【全国市级联考首发】河南省洛阳市2016届高三3月统一考试理综物理试题(A卷)(解析版)
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2016年河南省六市高三第一次联考试题理科综合能力测试注意事项:1。
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2。
回答第I卷时,选出毎小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如霈改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3。
回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 Na:23 Mg:24 S:32 Fe:56第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14〜18题只有一项符合题目要求,第19 〜21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14。
三根平行的长直导体棒分别过正三角形ABC的三个顶点,并与该三角形所在平面垂直,各导体棒中均通有大小相同的电流,方向如图所示。
则三角形的中心0处的合磁场方向为A。
平行于AB,由A指向BB。
平行于BC,由B指向CC.平行于CA,由C 指向AD 。
由0指向C 15.从某高度处将一物体水平抛出,以水平地面为重力势能参考平面,在抛出点物体的动能与重力势能恰好相等。
不计空气阻力,则该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角A 。
6π B. 4π C 。
3π D. 125π 16。
如图所示,有一半圆,其直径水平且与另一圆的底部相切于0点,0点恰好是下半圆的圆心,有三条光滑轨道它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上,三轨道都经过切点0,轨道与竖直线的夹角关系为α>β>θ.现在让一物块先后从三轨道顶端由静止开始下滑至底端.则物块在每一条 倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为A 。
t AB = t CD = t EF B 。
河南省洛阳市2016届高三上学期月考物理试卷一.选择题(3*14=42)1.动车把动力装置分散安装在每节车厢上.使其既具有牵引动力.又可以载客.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中.通过第一个60m所用时间是10s.通过第二个60m所用时间是6s.则( )A.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为78mB.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为78mC.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为96mD.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为96m2.一个做竖直上抛运动的物体,不计空气阻力时,上升过程中的平均速度是10m/s,则它能达到的最大高度为(取g=10m/s2)( )A.5 m B.10 m C.20 m D.30 m3.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的x﹣t图象,由图象可以看出在0~4s这段时间内( )A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体之间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体之间的最大距离为3m4.如图所示为一个质点作直线运动的v﹣t图象,下列说法中正确的是( )A.在18s~22s时间内,质点的位移为24mB.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,E点所表示的状态是离出发点最远5.雨雾天,一辆汽车正以v1=10m/s的速度在平直公路上行驶,突然发现正前方有一辆自行车以v2=4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则( )A.关闭油门时汽车与自行车的距离mB.关闭油门时汽车与自行车的距离30 mC.汽车关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10sD.汽车关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为s6.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体A的受力个数为( )A.2个B.3个C.4个D.5个7.已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N.则( )A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向8.如图(甲)所示,A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平地面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图(乙)所示,运动过程中两物体始终保持相对静止,则下列说法正确的是( )A.t=0时刻和t=2t0时刻,A受到的静摩擦力相反B.在t0时刻,A、B间的静摩擦力最大C.在t0时刻,A、B的速度最大D.在2t0时刻,A、B的速度最大9.a、b两物体从同一点沿同一方向作直线运动,v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )A.当t=5 s时,a、b两物体第一次相遇B.当t=10 s时.a、b两物体间距最大C.当t=15 s时,b物体在a物体的前面D.当t=20 s时,a、b两物体第二次相遇10.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况下,该物体所受的合力最大的是( )A. B.C.D.11.如图所示,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运动,小球缓慢升高的过程中,细线的拉力将( )A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直增大D.一直减小12.如图,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳子距a端得c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac 段正好水平,则重物和钩码的质量比为( )A.B.2 C.D.[来源:学|科|网]13.如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢下降.关于此过程绳上拉力大小变化,下列说法中正确的是( )A.不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.可能不变,也可能增大14.如图所示是一个简易起吊设施的示意图,AC是撑杆,质量不计,C端与竖直墙用铰链连接,一滑轮固定在A点正上方,现施一拉力F缓慢将重物P上拉,在AC杆达到竖直前( )A.绳上拉力F越来越大 B.绳上中拉力F越来越小C.AC杆中的支撑力F N越来越大D.AC杆中的支撑力F N不变二.实验题(2*7=14)15.某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验.①按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块.释放小车,小车由静止开始运动.②按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点迹的纸带.[来源:学|科|网Z|X|X|K]③在获得的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A,B,C,….测量相邻计数点的间距S1,S2,S3,….并将其记录在纸带上对应的位置处.完成下列填空:(1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用△t 表示,则△t=__________s.(2)设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s3和s 4.a可用s1、s4和△t表示为a=__________;v B可用s1、s2和△t表示为v B=__________.(3)图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况,由图可读出s1=__________cm,s4=__________cm.由此求得加速度的大小a=__________m/s2,v B=__________ m/s(计算结果取3位有效数字).三.计算题16.我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3s,而后才会变成黄灯,再在3秒黄灯提示后再转为红灯.2013年1月1日实施新的交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯,属于交通违章行为.(本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动)(1)若某车在黄灯开始闪烁时刹车,要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18m,该车刹车前的行驶速度不能超过多少?(2)若某车正以v0=15m/s的速度驶向路口,此时车距停车线的距离为L=48.75m,当驾驶员看到绿灯开始闪烁时,经短暂考虑后开始刹车,该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内.求该车驾驶员的允许的考虑时间.17.如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大拉力为150N,而BC绳能承受的最大拉力为100N,求物体最大重力不能超过多少?18.质量为5kg的木块放在木板上,当木板与水平方向夹角为37°,木块恰能沿木板匀速下滑,木块与木板间的动摩擦因数多大?当木板水平放置时,要使木块能沿木板匀速滑动,给木块施加水平力应多大?(sin37°=0.6 cos37°=0.8 g=10N/kg)19.如图所示,用与竖直方向成30°角的力F将重为10N的物体推靠在竖直墙上,物体与墙的动摩擦因数等于0.2.要使物体静止在墙上,推力F的取值范围.(最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)河南省洛阳市2015届高三上学期月考物理试卷答案解析一.选择题(3*14=42)1.动车把动力装置分散安装在每节车厢上.使其既具有牵引动力.又可以载客.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中.通过第一个60m所用时间是10s.通过第二个60m所用时间是6s.则( )A.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为78mB.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为78mC.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为96m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:根据推论:匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,求出第一个10s和第二个6s内中间时刻的瞬时速度,根据速度时间公式求出加速度,结合6s 内的位移为60m,运用位移时间公式求出接下来的6s内的位移.解答:解:动车组在匀加速运动过程中.通过第一个60m所用的时间是10s,中间时刻的速度为v1==m/s=6m/s通过第二个60m所用的时间为6s,中间时刻的速度为=10m/s.两个中间时刻的时间差为△t=8s则加速度为 a===0.5m/s26s末的速度为v=v2+a t2=10+0.5×3=11.5m/s接下来的6s内的位移为x′=vt3+=11.5×6+=78m故选A点评:解决本题关键是掌握匀变速直线运动的运动学速度公式、位移公式和推论,并能灵活运用.2.一个做竖直上抛运动的物体,不计空气阻力时,上升过程中的平均速度是10m/s,则它能达到的最大高度为(取g=10m/s2)( )A.5 m B.10 m C.20 m D.30 m考点:竖直上抛运动.分析:根据上升过程中的平均速度,结合平均速度推论求出初速度的大小,根据速度位移公式求出达到的最大高度.解答:解:根据知,初速度为:v0=20m/s,则能达到的最大高度为:h=.故选:C.点评:解决本题的关键知道竖直上抛运动的运动规律,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.3.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的x﹣t图象,由图象可以看出在0~4s这段时间内( )[来源:学_科_网]A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体之间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体之间的最大距离为3m考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.解答:解:A、由于位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度,可以从图中看出乙物体的速度(斜率)始终为正值,即速度始终为正方向,甲物体前两秒内速度为正方向,2秒末到4秒末速度为负方向,故A错误.B、4s秒末两物体的位置坐标相同,说明两物体相遇,故B错误.C、由图知:4s内甲的位移大小为s甲=△x=2m﹣0=2m,乙的位移大小为s乙=△x=2m﹣0=2m,可见,位移相等,所用时间也相等,则由平均速度公式=知,平均速度相等.故C正确.D、从位移﹣时间图象来看,两个物体两秒末纵坐标读数之差最大,即两物体相距最远,可知2s末两物体相距最远,最大距离为△s=4m﹣1m=3m.故D正确.故选:CD.点评:解答本题关键要理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义,知道位移时间图象仅描述直线运动.4.如图所示为一个质点作直线运动的v﹣t图象,下列说法中正确的是( )A.在18s~22s时间内,质点的位移为24m[来源:学科网]B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,E点所表示的状态是离出发点最远D.BC段表示质点通过的位移为34m考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.图象与时间由围成的面积可得出物体的位移.解答:解:A、在18s~22s时间内,质点先做减速运动,再反向加速,由面积可知,物体的位移为零,故A错误;B、图象的斜率表示物体的加速度,由图可知,CE段的斜率最大,故CD段的加速度最大,故B错误;C、从A到D物体一直做正向运动,故位移一直增大,而D到E物体反向运动,故D点离出发点最远,故C错误;D、BC段的位移为×4m=34m,故D正确;故选D.点评:本题考查学生对v﹣t图象的认识,记住图象的斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移.5.雨雾天,一辆汽车正以v1=10m/s的速度在平直公路上行驶,突然发现正前方有一辆自行车以v2=4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则( )A.关闭油门时汽车与自行车的距离mB.关闭油门时汽车与自行车的距离30 mC.汽车关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10sD.汽车关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:汽车恰好没有碰上自行车,临界状态是速度相等时,汽车恰好未撞上,根据速度时间公式求出恰好未撞上所用的时间,根据位移公式,结合位移关系求出关闭油门时两车的距离.解答:解:由题意知,两车速度相等时,汽车恰好未碰上自行车,经历的时间为:t=,则关闭油门时汽车和自行车的距离为:==30m,故A错误,B正确,C正确,D错误.故选:BC.点评:本题考查了运动学中的追及问题,抓住临界状态,结合速度相等时恰好不相撞,结合位移公式和速度公式进行求解,难度中等.6.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体A的受力个数为( )考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:受力分析方法专题.分析:先对AB整体受力分析,看是否与墙壁间有作用力,再对A物体受力分析即可.解答:解:先对AB整体受力分析,由平衡条件知,竖直方向:F=G A+G B水平方向,不受力,故墙面无弹力隔离A物体,必受重力、B对A的弹力和摩擦力作用,受三个力,故选:B点评:本题关键先对AB整体受力分析,再对A物体受力分析,注意平衡条件的应用,难度不大,属于基础题.7.已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N.则( )[来源:学+科+网]A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向考点:力的合成.分析:已知合力的大小为50,一个分力F1的方向已知,与F成30°夹角,另一个分力的最小值为Fsin30°=25N,根据三角形定则可知分解的组数.解答:解:已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,知另一个分力的最小值为Fsin30°=25N而另一个分力大小大于25N小于30N,所以分解的组数有两组解.如图.故C正确,ABD错误故选C.点评:解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则,知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的.8.如图(甲)所示,A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平地面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图(乙)所示,运动过程中两物体始终保持相对静止,则下列说法正确的是( )A.t=0时刻和t=2t0时刻,A受到的静摩擦力相反B.在t0时刻,A、B间的静摩擦力最大C.在t0时刻,A、B的速度最大D.在2t0时刻,A、B的速度最大专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据牛顿第二定律分析何时整体的加速度最大.再以A为研究对象,当加速度最大时,A受到的静摩擦力最大.以整体为研究对象,分析何时AB的速度最大解答:解:A、以整体为研究对象,0时刻F为正方向,根据牛顿第二定律分析得知,则整体加速度为正,再以A为研究对象f=m A a,则A受到的静摩擦力为正方向;2t0时刻整体所受的合力为负方向,同理可知,此时A受到的静摩擦力为负方向,故t=0时刻和t=2t0时刻,A受到的静摩擦力方向不同.故A错误.B、在t0时刻,F=0,根据牛顿第二定律分析得知,则整体加速度a为0,以A为研究对象f=ma=0,即在t0时刻,A、B间的静摩擦力为0,故B错误;C、整体在0﹣t0时间内,做加速运动,在t0﹣2t0时间内,向原方向做减速运动,则t0时刻,AB速度最大.故C正确D错误;故选:C点评:本题一方面要灵活选择研究对象,另一方面,要能根据物体的受力情况分析物体的运动过程,这是学习动力学的基本功9.a、b两物体从同一点沿同一方向作直线运动,v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )A.当t=5 s时,a、b两物体第一次相遇B.当t=10 s时.a、b两物体间距最大C.当t=15 s时,b物体在a物体的前面D.当t=20 s时,a、b两物体第二次相遇考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线代表该位置的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.解答:解:A、当t=5s时,a、b两物体速度相等,由图形的面积可以看出a的位移小于b 的位移,故二者没有相遇,A错误;B、当t=10s时,由图形的面积可以看出二者的位移相等,a、b两物体相遇,间距最小,B 错误;C、当t=1 5 s时,a的位移大于b的位移,故a物体在b物体前面,C错误;D、当t=20 s时,两图形面积相等,则位移相等,二者相遇,由前面分析知已经相遇一次,故为第二次相遇,D正确;故选:D.点评:本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.的合力最大的是( )A. B.C.D.考点:力的合成.分析:力的合成遵循平行四边形定则,三力合成可以先合成其中两个力,再与第三个力合成,也可用正交分解法先分解再合成.解答:解:设小正方形边长长度代表1N,A、先将F1与F3合成,然后再用勾股定理,求得合力等于5 N,不是最大,A错误;B、先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解,再合成,求得合力等于5 N,不是最大,故B 错误;C、可将F3沿水平和竖直方向正交分解正交分解,求得合力等于6 N,最大,C正确;D、根据三角形法则,图中合力等于0,D错误;故选:C.点评:求解合力可以直接根据平行四边形定则合成,有时也可以先正交分解再合成.11.如图所示,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运动,小球缓慢升高的过程中,细线的拉力将( )[来源:Z。
河南省洛阳市2016届高三3月统一考试(A卷)语文试题本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接写在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试卷上无效。
3.考试结束后请将答题卡上交。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面文字,完成下列小题“学而优则仕”传统之功过说两千余年来,“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。
尤其是隋唐科举制度形成以后,“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体,互为里表,成了士子生活的金科玉律。
“学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。
它确立了学问作为政府取吏的标准。
以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中,保证了政府运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。
历代草莽英雄出身的开国皇帝不得不接受叔孙通的名言“儒者难与进取,可与守成”,并视之为治国要诀,对书生保有相当的尊重。
文吏统治造就了“士”作为无冕之王的优越地位,也促成了“士为四民之首”的观念。
《三国演义》塑造了名士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象,近代文化名人章太炎以大勋章作扇坠在袁世凯的总统府门前大诟袁氏包藏祸心,而被袁氏所容忍,个中原因固不止一端,但有一点可以肯定,士子对世道民心的巨大影响,无论是是治世英雄,还是乱世奸雄,都不能不有所忌惮。
另一方面,读书人坚守位卑不忘忧国的信条,以天下为己任,希望将平生所学贡献于国家民族,都与学优而仕传统有关。
中国历史上,所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念,并不是全由血统决定。
对社会各等级的人而言,通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后,可以加入孟子所说的“劳心者”之列,由“治于人”而变为“治人”,从而由“贱”入“贵”,成为“贵族”。
正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路,整个中国社会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。
河南省洛阳市中成外国语学校2016届高三3月23日周练理综物理试题二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14—18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.在安培时代,关于验证“电流磁效应”设想的实验中,下列说法正确的是A.奥斯特原来受“纵向力”的局限,把磁针放在通电导线的延长线上,磁针没有发生偏转,这说明了电流没有磁效应B.奥斯特某一次实验中偶然把磁针放在“沿南北放置的通电导线”上方,磁针发生了偏转,这说明了电流的磁效应C.安培等人把通有同向电流的两根导线平行放置,发现两根通电导线相吸,这不属于电流的磁效应D.把磁针放在通电螺线管中,磁针发生了偏转,这不属于电流的磁效应15.在平直的公路上,假设汽车开始启动时,先匀加速行驶,达到额定功率后,始终保持额定功率不变继续行驶。
设汽车所受阻力恒定,则关于汽车运动全过程中的速度随时间的变化图像可能是下图中的16.如图所示,在光滑的水平面上的A、B两点分别固定一个带电荷量均为+Q的物体。
现有一个带电荷量为-q的小球放在与A、B等间距的C点处。
当小球从C点由静止开始释放,下列说法正确的是A .小球一直做匀加速直线运动B .从开始运动到第一次距A 最近的过程中,小球的电势能逐渐增加C .从开始运动到第一次距B 最近的过程中,小球的电势能逐渐增加D .从开始运动到第一次距C 最远的过程中,小球的电势能先减少后增加17.如图所示是排球场的场地示意图。
设排球场的总长为L ,前场区的长度为6L ,网高为h 。
在排球比赛中,对运动员的弹跳水平要求很高。
如果运动员的弹跳水平不高,运动员的击球点的高度小于某个临界值H ,那么无论水平击球的速度多大,排球不是触网就是越界。
设某一次运动员站在前场区和后场区的交界处,正对网前竖直跳起垂直网将排球水平击出,关于该种情况下临界值H 的大小,下列关系式正确的是A .H =4948hB .H =16()15L L +h hC .H =1615hD .H =()L L +h h 18.由三颗星体构成的系统,叫做三星系统。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I 卷)理科综合(物理部分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14. 一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。
若将云母介质移出,则电容器( )A. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大C. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变D. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变 【答案】D【解析】由4πr SC kdε=可知,当云母介质抽出时,r ε变小,电容器的电容C 变小;因为电容器接在恒压直流电源上,故U 不变,根据Q CU =可知,当C 减小时,Q 减小。
再由UE d=,由于U 与d 都不变,故电场强度E 不变,答案为D【考点】电容器的基本计算 15. 现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。
此离子和质子的质量比约为( ) A. 11 B. 12 C. 121 D. 144 【答案】D【解析】设质子的质量数和电荷数分别为1m 、1q ,一价正离子的质量数和电荷数为2m 、2q ,对于任意粒子,在加速电场中,由动能定理得:2102qU mv =- 得 2qU v m = ①在磁场中应满足 2v qvB m r= ②由题意,由于两种粒子从同一入口垂直进入磁场,从同一出口垂直离开磁场,故在磁场中做匀速圆周运动的半径应相同. 由①②式联立求解得匀速圆周运动的半径12mUr B q=,由于加速电压不变,故1212212111r B m q r B m q =⋅⋅= 其中211212B B q q ==,,可得121144m m = 故一价正离子与质子的质量比约为144【考点】带电粒子在电场、磁场中的运动、质谱仪。
2016年河南省六市高三第一次联考试题理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出毎小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如霈改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 Na:23 Mg:24 S:32 Fe:56第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.受体是一种能够识别和选择性结合某种信号分子的大分子物质,多为糖蛋白,据靶细胞上受体存在的部位,可将受体分为细胞受体和细胞表面受体。
下列供选项中,含有N元素及可与受体结合的分别有()项①磷脂②抗体③甘氨酸④纤维素⑤尿嘧啶⑥叶绿素⑦胰岛素⑧淀粉酶A.6 2B.61C.72D.712.如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路,为证明生长素在植物体内具有极性运输特点,最好应选择A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁D.丙和丁3.将各种生理指标基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙两组分别置于25℃和15℃的环境中,比较两组产热量(Q甲、Q乙 )与散热量(q甲、q乙 )的大小关系错误的是A. Q甲= Q乙B. Q乙=q乙C.Q甲> q乙D. Q乙> q甲4.将洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,滴加某红色染料的水溶液(染料分子不能进入活细胞,渗透压相当于质童浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液)一段时间后用低倍显微镜能清淅地观察到A.细胞中红色区域减小B.染色体散乱地分布于细胞核中C.原生质层与细胞壁的分离 D.不同细胞质壁分离程度可能不同5.下列说法正确的是A.在证明DNA进行半保留复制的实验中,对提取的DNA进行差速离心,记录离心后试管中DNA 的位置B.判断生物是否进化是根据种群的基因型频率是否改变C.Aabt(黄皱)XaaBb(绿圆),后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则对说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律D.密码子的简并对于当某种氨基酸使用的频率高时,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度6.关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞凋亡不受环境因素的影响B.人的染色体上本来就存在着与癌有关的基因C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞全能性是指已经分化的细胞才具有的发育成完整个体的潜能7.下列说法正确的是A.我国2015年玉月1日正式实施的《环境保护法》被称为“史上最严”环保法,为保护好环境,工业生产应从源头上减少或尽量消除生产对环境的污染B.在某爆炸事故救援现场,消防员发现存放金属钠、电石、甲苯二异氰酸酯等化学品的仓库起火,应立即用泡沫灭火器将火扑灭C.世界卫生组织认为青蒿素(结构如右图所示)联合疗法是当下治疗疟疾最有效的手段,已经拯救了上百万生命,靑蒿素属于烃类物质D.某品牌化妆品在广告中反复强调:“十年专注自然护肤”,该产品中不含任何化学成分8.N A代表阿伏加德罗常数的值。
洛阳市2015—2016学年高中三年级统一考试理科综合试卷(A)本试卷分第I住(选择题)和第II卷(非选择題)两部分•其中第II卷33〜40題为选考題•其它題为必考BL考生作答时•将答案答在答題卡上•在本试卷上答題无敷.第I卷(选择题,共126分)注広事项;1.答卷前•考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填斥在存題卡上•2.选择18每小題迭岀答案后,用2B铅笔将答題卡上対应題目答案标号涂熬•如需改动•用樟皮擦干净后•再选涂其它答案标号・答在试題卷上无效.3.非选择&用0.5毫米黑色星水签宇笔直接写在答题卡上毎思对应的答題区域内• 答在试题卷上无效.4.考试结束后■请将答題卡上交.可能用封的相对原子质ft:H-l C-12 N-14 0-16一•逢择H(毎小題恰出的4个选項中只有一个选項符合®T共13小■毎小■ 6分•共78分)1.下列关于分子与细胞的叙述•正确的是A.酯防是细胞内的主要能源物质B.甘油是极性分子•所以不能以自由扩散的方式通过细胞張C•类豪体膜和秦泡膜均属于生物膜系统且主要由脂质和蛋白质组成D.在细胞分裂中期•线粒体为着丝点分裂提供能童2•科学家在研究细魁周期调控机制时■发现了一种促使核仁朋体的蛋白质.下列叙述正确的亘A.该蛋白质是一种水解闊,在分裂问期活性最高B.衰老的细跑中该爱白质合成速率变快C.核仁解体后,细胞内不发生转录和輕译D.抑制癌细胞中该蛋白质的合成•可降低其分裂速度3•棊兴趣小组设计实验研究了几种培养液对草用虫素殖的當响•实验结果如下表:下列说法错误的是A.实验过程中,5种草履虫培养液的量应相寻B.实鲨表明,稻草液中草思虫的K值为35个C.多次取样肓,观察得到的实验结果更接近真实值D.实验结果显示,淀粉液不适合用来培养草履虫4.处于分裂期的一个细胞内,染色体上共有10个DNA分子,则正常情况下不可能岀现的是A.该细胞此时可能会发生基因重组和染色体变异B该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞C.该细胞可能含两个染色体组且移向细能两极的核基因相同D.该生物的体细胞中染色体条效可能为5条或10条5 •下列关于植物激索调节的叙述正确的是A.在植物的生长发育过程中,所有生命活动都受到植杨激索的河节B.豌豆幼苗切段中•乙烯的合成受生长索浓度的影响C.燕麦胚芽輔中•生长素的分布与光照方向无关D.頂芽生长占优势时,侧芽中生长素的合成受到抑制6.绘螂属于肉食性昆虫,夏李经常在公园路灯下发现它们的踪迹,因为那里蚊子密集.母螳蟒会跳上公螳蟒背部进行交配后将“夫君”吃掉.以下相关说法正确的是A.母蝮舜和公蛻螂之间存在捕食关系a公园里螳蟒分布不均说明食物会形响髀落的水平结构c.螳螂的数*达到环境容纳量时,螳螂的出生率为零U调責公园单地上绽聲虫卵的密皮可采用样方法7.化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法不正确的是• • •A.*«尘积聚难见路人”,雾徨所形成的气搐胶有丁达尔效应B.“熬胆矶铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应C.-WS 一提,以水二升渍,绞取汁”•居助助对青蒿索的提取属于化学变化D.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干•不尔则多斷折”•剂钢指的是铁的合金&设N A为阿伏伽衝罗常数的数值,下列说法不正确的迪• • •A.當温常压下,14 gGH.GH.的混合气体中含有碳原子的数目为N AK常温下,pH =12的Na:CO.溶護中含有的OPT离子数为0. 01 N AC.标准状况下.22.4 L乙烯中含极性共价键数为4 N AD.2L0.1 mol・L"的HC1O溶液中含有的H*离子数小于0.2 N A高三理科综合(A〉第2页(共18页〉9.X.Y.Z原子序效之和为36.X、Y在同一周期.X'与旷具有相同的核外电子层结构・下列推测不正确的是• • •A.P1周期元索中X的金属性豪强B原子半轻X>Y•离子半泾X*>Z?-C.同族元素中Z的氢化密稳定性最高D.同周期元素中Y的最高价含氧聲的酸性最强10•常温下,向20 mL的某称H:SO<洛疲中»A0.1 mol・氨水,溶液中水电离出氢离子体度随満人氮水体积变化如图.下列分析正确的是九稀碇酸的诙度为0.1 mol • L-1BC点溶液pH-14-aC・E權液中存在,c(NH^»c(SO?-»c(H*»c(OH->D. B到D、D到F所加氨水体枳一定相等1】.我国药学家因发现塡物黄花蒿叶中含有抗疟疾的物质一青蓄索而荣荻2015年诺贝尔奖.科学家对青蒿素的结构进行进一步改良•合成药效更佳的双元素分析确定实骏式亠测定相对分子质*确定分子式-波谱分析聽定结构式B•①■②的反应类刃分别为还原反应化反应C.双氢青襌素在水中的帘篇性大于青匱素D.双氢青裁素与嵩甲髓组成上相差一CH,— .二者立为同系物12.流动电池可以在电池外部调节■电解质溶酒,从而维持电池内部电解质溶浚抿度稳氢青就素、髓甲龊.下列说法正确的是A.利用黄花蒿叶研究青蒿素结构的基本步骤为:定•原理如图.下列说法锚误的是•• •A.Cu为负极apbo,电极的电极反应式为,PbQr +41C +SCT +2e- «= PbSO. +2H*Ou甲中应补充硫酸D.当消耗1 mol PbQ,需分离岀2 mol CuSO<13•实豔至回收废水中苯酚的过程如右ag所示.下列分析错渓的是含酚废水■A.三步操作均需要分液瀚斗B.操作1中苯作萃取刑Q苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大D•通过操作H苯可傭环使用二、选择寵(本J8共8小題■毎小II 6分■共48分•在毎小JH给出的四个选项中■第14〜18題只有一项符合■目臬求•第19〜21题有多项符合題目要求.全部选对的得6分•选对但不全的得3分,有选错或者不选的得0分)14•奥斯特发现了电流的迸效应•掲示了电现象和啟现彖之间存在着某种联系■法拉第发现了电破感应定律,使人们对电和破内在联系的认识更加完善•关于这两条規律■下列说法中正确的是A.运动的磁铁能够使附近静止的线圈中产生电流B把小磁针敖在导线的迅长线上,通电后,小當针会转动C.静止导线中的恒定电流可以使附近"止的线圈中产生电流D•把小磁针平行地放在导线的下方•在导线与小磁针之间放置一块铝板,导线通电后•小16针不会转动】5・一质*为2kg的物块在水平拉力的作用下运动的v 一t图像如图所示,已知物块与水平面间的动摩擦因数严=0・210m/F, WA./»ls时拉力的功率为3WB.O-1S内拉力所做的功为3JC•第3s内拉力的大小为3ND.4s内拉力做功的平均功率为4.75W高三理科综合<A)第4页(共18页)16.在太空採索者协会第27届年会上,中方大会主席杨利伟透»:2016年我国将发射“天宫二号”空间实验室,并发射■神舟十一号”载人飞船与“天宫二号"交会对接•飞給与“天宫二号”空间实验室交会对接前,假设“天宫二号”受到空代阻力从圆轨遵1变轨至国轨道2,巳知地球半独为R,轨道1距地面的高度为九,杭邁2 距地面的高度为入,巳知圆轨逋1和圆轨道2高度之差Wb-hK很小).轨遭所在处的顼力加速度可表示为&,“天官二号”的质最为则关于“夭宫二号”的变轨过程•下列说法正确怕足A.变轨俞后线建度大小的比值为B变轨前后周期的比值为思務弔C.变轨前后向心加速度大小的比值为常三歸D.变轨前后克服阻力做功为Mg・Ah17•某住宅区的应怠供电系统如图所示,由交流发电机和副线關匝数可调的理想降压变压器组成.发电机中矩形线圈的面积为S・矩形线圈的匝数为N,电阻不廿,它可绕水平轴 8在磁感应强度为B的水平匀强磁场中以角速度3匀速转动.矩形线圈通过滑环连接障压变压為,構动尅头P上下移动时可改变输出电压,凡表示输电线的电阻.以线圈平面与童场平行时为计时起点,下列判断正确的是A.若发电机线圈处于图示水平位置,则通过变压器原线圈的电流的瞬时值为0B.发电机线圏产生的感应电动势的麟时值表达式为e =NBSo>sin(o>r)C.当淆动融头P向下淆动时•变压器原线圈两加的电压将增大D.当用电录增加时•为使用户得到的电压保持不变•滑动舷头F应向上滑动18•如图所示・AB为竖直转轴•细绳AC和BC的结点C处系一质■为皿的小球,两绳能承受的最大拉力均为2mg,当AC和BC 均拉宜时ZA2"・9O・,ZACB・53・,BC・ld ABC能绕竖直轴AB匀速转动,因而C球在水平面内做匀連圆周运动,当小球的线速度堆大时,两绳均有可能被拉断■则厳先被拉断的縄以及该绳被拉断肘小球的线速度分别是A. BC 绳,5m/sB. AC 绳,5m/sC. BC 绳,5. 24m/sD. AC 绳,5. 24m/s19.如图所示,空何存在一匀强电场,其方向与水平方向局的夹角为30\AB与电场垂直,一质量为电荷■为q的带正电小球以初速度5从A点水平向右摊出,经过时间t小球落在C点,速度大小仍是 5,且则下列说法中正确的是A.电场力与晝力合力方向垂宜于AC方向B・电场强度大小为4竽C.小球下落高度#gFD.此过稅增加的电势能等于20.工厂利用皮带传输机把质歌为m的货物从地面运送到高处的平台C上■如图所示•皮带以一定的速度U顺时针转动且不打滑.将货物无初速地放在A处,货物在皮带上相对滑动时&T-段划痕,然后贷物达到速度u随皮带到达平台.巳如货物与皮带间的动摩擦因数为抄皮带的倾角为0■重力加速度为归则下列说法中正确的是A.货物从A到C的过程中,平均速度为号B货物从A到C点的过程中■传送带对货物先做正功再做负功C・若仅滅小传送带的速率s皮带上留下的划痕长度将变短D.货物达到速度P以后的运动过程中•传送带对货物做功的功率为mgvsind21.如图所示•三角形磁场区域的三个頂点sb、c在直角坐标系内的坐标分别为(0>2#).(-2»0).(2,0),^感应强度B=4X10"T,某种正粒子的比荷久・2.5THX 10s C/kg>不计f[力•大*的这种粒子在尸0时从O高三理科综合(A) 第6页(共18页》点以相同的速率v=2V3m/s沿不同方向垂直磁场射人该区域,则A.不可能有粒子垂直于“边离开磁场B.盘s时运动时间最长的粒子离开陋场C.从(:点离开磁场的粒子在惑场中运动时间最长D.从ac边离开磁场的粒子•离开更场时距c点最近的位覽坐标为(73,273-3)第II卷(非选择题,共174分)三■菲选择题(包括必考题和选考II两部分• M 22覇〜第32 AS为必考題•毎个试通考生都必须作答。
2016年河南省六市高三第一次联考试题理科综合能力测试参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.D 10.B 11.C 12.B 13.C14.A 15.B 16.B 17.C 18.D 19.BD 20.AC 21.CD二、非选择题22.(每空2分,共6分)(3)L x ;(4)4.9、10【注:第(4)问中按g 取10m/s 2计算结果是5.0、10同样给分】23.(共9分)(1)(2分)45;(2)(2分)5;(3)(3分)U —I G 图象见解析;(4)(各1分)1.36~1.42、19.2~20.0【注:第(3)问中坐标系若以(0,0)为原点亦可】计算题24.(13分)解:(1)设A 物块沿斜面下滑时加速度为a 11cos sin a m mg mg =-θμθ (1分)设滑到斜面底端的时间为t 1,则 21121sin t a h =θ (1分) B 运动的加速度大小g a μ=2 (1分)设B 减速为0的时间为t 2,则222t a v = (1分)经计算知 t 2=1.2s <t 1=2s (1分)则A 到斜面底端时B 的速度大小02=v (1分)(2)A 滑动斜面底端时的速度m /s 4111==t a v (1分)I G /mA经计算知10υυ<,因此两物块不可能相遇,所以两个物块静止时在水平面上相距的距离为m 222221220=-=a v a v x(2分) (3)要使A 和B 在斜面上相遇,则A 到达斜面底端的速度至少为6m/s ,则这时斜面的高h 应满足θsin 2120h a v = (2分) 解得 h =5.4m (1分)因此A 物块释放的高度应不小于5.4m (1分)25.(19分)解:(1)设两板间电压为U 1时,带电粒子刚好从极板边缘射出电场,则有221011()222d U q L at md υ==(1分) 代入数据解得U 1=100 V (1分)在电压低于100 V 时,带电粒子才能从两板间射出,电压高于100 V 时,带电粒子打在极板上,不能从两板间射出。
2016年高考全国3卷理综试题(含答案)绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明A是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5. 我国谚语中的"螳螂捕蝉,黄雀在后"体现了食物链的原理。
一、本题共14小题,每小题3分,共42分。
.1一9题为单选题,在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求;10-14题为多选题,在每小题给出的四个选项中,有多个选项符台题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得2分.有选错或不答的得0分。
1、著名物理学家钱三强曾经说过:“在物理教学中适当增加一点物理学史的内容,或者在教学计划中增加一门物理学史选修课,让学生更多地了解科学发展的历程,这对他们的成长是有益的”.以下说法符合物理学史的是A.法拉第发现了电磁感应现象,并最早发现了电磁感应定律B.卡文迪许发现了万有引力定律之后,用著名的扭秤实验测出了引力常量C.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了磁现象和电现象之间的联系D.牛顿最先通过实验和科学推理的方法发现了力和运动的关系,进而得出了牛顿第一定律【答案】C【解析】考点:考查了物理学史2、近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生。
近日研究发现,玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅(约270N)的重量。
不当的姿势与一系列健康问题存在关联,如背痛、体重增加、胃痛、偏头痛和呼吸道疾病等,当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;但当低头时,颈椎受到的压力会随之变化。
现将人低头时头颈部简化为如图1所示的模型;重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动,人的头部在颈椎的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止.假设低头时颈椎与竖直方向的夹角为450, PQ与竖直方向的夹角为600,此时,颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的A. 4. 2倍B. 3.3倍C. 2.8倍D. 2..0倍【答案】B【解析】试题分析:人的头受力情况,如图所示:设人的颈椎对头的支持力F ,则由几何关系可知:sin(1801560)sin 75sin15sin15F G ︒-︒-︒︒==︒︒所以sin 75 3.73sin15F G G ︒=≈,B 正确;考点:考查了共点力平衡条件的应用3、2015年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人民代表大会上所做的政府工作报告中提到:“超级计算、探月工程、卫星应用等重大科研项目取得新突破”.若已知地球的半径为R ,赤道上物体随地球自转的加速度为a 1,第一宇宙速度为v 1;地球同步卫星的轨道半径为r ,向心加速度为a 2,运动速率为v 2,下列关系正确的是12111122222a a v v R R R R A B C D a a v v r r r r=.=.().=.=() 【答案】A 【解析】考点:考查了万有引力定律的应用4、如图甲是线圈P 绕垂直于磁场的轴在匀强磁场中匀速转动时所产生的正弦交流电压图像,把该交流电压加在图乙中变压器的A 、B 两端。
二、选择题(共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)14、甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度随时间变化的关系如图所示,图中422t t,两段曲线均为14圆弧,则A 、两物体在1t 时刻加速度相同B 、两物体在2t 时刻运动方向均改变C 、两物体在3t 时刻相距最远,4t 时刻相遇D 、40~t 时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度【答案】C考点:考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变 化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移15、美国宇航局于北京时间2015年9月28号晚间23时30分宣布有关火星探索的重要发现---火星上存在液态水的“强有力”证据,荷兰一家名为“火星一号”的公司计划在2023年把4名宇航员送上火星,假设宇航员登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的12,火星质量是地球质量的19。
已知地球表面的重力加速度为g ,地球半径为R ,宇航员在地面上能向上跳起的最大高度为h ,忽略自转的影响,下列说法正确的是A 、火星的密度为23g GRπ B 、火星表面的重力加速度为29g C 、火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度的比值为23 D 、宇航员在火星上跳起后,能到达的最大高度为98h 【答案】A考点:考查了万有引力定律的应用 【名师点睛】在万有引力这一块,涉及的公式和物理量非常多,掌握公式222224Mm v r G m m r m ma r r Tπω===在做题的时候,首先明确过程中的向心力,然后弄清楚各个物理量表示的含义,最后选择合适的公式分析解题,另外这一块的计算量一是非常大的,所以需要细心计算16、如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b悬挂于O点,现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F,作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是下列哪副图【答案】B考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】本题一要灵活选择研究对象,二要分析受力.分析整体的受力时采用整体法可以不必分析整体内部的力,分析单个物体的受力时就要用隔离法.采用整体隔离法可以较简单的分析问题17、如图所示,甲乙两船在同一条河流中同时开始渡河,M 、N 分别是甲乙两船的出发点,两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N 点的正对岸P 点,经过一段时间乙船恰好到达P 点,如果划船速度大小相等,且两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是A 、甲船也能到达正对岸B 、甲船渡河时间一定短C 、两船相遇在NP 直线上的某点(非P 点)D 、渡河过程中两船不会相遇【答案】C考点:考查了小船渡河问题【名师点睛】运动的合成与分解中要注意独立性的应用,两个分运动是相互独立,互不干扰的,但二者的合成决定了物体的实际运动18、如图所示,光滑绝缘的水平桌面上,固定着一个带电量为+Q 的小球P ,带电量分别为M q 和N q 的小球M 和N ,由绝缘细杆相连,静止在桌面上,P 与M 相距L ,P 、M 和N 均视为点电荷,下列说法正确的是A 、M 和N 的距离大于LB 、M N q qC 、若撤去小球P 的固定位置,小气P 将移动D 、若小球P 的电荷量变为-Q ,小球M 、N 仍能在原位置静止【答案】D考点:考查了库仑定律,共点力平衡条件的应用【名师点睛】考查研究对象的选取,受力分析的进行,库仑定律的掌握,理解平衡条件的应用19、图甲中的变压器为理想变压器,原线圈匝数1n 与副线圈匝数2n 之比为10:1,变压器的原线圈接如图乙所示的正弦式交流电,电阻12320R R R ===Ω,电容器的击穿电压为8V ,各电表均为理想交流电表,开关S 处于断开状态,则A 、电阻2R 上消耗的功率为2.5WB 。
电流表A 的读数为0.05AC 、若闭合开关S ,电流表示数将增大D 、若闭合开关S ,电容器会被击穿【答案】AC【解析】试题分析:开关断开时,副线圈为1R 和2R 串联,电压表测量2R 的电压,由图可知原线圈电压为=V ,所以副线圈电压为,则2R 的电压为,电阻2R 上消耗的功率为考点:考查了理想变压器【名师点睛】对于变压器需要掌握公式1122U n U n =、1222I n I n =,以及知道副线圈的电流以及功率决定了原线圈中的电流和功率,理想变压器是理想化模型,一是不计线圈内阻;二是没有出现漏磁现象.20、如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小均为B ,方向相反的匀强磁场区域,区域I 的磁场方向垂直斜面向上,区域II 的磁场方向垂直斜面向下,磁场的宽度HP 以及PN 均为L ,一个质量为m 、电阻为R 、边长也为L 的正方形导线框,由静止开始沿斜面下滑,1t 时刻ab 边刚越过GH 进入磁场I 区域,此时导线框恰好以速度1v 做匀速直线运动,2t 时刻ab 边下滑到JP 与MN 的中间位置,此时导线框又恰好以速度2v 做匀速直线运动,重力加速度为g ,下列说法中正确的是A 、当ab 边刚越过JP 时,导线框的加速度大小为sin a g θ=B 、导线框两次匀速运动的速度之比12:4:1v v =C 、从1t 到2t 的过程中,导线框克服安培力做的功等于重力势能的减少D 、从1t 到2t 的过程中,有22123sin ()22mgL m v v θ+-机械能转化为电能 【答案】BD【解析】考点:考查了导体切割磁感线运动 【名师点睛】本题中线框出现两次平衡状态,由E E BLv I F BIL R===、、推导安培力的表达式是关键,要注意2t 时刻线框ab cd 、都切割磁感线产生感应电动势,线框中总电动势为2BLv21、带滑轮的平板C 放在水平桌面上,小车A 通过绕过滑轮的轻绳与物体B 相连,如图所示,A 、C 间及绳与滑轮间摩擦不计,C 与桌面间动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A 、C 质量均为m ,小车运动时平板C 保持静止,物体B 的质量M 可改变,则下列说法正确的是A 、当M=m 时,C 受到桌面的摩擦力大小为mgB 、当M=m 时,C 受到桌面的摩擦力大小为2mg C 、在M 改变时,保持C 静止的μ必须满足13μ>D 、无论μ值为多大,C 都为保持静止【答案】BC考点:考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】在使用牛顿第二定律时,一般步骤为:1、确定研究对象;2、分析物体运动状态;3、对研究对象受力分析;4、建立坐标系;5、选取正方向;6、根据牛顿第二定律列方程求解,必要时对结果进行讨论分析三、非选择题(包括必考题和选考题)(一)必考题22、为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某研究小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面到地面高为h ,12O O A B C 、、、、点在同一水平直线上,已知重力加速度为g ,空气阻力可忽略不计。
实验过程一:挡板固定在1O 点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A 处,测量1O A 的距离,如图甲所示,滑块由静止释放,经B 点飞出后落在水平地面上的P 点,测出P 点到桌面右端的水平距离为1x实验过程二:将挡板的固定点移到距1O 点距离为d 的2O 点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C 处,使2O C 得距离与1O A 的距离相等,滑块由静止释放,经B 点飞出后落在水平地面上的Q 点,测出Q 点到桌面右端的水平距离为2x(1)为完成本实验,下列说法中正确的是_____________A 、必须测出小滑块的质量B 、必须测出弹簧的劲度系数C 、弹簧的压缩量不能太小D 、必须测出弹簧的原长(2)写出动摩擦因数的表达式μ________(用题中所给物理量的符号表示)(3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面,为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需要测量的物理量是________________.【答案】(1)C (2)22124x x dhμ-=(3)滑块停止滑动的位置到B 点的距离考点:测定动摩擦因数实验【名师点睛】从实验操作的步骤可知,两种情况下弹簧做的功相等,物块滑出桌面时的动能是弹簧做功与摩擦力做功的和;求出滑块滑过不同距离下的摩擦力做的功,即可求出摩擦力的大小与摩擦因数的大小23、硅光电池是一种可将光能转换成电能的器件,某同学用图甲所示电路探究硅光电池的路端电压U 与总电流I 的关系,图中0R 为已知定值电阻,电压表视为理想电压表。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙中的实验器材连接成实验电路。
(2)若电压表2V 的读数为0U ,则I=_________(3)实验一:用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的U-I 曲线a ,可见图丙,由此可知电池内阻________(填“是”或“不是”)常数,短路电流为______mA ,电动势为______V .(4)实验二:减小实验一中光的强度,重复实验,测得U-I 曲线b ,见图丙,当滑动变阻器的电阻为某值时,若实验一中的路端电压为1.5V ,则实验二中外电路消耗的电功率为_______mW (计算结果保留两位有效数字)。
【答案】(1)如图所示(2)00U I R (3)电动势为2.67V ,短路电流为0.295mA (4)0.065mW【解析】试题分析:(1)电路图如图所示考点:考查了测量电源电动势和内阻实验【名师点睛】测定电源的电动势和内电阻是高中阶段电学实验考查的重点,是近几年各地高考题目的出题热点,本题突出了对于实验原理、仪器选择及U-I 图象处理等多方面内容的考查,题目层次源于课本,凸显能力,体现创新意识,侧重于对实验能力的考查24、如图所示是利用电力传送带装运麻袋包的示意图,传送带长l=20cm ,倾角θ=37°,麻包袋与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,传送带的主动轮和从动轮半径R 相等,均为0.4m ,传送带不打滑,主动轮顶端与货车车厢底板间的高度差为h=1.8m ,传送带保持一定速度做匀速运动,现在传送带底端(传送带与从动轮相切位置)由静止释放一只麻袋包(可视为质点),其质量m=100kg ,麻袋包最终与传送带一起做匀速运动,如果麻袋包到达主动轮的最高点时,恰好水平抛出并落在车厢底板中心,重力加速度210/g m s =,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)主动轮轴与货车车厢底板中心的水平距离x ;(2)麻袋包从传送带底端运动到顶端的过程中,摩擦力对麻袋包做功的平均功率 【答案】(1) 1.2x m =(2)771.2W考点:考查了圆周运动,平抛运动,功率的计算【名师点睛】本题综合考查了平抛运动和圆周运动的规律,掌握牛顿第二定律、能量守恒定律以及运动学公式,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.25、“太空粒子探测器”是由加速、偏转和收集三部分组成,其原理可简化如下,如图1所示,辐射状的加速电场区域边界为两个同心平行半圆弧面,圆心为O ,外圆弧面AB 的半径为L ,电势为1ϕ,内圆弧面CD 的半径为12L ,电势为2ϕ,足够长的收集板MN 平行于边界ACDB ,O 到MN 板的距离OP=L ,假设太空中漂浮着质量为m ,电量为q 的带正电粒子,它们能均匀地吸附到AB 圆弧面上,并被加速电场从静止开始加速,不计粒子间的相互作用和其他星球对粒子引力的影响。