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教师节主题班会2023-11-10•教师节简介•赞美教师节•感恩教师节目录•教师节庆祝活动•教师节的意义与影响•教师节庆祝创新与建议教师节简介01起源时间：教师节起源于1985年。
起源背景：为了提高教师的社会地位和弘扬尊师重教的社会风尚。
起源过程：在1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了关于建立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。
起源地点：中国。
教师节的起源教师节的存在可以进一步提高教师的社会地位，增强教师的荣誉感和责任感。
提高教师社会地位弘扬尊师重教风尚促进教育发展教师节可以进一步弘扬尊师重教的社会风尚，激发全社会对教师的尊重和敬仰。
教师节也可以促进教育事业的发展，鼓励更多的优秀人才从事教育工作。
030201随着中国在全球的影响力不断提升，中国的教师节也逐渐受到了国际社会的关注和认可。
全球影响教师节的庆祝方式也日益多样化，包括表彰优秀教师、举办文艺演出、组织旅游活动等。
庆祝方式多样化随着社会的不断发展，教师节的社会认知度也在不断提高，越来越多的人开始关注和重视教师节。
社会认知度提高赞美教师节02孔子是中国古代著名的教育家，他提倡“有教无类”，认为每个人都应该得到教育。
他的学生中，有的成为了政治家、有的成为了学者，这种尊重知识和教育的态度在中国古代得到了广泛的传承。
孔子与桃李满天下中国古代的学规中强调了对教师的尊重和敬仰，强调了师德的重要性。
例如，《白鹿洞书院揭示》中就强调了“尊师重道”的原则。
古代学规与师德古代尊师重教的传统表彰优秀教师每年的教师节，全国都会举行表彰优秀教师的活动，以鼓励更多的教师积极投身于教育事业。
学生感恩活动学生会在教师节这一天向老师表达感激之情，如送花、写感谢信等。
现代教师节的活动爱因斯坦教师是人类发展的工程师，他强调了教师在培养人才中的重要作用。
鲁迅他在《自题小像》一诗中写道，“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
教介教由来教的意古代的“教”格各异的各国教目教介教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
在中国近现代1985年，第六史上，多次以不同的日期作为过教师节。
直至届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的。
议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。
不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日 (孔子生日)。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，教师们便有了自己的节日。
1997年之前，香港的教师节定于每年的9月28日（孔子诞辰），回归后则跟随中国内地规定，改为每年的9月10日 。
在台湾地区，从1952年起台湾当局就确定9月28日为孔子诞辰日及教师节，并不随中国大陆教师节日期的变化而改变 。
教由来6月6日的6月6日为教师节，解放后废除了。
“五一国际劳动节”为教师节教师节，改用“教师节”同时为1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节“臭”，但执行的结果是教师节没有了。
文化大革命中，教师被贬为老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从”等1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容进会的案。
提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的5月“关于恢复‘教师节”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日’的请示报告。
