对外汉语试卷-——反问句

学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除号题大学试卷（A）位座试考号答序课得名姓师教课任不号学内考试科目：初级班汉语口语题号一二三四五六七八九十总分评分阅卷人笔试一、选择题（请选择一个正确的选项，每题 1 分，共10题）Q ǐng wèn zh èjiàn yīfúkěyǐ( )mā1、请问这件衣服可以（）吗？ji à qián shǎo qiánA．价钱B．少钱dǎ zhéshǎo f èiC．打折D．少费Nǐhǎo,wǒxi ǎng yào( )y ígēf áng ji ān,wǒmén kě néng yào zh ù名姓线级班业专封li ǎng ti ān2、你好，我想要（）一个房间，我们可能要住两天。

dìng dàiA．订B．带yùmǎiC．预D．买Zhèer de huán jìng hěn ( ) xuéxí3、这儿的环境很（）学习。

Shì héhéshìA ．适合B．合适Shì yìng hé zuòC．适应D．合作Qǐng nǐ gěi w ǒmén zhào ()xi àng ba4、请你给我们照（）相吧。

piàn yiA．片B．一zhāng leC．张D．了Nǐkàn zuó tiān wǎn shàng de ( ) l ěmā, zhēn de hěn jīng cǎi a5、你看昨天晚上的（）了吗，真的很精彩啊kèchéng bǐsàiA ．课程B．比赛ji àqīkǎo shìC．假期D．考试Tā zhǔn bèi lě hěn cháng shíji ān,suǒyǐjīn ti ān bǐ sài shíde bi ǎo xi ànhěn( )6、她准备了很长时间，所以她今天比赛时的表现很（）yǒu yìsīkě yǐA ．有意思B．可以nán déchū sèC．难得D．出色Bǎo luómǎi huāsòng gěi nǚpéng yǒu shì wèil ětǎo tā7、保罗买花送给女朋友是为了讨她（）。

对外汉语教师资格证真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是汉语拼音中的“ü”的正确写法？A. vB. uC. üD. yu2. “他昨天去了图书馆。

”这句话的正确英文翻译是：A. He went to the library yesterday.B. He goes to the library yesterday.C. He will go to the library yesterday.D. He is going to the library yesterday.3. 下列哪个词组不属于汉语中的“四字词组”？A. 一帆风顺B. 一马当先C. 一箭双雕D. 一帆风顺4. “他们正在讨论明天的计划。

”这句话中的“正在”表示：A. 过去进行时B. 现在进行时C. 将来进行时D. 完成进行时5. 下列哪个选项不是汉语中的量词？A. 个B. 杯C. 张D. 次6. “我们下周一去北京。

”这句话中的“去”是：A. 助动词B. 动词C. 形容词D. 副词7. “他们已经完成了作业。

”这句话中的“已经”表示：A. 过去时B. 完成时C. 进行时D. 将来时8. 下列哪个选项是汉语中的“反问句”？A. 你明天来吗？B. 你明天来不来？C. 你明天来。

D. 你明天来，好吗？9. “他比我高。

”这句话中的“比”是：A. 介词B. 连词C. 助词D. 动词10. 下列哪个词组是汉语中的“成语”？A. 一石二鸟B. 一箭双雕C. 一马平川D. 一马当先二、填空题（每题2分，共20分）11. 汉字“马”属于______结构。

12. “我们一起去公园散步。

”这句话中，“散步”是一个______。

13. “他经常帮助别人。

”这句话中的“经常”是一个______。

14. “她很聪明。

”这句话中的“聪明”是一个______。

15. “这本书我已经看过了。

”这句话中的“过”是一个______。

对外汉语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于量词的是：A. 桌子B. 椅子C. 个D. 书答案：C2. “他昨天去了图书馆。

”这句话的意思是：A. 他昨天在图书馆。

B. 他昨天去了图书馆，并且今天还在。

C. 他昨天去了图书馆，今天没有去。

D. 他昨天去了图书馆，今天也去了。

答案：C3. “请把书放在桌子上。

”这句话的正确理解是：A. 把书放在桌子上。

B. 把桌子放在书上。

C. 把书和桌子放在一起。

D. 把书放在椅子上。

答案：A4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得像一只小鸟。

D. 他跑得比小鸟还快。

答案：A5. “你吃了吗？”这句话在口语中通常表示：A. 询问对方是否已经吃过饭。

B. 询问对方是否喜欢吃。

C. 询问对方是否饿了。

D. 询问对方是否愿意一起吃饭。

答案：A6. “他比我高。

”这句话的正确理解是：A. 他比我矮。

B. 他比我高。

C. 我比他高。

D. 我和他一样高。

答案：B7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得很快。

B. 他跑得像风一样快。

C. 他跑得像乌龟一样慢。

D. 他跑得比乌龟还慢。

答案：B8. “今天天气真好。

”这句话的意思是：A. 今天天气很糟糕。

B. 今天天气不好也不坏。

C. 今天天气很好。

D. 今天天气很冷。

答案：C9. “她正在看电视。

”这句话的正确理解是：A. 她刚刚看完电视。

B. 她正在看电视。

C. 她已经看完电视了。

D. 她不想看电视。

答案：B10. “你明天有空吗？”这句话在口语中通常表示：A. 询问对方明天是否有空。

B. 询问对方明天是否有工作。

C. 询问对方明天是否要上学。

D. 询问对方明天是否有约会。

答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “他_________了。

”这句话的意思是他已经完成了某事。

答案：完成了2. “明天_________。

北京语言大学22春“汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法（二）》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.下列属于特指问句的是A、小王什么时候休息？B、谁昨天拿走了我的书包？C、暑假你去北京玩了几天？D、今天天气冷吗？正确答案：ABC2.对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()A.词汇量大B.新词语层出不穷C.除了有音、形、义，还有文化因素D.汉字难记参考答案：A，B，C，D3.语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语法教学为核心。

()A.错误B.正确参考答案：A4.下列属于反问句的是A、你累了吧？B、我怎么会不去呢？C、你听见了没有？D、我是这样说的吗？正确答案：BD5.补充式合成词分为述补型和动补型两种。

()A.错误B.正确参考答案：A6.有关“再”“又”的表述错误的是()A.“再”表示主观上打算对某一事物作重复，表现出的常为未实现的B.“又”表示客观上动作的重复，多表示动作已重复或客观规律的重复C.“又”用在陈述句中更多，“再”用在祈使句、假设句中更多D.“再”一般用在能愿动词前E.“又”既可用在能愿动词前，又可用在非能愿动词前参考答案：D7.模糊词义的特征不包括()A.非定量性/不定性B.数量不定C.标准确定D.伸缩性参考答案：C8.语法偏误分析主要有三个方面，分别是()A.语法结构方面B.语义方面C.语用方面D.语境方面参考答案：ABC9.B.复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型C.偏正式和联合式是复合式构词类型的主体，最为能产D.附加式构词是正在发展中的有较强生命力的构词类型参考答案：A，B，C，D10.词义的性质有()A.概括性B.模糊性C.社会性D.民族性参考答案：ABD11.下列属于无主句(动词性非主谓句)的是()A.你轻一点B.有人来了C.哎呀D.赶紧啊参考答案：B12.句子成分包括()A.主语B.谓语C.定语D.状语E.宾语F.补语参考答案：ABCDEF13.确定语法难点的方法不包括C、材料D、猜测正确答案：D14.词汇在意义关系上的联系包括()A.主题联系B.横向联系C.纵向联系D.反向联系参考答案：ABC15.下列属于动词谓语句的是()A.小张18岁B.我们学习语法C.这本书好极了D.他作业写完了参考答案：B16.虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括()A.副词B.介词C.连词D.助词参考答案：ABCD17.虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括()。

对外汉语考试40个语法点1．汉语的基本语序主语+谓语+宾语我学习汉语。

2．用“吗”、“呢”的疑问句你去吗？|你去哪儿呢？3．用疑问代词的疑问句他是谁？|这是什么书？|你去哪儿？|你怎么去？4．正反疑问句你是不是中国人？—你是中国人不是？你有没有照相机？—你有照相机没有？5．用“A还是B？”的选择疑问句你喝咖啡还是啤酒？|你去商店还是（去）书店？注意：“还是”和“或者”是有区别的：星期天，我在家里看电视或者（×还是）听音乐。

6．定语（用在名词前）（1）说明领属关系，应该用“的”：这是我的书，那是他的笔。

（2）说明人或事物的性质，不用“的”：他是汉语老师。

|这是中文书。

（3）说明亲属关系或单位，一般不用“的”：他是我爸爸。

|那是我们学校。

7．状语（用在动词/形容词前）（1）副词作状语：我常常去商店。

|她很漂亮。

（2）介词短语作状语：我在中国学习。

|我从美国来。

|我跟中国老师学汉语。

|我给他写信。

|你往前走。

|我对他说了这件事。

（3）双音节形容词作状语，常用“地”：他高兴地说：“今天是我的生日”。

（4）单音节形容词作状语，不用“地”：你快走！（5）形容词前有程度副词，一般要用“地”：他很认真地学习。

8．结果补语（用在动词后，表示动作的结果）形式：动词+动词/形容词（1）动词+动词（懂、见、完、在、到、给、成…）：我听懂了。

|我看见他了。

|作业做完了。

|车停在门口。

（2）动词+形容词（对、错、好、清楚……）：你说对了。

|饭做好了。

|我听清楚了。

9．简单趋向补语动词+上、下、进、出、回、过、起/来、去动词后有宾语，趋向补语是“来/去”的情况：（1）宾语是处所词语的形式：动词+处所词语+来/去明天他回北京来。

|他进图书馆去了。

（2）宾语是事物词语的两种形式：表示完成：动词+来/去+事物词语我借来一本书。

|他拿去了那支笔。

表示要求：动词+事物词语+来/去你快倒茶来！10．复合趋向补语动词+上来/上去、下来/下去、进来/进去、出来/出去、回来/回去、过来/过去、起来（1）宾语是处所词语的形式：“来/去”在句末他走进教室来。

对外汉语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字“马”的笔画顺序是：A. 横、竖、撇、捺B. 横、竖、横折、横C. 横折、竖、横、横折D. 竖、横、横折、横答案：B2. 下列哪个词语不是由两个意思相反的字组成的？A. 长短B. 好坏C. 多少D. 快慢答案：C3. “他昨天去了图书馆。

”这句话中，“了”的用法是：A. 表示动作的完成B. 表示动作的开始C. 表示动作的持续D. 表示动作的进行答案：A4. “请把这本书递给我。

”这句话中，“请”的用法是：A. 表示请求B. 表示命令C. 表示建议D. 表示疑问答案：A5. “你吃饭了吗？”这句话的正确回答是：A. 我吃了B. 我还没吃C. 我吃了饭D. 我没吃饭答案：A6. “这本书很有趣。

”这句话中，“有趣”的词性是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C7. “他正在看电视。

”这句话中，“正在”的用法是：A. 表示过去的动作B. 表示将来的动作C. 表示正在进行的动作D. 表示完成的动作答案：C8. “明天我要去北京。

”这句话中，“明天”的词性是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：D9. “她很漂亮。

”这句话中，“漂亮”的词性是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C10. “请稍等一下。

”这句话中，“稍等”的意思是：A. 等一会儿B. 等很久C. 等一下D. 等很长时间答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. “我们”的反义词是________。

答案：他们/她们/它们12. “高兴”的反义词是________。

答案：难过/伤心答案：教师/教授14. “美丽”的反义词是________。

答案：丑陋/难看15. “快”的反义词是________。

答案：慢16. “高”的反义词是________。

答案：矮/低17. “热”的反义词是________。

答案：冷18. “多”的反义词是________。

练习题（一）一、选词填空。

在有是1. 我们的学校就在医院的南边。

2. 医院北边一家餐厅。

3. 你的书包书桌上面呢。

4. 银行东边一个小公园。

5. 他妈妈一家商店的售货员。

二、把所给词语放在句子中合适的位置上。

√1. 教学楼 A 在 B 餐厅 C 的 D 。

（西边）2. A 我们学校的 B 餐厅 C 宿舍的南边 D 。

（在）3. 我的 A 课桌 B 放着 C 一本书 D 。

（上面）4. A 书店的 B 是 C 银行 D 。

（东边）5. 他正 A 睡 B 觉 C 呢。

（着）6. 他跑 A 步 B 就去 C 洗澡 D 了。

（完）7. 他没有 A 给 B 别人帮 C 忙 D 。

（过）8. A 我和他散 B 了 C 步 D 。

（半个小时）9. 爸爸每周 A 都 B 游 C 泳 D 。

（两次）10. 他 A 毕 B 业就 C 结婚 D 了。

（了）三、把下列句子的错误改正过来。

例：奶奶吃晚饭完经常去公园散步。

奶奶吃完晚饭经常去公园散步。

1. 我们去巴黎过。

2. 他们都去公园，我们都也去公园。

3. 我弟弟喜欢吃披萨，我喜欢吃披萨也。

4. 我在很多钱。

5. 书店有医院旁边。

四、用“的”“地”“得”填空。

1. 她男朋友长得很帅，个子也高高的。

2. 马丁足球踢很好。

3. 他快速跑过来，大声喊叫。

4. 他是我朋友，打篮球打很好。

5. 小猫的毛长长，眼睛大大。

五、加量词。

一（张）桌子一（）椅子一（）猫一（）苹果一（）裙子一（）鸟一（）裤子一（）筷子一（）鱼一（）鸭子一（）纸一（）水一（）汽车一（）马一（）街道一（）脚一（）伞一（）可乐一（）鞋一（）衬衫六、用“也”改写下列句子。

例：安娜在睡觉。

大卫在睡觉。

安娜在睡觉，大卫也在睡觉。

1. 大卫是老师。

迈克是老师。

2. 张兰是中国人。

李丽是中国人。

3. 你喜欢汉语。

我喜欢汉语。

4. 你去广州。

他去广州。

5. 他家房子很漂亮。

我家房子很漂亮。

七、用“都”改写下列句子。

例：安娜是美国人，托马斯也是美国人。

对外汉语练习题(一)(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--练习题（一）一、请选出与试题内容一致的一项。

1、小明今年十三岁，他上6年级。

他有很多好朋友，他的朋友除了中国人以外还有美国人、法国人和德国人。

A、小明的朋友都是中国人。

B、小明只有中国和美国朋友。

C、小明的朋友很少。

D、小明有四个国家的朋友。

2、东东今天肚子很疼，他向老师请两个小时的假去医院看医生，医生给他开了点药，他吃完药就来上课了。

A、东东今天没来上课。

B、东东感冒了。

C、东东今天身体不舒服。

D、东东没吃药。

3、玛丽的爱好是唱歌、跳舞、弹吉他，大卫喜欢打篮球、踢足球也喜欢弹吉他。

玛丽和大卫常常一起弹吉他，但是玛丽唱歌，大卫听歌。

A、玛丽和大卫都喜欢唱歌。

B、玛丽不喜欢跳舞。

C、大卫和玛丽都喜欢弹吉他唱歌。

D、大卫和玛丽都喜欢弹吉他。

4、刘京家有五口人，爸爸、妈妈、两个哥哥和她。

他的大哥今年22岁，二个比大哥小两岁，刘京比二个小三岁。

A、刘京今年15岁。

B、刘京今年17岁C、刘京今年20岁。

D、刘京今年22岁。

5、蔬菜店里有很多蔬菜，有黄瓜、大白菜、冬瓜、南瓜、西红柿……等等。

肉店里有各种肉，有鸡肉、牛肉、羊肉、猪肉……等等。

妈妈今天想给我们做西红柿炒鸡蛋，牛肉炒饭。

可是冰箱里只有鸡蛋了。

A、妈妈最可能去蔬菜店买黄瓜、去肉店去买羊肉。

B、妈妈最可能去蔬菜店去买西红柿，去肉店去买牛肉。

C、妈妈最可能去蔬菜店去买冬瓜、去肉店去买鸡肉。

D、妈妈最可能去蔬菜店买大白菜、鸡蛋，去肉店去买牛肉。

6、毛毛的妈妈今天晚上加班不回家吃饭，毛毛和爸爸一起出去吃了汉堡包、薯条、炸鸡翅，还喝了咖啡和可乐。

A、毛毛的爸爸加班。

B、毛毛的妈妈没加班。

C、毛毛和爸爸一起吃快餐了。

D、毛毛和爸爸一起吃中餐了。

7、今天的天气预报说明天白天多云转小雨，明天晚上小雨转晴，气温是-2℃～8℃。

A、今天白天多云转小雨。

HSK语法专项训练八套答案注：缺少第七套训练题答案。

第一套：第一部分1．C。

“……•就……”结构，“一”应放在动词或动词性短语的前边，本句“一”只能放在“回来”的前边。

2．C。

“动词+处所宾语+来／去”结构中，如果动词有表示地点的宾语，那么这个宾语应放在动词和“来”或“去”的中间，本句只能说“回北京去”，不能说“回去北京”。

3．C。

“优秀的”和“青年”都修饰“教师”，只能说“优秀的青年教师”，不能说“青年优秀的教师”。

4．B。

这是一个连动句，有两个动词“吃”和“去”，“了”应放在连动句的第一个动词后。

5．B。

“被”字句的结构：“已经+被+施事者(他)+动词”。

6，C。

“动词+了+数量补语+宾语”，“一遍”是一个“数量补语”，只能放在动词“讲”的后面。

7．c。

“有点儿+形容词”，“有点儿”只能放在形容词“难”的前边。

8．B。

“用水”表示“洗”的方式，作状语，只能放在“洗”的前边。

9．B。

“怎样”只能放在“把”的前边。

10．D。

“曾+动词+过”表示“有过……经验”，“曾”只能放在“去”的前边。

第二部分11．D。

“学校”的量词是“所”。

12．A。

“在……下”表示条件。

13．A。

这里需要一个副词作状语，四个选项中只有A是副词。

14．A。

这是一个递进复句，第二个空应填一个副词。

15．c。

只有“维护权益”是正确的搭配。

16．B。

“关注”表示对比较重大的事情的重视、注意。

17．A。

“无论……还是……”是习惯的搭配。

18．A。

“还”和“在美国”应该在动词“学习”前，作状语，数量词组“一年半”应该在动词“学习”后，作补语。

19．A。

“随着……”表示后面分句的条件。

20．D。

“并”只能用在否定句里，表示强调。

21．D。

这是一个让步复句，这里只有D合适。

22．D。

“多么令人敬佩”的意思是“非常令人敬佩”。

23．D。

副词“根本”和“压根”一般用于否定句，“简直”则表示夸张，只有“完全”符合本句的要求。

24．c。

“看起来”表示猜度、推测。