惊喜，社会实践部提前准备了学习用品、玩具、衣物等物资。
3. 志愿者招募：活动前，社会实践部通过校内海报、微信公众号等渠道发布了志愿者招募信息，得到了同学们的积极响应。
4. 活动培训：为了确保活动顺利进行，社会实践部对志愿者们进行了活动培训，让他们了解孤儿院的背景、孩子们的需求以及活动注意事项。
三、活动过程1. 活动签到：活动当天，志愿者们提前到达孤儿院，签到后领取志愿者证。
2. 开场致辞：活动开始前，社会实践部部长代表全体志愿者发表了致辞，向孤儿院的孩子们表示关爱和祝福。
3. 游戏互动：为了让孩子们在活动中感受到快乐，志愿者们组织了丰富多彩的游戏，如猜谜语、接力跑、拔河等，孩子们积极参与，欢声笑语不断。
4. 学习辅导：部分志愿者们为孩子们提供学习辅导，帮助他们解决学习上的困难，提高学习成绩。
5. 文艺表演：志愿者们精心准备了歌曲、舞蹈、小品等文艺节目，为孩子们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
6. 心灵沟通：志愿者们与孩子们进行了深入的交流，倾听他们的心声，关心他们的生活，为他们排忧解难。
7. 捐赠仪式：活动最后，社会实践部为孤儿院捐赠了学习用品、玩具、衣物等物资，为孩子们的生活提供更多帮助。
四、活动总结1. 活动效果：本次活动取得了圆满成功，志愿者们用实际行动传递了关爱，孩子们感受到了社会的温暖。
2. 志愿者感悟：通过本次活动，志愿者们深刻体会到了关爱孤儿的重要性，纷纷表示今后将继续关注孤儿院，为孩子们提供更多帮助。
3. 社会影响：本次活动在社会上引起了广泛关注，得到了广大师生和家长的认可，进一步弘扬了社会主义核心价值观。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，关爱弱势群体、传递社会正能量已成为全社会的共识。
福利院作为关爱孤寡老人、孤儿等弱势群体的重要场所，承载着社会对弱势群体的关怀和责任。
为了让学生们更好地了解社会、体验生活，培养他们的社会责任感和爱心，我校组织了一次福利院社会实践小班活动。
二、活动目的1. 让学生们了解福利院的基本情况，感受福利院工作的艰辛和不易。
2. 培养学生们关爱弱势群体的意识，增强他们的社会责任感。
3. 通过实践活动，让学生们学会与人沟通、合作，提高他们的实践能力。
4. 帮助福利院的老人和孩子们度过一个愉快的时光，传递社会关爱。
三、活动时间及地点活动时间：2022年10月15日（星期六）活动地点：市福利院四、活动内容1. 参观福利院学生们在福利院工作人员的带领下，参观了福利院的生活区、娱乐区、医疗区等，了解了福利院的基本情况。
2. 互动游戏为了活跃气氛，增进与福利院老人和孩子们的互动，学生们准备了丰富的游戏，如“猜谜语”、“你画我猜”等，让老人们和孩子们在游戏中感受到快乐。
3. 表演节目学生们自编自导自演了一场精彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，为福利院的老人和孩子们带来了欢乐。
4. 亲情互动学生们与福利院的老人和孩子们进行一对一的亲情互动，倾听他们的故事，了解他们的生活，给予他们关爱和支持。
5. 环保行动学生们在福利院周边进行了环保宣传和清洁活动，向周边居民宣传环保知识，清理垃圾，美化环境。
五、活动过程1. 早上8点，学生们在校园集合，由班主任进行简短的动员讲话，强调活动纪律和安全事项。
2. 8:30，学生们乘坐校车前往市福利院。
3. 9:00，到达福利院，与福利院工作人员进行对接，了解活动安排。
4. 9:30-10:30，参观福利院，了解福利院的基本情况。
5. 10:30-11:30，进行互动游戏，与老人和孩子们互动。
6. 11:30-12:00，表演节目，为福利院的老人和孩子们带来欢乐。
福利院实践策划书3篇篇一《福利院实践策划书》一、活动主题关爱儿童，传递温暖二、活动目的1. 为福利院的孩子们带去关爱和欢乐，让他们感受到社会的温暖。
2. 通过与孩子们的互动，培养志愿者的爱心、耐心和责任感。
3. 增强社会对福利院儿童的关注和支持，呼吁更多人参与到关爱弱势群体的行动中来。
三、活动主体[具体组织名称]志愿者团队四、活动时间[具体日期]五、活动地点[福利院具体地址]六、活动准备1. 与福利院联系，确定活动时间、参与人数和孩子们的需求等相关事宜。
2. 招募志愿者，进行培训，包括与孩子们沟通的技巧、安全注意事项等。
3. 准备活动所需物资，如玩具、书籍、文具、食品等。
4. 安排车辆，确保志愿者能够顺利到达福利院。
七、活动内容1. 上午志愿者们到达福利院，与福利院工作人员进行简单的交接和沟通。
分组进入孩子们的房间，与孩子们进行互动游戏，如唱歌、跳舞、讲故事等，让孩子们感受到快乐和温暖。
与孩子们一起做手工，培养他们的动手能力和创造力。
2. 中午与孩子们一起用餐，体验福利院的生活氛围。
帮助工作人员照顾孩子们的饮食起居，让他们感受到志愿者的关爱和照顾。
3. 下午组织孩子们进行户外活动，如踢毽子、跳绳、打篮球等，增强他们的体质和活力。
与孩子们进行交流，了解他们的生活情况和心理需求，给予他们鼓励和支持。
志愿者们一起打扫福利院的卫生，保持环境整洁。
4. 下午结束与福利院工作人员和孩子们告别，感谢他们的支持和配合。
志愿者们返回各自的学校或工作单位。
八、活动预算1. 玩具、书籍、文具等物资费用：[X]元。
2. 食品费用：[X]元。
3. 交通费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 志愿者要尊重福利院的规章制度和孩子们的意愿，不得强行要求孩子们参与活动。
2. 注意自身安全，避免发生意外事故。
3. 保持活动现场的秩序和卫生，爱护福利院的设施和物品。
[策划部门/组织名称][具体日期]篇二《福利院实践策划书》一、活动主题关爱儿童，传递温暖二、活动目的1. 走进福利院，为福利院的孩子们带去关爱和欢乐，让他们感受到社会的温暖。
第1篇一、活动背景孤儿院是社会上特殊的一个群体，他们因各种原因失去了家庭的温暖，生活在社会的关爱之中。
为了帮助孤儿们更好地融入社会，提高他们的生活品质，培养他们的感恩之心，我们计划开展一次关爱孤儿院的社会实践活动。
此次活动旨在通过实际行动，让孤儿们感受到社会的温暖，培养他们的社会责任感，同时，也让参与者从中体会到关爱他人的快乐。
二、活动目的1. 帮助孤儿们度过一个快乐、难忘的时光，让他们感受到社会的关爱。
2. 培养孤儿们的社交能力，提高他们的生活技能。
3. 让参与者了解孤儿的生活现状，增强社会责任感。
4. 传播正能量，倡导社会各界关爱孤儿。
三、活动主题“温暖孤儿心，携手共成长”四、活动时间2022年X月X日（周六）五、活动地点XX市孤儿院六、活动对象1. 活动参与者：企事业单位、社会团体、学校、社区居民等。
2. 活动受益者：XX市孤儿院的孤儿们。
七、活动内容1. 开场仪式：由孤儿院负责人致辞，介绍孤儿院的基本情况，表达对参与者的感谢。
2. 互动游戏：组织丰富多彩的互动游戏，如“找朋友”、“你画我猜”等，让孤儿们在游戏中感受到快乐。
3. 文艺表演：邀请志愿者和孤儿院的孩子共同表演文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展现孩子们的才艺。
4. 亲情连线：组织志愿者与孤儿们进行亲情连线，让他们在电话中与家人分享彼此的近况，感受家庭的温暖。
5. 生活技能培训：邀请专业人士为孤儿们进行生活技能培训，如洗衣、做饭、整理房间等，提高他们的生活自理能力。
6. 爱心捐赠：收集社会各界捐赠的衣物、文具、玩具等物品，为孤儿们送去温暖。
7. 结束仪式：志愿者与孤儿们共同合影留念，分享活动心得。
八、活动筹备1. 宣传推广：通过报纸、电视、网络等媒体进行活动宣传，扩大活动影响力。
2. 志愿者招募：面向社会招募志愿者，对志愿者进行培训，确保活动顺利进行。
3. 物资准备：筹备活动所需的场地、设备、道具、食品等物资。
4. 安全保障：制定详细的安全预案，确保活动期间孤儿和参与者的安全。
第一篇、暑期社会实践去孤儿院关于去孤儿院的社会实践策划书暑期社会实践活动划书————“心之旅”活动背景尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统.我们作为新时代的大学生有义务来担起这个社会责任，继续发扬中华名族的传统美德。
同时，为了培养我们大学生的服务技能，我们开展了这个主题为“紧握你的手，温暖你的心"的活动。
作为大学生，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。
我们需要通过自己的一份努力，给老人和小孩带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老爱小的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。
我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们和小朋友们带去精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
活动主题紧握你的手，温暖你的心活动地点雅安市儿童福利院活动时间2020年6月28日至30日活动意义孤儿院的孩子们相对来说缺乏社会的关爱,他们本身就没有父母，而孤儿院生活条件也并不是很好，而这些会导致孩子们心里扭曲发展，他们需要爱，需要我们的支持，需要我们带给他们热情的欢唱，我们应该向社会弱势群体伸出援助之手，打开他们紧闭的心灵窗户，向他们表达我们的爱心、我们的热情，使孤儿、老人重新认识生活，积极地对待生活。
走访福利院，跟孩子们沟通，打开他们的心灵之门，让他们快乐多一点，同时发扬“雷锋”精神，一起营造和谐校园的新风尚，并带领同学及社会的人传递爱，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。
同时借此机会为大家在学习之余提供社会实践机会，让大家了解社会，接触社会，感恩社会，体现当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德。
以实际行动给福利院的孩子们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。
树立信心，了解社会，更加坚强勇敢地过好每一天。
通过这次活动，让同学们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老爱幼，承担社会责任的信念。
锻炼本小组同学的各项义务劳动技能，增长服务经验。
走进孤儿院社会实践活动策划书走进孤儿院社会实践活动策划书（精选篇1）一、活动主题：送温暖、献爱心、情系孤儿活动寄语：透视繁华的背后，撩起现实的面纱！当我们被幸福、甜蜜包围时，不难发现我们的周围有太多的不幸、太多的负担、太多的叹息。
由于一些父母的无情，一群可怜的孩子凸现在我们眼前，那便是孤儿院的孤儿！谈到孤儿那是一个沉重的话题，又是一个不得面对的问题。
虽然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。
我们是__当代的知识精英，我们难道不应该伸出援助之手，奉献我们的爱心吗？社会上这样的孩子很多，应该有更多的人来关爱他们。
或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，但如果社会上多一些人去关爱他她们，去了解他她们，那么这样的孩子便不会再那么可怜，他她们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。
当那些曾因为我们的一点付出而快乐成长的孩子走向成功的时候，他她或许会想起曾经有一群大哥哥大姐姐为他她们做过些什么，或许也们会像我们一样用青春的焰火点燃心中澎湃的激情，为崇高伟大的公益事业做不懈的努力。
只要人人都献出一点爱，那么社会将更加美丽我们都是快乐的，在我们因得到大人为我们准备的礼物而欢呼雀跃的同时，一些失去父母的孩子也许正在孤寂地等待着有人来爱。
为了让每个孩子的脸上都露出笑脸，经决议我班集体一起走进漯河市召陵区儿童福利院，用爱的雨露，滋润那些缺乏父母之爱的孤儿，让他她们感受到有爱，有人关心有人爱护，用我们的爱____暖他她们的心。
二、活动时间：6月6日在学校门口集合早上八点准时出发三、活动人员：计算机系装潢一班班全体成员四、活动地点：漯河市南环路和____路交叉口向东600米儿童福利院五、活动目的：大手牵小手走进孤儿院，一起营造____社会新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，了解孤儿院孩子这个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及的帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖。
希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。
也能增我们的社会责任感，增加团队的凝聚力，为社会贡献我们班的一分力量。
关爱儿童，用心去聆听儿童的心声，用爱去融化儿童心里的心墙。
同时，通过本次活动，能够教育我们珍惜现在的幸福生活。
六、活动意义：通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活-------离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注的关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建____美好家园。
七、活动安排：（一）前期策划准备工作1、为保障同学们的利益与安全，我们包车一起过去。
2、事先了解来往路线与行程、价格（车费、食物和水自备）。
3、召开班会。
为同学讲解当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。
同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离开规定范围____行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持当天的秩序。
5、负责人提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
（二）活动当天事宜1、活动时间：6月 6日早上8：00到大门口集合，人员到位后即集体乘车前往建材市场，注意确保各人员安全。
2、返回时间：下午16：00返校；3、后期工作：（1）清点各自带的物品，确定人数；（2）了解同学们对本次____的满意程度；（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项：1、出发前由素拓组成员做好有关安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要以组行动。
2、一切民事及法律法规行为均由参加活动的人员自行承担。
凡活动参与者均视为有完全民事能力者，如在活动进行中发生意外，所有参加人员有义务对同等人员进行全力救助，但不承担法律责任。
3、为了全体参加者的出行安全，本次活动特制定安全责任书如下：①、一切行动听指挥，参加出行的爱心同学必须听从活动____者的安排；②、一定要注意不要到深水地方去，不得游泳；③、按时点名，如有其他事由需提前离开，请向活动____者请假；④、保护环境，不得有意破坏自然环境。
4、本次活动纯属爱心自愿活动，参加的自愿者敬请穿着便于户外活动的舒适服装，带好食物及晕车药。
5、期间出现任何突____况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
6、请自备垃圾袋，活动中不乱扔垃圾，不破坏植被，鼓励捡拾垃圾，提倡环保。
7、提醒同学们出发前手机充足电，全程保持手机处于开机状态，方便联系。
8、活动中听从指挥，发扬团队互助协作精神。
（三）后期反馈工作1、召开总结会议，同学们交流感受；2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
走进孤儿院社会实践活动策划书（精选篇2）一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们____民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造____的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。
这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道____精神。
计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。
二、活动目的大手牵小手走进孤儿园，一起营造____校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。
同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个__台。
活动时间：月日（星期）活动地点：昆明市儿童福利院活动主办方：云南师范大学职业技术学院团委学生会活动协办方：昆明市儿童福利院活动承办：云南师范大学职业技术学院学生会外联部三、活动特点1．参与人群：师大职教院学生（以自愿形式报名）儿童福利院的同学学生会主要____dv协会成员2．活动方式：⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）⑵开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写交流）⑶dv协会对活动拍摄，之后在校内展映⑷在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助四、活动流程（一）活动前期准备1．联系好参与活动各主办承办方，确定活动的开展及内容2．在我校发出通知，____报名3．安排好活动的场地4．作出人员统计，____好来回路线（二）活动实施阶段1．参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点____出发前往儿童福利院2．场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量）4．慰问展开：进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活5．dv社团对儿童福利院作一些系统的.采访。
6．联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生7．在活动地点集合后同学们____离开（三）活动后期阶段1．制作剪辑dv带2．安排出有多____设备的教室展映dv作品3．用活动成品与____的合作五、活动预算1．游戏工具：两校方自行准备2．我校学生交通费用：来回公交车2~4元3．慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品六、工作人员安排活动负责人：学生会外联部及dv社团活动各工作人员：学生会各____策划负责人：走进孤儿院社会实践活动策划书（精选篇3）一、活动主题：“延伸爱心舞台携手温情世界”二、活动背景：在六月一日国际儿童节来临之际，我们作为志愿者中的其中一员，旨在践行我们的志愿者服务社会的精神。
在__号召我们大家共同参与建设____社会的氛围之下，一起齐心协力，共同构建____社会。
三、活动目的：了解孤儿院孩子这个特殊群体走进孩子们的内心世界力所能及地帮助他们让他们感受到社会大家庭的温暖;希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。
慰问孤儿院的孩子，给他们送去一份关爱与温暖。
我大学青年志愿者协会计划在“六一”儿童节来临之际，举办“延伸爱心舞台携手温情世界”活动。
给孩子们送去欢乐和祝福，为社会____尽绵薄之力。
同时，增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们提供实践机会，接触社会，以至将来融入社会打下基础。
关爱孩子们已经成为社会关注的热点，作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。
通过此次活动给孤儿院中的孩子们献上我们的爱心，号召更多的人关注社会上的弱势群体，让他们感受到社会大家庭的温暖！四、活动时间和地点时间：5月29日(星期六)地点：__市孤儿院五、主办单位大学青年志愿者协会六、承办单位大学青年志愿者协会师范分会七、活动具体安排：1、出发前集中所有人员、清点人数、交代细节，并由会长__及负责人提前一周做好安排与准备工作(包括参与人数量，经费筹集，物资筹备等);2、大家可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友;3、小型见面会结束后，所有成员自行解散，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中;4、提前通知活动时间、地点;八、活动当日安排：(一)活动开展前期：参与活动的负责人必须在14：30之前在指定地点集合由主要负责人带领到达孤儿院进行献爱心活动，集中为孩子送温暖。
(二)活动开展中期：(1)到孤儿院后全体人员向小朋友问好，送上诚挚的祝福;(2)安排学生与孩子们的互动;(3)帮助孩子们打扫清洁卫生，晾晒被褥，讲故事，赠送礼物等(4)学生们和小朋友聊天，让他们与小朋友进行游戏，多沟通，多交流，但是要注意孩子们的情绪变化。
另外，主动开启话题，避免冷场;(三)活动开展后期：(1)校________及摄影人员参加，将现场的情况给予真实的反馈。
(2)全部活动结束后，活动参加者和孩子们告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。
九、注意事项1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，有原因无法参与者，请及时转告该活动的负责人。
2、活动期间请各位志愿者服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏，严格遵守纪律。
3、若因天气原因改变计划，将会及时通知。
4、在整个活动过程中，要注意自己的人身安全和交通安全。
5、在与孩子交流互动的过程中，要注意孩子的安全及情绪变化。
6、其他注意事项将提前开会通知。
十、活动意义弱势群体和我们一样是组成社会的一部分，他们和我们一样需要社会各界的温暖。
他们从小或多或少的都缺少应有的关爱与关怀，通过我们志愿者与小朋友的沟通与交流，让小朋友们感受到温暖。
这样才能让他们能够更好的融入到我们整个的社会生活中，才能让他们的心灵健康的成长，让他们能够更好的为国家和社会做出贡献，成为多社会和国家有用的人。
相信通过这次活动也能唤起社会各界对这些弱势群体的爱护，增强大学生的社会责任感，为祖国大家庭的乐蓉、美满贡献一份力量。
走进孤儿院社会实践活动策划书（精选篇4）一．活动背景“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。
为了弘扬尊老爱幼这一中华民族传统美德，提高我院学生的思想道德素质，增强大学生关爱孤残儿童的意识，特组织我院党支部学生党员利用周末时间去儿童福利院送温暖。
二．活动目的通过给与社会儿童福利院的孩子们温暖和快乐，培养当代大学生关爱儿童和关注社会公益活动的意识，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的人也能够去关心那些被遗弃过的需要关爱的孩子们，让孩子们能够感受到社会的温暖，健康成长。
