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八年级上册---物理〔新人教版〕第一章、机械运动学问点归总第一章机械运动一、参照物〔1〕定义：为探讨物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
〔2〕任何物体都可做参照物，通常选择参照物以探讨问题的便利而定。
如探讨地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种状况下参照物可以不提。
〔3〕选择不同的参照物来视察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
〔4〕不能选择所探讨的对象本身作为参照物那样探讨对象总是静止的。
二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置改变叫做机械运动。
2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法：〔1〕比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采纳：时间一样路程长那么运动快〔2〕比较百米运发动快慢采纳：路程一样时间短那么运动快〔3〕百米赛跑运发动同万米运发动比较快慢，采纳：比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采纳这种方法描绘运动快慢。
4、分类〔依据运动路途〕：〔1〕曲线运动；〔2〕直线运动Ⅰ匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式：v=s/t 变形t=s/v，s=vtB、速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。
人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m干脆测量工具：速度计速度图象：Ⅱ变速运动：A、定义：运动速度改变的运动叫变速运动。
B、平均速度：= 总路程÷总时间〔求某段路程上的平均速度，必需找出该路程及对应的时间〕C、物理意义：表示变速运动的平均快慢D、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。
从斜面上加速滑下的小车。
运动的描绘知识梳理机械运动是宇宙中的广泛现象，全部物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
这节课是学习快与慢和直线运动的基础，也是学习第八章力和运动的前提。
本节课考察主要出此刻填空题和选择题，知识点有1．判读一个物体是运动仍是静止；2．参照物的选择；3．运动和静止的相对性。
在相对运动和“同步”的问题上同学们分外注意，很简单犯错。
一、运动的描绘机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体地点的改变称为机械运动，简称运动。
判断机械运动的方法：一看被研究的对象是不是宏观物体，二看宏观物体之间的相对地点能否发生变化，只有宏观物体间的相对地点的变化才是机械运动。
如天体、汽车、动物等的运动都是机械运动，而分子、原子、电子的运动就不是机械运动。
二、参照物在研究机械运动时，人们预先选定的、假定不动的，作为基准的物体叫做参照物。
一般不以研究对象为参照物，往常状况下，多以地面为参照物。
一个物体是静止仍是运动的，要看是以哪个物体为标准。
比如，站在上涨电梯里的人，假如以电梯为参照物，人是静止的;假如以地面为参照物，人是运动的。
选择不一样的参照物描绘同一个物体的运动状态，结论将是不一样的，这就是物体运动和静止的相对性。
参照物选择的几点说明：1．随意性：参照物能够随意选择，既能够是运动的物体，也能够是静止的物体，详细要一研究问题而定；2．排己性：参照物不可以选择被研究对象自己，以自己为参照物则永久是静止的，所以没存心义；3．静止性：参照物的选择不独一，可是参照物一旦被选定，就以为它是静止的；4．相对性：同一物体，选用的参照物不一样，物体的运动状况就不一样，所以物体的运动和静止是相对的。
三、“同步”的意义“同步”的实质是相对静止，是指两个物体运动的快慢方向一致，这样以对方为参照物则是静止的状态。
如：1．地球的同步卫星相对于地球静止；2．空中加油机相对于收油机静止；3．传递带上的货物与传递带保持相对静止；4．结合收割机相对于卡车保持静止等。
苏科版八年级物理上册第一章1.1--1.4练习题含答案1.1声音是什么一、单选题（本大题共12小题，共36分）1.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究()A. 声音能否在真空中传播B. 声音产生的原因C. 音调是否与频率有关D. 声音传播是否需要时间2.关于“声速”，以下说法正确的是()A. 超声波的速度大于老师讲课声音的速度B. 声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小C. 回声的传播速度比原声要小一些D. 钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声3.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是()A. 声音在空气中的传播B. 声音的反射C. 固体不能传声D. 利用回声升高声音的音调4.在拨动吉他弦后，同学们发现，即使停止了对吉他弦的拨动，吉他也会“余音不断”，其根本原因是()第1页，共49页A. 吉他声的回声仍在回荡B. 吉他弦还在振动C. 吉他弦停止振动，空气还在振动D. 人的听觉发生了”延长”5.下列的实验和实例中，能说明声音的产生和传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④6.下列物体中不是声源的是()A. 夜空中的雷鸣B. 静静挂在床头的吉他C. 秋风中正在簌簌发抖的树叶D. 正在挥舞的手臂7.对于声音的传播，下面说法中错误的是()A. 声音在物质中以声波的形式传播B. 一切气体、液体、固体物质都能传播声音C. 声音在固体、液体中比在空气中传播的快D. 声音在真空中的传播速度最快8.关于声现象的下列说法中，正确的是()A. 回音的声速比原来声音的声速要小B. 在水中的声速小于在空气中的声速C. 利用超声波排除人体内的结石，说明了声音可以传递能量D. 成语“震耳欲聋”是指声音的音调高9.关于声音的传播，下列说法中不正确的是()A. 声音不能在真空中传播B. 固体、液体、气体都能传声C. 声音只能在空气中传播D. 声音的传播需要介质10.下列各图描述的实验中，不能说明声音产生原因的是()往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动A.B. 敲击音叉发出声音的同时小球被弹开C. 拨动钢尺后，钢尺振动发出声音D. 抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小11.古代侦察兵为及早发现敌人骑兵的活动，把耳朵贴在地上听，你认为主要原因是()第3页，共49页A. 马蹄声不能由空气传到入耳B. 土地传播声音的速度比空气快C. 马蹄踏在地面时，使土地振动而发声D. 马蹄声只能沿土地传播12.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手()A. 不能传播声音B. 吸收了声波C. 把声音反射回去了D. 使鼓面停止振动二、填空题（本大题共6小题，共18分）13.声音是由物体______ 产生的，声音的传播需要介质，______不能传声，声音既可以在空气中传播，还可以在______ 和______ 中传播．14.利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______。
运动的快慢练习题1.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案。
小丽说：“我们跑相同的路程，看谁用的时间短，短者为胜。
”小宇说：“我们跑相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜。
”对他们所说的方案，你认为()A.只有小丽的方案可行B.只有小宇的方案可行C.两个方案都可行D.两个方案都不可行2.我国运动员在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中，以39.584s的成绩夺冠，并创造了新的世界纪录。
他的速度与下面哪个速度最接近()A.中学生正常步行的速度B.城市中公共汽车正常行驶时的速度C.高铁列车正常行驶时的速度D.高速公路上，小汽车正常行驶时的速度3.做匀速直线运动的物体，由速度公式v=s可知物体的()tA.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.路程与时间成正比D.以上说法均正确4.某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216km/h。
他估测车厢通过隧道用了10s，则隧道长度约为()A.60mB.600mC.2160mD.7776m5.汽车上的速度表如图所示。
一辆汽车以此速度从玉屏向贵阳匀速行驶，若玉屏至贵阳的距离约为3.2×105m，则()A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4h就可到达贵阳6.下图甲是某物体运动的v-t图像，则图乙中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是()甲乙7.甲、乙两物体都在做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙所用的时间是甲的3，则甲的速度与乙的速度之比v甲∶v乙为()4A.2∶3B.3∶2C.3∶8D.8∶38.某同学的爸爸驾车去太湖渔人码头，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。
紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像如图所示。
根据图像分析不正确的是()A.紧急刹车发生在8：27B.在8：23~8：27时间段内他驾车匀速前进C.在8：20~8：30时间段内他驾车的最大速度为60km/hD.在8：20~8：30时间段内他驾车的平均速度为60km/h9.下图记录了汽车在平直的公路上行驶时，在相同时间间隔内通过的路程。
八年级上册物理专题训练一——运动图像及速度计算专题概述1.运动的图象可以形象地描述出物体运动的位置和速度的变化情况。
解题时要注意：弄清纵、横坐标表示的物理量及它们之间的关系，分析图象的起点、交点的含义，根据相关信息解题。
2.速度的计算要注意：找准对应速度、路程和时间，熟悉各种类型行程问题，仔细挖掘其中隐含的等量关系。
分类训练类型1 运动的图象（一）s-t图象1.如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内的运动情况分析正确的是( )A.物体在5s内运动的路程为2mB.物体在3～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍C.物体在5s内的平均速度为0.67m/sD.物体在1～3s内做匀速直线运动(第1题图) (第2题图)2.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，v甲：v乙= ,1 min之后，运动最快的物体将比最慢的物体多运动 m的路程。
3.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。
由图象可知，甲车的速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度，甲车的速度为 m/s。
当t=40 s 时，甲、乙两车相距 m.(二)v-t图象4.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(第4题图) (第5题图)5.(四川泸州)甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度——时间图象如图所示，下列描述正确的是( )A.0～t1时间内，甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内，甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内，甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等6.如图甲所示，小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v-t图象如图乙所示。
(1)物体在0～1s时处于状态。
(2)物体在第2s的速度是 m/s.(3)物体在4～6s内通过的路程是 m.类型2 速度的综合计算(一)追及和相遇问题7.小明家距学校2km,小明以10km/h的速度骑自行车上学，出发5min 后小明的父亲发现小明的教科书忘记带了，于是立即以30km/h的速度沿小明上学的方向骑电动车去追小明，问：(1)小明上学需要几分钟？(2)小明的父亲能否在小明上学途中追上小明？如果能，追上时距学校多远？如果不能，说明理由。
新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳第一章机械运动一、参照物参照物是研究物体运动所假定的不动物体。
任何物体都可以作为参照物，通常选取方便研究的物体作为参照物。
例如，研究地面上的物体运动时，通常选取地面或固定在地面上的物体作为参照物。
需要注意的是，选择不同的参照物可能会导致不同的结论，因为物体的运动与静止是相对的。
二、机械运动机械运动是物体位置变化的过程，是宇宙中最普遍的现象之一。
比较物体运动快慢的方法有：时间相同路程长则运动快，路程相同时间短则运动快，比较单位时间内通过的路程。
在物理学中，常用后一种方法描述运动快慢。
机械运动可以分为曲线运动和直线运动。
直线运动又分为匀速直线运动和变速运动。
Ⅰ匀速直线运动匀速直线运动是指物体沿着直线运动时速度不变的运动。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度是表示物体运动快慢的物理量，可以用公式v=s/t计算。
其中，v表示速度，s表示路程，t表示时间。
人步行速度约为1.1m/s。
速度的单位有m/s和km/h，其中1m/s等于3.6km/h。
速度可以用速度计进行测量。
Ⅱ变速运动变速运动是指物体速度随时间变化的运动。
变速运动的平均快慢可以用平均速度表示，其公式为总路程除以总时间。
如果要求某段路程上的平均速度，则需要找出该路程及对应的时间。
测量平均速度的方法可以用刻度尺测路程，用停表测时间。
例如，从斜面上加速滑下的小车，其上半段、下半段和全程的平均速度分别为v1、v2和v，则有v2>v>v1.人步行速度约为1.1m/s，自行车速度约为5m/s，客运火车速度约为140km/h，高速小汽车速度约为108km/h。
光速和无线电波的速度为3×108m/s。
D、测硬币、球、圆柱直径和圆锥高的常用辅助方法包括使用直尺三角板、贴折法、滚动法和直尺测量法等。
对于无法直接使用刻度尺测量长度的物体，可以使用组合测量法。
6、使用刻度尺时需要注意以下规则：选择适当的刻度尺，观察零刻度线、量程和分度值，将尺沿着所测直线放置，避免使用磨损的零刻线，视线要与尺面垂直，精确测量时要估读到分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。
第一章常见的运动单元练习一、单选题1..在学校八年级运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是( )A. 小明在前50 m-定用了6.25B. 小明每秒钟通过的路程都是8mC. 小明的平均速度是8 m/D. 小明的平均速度是8 km/h2.某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（）A. 甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快B. 甲车向南运动，乙车向北运动C. 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲运动的慢D. 甲车向南运动，乙车停留在站台上3.小王在学校“艺术节”演出前调节了二胡琴弦的松紧程度，他是为了改变声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 振幅4.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较5.如图所示，关于国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确的是( )A. 迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光B. 整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的C. 士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源D. 士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的6.如图中表示同一运动规律的是（）A. （a）（b）B. （b）（c）C. （c）（d）D. （a）（d）7.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）A. 教室内保持安静，不讲话B. 在教室周围植树C. 学生都戴一个防噪声耳罩D. 在教室内安装噪声监测装置8.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法错误的是（）A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高9.汽车在平直的高速公路上匀速行驶，10s通过了150m的路程．汽车速度是（）A. 15m/sB. 160m/sC. 50m/sD. 1500m/s10.文学作品中蕴含着丰富的物理知识，从物理学角度解释下列诗句，其中说法错误的是（）A. “看山恰似走来迎”说明以人为参照物，山是运动的B. “花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关C. “船到江心抛锚迟”说明物体的惯性大小与运动状态有关D. “臣心一片磁针石，不指南方不肯休”说明地球周围存在磁场，磁体具有指向性11.通常，人们会从声源处、传播过程中及人耳处三个环节控制噪声。
初中八年级上册物理运动的快慢练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 赛车的速度比公交车的速度大，这说明（）A.通过相同的路程赛车比公共车运动的时间长B.相同时间内赛车比公共车通过的路程长C.运动时赛车比公共车用的时间短D.运动时，赛车比公共车通过的路程长2. 甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向做直线运动，两车的路程s随时间t变化的图象如图所示．下列说法正确的是（）A.0∼t1时间内，甲车平均速度大于乙车B.0∼t2时间内，两车平均速度相等C.0∼t2时间内，甲车做加速运动D.0∼t2时间内，乙车做加速运动3. 甲、乙两车在粗糙程度不变的平直公路上，从同一地点同时向西运动，它们的s−t 图象（路程-时间图象）如图所示，则下列判断正确的是（）A.甲的速度大于乙的速度B.乙车受的牵引力比甲车大C.若以乙为参照物，甲往东运动D.甲乙两车的v−t图象（速度-时间图象）是平行与v轴的两条直线4. 火车的速度为70km/ℎ，成都地铁的速度为20m/s，则（）A.火车的速度大B.两者速度一样大C.地铁的速度大D.无法确定5. 如图，图甲是小车甲运动的s−t图象，图乙是小车乙运动的v−t图象，由图象可知（）A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙两车经过5s一定相遇C.甲、乙都以2m/s匀速运动D.甲车速度越来越大，乙车速度不变6. 下列关于速度的说法中正确的是（）A.运动时间越短的物体，其速度就越大B.通过路程越长的物体，其速度就越大C.运动越快的物体，其速度就越大D.通过路程越短的物体，其速度就越大7. 下列物体运动速度最大的是（）A.城区汽车10min行驶6kmB.手扶拖拉机每分钟行驶300mC.小明骑车速度是20km/ℎD.百米世界纪录是9.58s8. 下列运动物体中速度最大的是（）A.褐海燕飞行速度可达5km/minB.奔跑中的猎豹可达144km/ℎC.海中的旗鱼，每秒能游30mD.沪宁高速公路上行驶的小汽车速度可达100km/ℎ9. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2:3，所用的时间之比为1:2，则它们的速度之比为（）A.3:4B.4:3C.1:1D.1:310. 如图所示的s−t图象中，下列说法中正确的是（）A.甲的速度小于乙的速度，甲、乙都做匀速直线运动B.甲的速度大于乙的速度，甲、乙都做匀速直线运动C.甲的速度小于乙的速度，甲、乙都不做匀速直线运动D.甲的速度大于乙的速度，甲、乙都不做匀速直线运动11. 一做匀速直线运动的物体在2min内通过了360m路程，它运动的速度是________m/ s，这个物体在第5s内的速度是________m/s，前10s通过的路程是________．12. 我们在观看2008年北京奥运会男子100m决赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用________的方法比较运动快慢的；而裁判员认定，牙买加选手博尔特获得冠军，这是采用________的方法比较运动快慢的．13. 甲乙两车速度之比为3:2，在相同的时间内通过的路程之比为________；若两车速度相同，通过的路程之比为4:3，则两车所需要的行驶时间之比为________．14. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动．它们的运动图象如图A、B所示：由图象可知．运动速度相同的小车是________；图B中阴影部分的面积所表示的物理量是________ .15. 小明同学在环形健康步道上锻炼身体，第一圈跑步，第二圈步行，s−t图象如图所示，则小明步行的速度是________m/s，小明在这两圈的运动中，平均速度是________m/s．16. 一物体做匀速直线运动，它在5秒内移动了15m，它在第三秒的速度是________，它20秒运动的路程是________，它运动30m所需的时间是________．17. 甲、乙同学在平直的路面上同向运动，他们运动的图象如图所示：由图可判断甲同学的速度为________m/s，8s末，甲、乙同学相距________m．18. 传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里（折合5.4×l04km），我国高铁的安全运行速度可达300km/ℎ，它的物理意义是________．已知地球到月球之间的距离约为3.78×105km．请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻________个筋斗即可到达月球；若建一条“地月高铁”，以300km/ℎ的速度从地球运行到月球约需________ℎ．19. 如图所示，甲、乙和丙三人同时同地同向运动，且v甲>v乙>v丙，前三秒甲通过的路程________米，第三秒甲通过的路程________米，前三秒内甲乙通过的路程差为________米。
八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习题及答案(人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某百米短跑运动员，他的成绩为10秒，如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点的时速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）A．B．C．D．可知，物体的（）2．某物体做匀速直线运动，由速度公式V=stA．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对3．甲乙两物体运动的路程比 2∶3 ，所用时间比为 3∶2 ，则两者速度比为（）A．4∶9 B．1∶1 C．9∶4 D．2∶34．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A．2m/s B．3m/s C．4m/s D．5m/s5．下列说法不正确的是（）A．用多次测量求平均值的方法，可以减小误差B．参照物的选择是任意的，所以研究一个物体是否运动，这个物体本身也可以选为参照物C．做匀速直线运动的物体，速度的大小与运动路程，运动的时间无关D．平均速度表示某段时间内（或某段路程内）的平均快慢程度6．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒的速度为9.0m/s，10秒到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s7．在下列描述中，你认为合理的是（）A．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动B．误差是由于不遵守测量操作规则所引起的C．由v=s/t可知，速度与路程成正比，与时间成反比D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是静止的8．可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁二、多选题9．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（）A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度小C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小10．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，下列说法中正确的是（）A．通过此路段的最大速度不能超过40m/sB．此指示牌位置距离机场高速入口还有500mC．如果小明的爸爸驾车从标志牌处到机场高速入口用时1min，则汽车的平均速度约为30km/hD．在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到机场高速入口最快需要用45s三、填空题11．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲在8s内通过的路程为40m，则甲在前一半路程内的速度为m/s。
人教版八年级物理上册《1.4 测量平均速度》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下对叙述正确的是（）A．—张物理试卷的厚度约为4mm B．教室的高约为3dmC．一节课的时间是240s D．人正常步行的速度约为1.1m/s2．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是A．两人都做匀速直线运动B．两人都不会做匀速直线运动C．前2s的时间，小华跑的较快D．整个过程中，小华走的路程最长3．如图所示，则表示物体运动4s时，速度相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁4．一摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续进行两次拍照，拍照时间间隔为2s，先后拍的照片如图所示，已知汽车长是5m，那么根据以上条件A．能算出这2s内车的平均速度，但不能判断出车运动的方向B．不能算出这2s内车的平均速度，但能判断出车运动的方向C．不能算出这2s内车的平均速度，也不能判断出车运动的方向D ．既能算出这2s 内车的平均速度，又能判断出车运动的方向5．如图-1所示，快递公司利用5G 无人派送车沿直线路径前往派送点。
派送完成后返回出发位置。
其路程s 与所用时间t 的关系如图-2所示，下列说法正确的是（ ）A ．派送车全程做匀速直线运动B ．车辆在派送点停留9minC ．出发点距离派送位置1.8kmD ．若前往派送点的平均速度为1v ，返回出发点的平均速度为2v ，则12v v6．童话“龟兔赛跑”说的是乌龟和兔子比赛谁跑得快，它们同时起跑后由于兔子骄傲，在比赛中打了个瞌睡，乌龟抢先跑到了终点．由此可知A ．在这段路程中乌龟比兔子的平均速度大B ．在这段路程中兔子比乌龟的平均速度大C ．在这段路程中兔子任何时候都比乌龟跑得慢D ．在这段路程中兔子任何时间都比乌龟跑得快7．图是1路和2路两辆公共汽车做直线运动时的路程随时间变化的图像。
北京大兴区营养工程同步八年级物理第一章常见的运动第1、2、3、4节复习（练习题）一、选择题1．2015年6月10日，“宁夏众一杯”端午节龙舟赛在银川海宝公园举行，以什么物体为参照物，龙舟是运动的（）A．龙舟划手B．岸边的观众C．同速竞赛的另一龙舟D．龙舟上的鼓手【答案】B【解析】A、以龙舟划手为参照物，龙舟的位置没有发生改变，所以是静止的，不合题意；B、以岸边的观众，龙舟的位置发生了改变，所以是运动的，符合题意；C、以同速竞赛的另一龙舟参照物，龙舟的位置没有发生改变，所以是静止的，不合题意；D、以龙舟上的鼓手为参照物，龙舟的位置没有发生改变，所以是静止的，不合题意．故选B．2．一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（）A．一定上升B．一定下降C．一定静止D．可能上升，可能下降【答案】D【解析】由于跳伞运动员是向下运动的，如果直升飞机静止、上升，运动员以自己为参照物也可看到直升飞机向上运动；如果直升飞机向下运动，但向下运动的速度小于跳伞运动员的速度，运动员看以自己为参照物，运动员看到的直升飞机也是向上运动的．因此直升飞机的运动情况是静止、上升、下降都有可能．故选：D．3．如图所示，是我国主要城市间的里程表（单位：km）．由图可知下列判断错误的是（）A．北京与天津相距146kmB．南京与上海相距370kmC．北京与南京相距1417kmD．天津与上海相距1787km【答案】C【解析】识图是初中物理的一项基本要求，平时多注意培养识图的能力．北京天津相距146km，南京上海相距370km，北京与南京相距1480km，天津与上海相距1787km．故选C．4．石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（）A．5圈B．60圈C．100圈D．3 600圈【答案】B【解析】分针走1格是1分，分针走1圈是1小时．秒针走1格是1秒，一圈是60秒，分针正好走1格．秒针转一圈是一分钟，分针转1圈是1小时，因为1小时=60分，所以分针转1圈，秒针转60圈．故选B．5．2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物粒径小于或等于2.5（）A．厘米B．分米C．毫米D．微米【答案】D【解析】对长度的逐个单位大小要有所了解，还有结合对生活实际的了解。
PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物粒径小于或等于2.5μm；故ABC错误；D正确；故选D．6．你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢中向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了。
你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台B．甲车C．乙车D．自己【答案】C【解析】行驶的乙车自己乘坐的甲车的位置不断发生变化，坐在静止的甲车中的人觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是乙车，故C正确，故选C。
7．关于机械运动的说法中，正确的是（）A．宇宙间一切物体都是运动的B．只有静止的物体才能被选作参照物C．运动快慢不变的物体，一定在做匀速直线运动D．对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同【答案】A【解析】A、宇宙中一切物体都在不停地运动，A正确．B、在选择参照物，除了不能选择本身作为参照物外，其他无论运动的还是静止的都可以选择，B错误．C、运动快慢不变，但如果不是沿直线运动，就不能叫做匀速直线运动，C错误．D、对同一物体，选择不同的参照，其运动情况可能相同．比如汽车在公路上行驶时，以地面为参照物和以路旁的树木为参照，得出的结果是一样的．故D错误．故选A．8．某日，气象兴趣小组的同学测得风向为东风、风速为3m/s．某同学以5m/s的速度向西奔跑，那么该同学在奔跑过程中的感觉是（）A．东风，风速比他站立时更大B．西风，风速比他站立时小些C．东风，风速比他站立时小些D．西风，风速比他站立时更大【答案】B【解析】从题中可知，该同学跑的方向和风的方向一致，并且速度大于风速，因此该同学应该感觉逆风，即西风，风速大小等于二者速度之差，即2m/s，因此感觉的风速比他站立时3m/s要小些．故选B．9．骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（）A．肯定随运动路程的增大而增大B．肯定随运动时间的增大而减小C．等于运动的路程与时间的比值D．与运动的路程与所花时间无关【答案】C【解析】骑自行车沿着崎岖的山道运动时，自行车行驶的平均速度等于总路程与总时间的比值，故ABD错误，C正确．故选C．10．如图是从同一位置开始同向运动的甲、乙两物体运动的路程S与时间t关系图象，下列说法正确的是（）A．两物体同时开始运动B．在t=2.5s时，以甲为参照物，乙是运动的C．在t=5s时，甲、乙两物体速度相同D．甲物体的运动速度为2m/s【答案】D【解析】A、根据图象可知，甲比乙晚运动2s，因此不是同时开始运动的，故A错误；B、根据图象可知，在t=2.5s时，甲、乙的速度相同，因此以甲为参照物，甲乙之间相对位置没有变化，乙是静止的，故B错误；C、根据图象可知，在t=5s时，甲做匀速直线运动，而已处于静止状态，速度为零，二者速度不相等，故C错误；D、根据图象可知，甲在6s时，行驶的时间为t=6s﹣2s=4s，通过的距离s=8m，则甲的速度为v=S/t=8m/4s=2m/s。
故D正确．故选D．二、填空题11．在下列数字后面填上适当的单位．正常运行的列车速度是100 ；课桌的高为90 ．【答案】km/h；cm【解析】此题考查我们对常见物体速度、长度的估测，根据对常见物体和速度、长度单位的认识．列车正常行驶的速度较快，在100km/h左右；中学生的身高在160cm左右，课桌的高度略大于中学生身高的一半，在90cm左右．12．每周升国旗时，小明发现国旗总是向上运动，是以为参照物的．如果升旗高度19.2m，《义勇军进行曲》时长48s，则国旗的平均速度为m/s．【答案】地面；0.4【解析】小明以地面为参照物，国旗与地面之间的位置发生了变化，国旗是运动的，所以他会看到国旗向上运动；已知t=48s，s=19.2m，所以速度v=s/t=19.2m/48s=0.4m/s。
13．在商场里，妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼．小东拉着妈妈的手说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说：“小东，这样很危险，下楼时要拉着妈妈的手，站着不动．”他们在下楼，可为什么妈妈会说下楼时要站着不动呢？这里的“下楼”是以为参照物来说的，“站着不动”是以为参照物来说的．【答案】地面；扶梯【解析】小东相对于地面的位置不断发生变化，以地面为参照物，小东是运动的；小东相对于扶梯的位置没有发生变化，以扶梯为参照物，小东是静止的．14．列车以72km/h 的速度匀速行驶，若坐在平稳列车中的人以座椅为参照物，则行李架上的物体是 的；若以路旁的树为参照物，则乘客是 的．【答案】静止；运动【解析】放在行李架上的物品相对于座椅之间的位置没发生变化，所以以座椅为参照物，则行李架上的物体是静止的；而乘客相对于路边的树木之间的位置发生了变化，所以以路旁的树为参照物，则乘客是运动的．15．2015年9月3日，我国举行了规模宏大的纪念抗战胜利70周年大阅兵活动．如图所示是当天接受检阅的坦克方阵，排头的两辆坦克沿着平直的长安街并驾齐驱，形成了一道亮丽的风景线．以 为参照物，坦克是运动的；以 为参照物，坦克是静止的．【答案】地面；坦克上的战士【解析】选择地面为参照物，坦克和地面之间位置发生变化，以地面为参照物，坦克是运动的．两辆坦克沿着平直的长安街并驾齐驱，以坦克上的战士为参照物，坦克和战士之间的位置没有改变，坦克是静止的．16．自我国铁路正式大提速后．列车从南京到上海的平均速度可达200km/h ，若南京到上海全程为300km ，则列车通过这段距离需要 h ．【答案】1.5【解析】由题意可知路程s=300km ，速度v=200km/h ，所以列车从南京到达上海需要的时间h hkm km v s t 5.1/200300===． 17．如图所示是一汽车在l0s 内的速度图象，由图可知，汽车在第4s 时的速度为 m/s ；从第2s 到第4s 的过程中，汽车的速度 （选填“增加”、“减小”或“不变”）．【答案】30；增加【解析】由图象可知，横轴是时间，纵轴是速度，该图象反映的是速度﹣时间图象，由图象可知，当t=4s 时，对应的纵坐标v=30m/s ；从第2s 到第4s 的过程中，图象是一条斜向上的直线，表明汽车的速度随时间而增大。
三、实验题18．如图所示，在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理： ．（2）本实验除图中所示的器材外，还缺 ， ；（3）为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（填“大”或“小”）（4）某同学测出路程s=78cm ，测出时间t=2s ，则本实验中的平均速度为 m/s ．【答案】（1）ts v =；（2）秒表；刻度尺；（3）小；（4）0.39 【解析】（1）该实验依据的原理公式是t s v =；（2）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和秒表；（3）小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间．（4）本实验中的平均速度s m scm t s v /39.0278===． 19．如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B 点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）图中AB 段的路程S AB = cm ，如果测得时间t AB =1.6s ．则AB 段的平均速度V AB = cm/s ．（2）在测量小车到达B 点的时间时，如果小车过了B 点才停止计时，测得AB 段的平均速度V AB 会偏 ．（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B 点由静止释放，测出小车到达C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ，理由是： ．【答案】（1）40.0；25.0；（2）小；（3）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A 到C 的过程中通过B 点时的速度不为0；小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之差才是下半程BC 段的时间．【解析】（1）小车运动距离s AB =80.0cm ﹣40.0cm=40.0cm ，t AB =1.6s ，小车通过AB 段的平均速度：s cm sm t s v /256.140===； （2）如果让小车过了B 点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式ts v =知，平均速度会偏小； （3）所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A 到C 的过程中通过B 点时的速度不为0；小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之差才是下半程BC 段的时间，因此小明的方案不正确．三、计算题20．小明骑电动车上一个不太陡的山坡，已知山坡长600m ，上山用时为190s ，下山用时110s ，求小明上下山的平均速度？【答案】4m/s【解析】平均速度应是总路程与总时间的比值，所以上下山的平均速度为s m ss m m t t s s t s v /4110190600600=++=++==下上下上．即平均速度为4m/s ． 21．声音在海水中传播的平均速度约为1530m/s ．为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示．探测船发出的声音信号经0.6s 被探测仪接收到，求障碍物与探测船间的距离．【答案】459m【解析】回声探测仪器是利用声波的反射来测物体间的距离或海深等，给出的时间一般为声波发射到接收的总时间。
