五年级叙事作文：说说我眼中的老师_650字

我眼中的老师小学五年级作文我眼中的老师是一位非常特别的人物。

他的笑容就像春天的阳光，温暖而亲切。

每天上课时，他总是带着一种不变的热情，讲起课来简直像是讲故事一样生动。

他那幽默风趣的言辞总能引来一阵阵笑声，课堂上从来不会有沉闷的气氛。

他讲的每一个故事，每一个例子，都像在说自己亲身经历的一样，让我们觉得他就像是一个最好的朋友。

记得有一次，他带着我们做一个小实验，教我们怎样用简单的材料制造出小火箭。

大家都围在桌子旁，眼睛里闪着兴奋的光芒。

他一边操作，一边耐心地解释，仿佛每一个步骤都充满了魔法。

最后，当火箭飞上天空时，大家都欢呼了起来。

那一刻，我真的觉得他像一个魔术师，能把普通的东西变得如此神奇。

老师的教室里总是充满了欢乐和鼓励。

他从来不会用严厉的话语来批评我们，而是用温柔的声音，轻轻地指出我们的错误。

每当我们做错题目，他总会说：“没关系，错误是成功的一部分，重要的是我们从中学到了什么。

”这些话总能给我们带来信心，让我们不再害怕失败。

在课外，他也是我们的好朋友。

他会和我们一起参加学校的活动，组织各种有趣的游戏。

记得一次学校举行运动会，他特地来为我们加油助威。

那天，他穿着运动服，和我们一起在操场上跑来跑去，连平时看起来严肃的他也笑得特别开心。

他就像一个大孩子一样，和我们一起享受快乐的时光。

老师还很关心我们的成长。

每当我们遇到困难时，他总会耐心地倾听，给我们建议。

他会告诉我们，学习不只是为了考试，而是为了能够更好地认识自己和这个世界。

他那种关心和温暖，让我们觉得他就像我们的家人一样。

我眼中的老师，不仅仅是一位知识的传授者，更是我们成长路上的引导者。

他用他的智慧和爱心，把我们一一带到了知识的殿堂，也让我们学会了怎样做人。

他的每一个细节，每一句话，都深深地刻在了我们的心里。

我们都知道，老师不仅仅是教我们知识的人，更是我们人生中最珍贵的朋友。

我眼中的老师作文我眼中的老师作文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我眼中的老师作文，希望对大家有所帮助。

我眼中的老师作文篇1在我的眼中，一直有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。

是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。

她像我们一样，充满了朝气与活力，她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。

老师就像一根红烛，给予我们和后代光和热；老师就像那默默无闻的树根，养育小树茁壮成长，又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶，却不要任何报酬老师就像一位伟大的工程师，创造出了祖国繁荣昌盛的明天。

我的老师有一头乌黑发亮的头发，两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边框的眼镜，她一笑，就露出了两排洁白的牙齿、两个甜蜜的酒窝。

她的个子不高，但走起路来精神抖擞、面带微笑，让人觉得这个老师非常温和，就像自己的亲人一样。

在学校，老师教过的好学生有很多，但我们班落后的学生也不少，虽然他们大都是不爱学习的学生，但老师总是不厌其烦地耐心教导：就拿最不爱学习的同学来说，老师每天中午都要留下他，为他辅导功课、教他练习生字、让他巩固句子、监督他背诵课文……有一次，我们班的一个同学因为贪玩，不小心把头在花池边磕破了，鲜血立刻从头上溢出来，老师知道了，马上从楼上跑下来，把同学背上，然后三步并成两步的跑向车棚，骑上电动车，带着同学向医院疾驰。

当时幸亏送的早，要不这个同学现在就在医院躺着啦！老师，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，桃李却开在祖国的四面八方；您的两鬓虽然有一天会斑白，但您的青春却百年不衰！这就是我们的班主任——尤秀萍。

我眼中的老师作文篇2我的老师身材中等，个子不高，头发乌黑发亮，总是扎着马尾辫显得特别精神。

她还带着圆形的眼镜，这使得她又增加了一分可爱。

平时她总爱穿一身儿运动装，说起话来的声音也特别好听。

我眼中的老师小学五年级作文我记得小学五年级时，有个老师特别有趣。

她叫李老师，是我们班的语文老师。

长得挺高挑的，笑起来眼睛弯弯的，总是让人觉得特别亲切。

记得有一次，我们上语文课，她突然说要给我们讲一个她小时候的故事。

我特别期待，因为以前从来没听过老师讲她自己的事情。

李老师开始说起小时候她家养的一只猫，叫做小花。

小花是一只很聪明的猫，特别喜欢玩捉迷藏。

有一次，李老师找了好久找不到小花，结果发现它竟然躲在了洗衣机里，整个猫头都钻了进去，就剩下一条尾巴露在外面，简直太搞笑了。

听着听着，全班都笑成一片。

李老师自己也笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。

她说这件事情让她记忆犹新，因为当时她和家人都笑翻了天，小花也因此成了家里的“小丑”。

不仅仅是这次，每次上语文课，李老师总能用她幽默生动的方式给我们讲解课文。

她会变声演示，模仿各种不同的角色，有时候还会用手势和表情来配合讲解，把课文里的情节和人物活灵活现地呈现在我们眼前。

有时候，她会突然停下来问我们：“如果你们是故事里的这个人物，会怎么做？”然后全班同学就开始争论起来，每个人都想要说出自己的想法。

李老师还特别喜欢跟我们开玩笑。

有一次，我做作业没写完就跑去上课，结果她看到我还在抄课文，就开玩笑说：“小明，你这速度，看来今晚得和课文一起过夜了！”全班同学都笑得前仰后合，我也只好陪着笑，但其实内心有点尴尬。

不过，李老师不仅仅是个幽默的老师，她也很关心我们。

有一次，我生病了，没来上学，她特意给我打了电话，问候了我一番。

后来我想想，真是挺感动的，她平时总是笑呵呵的，却在背后做了这么多细心的事情。

总之，李老师让我的小学五年级生活特别有趣。

她那幽默的讲解方式，那些生动的故事，还有她对我们的关心，都让我至今难忘。

她不仅是我们的语文老师，更像是一个好朋友，总是能带给我们快乐和温暖。

我眼中的老师小学五年级作文我眼中的老师，真是个特别的人。

她的名字叫李老师，个子不高，总是笑眯眯的，像春天的阳光，温暖而又亲切。

她教我们语文，每次上课，她都能把课本里的内容变得活灵活现，让我觉得那些文字在我眼前跳舞。

李老师特别喜欢故事。

她会用生动的语气，把古诗词讲得让人如痴如醉。

有一次，她给我们讲《桃花源记》，她的声音轻柔，像微风拂过脸庞。

那一刻，我仿佛真的看到了那个与世隔绝的桃花源，听到了鸟儿的歌唱。

每次下课，大家都争着和她讨论，李老师从来不急，总是耐心倾听，鼓励我们发表自己的看法。

她的课堂上，总是充满了欢声笑语。

记得有一次，李老师让我们分组进行辩论。

刚开始，我紧张得手心冒汗，心里想着要是说错了怎么办。

李老师却像一位温暖的引导者，轻声鼓励我：“没关系，勇敢表达自己的想法。

”我咬了咬牙，终于鼓起勇气发言。

她的赞许眼神让我顿时放松，原来表达自己并不是那么可怕。

李老师也有严格的一面。

每当我们犯错，她总是认真指出，但从不让人感到难堪。

她说：“错误是成长的垫脚石。

”每次我被批评后，心里虽然有些不舒服，但想想李老师的话，又觉得自己可以变得更好。

她就像一面镜子，照出了我们身上的缺点，但同时也照亮了前进的方向。

她爱关心我们，每当我感冒了，李老师总会特别叮嘱我多喝水，记得按时吃药。

她不仅关注我们的学习成绩，更在意我们的情感。

一次，我在学校遇到了烦心事，心情低落。

李老师敏锐地察觉到了，放下手中的工作，来到我身边，耐心地询问我发生了什么。

那一刻，我觉得自己像是被阳光包围，所有的烦恼都被驱散了。

李老师还很幽默。

她总是能用简单的笑话让我们捧腹大笑。

有一次，她说：“学习就像吃饭，不能只吃大米，还得搭配点菜。

”这句话让我明白了知识的多样性，学习也要像生活一样丰富多彩。

我眼中的李老师，是个把教育当作使命的人。

她用自己的热情点燃了我们心中的希望。

无论未来我走到哪里，李老师的教诲永远在我心中。

我希望能像她一样，温暖别人，影响更多的人。

我眼中的老师作文(精选15篇)我眼中的老师作文1在刚刚听到您的名字时，我以为您是女生，但见到您，我才知道您是一位教学经验丰富的帅哥老师。

您平常总是面带笑容，偶尔在学生们犯错误时，批评一下他们，当然我也受过您的批评。

在我眼中，您是辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗；在我眼中，您是闪耀的明星，指引我们正确的方向；在我眼中，您是高高的灯塔，照亮我们前方的道路。

在我眼中，您是一位无私奉献的老师。

您在课余为我们批改作业，默默地备课。

上课时让我们看幻灯片，这幻灯片是您辛辛苦苦地找图片，找插件，打文字。

为了让我们在作文这个科目上有所长进，您给我们讲了写作的方法和技巧，您做了一个月报，让我们积极参与，您经常说：要想写好作文，一定要学会借鉴和模仿，在您的指导下，我的语文成绩有了很大的提高。

您总说我们一定比其他六个班厉害，可我们在期末考试时没有拿第一，您不但没有埋怨我们，而且还认真地帮我们分析问题找原因，让我们知道自己的缺乏。

在我眼中，您就是一把金钥匙，为我们翻开知识的大门。

您不仅教会我们许多知识，而且还在生活上还给予我们无微不至的关心，考试前夕，您自己出钱为我们准备了纯洁水，正是在您无微不至的关心下，我们才能健康茁壮地成长。

付老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神。

我对您的千言万语汇成一句话：付老师，您辛苦了，谢谢您！我眼中的老师作文2上初中了，有了许多新老师，有孙老师，班主任安老师，还有范老师，郭老师……我印象最深的，莫过于李老师，英语老师和历史老师了。

李老师，体育老师。

我很佩服他，他的篮球技术非常好，我很羡慕！认识他的第一天，我看了他打篮球的视频。

李老师那灵活的变向、优秀的胯下技术、几乎百发百中的投篮技术、让我不禁在心里感慨：哇塞，牛啊！从那一刻开始，我就将李老师视为了偶像！我对历史老师的第一印象就是漂亮，一开始我觉得老师只有外貌，没有实力。

但事实证明了，我才是那个啥也不是的人。

我眼中的老师小学作文八篇我眼中的老师小学作文八篇篇一：我眼中的老师老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。

人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。

我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。

我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。

丁老师是我们学校最出色的老师。

我们班的同学都很喜欢她。

丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。

开心的笑容总是出现在丁老师脸上。

丁老师教书教得好。

每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。

她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。

丁老师作业留得少。

我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。

有时周五的作业非常简单，当天就能做完。

我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。

她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。

她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们。

知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您！篇二：我眼中的老师老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰，您比父爱更严峻，比母爱更伟大从不说累，生病的时候自己又累又苦，却不能请假，可我们却非常不听话，害的您病情加重。

我们考的差的时候您还要帮我们讲一些笑话，调节调节气氛。

她就是教了我们快三年的语文老师——张老师。

张老师圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。

在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。

我眼中的老师小学五年级作文我眼中的老师就像一位神奇的魔法师，能把无聊的课本变得生动有趣。

她是我们班的语文老师，个子不高，脸上总挂着温暖的微笑。

每当她走进教室，阳光似乎都跟着她一起洒了进来。

她的眼睛明亮得像星星，总能一下子就看穿我们的心思。

每次上课，她总会用一些有趣的故事来引入新知识。

记得有一次，她给我们讲了一个古老的传说，关于一个勇敢的小英雄。

她用生动的表情和声调，把这个故事讲得栩栩如生，听得我们津津有味，仿佛自己也成了那个英雄。

课后，大家还纷纷讨论起这个故事，连平时不爱发言的同学也忍不住插话，教室里热闹得像个小市场。

她的课堂从来没有冷场过。

就算我们犯了错误，她也不会大声责骂，而是用温柔的语气告诉我们哪里错了。

她说：“犯错不可怕，可怕的是不敢再尝试。

”这句话一直让我铭记于心。

每当我在作业上遇到困难，想到她的鼓励，心里总会有种力量，让我继续努力。

课间时，她喜欢和我们聊天。

她会问我们今天过得怎么样，有没有什么开心的事。

每当听到我们分享小秘密，她总是耐心地倾听，偶尔还会打趣几句，让大家哈哈大笑。

她的幽默感让我们觉得她不只是老师，更像是一个可以信赖的朋友。

这样的氛围，让我们在学习中感受到快乐。

有一次，我们班组织了一个朗读比赛。

大家都很紧张，生怕自己表现不好。

老师却站在台边，微笑着给我们加油。

她说：“你们都是最棒的，不管结果如何，勇敢地站上去就是胜利。

”在她的鼓励下，许多同学克服了紧张，认真地朗读自己的诗歌。

比赛结束后，老师不仅给每个人颁发了小奖品，还送上了一个个暖心的拥抱。

那一刻，我感到无比幸福，心里默默下定决心，要更加努力学习。

她也很关心我们的生活。

有一天，我因为感冒没来上学，她特地打电话问候我。

她温柔地说：“身体最重要，快点好起来。

”听到她的关心，我心里暖暖的，感受到了一种特别的关怀。

老师总是把我们的健康和快乐放在第一位，真是一个好老师。

在她的带领下，我们班级的气氛像春天的花朵一样绚丽多彩。

每当我们一起讨论问题时，大家都能畅所欲言，互相帮助，互相学习。

我眼中的老师小学五年级作文我眼中的老师是一个充满温暖的人。

她总是笑着，像阳光一样照耀着我们的每一天。

每当我走进教室，看到她在黑板前认真讲课，心里就会涌起一股暖流。

她的声音很柔和，总是用简单易懂的语言来讲解那些复杂的知识。

她特别会用生活中的例子来帮助我们理解，仿佛把枯燥的书本变成了一幅幅生动的画。

老师的课堂从来没有沉闷过。

她常常鼓励我们举手发言。

每当我有问题时，她都会耐心地倾听，仿佛我是世界上最重要的人。

她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，像星星一样，让人感到安心。

她从不轻易批评我们，而是用鼓励的方式激励我们，让我在学习中充满信心。

我特别喜欢她上课时讲的故事。

她有很多动人的经历，讲述自己小时候的趣事，时常让我们捧腹大笑。

她还常常用成语来丰富我们的语言，比如“水滴石穿”来告诉我们只要坚持就一定能成功。

每当听到这些，我心里就会默默地记住，慢慢地去践行。

有一次，我因为数学考试没考好，心里特别沮丧。

老师发现了，特意把我叫到办公室。

她没有责备我，而是告诉我每个人都会有不顺利的时候。

她分享了自己学生时代的故事，告诉我她也曾经犯过错误，重要的是要从中学习。

那一刻，我感觉心里的阴霾渐渐消散，仿佛又找到了前行的动力。

课间的时候，老师喜欢和我们一起玩。

她会和我们一起打球，有时候还会跟我们一起聊天，分享一些有趣的事情。

她总是努力拉近和我们的距离，让我们感受到她不仅仅是老师，还是我们的朋友。

这样的感觉让我特别温暖，让我觉得学校是一个快乐的地方。

老师也很关心我们的生活。

每当有同学生病，她总是第一个去看望，带着水果和玩具。

她会耐心地问我们哪里不舒服，给予关心和支持。

她的这种关怀让我明白了什么是爱，什么是责任。

在我的心中，老师就是那座指路明灯。

她用自己的热情和耐心照亮了我成长的道路。

每当我在学习上遇到困难，都会想起她的鼓励。

她让我相信，只要努力，就能实现自己的梦想。

她让我懂得了知识的力量，也让我学会了怎样去面对生活中的挑战。

总之，我眼中的老师是一个充满爱心和智慧的人。

我心目中的老师五年级作文（8篇）我心目中的老师五年级作文(8篇)我心目中的老师五年级作文1我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。

她高高的鼻梁上架着一副眼镜，长长的卷发很漂亮。

大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光，她讲课动听有趣。

严厉，似乎是每个老师的主要特点，刘老师也不列外。

她批作业时，讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音，重写！”“你书写不认真，重写！”“你回答问题不完整，重写！”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

刘老师还是一位幽默风趣的老师，她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑，课堂气氛活跃，欢声笑语不断。

我最喜欢上课时，刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文，感觉特爽。

课间就更不用说了，哪怕是有事要走出教室，也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴，豆腐心”。

比如那些不写作业的同学，刘老师规定他们中午之前必须写完，如果写不完，就不用吃饭了。

嘿嘿，就没写完。

最后老师当然不忍心让他们饿肚子，最终还是让他们拿了饭。

就连刘老师自己都经常说：“我总是心太软，心太软。

哼，等哪天惹我生气了，就甭想吃饭了”。

嘿嘿，教我们快两年了，也没见她真的生气了。

我心目中的好老师是一位严厉，幽默，慈祥的老师。

刘老师，我爱您！我心目中的老师五年级作文2俗话说：“一样米，养百样人。

”而老师也是一样的，有的风趣幽默，有的十分严厉，还有的非常睿智。

不过，我更喜欢幽默的老师，比如说像奥数陈老师。

我记得，我刚刚到奥数班的时候，听说陈老师要布置回家作业，我心里十分不爽，甚至还有点厌恶她了。

但是一到课堂，我就仔细地看了一下她的外表。

她穿了一件黑色的风衣，内配一条牛皮腰带，带着一副金丝眼镜，手上戴着一串佛珠，面色从容，一种让人从容的气氛，又不失幽默。

只见她轻轻地说：“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题！现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人，其中一个人的脑袋特别大，上书“陈启明”三个字，全班哄堂大笑，陈老师又和其他老师不一样，陈老师说：“画我的话，也画得好看一点啊。

我心目中的老师五年级作文5篇我心目中的老师作文1在我的心中，老师就是一位伟大的园丁，而我们便是鲜花，这些遍地怒放的鲜花，每一朵花儿上都有您的心血，每一朵花儿上都有您的汗水!而我也幸运地有着这样的一位老师施老师。

施老师从三年级便开始教我们语文，也担当着班主任这个重任。

虽然施老师对我们十分的严厉，但是我知道，那都是为了我们好。

她还有一双“会说话的”眼睛，每当我在上课想说话时，她会把严厉的目光射向我，时时刻刻地提醒我不应该做说话。

除此之为，施老师对工作也十分认真，特别是上语文古诗课。

据我所知，我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍，然后简要的说出古诗的译文，并让同学们把重点字的意思记下，然后就结束了。

而施老师不但做到了以上的工作，而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗，便让我们把具体的译文抄下来。

因此，她就会拖一点点的课。

许多同学会认为施老师这样不好，然而我却想对他们说：“施老师虽然占用了一点点我们的课间时间，但是你也要知道，她在占用我们时间的同时，也在占用她自己的休息时间。

她在此期间完全可以像其他老师一样下课，然后自己去休息，可施老师却没有那么做。

说明那都是为了我们好啊!”实话说，我为有这样的一位为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。

这便是我的老师，施老师。

我心目中的老师作文2在我十三年来的生活之中，遇到过不少的老师，但是，有一位老师，教学是最好的，教过我很多知识与道理。

她是位女教师，高个子，一头乌黑的波浪发，浓郁的眉毛下方，是一双炯炯有神的黑宝石似的眼睛。

大鼻子左右是张红润润的大脸。

一张能言善辩、巧舌如簧的嘴巴，只要一哈哈大笑，总会露出两排雪白的牙齿。

她还有一双能写好字的手，稍胖的体格。

没错，她就是我的语文老师宋老师。

三年前，我与宋老师相识了。

宋老师是位无私大方的老师。

有一阵子，我的字写不好，那真是东倒西歪，极丑无比。

宋老师放弃了本属于自己的休息时间来帮助我，教我怎样把字写得好看。