2017_2018年高中语文第四单元12我有一个梦想课件

4． 马丁· 路德· 金为什么不先讲自己的梦想是什么， 然 后再展开论述原因和实现的方式？现在的结构安排有什 么优点？ 答： __________________________________________
答案：前面写黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境 中，会引起黑人的伤感和愤怒；这时告诉他们怎样才能 摆脱现状，能让他们看到希望并抑制过于激愤的情绪； 最后在希望中推出梦想，让所有人为之振奋，把现场气 氛带到高潮。
2．不耻不若人，何若人有？ ——选自《孟子· 尽心上》 【译文】 不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？
【评说】 用责任心对待事业，用忧患心对待学习，用羞耻心对 待差距，用坚韧心对待挫折。
夯基础 一、作者名片 美国民权运动的先驱——马丁·路德·金 马丁·路德·金(1929—1968)，著名的
答案：1.署 暑 2.岐 歧 3.履 覆 4.戳 戮 5.摧 璀 6.崇 祟 7.坠 堕 8.缔 谛 9.崛 掘 10.磐 槃 11.缚 傅 12.度 渡
六、辨析近义词 1.摸索· 探索 [辨析]“摸索”指寻找(方向、方法、经验)。 “探索” 指多方寻找答案，解决疑问。 (1)全球金融危机使得一些国家努力________出适合 自身的最佳模式，并且缝制自己的安全网。 (2)在一切人类未解之谜及科学________中， 古墓问题
无限的憧憬，美好的未来，无不在作者的演讲中淋 漓尽致地表现出来。他想黑人之所想，说黑人之所说， 但这还不够，他想黑人之所未想，说黑人之所未说，这 正是他作为黑人政治领袖的杰出之处，也是其振臂一呼 应者云集的原因。他就是这样一次次把演讲推向高潮， 也一次次恰到好处地调动着听众的情绪。他设喻非凡， 语势如虹；他用心在讲演，他用生命在呼唤。
第 5 段 ： “ 现在 是从 „„现在 是把 „„ 现在 是 为„„” ，作者要表达的是：现在是美国政府“兑现诺 言”的最佳时刻。使用排比句式，则把这次示威游行的 目的神圣化，是从“荒凉”走向“阳光普照” ；是把“流 沙”改为“坚石” ，增加了这次游行的正义的分量。第 27 段连用五个“一起”在分句之间排比，表达了黑人团结 协作，将民权运动进行到底的决心和信念。通过排比句 的使用，则使这个信念坚定、执着，
6.忽视· 忽略 [辨析]“忽视”语义重在疏忽、不重视，可以是有意 的也可以是无意的。 “忽略”语义重在因事物的细小或不 重要而不加注意或遗漏，多是无意的。 (1)年少时的我们总是嫌父母太唠叨， 却________了唠 叨背后的关心与疼爱。 (2)如果美国________时间的迫切性和低估黑人的决 心，那么，这对美国来说，将是致命伤。
6．本文是怎样运用排比句演讲的？运用这样的排比 句演讲有什么效果？ 答： __________________________________________ 答案： “一百年后的今天„„一百年后的今天„„一 百年后的今天„„”表达的是一百年来黑人的悲惨境 遇。采用排比句式，多侧面、多角度地强化了黑人境遇 之悲惨，地位之低下，生活之贫困，给听众留下了极为 深刻的印象。
他们在美洲创建种植园，开发金银矿，由于需要大量的廉 价劳动力，在利润的驱使下，殖民者于是将贪婪的目光投 向未开化的非洲大陆，开始了罪恶的奴隶贸易。
美国刚建立之时，在南方各州允许奴隶制存在。但随着北 方工业化进程的到来，需要大量劳动力，并且，民主化也 取得了进展，废奴呼声日益高涨，并引发南北战争。虽然 北方胜利了，也颁布了《解放黑奴宣言》 ，但美国黑人并 没有迎来真正的平等。
第四单元
12 我有一个梦想
学国学
1．伐矜好专，举事之祸也。 ——选自《管子·形势》 【注解】
矜(jīn)：自大，自夸。
【译文】 自我夸耀、喜好专断，是处事的祸患。
【评说】 两只大雁和一只青蛙成了好朋友。 秋天到了，大雁要南飞，三个朋友难分难舍。青蛙灵机 一动，让两只大雁衔一根树枝，它用嘴衔在树枝中间，三 朋友同时飞上了天。地上众青蛙羡慕。有问，是谁这么聪 明？那只青蛙夸耀地说：是我！话没说完，便从空中掉下。
充满了义无反顾与视死如归的悲壮，唤起了所有读 者与听众的共鸣。排比语句的使用，能使作者表达的内 容更加丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感情更加 充沛。能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而 增强演讲的表达效果。
1．为什么作者的演讲有如此非凡的魅力呢？因为演 讲是一门艺术，精于此道的人都可以说是一位名副其实 的语言艺术大师。现在请你从修辞格这个角度来分析这 篇演讲词。 我的观点：___________________________________ _____________________________________________
四、注音 1．束缚 ( ． 4．山冈 ( ． 7．缔 造( ． 10．侈 谈( ． 13．磐 石( ． 16．祈 祷( ． ) ) ) 2.镣 铐( ． 5.歧 视( ． 8.耶稣 ( ． ) 11.履 行( ． ) 14.赎 罪( ． ) 17.戳 子( ． ) ) ) ) ) ) 3.枷 锁( ． 6.兑 现( ． 9.蜿 蜒( ． 12.一隅 ( ． 15.飓 风( ． 18.巍 峨( ． ) ) ) ) ) )
提示：(1)气势如虹的排比。这篇演讲的一个显著特 点就是在句法上使用排比来表达自己丰富的思想内涵， 并 使表达的内容波澜起伏、气势雄伟，具有清晰的层次感； 在表现形式上，也显得和谐优美，具有很强的韵律感。 (2)重章复沓的反复。运用这一手法，让重点更加突 出，语言富有韵味，适合演讲。
4.保障· 保证 [辨析]“保障”指有效地保护人民生命财产、劳动、 科研成果等使不受侵犯和破坏。 “保证”侧重于事实或行 动，担保做到。 (1)发展经济，________供给，是我们的经济工作和财 政工作的总方针。 (2)企业标准化是________产品质量的关键。
5.富裕· 富余 [辨析]“富余”指足够而有剩余。“富裕”指东西 多、手头宽裕。 (1)时间还________，不必着急。 (2)发展生产，________人民。
林肯与《解放黑奴宣言》 林肯(1809—1865)，美国总统(任期：1861—1865)，共和 党人。主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度，当选总统 后， 南方各州相继宣布脱离联邦， 内战爆发。 战争的初期， 曾竭力设法与南方诸州妥协，遭拒绝；在群众运动高涨和 军事失利的情况下，1862 年开始采取革命措施，颁布《宅 地法》和《解放黑奴宣言》 ，使战争成为群众性的革命斗 争，保证了战争的胜利。
或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐 市内公共汽车。这期间，马丁· 路德· 金的房子被人毁坏， 有段时间甚至他的生命也受到威胁。 最后该州政府律师公 开声明：公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。
黑人争取平等权 1963 年，马丁· 路德· 金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的 民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在亚拉巴马州的 伯明翰领导了一场新的为黑人争取合法权利的斗争。 此地 黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只 有 25%的黑人有选举权。马丁· 路德· 金为此被关进了监 狱。一周后所有的监狱都关满了黑人。黑人的这场斗争最 终赢得了全国的支持，
2．为什么有这样一个梦想？ 答： __________________________________________ 答案：黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中， 美国 没有实现百年前自由的诺言，今天讨回权利已是迫不及 待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。
3．怎样实现梦想？ 答： _______________ 答案：斗争的方式：采用非暴力手段。斗争的手段： 团结白人、长期坚持以彻底达到目的。斗争的态度：坚 决、毫不退缩、彻底。
内战结束时，即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。
《解放黑奴宣言》 是林肯总统于 1862 年 9 月 22 日颁布的 宣言，它规定自 1863 年 1 月 1 日起，南方叛乱各州的黑 人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定 给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持，并 使战争形势转向有利于北方。
最后，政府向黑人开放了所有的公共场所，所有被关押的 参加游行的黑人全部被释放。
三、相关知识 美国黑奴问题 15 世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆，欧洲美洲之间开 辟了新航线。那时候，商业在发展，贸易在扩大，从世界 范围来看，欧亚两洲商贸发达，对于西欧、北欧的国家来 说，亚洲无疑是千里之遥，而美洲、非洲则近得多，这便 为“黑三角贸易”提供有利因素。 于是， 葡萄牙、 西班牙、 英国、法国等开始殖民扩张。
二、写作背景 黑人拒乘公共汽车 1955 年 12 月 1 日， 一位名叫罗莎· 帕克斯的黑人妇女在公 共汽车上坐到了“白人专座”区域内。她拒绝挪动座位， 结果被警察带走。作为导火线，马丁· 路德· 金被推荐为一 个抵制公共汽车公司在公共汽车上设立“白人专座”的 种族歧视做法组织的领头人。他们在市内散发了好多传 单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，
19．崛 起( ． 22．摇摇欲坠 ( ．
)
20.匿 迹( ．
)
21.心急如焚 ( ． ) 24.义愤填膺 ( ．
) )
) 23.骇 人听闻( ．
答案：1.fù 2.lià o 3.jiā 4.ɡānɡ 5.qí 6.duì 7.dì 8．sū 9.wān 10.chǐ 11.lǚ 12.yú 13.pá n 14.shú 15.jù 16.qí 17.chuō 18.wēi 19.jué 20.nì 21.fé n 22.zhuì 23.hà i 24.yīnɡ 25.pò pǎi 26.pī pǐ 27.bō bāo 28.xuá n xuà n 29.nà n ná n 30.lù lò u 31.yǐn yì n 32．sā sǎ
答案：1.摸索 探索 2.给以 给予 3.圣地 胜地 4.保障 保证 5.富余 富裕 6.忽略 忽视
1．马丁· 路德· 金的梦想究竟是什么？ 答： __________________________________________ 答案：美国真正实现人人平等。具体包括：消除种族 歧视和隔离；美国变成自由和正义的绿洲；美国成为不 以肤色来定优劣的国家；黑人和白人能和睦共处，亲如 兄弟；以后的美国能成为真正的人间乐园。