第2讲班级规则

班级规章制度课件图片小学一、学习规则1.认真听讲，积极参与课堂讨论。

2.完成老师布置的作业，按时上交。

3.尊重老师和同学，不做打断他人发言或者捣乱的事情。

4.不带手机、电子产品上课，禁止在课堂上玩耍。

5.珍惜学习时间，不要在课堂上睡觉或玩耍。

6.遵守课间休息时间，不得在走廊、教室内奔跑、打闹。

7.遵守考试纪律，不得作弊、抄袭。

二、生活规则1.遵守早晨晨会时间，不迟到、不早退。

2.保持教室整洁，不乱扔垃圾。

3.爱护公共设施，不随意涂鸦或损坏学校物品。

4.遵守食堂用餐规则，排队取餐、不浪费食物。

5.保持良好的卫生习惯，不乱丢垃圾、保持个人卫生。

6.注意用语文明，在学校遵守礼仪规范。

7.不要在教室内或校园内大声喧哗、扰乱秩序。

三、交往规则1.尊重同学，不以身高、体重或学习成绩等因素来取笑别人。

2.遵守游戏规则，不欺负弱小或做出欺诈行为。

3.团结友爱，互相帮助，不作弄同学或孤立他人。

4.保持良好的人际关系，遇到问题及时沟通解决。

5.不传播虚假信息或散播谣言，遵守网络规范。

四、安全规则1.遵守校园安全规定，不在校内奔跑、打闹。

2.参加操场运动时，听从教练指挥，不擅自离开队伍。

3.遇到突发事件时，保持冷静，听从老师和学校工作人员的安排。

4.禁止携带危险品进入校园，如玻璃、刀具等。

5.学校活动中需遵守安全原则，不得进行危险动作。

五、纪律处分1.对于违反校规的行为，老师将根据具体情况进行批评教育或者处罚。

2.严重违纪者将受到记过、记大过、留校察看等纪律处分。

3.多次犯错或恶性事件者，将被转为严重处理，甚至要求其家长陪同到校进行沟通。

班级规章制度是为了维护学校正常秩序，让学生在安全和有序的环境中学习成长。

希望同学们能够自觉遵守以上规定，共同维护班级和校园的和谐环境。

让我们一起努力，共同成长！图片展示：1.学习规则-认真听讲，积极参与课堂讨论-完成老师布置的作业，按时上交2.生活规则-遵守早晨晨会时间，不迟到、不早退-保持教室整洁，不乱扔垃圾3.交往规则-尊重同学，不以身高、体重或学习成绩等因素来取笑别人-团结友爱，互相帮助，不作弄同学或孤立他人4.安全规则-遵守校园安全规定，不在校内奔跑、打闹-参加操场运动时，听从教练指挥，不擅自离开队伍以上是班级规章制度的相关内容及图片展示，希望大家能够遵守规定，共同维护班级和校园的和谐氛围。

2024年人教版二年级上册《道德与法治》全册教案一、教学目标1.让学生了解基本的道德规范，培养学生的法治意识。

3.培养学生关爱他人、关爱社会的情感，增强学生的社会责任感。

二、教学内容1.第一单元：我们的班级第1课：认识新同学第2课：班级是我家第3课：遵守规则，快乐游戏2.第二单元：家庭生活第4课：家庭树第5课：家庭里的规则第6课：我爱我家3.第三单元：学校生活第7课：学校生活，有规有矩第8课：尊敬老师，关爱同学第9课：学会合作4.第四单元：社会生活第10课：遵守交通规则第11课：保护环境，人人有责第12课：关爱他人，温暖社会三、教学重点与难点2.教学难点：如何让学生在现实生活中自觉践行道德规范，遵守法律法规。

四、教学过程第一单元：我们的班级第1课：认识新同学1.导入：通过播放动画片或讲述故事，引导学生认识新同学的重要性。

2.新课导入：让学生分享自己与新同学的认识过程，讨论如何与新同学相处。

3.活动环节：组织学生进行“找朋友”游戏，增进同学间的了解。

第2课：班级是我家1.导入：引导学生思考班级与家庭的关系，让学生意识到班级就是一个小家庭。

2.新课导入：讲解班级规则，让学生明白遵守规则的重要性。

3.活动环节：组织学生进行“班级是我家”主题活动，让学生为班级建设出谋划策。

第3课：遵守规则，快乐游戏1.导入：引导学生思考游戏中的规则，让学生明白遵守规则的重要性。

2.新课导入：讲解游戏规则，让学生学会在游戏中遵守规则。

3.活动环节：组织学生进行游戏，观察学生在游戏中的行为表现。

第二单元：家庭生活第4课：家庭树1.导入：通过讲述故事或播放动画片，引导学生认识家庭树。

2.新课导入：讲解家庭树的结构，让学生了解家庭成员间的关系。

3.活动环节：组织学生绘制家庭树，增进对家庭成员的了解。

第5课：家庭里的规则1.导入：引导学生思考家庭里的规则，让学生明白遵守规则的重要性。

2.新课导入：讲解家庭规则，让学生学会在家庭中遵守规则。

介绍班级规章制度的范本一、课堂规则：1. 准时到达：所有学生必须在课程开始前5分钟到达教室，缺席将被记录并影响出勤率。

2. 尊重教师和同学：在课堂上应保持文明礼貌，不得互相干扰和打扰他人。

3. 手机使用：在上课期间，手机必须静音并放在书包内，不得随意使用。

4. 提问和发言：积极参与课堂讨论和提问，保持良好的学习态度。

5. 笔记和作业：认真记录笔记并按时完成作业，不得抄袭和抄袭。

6. 教室卫生：爱护教室环境，保持整洁，不得乱丢垃圾。

二、校园安全：1. 不得随意离校：在上课期间和放学后，不得随意离校，必须经过老师同意方可外出。

2. 遵守交通规则：校园内严禁骑车和滑板车，严禁在马路上横穿马路。

3. 爱护校园财产：不得毁坏校园设施和植物，保持校园环境整洁。

4. 学生保险：学生必须购买学生保险，以备不时之需。

5. 急救常识：学生必须了解基本的急救常识和技能，遇到意外情况能够及时处理。

三、宿舍管理：1. 宿舍门禁：在晚上10点之后不得出入宿舍，违者将受到处罚。

2. 保持宿舍整洁：每位学生有责任保持宿舍的整洁和卫生，共同维护宿舍品质。

3. 不得随意搬动宿舍家具和设备：学生不得私自调换或搬动宿舍家具和设备，需经宿舍管理员同意方可进行。

4. 宿舍安全：禁止在宿舍内使用明火和电器，以确保宿舍安全。

5. 宿舍检查：定期进行宿舍检查，以确保学生们遵守宿舍规定。

四、活动参与：1. 参加校园活动：鼓励学生积极参加校园活动，扩展自己的社交圈和技能。

2. 自我管理：学生应自觉管理自己的时间，安排合理的学习和休息时间。

3. 学习小组：鼓励学生组建学习小组，相互讨论和交流学习经验。

4. 参加社团：鼓励学生参加学校社团和俱乐部，拓展自己的兴趣爱好。

五、奖惩制度：1. 奖励措施：根据学生的表现和表现，将给予奖励和表彰。

2. 处罚措施：对违反规章制度的学生将给予相应的处罚，包括警告、留校察看、记过等。

3. 纪律处分：严重违规的学生将接受纪律处分，甚至开除学籍。

三年级班级规则
本文旨在规范三年级班级的行为举止，营造一个和谐、安全、有序的研究环境。

以下是我们的班级规则：
1. 尊重他人
- 我们应该尊重每个人的感受和思想。

- 不欺负、不歧视他人，珍惜友谊，帮助需要帮助的同学。

2. 守时到校
- 每天应准时到校，迟到会影响自己和他人的研究。

- 上课时不得随意离开教室，保证出勤正常。

3. 讲文明用语
- 与他人交流时，使用礼貌、友善的语言。

- 不说脏话，不讲粗话，不恶作剧。

4. 遵守课堂纪律
- 面向老师，积极参与课堂活动。

- 遵守老师的指引，不打闹，不扰乱教学秩序。

5. 爱护学校环境
- 爱护校园内设施和公物，不随意损坏。

- 维护教室的整洁，保持桌椅干净整齐。

6. 安全第一
- 注意校园安全，不玩危险游戏或伤害他人。

- 遵守操场规则，注意体育课的安全。

7. 完成作业
- 按时完成作业，保持研究的连续性。

- 努力研究，提高自己的成绩。

8. 尊重老师
- 尊重和服从老师的指导，遵守老师的要求。

- 积极参与班级活动，配合老师的工作。

请每位同学遵守以上规则，并相互监督。

希望我们的班级成为一个友善、团结的集体，共同努力学习，取得好成绩！。

二中教师课内规则范本欢迎各位同事来到我们的班级，作为二中的教师，我们需要共同遵守以下课内规则，以确保教学环境的秩序和学生的学习效果。

一、准时到课作为教师，准时到达课堂是最基本的职责。

同事们应该提前安排好自己的时间，并且在每节课开始前5分钟到达教室，为学生提供良好的带头示范。

迟到不仅会打乱课堂的秩序，还会给学生们造成不良影响。

二、友善对待学生作为教师，我们应该给予学生尊重和关心。

在课堂上，我们要以平等的眼光看待每一个学生，并且倾听他们的意见和问题。

无论学生的表现如何，我们都应该用友善的声音和言辞与他们交流，鼓励他们积极参与课堂活动。

三、保持课堂纪律课堂纪律是课堂正常运转的基石。

作为二中的教师，我们要求自己时刻保持课堂的秩序。

在课堂上，我们不允许学生随意离开座位、打闹或互相干扰。

我们会采取适当的方法来管理和引导学生，以确保学生能够专注于学习。

四、严禁手机使用为了保证课堂的效果，我们严禁学生在课堂上使用手机。

同样地，作为教师，我们也不应该在课堂上使用手机，以示身教。

手机的使用不仅会分散学生的注意力，还会给其他同学传递不良示范。

如果有紧急情况需要使用手机，请提前征得同行教师的许可。

五、尊重学校和教师的制度作为二中的教职工，我们要尊重学校和教师的制度。

无论是学校的规定还是教师的安排，我们都要认真遵守和执行。

如果对某项制度或者安排有不同意见，我们应该积极与同行教师或者教研组进行沟通，而不是擅自行动。

六、积极参与教学研讨作为二中的教师，我们要积极参与教学研讨，不断提升自己的教学水平。

我们将定期组织教学研讨会和课堂观摩活动，希望各位同事能够积极参与并分享自己的经验和教学方法。

通过互相学习，我们共同进步，提高学校教学质量。

七、关注学生的学习情况作为教师，我们要关注学生的学习情况。

我们会定期进行学生的学习档案和评价，了解学生的学习进展，并及时与学生和家长进行沟通。

我们希望每位同事能够关注学生的学习需求，积极帮助学生解决学习中的问题。

班级规章制度班会课第一条为了维护班级正常秩序，创造良好的学习和生活环境，促进班级和谐发展，特制定本规章制度。

第二条班级目标（一）培养学生自律自信的品质，增强班级凝聚力和集体荣誉感；（二）营造良好的学习氛围，促进学生全面发展；（三）提高师生之间的沟通和合作意识，促进班级和谐发展。

第三条班级管理机构（一）班主任是班级管理的主要负责人，负责协助学生学习、生活和发展；（二）班委会是班级管理的重要组织，由班干部组成，负责班级日常管理工作；（三）全体班干部应当团结一致，积极履行职责，为班级发展做出贡献。

第四条班级规章（一）班级守则1.班级每天早晨八点起床，晚上十点熄灯；2.班级作息时间必须按时按点执行，不得拖延；3.班级学习氛围良好，不得在课堂上插嘴、交头接耳影响教学秩序。

（二）班级纪律1.不得在班级内大声喧哗，不得私自离开教室；2.班级内禁止打闹、挑衅、欺负同学，发现违规者将受到惩罚；3.班级集体活动必须统一行动，团结合作，不得擅自离队。

（三）班级卫生1.班级内要保持整洁卫生，不得乱扔垃圾；2.班级公共设施要爱惜使用，不得损坏；3.班级卫生要分工合作，共同维护。

第五条班级活动（一）班级组织丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康发展；（二）班级开展社会实践活动，增强学生社会责任感和团队合作意识；（三）班级培养学生爱班级、爱集体的情感，增强集体凝聚力。

第六条班会课（一）班主任每周定期召开班会课，宣布班级重要事项，开展主题教育活动；（二）班会课是学生学习和成长的重要环节，学生应当积极参与，提高综合素质；（三）班主任应当认真组织班会课，引导学生思考问题、交流看法，促进班级和谐发展。

第七条班级自治（一）班级制定班规班纪，由全体学生共同制定、执行；（二）班级发现问题应当及时报告班主任，协商解决；（三）班级应当团结合作，共同努力，互相支持，建设和谐班级。

第八条班级评比（一）班级每学期定期评比，评选出优秀班干部、优秀学习生、优秀文明生、优秀班集体；（二）评比结果将作为班级表彰、奖励的重要依据，激励学生积极向上。

《班级生活有规则》教案本课是二年级（道德与法治）第二单元（我们的班级）的第二课。

内容贴近学生的生活实际，通过班级生活中各种各样遵守或不遵守规则的情境，如课间打闹、同学有礼貌、课堂纪律好等，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性。

在观察、分析、联系实际的根底上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。

知识与能力目标1、让学生了解班级生活处处有规则；2、明白遵守规则的重要性。

过程与方法目标通过与班级同学合作制定班级公约，树立遵守规则意识，自觉遵守班规、校规。

感情态度价值观目标在班级生活中能够自觉遵守班级规则，养成良好的行为习惯。

教学重点1、了解一般的学习与生活中必须遵守的规章制度。

2、初步树立规则意识、建立班级公约。

教学难点做个自觉遵守规则的人。

教学准备：1、班级照片或录像、小组活动任务卡、板贴等。

2、（小学生一般行为标准）和（公民道德标准）。

教学过程：体验活动、学习新知活动一：游戏活动，导入课题（抓手指游戏）教师提出游戏要求：1、学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

2教师发口令，当发出“3”的口令后，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃（其中抓住了挣脱的也算被抓住），以抓住次数多者为胜。

游戏后总结：原来玩游戏也要遵守一定的要求，像我们刚才那样，大家共同约定要一起来遵守的要求就叫“规则”。

板书：规则。

师：规则代表着一定的行为规范，游戏有游戏规则，马路上有马路上的规则，比如红灯停、绿灯行；图书馆有图书馆的规则，在图书馆看书要保持安静；商场也有商场的规则，要先付款再带走物品；家里也有家里的规则，比如不乱扔垃圾、要尊老爱幼等等。

（出示乘车、图书馆、过马路、等图片）我们的生活中处处有规则，那么除了家庭以外，我们在哪里呆的时间最长呢？（学校）对呀，我们每天要在学校里生活8个小时呢，所以呀我们班级生活规则就特别的重要，今天这节课我们就来聊一聊班级生活有规则这个话题。

小学班级规则范文
一、关于班级纪律
1、早操：每天上午7：00之前全班学生要进入操场集中，按照老师的指导拉就早操；每天都要及时起床，保证学生足够睡眠，准时到校；
2、学习纪律：学生上课要保持安静，不能自由交谈，不能吃零食，不得在教室内玩耍等；课后要按时完成家庭作业，不得拖延；
3、学习习惯：学生需要养成良好的学习习惯，用心认真学习，有计划地复习，钻研每一科考试内容，做好预习记忆等；
4、门卫管理：学生必须按照学校规定携带学生证明，在老师陪同下才可离开学校；
5、违纪处理：学生如果在学校违反学校规章制度，需要班主任及管理员进行处理，违纪学生将受到惩罚，例如说奖励，扣分等。

二、班级活动
1、活动：学校定期组织各种课外活动，比如运动会、文娱比赛、野营、登山等，让学生锻炼身体，培养团体合作精神；
2、集会：定期召开班级集会，让同学之间互相交流，学有所得，充实课余生活；
3、讲座：定期邀请专家学者开讲座，向学生介绍新知识和新技术，激发学生的学习兴趣；
4、比赛：定期参加校内外各类比赛，比如画画、歌唱、篮球、知识竞赛等，促进学生技术的提升；。