六年级抒情作文600字：我的两只小鹦鹉

鹦鹉作文600字鹦鹉作文600字4篇鹦鹉作文600字篇1我家有两只可爱的小虎皮鹦鹉。

它们的头是椭圆形的，头顶上的羽毛有许多螺纹状的彩条。

一只羽毛是黄色的，头上的螺纹是深黄色的，较细，我叫它“大黄”；一只羽毛是蓝色的，头上的螺纹是黑色的，较粗，我叫它“小蓝”。

这两只鹦鹉的嘴同别的鸟不大一样，是向下勾的，小蓝的嘴边有一块黑色的斑点，像两颗小痣。

大黄浑身一片淡黄，像是披了一件大黄袍似的，每当它张开翅膀时，露出浅绿色带花条的衬衣；小黄更漂亮了，它穿了一件蓝黑相间的花条风衣，总是在人的面前跳来跳去，好像让人欣赏它美丽的风姿。

虎皮鹦鹉是好动的，一刻也不闲着，它们最大的爱好就是打扮自己，总是在闲暇之时张开翅膀，把头埋进去梳理着自己的羽毛，有时还一根根从里向外梳。

它们梳妆打扮完后，就开始绕着笼子你追我赶的，叽叽喳喳叫个不停，好像在炫耀自己的美丽。

大黄可调皮了，老是欺负小蓝。

吃食时，把小蓝赶到一边，自己先独食，不时还抬起头来看看小蓝；小蓝只能可怜地站在旁边等待大黄吃完后分一点残羹。

可有时，大黄又像妈妈一样爱护着小蓝，让小蓝偎依在自己的身边，用自己的嘴巴帮助小蓝整理羽毛。

时间一天天过去，两只小鹦鹉渐渐长大了，大黄越来越调皮了，有时笼门没有关紧，它就钻出来到处飞，还不时在我家的桌子上地上留一点“痕迹”。

可是小蓝可乖了，它一直都是乖乖地待在笼子里，总是不出笼子。

有时大黄在笼外面叽叽喳喳地叫着，好像在呼唤小蓝出来一起玩，可是小蓝就是无动于衷，急得大黄上蹿下跳，但也无可奈何，只好再飞回笼子，和小蓝一起。

每当看到这样的情景，我都忍不住哈哈大笑。

这就是我家的虎皮鹦鹉。

鹦鹉作文600字篇2众所周知，神雕侠侣就是杨过和小龙女。

而我也有一对“神雕侠侣”，一对可爱的鹦鹉，而且也是一公一母，而且也是青梅竹马，两小无猜。

这一对鹦鹉，公的因为是绿色的，所以叫“绿豆”，母的因为是蓝色的，所以也就叫“蓝豆”。

这两个傻傻的名字，不知道这两个小家伙听了会不会介意，反正我是不介意的。

两只小鹦鹉作文两只小鹦鹉作文(6篇)两只小鹦鹉作文1星期天，妈妈带我在街上买了两只小鹦鹉。

它有一个圆圆的头，像一只圆圆的球；腰挺得直直的，好像正在站岗的警察叔叔；它有一双小小的爪子，尾巴成扇形；毛还可以，不过颜色有点暗。

有趣的是每一次我把花生粉喂它时，它不但不谢谢，还用劲啄我的手，好像在说：“花生粉？不要不要，我要鸟食。

”有时我弟弟去用铁丝打它、钻它，它就“叽叽叽”的叫，特别的是有一次，在我睡觉时，它俩飞了出来，两只都在啄我的脸，把我啄醒了，我一把抓住了一只，另一只却跑了，它飞到楼顶一直在叫，好像在说：“差劲差劲，谁叫你不喂我鸟食？”我心里一阵愧疚，我对它说：“好，好，好我喂你鸟食。

”它好像听见了我的话，飞进了鸟笼，我把另一只也放了进去后，用铁丝把“门”拴紧，每天喂它们鸟食和清水。

几年过去了，两只小鹦鹉生了一对三胞胎。

过了不久，妈妈把两只鹦鹉卖了，小鹦鹉，你俩现在在哪里，你们好吗？！两只小鹦鹉作文2我养过两只小鹦鹉，一只黄色的，一只绿色的，可爱极了。

为什么妈妈会给我买这两只鹦鹉呢？那还要从一篇文章说起。

记得那篇文章的题目叫《鹦鹉查理》。

文中的那只鹦鹉，会说话，会训狗等等聪明极了。

看了这篇文章后，所以我特别想要两只鹦鹉。

于是，我就硬缠软磨，非要妈妈买两只让我玩玩。

这次妈妈终于答应给我买了。

可我没养几天，我就决定把它们给放了。

因为它们总是在笼子里叫、叫、叫，吵得我作业都没法儿写。

虽然，这两只鹦鹉来到我家不容易，不过，我觉着把它们给放了也挺好，因为小鸟本来就属于大自然嘛，你说对不对？打开笼子的时候，我看见那只绿色的鹦鹉先从笼子的小口里蹿了出来，在外面喳喳叫着一直围着笼子飞，好像在呼唤它的同伴赶快出来。

过了一会儿，那只黄色鹦鹉的一只腿伸了出来，可又缩了回去。

可能是有点胆怯吧。

终于，那只黄色的鹦鹉也钻了出来，扑棱棱飞到了窗台上。

可能是长时间没有飞行的缘故，它一下子从窗台上摔了下来。

幸亏它在掉下来时扑腾了几下翅膀，摔得不重。

我的两只鹦鹉作文我有两只可爱的鹦鹉，它们就像我的两个小伙伴。

一只鹦鹉是蓝色的，它的羽毛蓝得像天空一样。

它特别调皮，老是在笼子里跳来跳去。

有一次，我想给它喂吃的，刚把食物放进去，它就扑腾着翅膀飞过来，差点把我手里的小勺子都打翻了。

它还会学我说话呢，我每天早上都会跟它说“早上好”，过了几天，它也会含糊不清地说“早上好”，那声音就像一个小娃娃在学话，可有趣了。

另一只鹦鹉是绿色的，它比较安静。

它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的小珠子。

它喜欢梳理自己的羽毛，用嘴巴一根一根地梳理，把自己打扮得漂漂亮亮的。

它和蓝色鹦鹉关系可好了，它们常常互相啄啄对方的脑袋，像是在聊天。

晚上的时候，它们就紧紧挨在一起睡觉，看着特别温馨。

我爱我的这两只鹦鹉。

我家有两只鹦鹉，它们是我生活中的小宝贝。

蓝色的那只鹦鹉可机灵啦。

它的尾巴长长的，每次在笼子里飞的时候，尾巴就像一把小扇子在空中扇动。

它特别贪吃，我给它放进去的小米，它总是吃得最快。

有一回，我故意逗它，把小米拿在手里，在笼子外面晃悠。

它看到了，眼睛紧紧盯着小米，还不停地歪着头。

突然，它伸出小爪子抓住笼子的栏杆，嘴巴努力地往外伸，那着急的模样就像小孩子看到了心爱的糖果。

绿色鹦鹉呢，它很温柔。

它的羽毛特别柔软，我有时候会轻轻摸摸它的羽毛，感觉像摸到了云朵一样。

它还很聪明，我在笼子里给它们放了一个小秋千。

刚开始它们都不敢玩，绿色鹦鹉先小心翼翼地用爪子碰了碰秋千，然后慢慢地站上去，试着荡了一下。

蓝色鹦鹉看到后，也跟着玩起来。

现在，这个小秋千成了它们最喜欢的玩具。

这两只鹦鹉给我带来了好多欢乐。

我养了两只超有趣的鹦鹉。

那只蓝色鹦鹉特别活泼。

它的嘴巴弯弯的，像个小钩子。

它总是在笼子里叽叽喳喳叫个不停，好像有说不完的话。

有一天，我在房间里唱歌，它听到了，也跟着大声叫起来，虽然它唱得不成调，但那股认真的劲儿把我逗得哈哈大笑。

它还很爱捣蛋，有次我把一个小纸球放在笼子旁边，它看到了，就用嘴巴把纸球叼进笼子里，然后用爪子把纸球撕得粉碎，弄得笼子里到处都是纸屑。

我家有两只鹦鹉作文
阳光洒满阳台，那两只鹦鹉啊，真是活泼得不行！瞧它们五颜
六色的羽毛，简直跟彩虹一样漂亮。

人一靠近，它们就瞪大眼睛瞅你，还“叽叽喳喳”地叫，像是在跟你打招呼呢。

笼子里挂着个小铃铛，鹦鹉们一玩起来，铃铛就跟着摇啊摇，
声音特别好听。

每次听到这铃声，我都觉得心情特别好，好像整个
世界都变得轻松了。

有次我试着教它们说“你好”，结果这俩小家伙就盯着我嘴巴看，还跟着学呢，虽然没说出来，但那股认真劲儿，真是让人想笑。

说不定哪天它们就突然学会了，到时候我得好好夸夸它们！
到了晚上，月光一照，鹦鹉们就变得特别安静。

偶尔叫几声，
那声音在夜里听起来特别清楚，好像它们在跟月亮聊天似的。

有时
候我会想，它们是不是也在想家、想朋友啊？
每次看到它们，我就想起小时候养的那只小狗。

那时候我也是
天天教它各种东西，跟它玩得特别开心。

虽然小狗不在了，但这两
只鹦鹉给了我一样的快乐和陪伴。

它们让我觉得生活真的很美好，我也更加珍惜现在的每一天了。

【动物作文】我家的两只小鹦鹉小动物作文500字我家养了两只小鹦鹉，它们是我最喜爱的宠物。

一只名叫云云，另一只名叫小梅。

云云是一只非常可爱的鹦鹉，它有着五彩斑斓的羽毛，看起来就像一朵绽放的花朵。

它经常站在笼子的最高处，时不时会发出尖锐刺耳的声音，吸引我们的注意。

云云非常善于模仿人类的语言，它可以学会很多词汇，并且可以用它们来与我们进行简单对话。

一次，我给云云教了一个新的词语，它学得非常快，不到一小时就能复述出我刚教的那个词。

看到云云这么聪明，我感到非常惊讶和开心。

小梅是一只非常温顺的鹦鹉，它的羽毛是绿色的，像一片片嫩绿的叶子。

小梅平时不太喜欢说话，但它非常喜欢站在笼子的门口观察我们的一举一动。

每当我们进门的时候，小梅总是会发出特别高兴的叫声，就好像是在迎接我们回家一样。

尽管小梅不能说人类的语言，但它可以用它那双明亮的眼睛来与我们交流，我们仿佛能听懂它内心的呼唤。

我每天都会花一些时间给云云和小梅梳理羽毛、清洁笼子。

它们很享受这个过程，会张开翅膀，让我清理一番。

有时，我还会给它们洗澡，看着它们在水中嬉戏玩耍的场景，我觉得非常有趣。

它们的羽毛在阳光下闪闪发光，不禁令人惊叹鸟儿的美丽。

每天晚上，云云和小梅会在笼子里面休息。

它们静静地蜷缩在一起，相互依偎取暖。

有时候云云会模仿我家人的打呼声，这让我们忍俊不禁。

看着它们平静而宁静的睡脸，我也感到无比放松和平静。

鹦鹉是非常聪明和可爱的宠物。

它们既可以给我们带来欢乐，又能陪伴我们度过寂寞的时光。

我非常喜欢我家的两只鹦鹉，它们是我的好朋友，我会一直爱护它们。

结束了。

我家的两只鹦鹉写作文
哎呦，大清早的，阳光就偷偷从窗帘缝里溜进来了，正好照在
我家那两只鹦鹉身上。

绿的那只，跟翡翠似的，正忙活着给自己梳
毛呢，小嘴巴啄啊啄，好像在给自己做美容似的。

蓝的那只，颜色
跟宝石差不多，翅膀一扇一扇的，看着就开心，好像在给我表演节
目似的。

到了中午，太阳暖洋洋的，那两只鹦鹉就更舒服了。

绿的那只，眼睛瞪得老大，一个劲儿地往窗外瞅，好像对外面的世界特别好奇。

蓝的那只就懒多了，趴在笼子底下，偶尔叫几声，听着都让人放松。

到了晚上，我进房间一看，那两只小家伙还挺忙。

绿的那只，
居然在喂蓝的那只吃东西，一粒一粒的，真细心啊。

蓝的那只吃得
挺开心，还用小爪子碰碰绿的，好像在道谢似的。

看到这一幕，我
突然觉得，它们俩比人还懂得感情呢。

等到夜里，月光照进来，那两只鹦鹉就都睡了。

绿的那只缩成
一团，头埋在羽毛里，看着就可爱。

蓝的那只也安安静静的，整个
笼子都显得特别温馨。

哎，这两小家伙，虽然不会说话，但每天都
给我带来不少乐趣呢。

【动物作文】我家的两只小鹦鹉小动物作文500字我家有两只小鹦鹉，一只叫小仙，一只叫小贝。

它们是我的宠物，成为我家的一部分。

尽管虽然小仙和小贝是同一种鸟，但它们彼此却完全不同。

小仙是一只非常聪明的小鹦鹉。

她懂得很多话，并且能够模仿人类的语言。

每当我对她说“你好”，她都会回答我一个清脆的“你好”。

她还能模仿人类的笑声，每当我开心地哈哈大笑时，她也会嗷嗷地笑起来。

小仙还喜欢学习，我常常在家里放着音乐，她会跟着唱。

她的歌声清澈悦耳，听起来就像是一位小歌手在表演。

小仙的智商很高，我常常和朋友炫耀她的聪明才智。

相比之下，小贝是一只非常顽皮又可爱的小鹦鹉。

她爱玩也爱捣蛋。

每当我打开笼子的门，她就会飞到我的肩膀上，并且乱啄我的头发和脸部。

有一次，我正专注地写作业，她居然跳到了我的作业本上，使我辛苦写下的文字全部毁掉。

虽然小贝的调皮让我有些头疼，但我还是爱她。

她总是能够给我带来欢乐和笑声。

小仙和小贝之间也有着深厚的友谊。

它们总是待在一起，互相嬉戏和娱乐。

有时候，我会带它们出门散步，它们会在我肩膀上安静地坐着，前一只骑在前一只背上，互相交流着鸟语。

看到它们这样亲密和和谐，我也会感到幸福和满足。

虽然小仙和小贝是我家的宠物，但它们并不只属于我，它们属于整个家庭。

每当家里有客人来访，它们总是迎接客人，让客人感到温馨和欢迎。

小仙和小贝是我们家的小天使，它们用它们的存在带给我们快乐和幸福。

小鹦鹉是非常可爱的小动物，它们用它们的聪明和顽皮给我们带来欢笑和快乐。

我爱我的两只小鹦鹉，它们是我最好的朋友，也是我生活中不可或缺的一部分。

无论在我心情好还是不好的时候，它们总是能够给我带来安慰和欢乐。

如果你也想体验到这样的快乐，我建议你也去养一只小鹦鹉吧。

两只鹦鹉作文两只鹦鹉作文3篇两只鹦鹉作文1一身夹杂着蓝灰黑三色的羽毛，一张弯弯的尖嘴，加上一双水灵灵的小眼，它们就是最近刚刚入住我们家的新朋友唧唧和喳喳。

其实啊，唧唧和喳喳是两只虎斑鹦鹉，为什么给它们起这两个名字呢？因为它们整天唧唧喳喳地叫个不停。

唧唧是一只公鹦鹉，喳喳是母的。

为了很快地认出它俩，我通常是看它们鼻梁处的颜色，深一点的是公鹦鹉唧唧，浅一点的则是母鹦鹉喳喳。

刚来我们家时，这两只小东西很怕生，待在笼子里的时候，它们不敢往栏杆上站，而是一直靠在角落里，动也不怎么动，也不敢吃食。

后来，过了两三天，公鸟唧唧先开始进食。

鹦鹉吃食可有趣了，食物看上去还是满满的一盒，但如果用嘴巴轻轻一吹，便会发现其实那都是鹦鹉吃掉了里面的果实后留下的壳，有趣吧？笼子边上装了一个小木屋，它跟笼子里面有一个洞相通，鹦鹉可以随时从笼子里跑到屋子里去，爸爸说，这是给鹦鹉将来生宝宝用的场所。

唧唧比较胆大，它先进入小木屋探个究竟。

后来，喳喳也跟着钻进小木屋去玩，与唧唧很亲密地在里面“聊天”，时而又一起钻进笼子里吊着的草窝里，它俩最要好的时候，会用嘴巴互相理顺对方的羽毛，或者两张弯嘴你啄过来我啄过去地打闹。

又过了数天，这两只鹦鹉适应了周围的环境，开始跟我也熟了起来。

有一天，我打开笼子，唧唧顺着我的手爬了出来，我一伸手，它居然站立在我的手心里，用它的小眼睛看着我，仿佛在跟我说：“你好，小主人！”这时，喳喳好像吃醋了，一向比较胆小的它居然也从笼子里走出来，小心翼翼地爬上我的手掌，两只鹦鹉又一起在我的手掌心里开始叽叽喳喳地热闹起来，我被它们弄得手心好痒啊！结果，我稍稍一动，它们便很警觉地飞了起来，等我站定不动的时候，它们似乎感觉安全了，就又来到我的身上。

这回，它们居然站到了我的肩上，左肩一只，右肩一只，就这样，我透过窗户望远处的景色，它们也跟着我一起眺望远方，很安分地待着。

相比之下，喳喳文静一点，但是也会凶一点。

有一次，我打开笼子让它们出来玩，它不小心被一根线缠住了脖子，不停地扑腾，我好心去帮它解开绳子，结果，它可能以为我要欺负它，反过来用它的弯嘴啄我手背上的肉，痛得我哇哇直叫。

六年级介绍一种事物作文鹦鹉600字5篇想写出篇好作文,其实文笔不一定要那么精湛。

写作是一个过程,你需要把写作分解成几个小步骤,而不是一股脑儿地从头写到尾。

这里给大家分享一些六年级介绍一种事物作文鹦鹉600字，希望对大家能有所帮助。

六年级介绍一种事物作文鹦鹉600字1站在阳台上，望着角落里空空的鹦鹉笼子，我的心里感到莫名的难受，回想起我的两只小鹦鹉，眼泪忍不住掉了下来。

那是三年级的事了。

一天，爷爷从外面买来两只可爱的虎皮鹦鹉，一只身体长着淡绿色的容貌，翅膀是黄色的;另一只身上有着像老虎一样的斑纹，美丽极了。

我给他们各取了一个名字，一个叫“黄香蕉”，一个叫“蓝天”。

它们每天都在笼子里“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏乐曲。

突然有一天，我突发奇想：听说鹦鹉会说话，我何不试试训练他们呢?说干就干，我把笼子取下来，放在地上，“黄香蕉”和“蓝天”惊恐地在笼子里跳来跳去，“蓝天”还不小心跳到了饮水池里，被溅起的水花淋成了“落汤鸡”。

等了一会儿，他们不闹腾了，我对他们说：你好。

“黄香蕉”偏着头，不解地望了我一眼。

我耐心地说：你好你好你好，可它们还是不理我，自己干自己的事。

“我总不能在这说一下午吧。

”我暗暗想着，突然一个办法在我脑子里浮现了出来。

“对，就这么干。

”我大叫一声，跑到房间里，拿出录音机，把“你好”两个字录了进去，再把录音机放在笼子前面，不停地回放。

做完这些后，我满意地点点头，回房间看书去了。

到了晚上，我去检查它们的“学习成果”。

我对它们说了一句“你好”，它们依然不理我，究竟怎么回事呢?我去请教了爷爷，原来，不是所有的鹦鹉都会学说话。

如果想鹦鹉开口说话，就要去剪掉它们的舌头。

我望着笼子里活蹦乱跳的鹦鹉，怎么也不忍心去剪掉它们的舌头。

因为一场禽流感，“黄香蕉”和“蓝天”永远地离开了我。

望着那空空的鸟笼子，我在心里默默地为它们祝福，希望它们在天堂也能生活地幸福。

六年级介绍一种事物作文鹦鹉600字2一身黄黑交错的衣裳，粗线似的尾巴，铜铃似的炯炯有神的眼睛，小而尖的嘴，凑成了一只活泼机灵的虎皮鹦鹉。