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教育系统工作人员的述职报告尊敬的领导：我代表教育系统工作人员，向您汇报本人过去一年的工作情况和成绩。
在过去的一年中，我积极履行岗位职责，坚持以教育事业为重心，全心全意为学生和家长服务，努力提高工作效率和学校教育质量，取得了一些成绩。
第一，工作态度与责任心：我始终以高度的责任心对待自己的工作，尽力做到尽职尽责。
无论是与学生、家长还是同事进行沟通，我都积极倾听，认真考虑他们的需求，并尽可能提供个性化的教育服务。
同时，我积极参与学校组织的各项活动，协助学校做好各项工作，展示了教育工作者的积极向上的精神风貌。
第二，教学工作：在教学方面，我以学生为中心，关注每个学生的学习情况和潜力。
我根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力，培养学生成为有社会责任感和创新意识的优秀人才。
我的教学效果得到了学生和家长的认可，并且在学校的评优活动中获得了优秀教师的荣誉称号。
第三，教育教研：作为一名教育工作者，我一直注重教育教研工作的开展。
我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，相互学习和进步。
我定期阅读教育相关的书籍和文献，关注教育前沿动态，加强自己的教学理论和知识储备。
我也经常参加各种培训和学术交流活动，与行业内的专家学者交流思想，不断提高自己的教育教研水平。
第四，工作沟通和协作能力：作为一名教育系统的从业人员，我注重与同事之间的沟通和合作。
我积极参与学校的例会和讨论，与同事们一起探讨教育问题，共同寻求解决方案。
同时，我也与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题，与家长共同关注学生的全面发展。
尽管我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我需要进一步提高自己的学科知识和专业能力，争取在教学工作中做到更加精准和有效。
其次，我需要提高自己的应变能力和处理复杂问题的能力，面对新形势新任务能够做出明确的行动计划和解决方案。
最后，我需要更加积极主动地寻求自我提升的机会，提高自己的个人素质和综合能力，为学校发展做出更大的贡献。
教育系统工作人员的述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是教育系统的一名工作人员，今天非常荣幸能够向大家作述职报告，我将向大家详细介绍我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
一、工作职责作为教育系统的工作人员，我的主要职责是负责学校教学管理、学生事务管理以及教育改革工作。
具体来说，我的主要工作任务包括：1.学校教学管理：负责协调和管理学校的教学工作，包括制定教学计划、教材选用、师资培训等。
我始终坚持高质量教育的原则，不断提高学校教学质量，确保学生能够得到优质的教育资源。
2.学生事务管理：负责学生的综合管理工作，包括学生考勤、学生纪律管理、学生奖惩等。
我注重培养学生的素质和能力，积极推行德育教育，使学生能够全面发展。
3.教育改革工作：积极参与教育改革工作，关注教学方法和教学内容的更新，不断提升教育质量和教育水平。
二、工作情况总结在过去的一年中，我始终秉持着责任心、敬业精神和创新意识，努力工作，取得了一些成绩和经验。
主要有以下几个方面：1.教学管理方面（1）完善教学计划：我根据学校的实际情况，结合教学大纲和学科要求，制定了详细的教学计划。
并通过与学科组长、任课教师的沟通，对计划进行了优化和完善。
（2）提高课堂教学质量：我积极参与课堂观摩和评课活动，不断学习教学方法和策略，努力提高课堂教学质量。
同时，我也通过与教师进行交流合作，共同研究问题，解决困难，取得了一定的效果。
（3）开展教学研究和教育创新：我积极参与学校的教研工作，在教学过程中注重教育创新，探索培养学生创新思维和实践能力的有效途径。
2.学生事务管理方面（1）加强学生关心和引导：我积极与学生沟通，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决实际问题，树立正确的人生观和价值观。
（2）开展丰富多彩的学生活动：我组织了各类学生活动，如文艺汇演、课外讲座等，丰富了学生的课外生活，培养他们的综合能力。
（3）建立学生档案：我认真负责地建立和维护学生档案，做到信息全面、及时更新。
述职报告（教育系统）述职报告（教育系统）精选3篇（一）尊敬的领导：您好！我是教育系统的一名员工，我在过去一年里认真履行了我的职责，并且取得了一些积极的成果。
以下是我在过去一年里的工作总结和成果汇报：1.教学工作：我认真备课、精心授课，注重学生的全面发展。
通过不断提升自身教学能力和方法，使学生在学业上取得了明显的进步，得到了家长和学生的一致好评。
2.教研工作：我积极参与学校的教研活动，参加了多次教研讨论会和研讨班，提升了自身的教学水平。
同时，我也研读了大量教育学理论和实践经验，为教学工作提供了更好的支持。
3.师德建设：我时刻牢记自己是一名教师，在与学生和家长的交往中，积极树立正面榜样，努力培养学生的道德素养和社会责任感。
4.学生管理：我尊重学生个体差异，关心学生生活动态，努力建立良好的师生关系，帮助学生解决困惑和困难，做到以身作则、言传身教。
5.课外活动：我积极参与学校的各种课外活动组织，承担了一些班级领导和活动策划工作，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好和社会责任感。
在未来的工作中，我将继续努力，提升自己的教学水平和教学质量，更好地服务学生和家长，为教育事业的发展贡献自己的力量。
希望领导和同事们多多关照，共同努力，共同成长！敬上！教育系统一名员工日期：XXX年XX月XX日述职报告（教育系统）精选3篇（二）尊敬的各位领导：我是财务部的某某，今天非常荣幸能够向各位汇报我在金融系统方面的工作情况及成果。
在过去的一年中，我负责财务系统的数据分析、报表编制和财务管理等工作。
通过深入研究金融系统的功能和应用，我能够熟练操作系统并处理各种财务数据。
我不断优化系统操作流程，提高工作效率，确保数据的准确性和及时性，为公司的决策提供了有力支持。
在财务管理方面，我积极参与预算的制定和执行，监控财务风险，有效控制成本支出，实现了财务收支平衡。
我也与其他部门密切合作，及时汇报财务信息，协助各部门实现业务目标。
通过不断学习和提升自己的专业能力，我在金融系统方面取得了一定的成绩。
教育干部年终述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！首先，我要向大家汇报一年来我的工作情况，并以此为契机，总结经验、反思不足、提出改进措施，进一步完善我的工作。
一、教育工作回顾在过去的一年里，我主要负责贵市某中学的教育工作。
在这段时间里，我积极参与学校的改革和发展，通过多次教学观摩、研讨会以及心理辅导等活动，提升了自己的专业水平。
同时，我也加强与各个教育部门的联系，及时掌握各项政策和规定的动态，确保学校教育工作的顺利进行。
1. 关于教育教学工作方面：在教育教学工作中，我积极参与每学期教学计划的制定和教材的选用工作，确保教学内容的合理性和有效性。
同时，我严格落实每周的备课时间，充分准备每堂课的教学内容，提高了教学质量。
在教学过程中，我注重培养学生主动学习的能力，提高他们的思维能力和创造性思维，同时也注重培养学生的综合素质。
通过多种教学手段和方法，我取得了一定的教学成果，部分学生的成绩有所提高。
2. 关于学生管理方面：在学生管理方面，我注重了解学生的家庭情况以及他们的心理状况，定期与学生进行交流和谈心，帮助他们解决学习和生活中的困难。
同时，我也组织了一些关于学生心理健康的讲座以及活动，帮助学生提高自我调节能力，增强心理素质。
与此同时，我也严格管理学生的纪律，督促学生按时完成各项任务和作业。
3. 关于师生交流与沟通方面：我一直注重与同事之间的交流和沟通，与大家共同分享教学经验和教学典型案例。
我积极参与学校组织的教研活动和培训，不断提升自己的教育教学水平。
同时，我也与学生进行积极的沟通，关心他们的成长和发展，努力让每个学生都感受到关爱和温暖。
在此过程中，我发现学生对于学习和生活的态度有了一些积极的变化，他们更加乐于与老师交流和沟通。
二、工作中的收获和问题在这一年中，我也收获了一些成就和经验。
首先，我通过参与各项活动，积累了一定的教学经验，提高了教育教学水平。
同时，我也认识到自己在教育工作中的一些问题。
比如，我在教学过程中可能存在一些创新不足的问题，所使用的教学手段和方法也需要多样化。
敬爱的领导和各位评审委员：大家好，我是某某中学的中层干部小李，今天我很荣幸能够向领导们和评审委员们汇报我所在学校2024年的教育系统情况。
2024年是中国教育改革发展的迈进之年，也是我国“教育现代化2035”规划的关键之年。
在这个重要时刻，我所在的学校积极响应国家教育改革的号召，不断探索创新，推进一系列教育改革举措，提升教育质量和水平，取得了优异的成就。
一、教育教学改革取得显著成果为响应国家教育改革的号召，我们学校积极推进教育教学改革，深入推进“以学生为中心”的教学改革，实现了由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变的重大突破。
我们引入了新的教学理念和方法，通过“大课间”、“中小协作”、“探究式学习”等多种教育手段，不断提升学生的综合素质和学业水平，帮助学生更好地适应未来社会的发展需要。
二、形成了全新一体化的信息化教学系统我们学校致力于推进信息化教学，大力发展数字化教育资源，推广面向未来的教学平台，引入智慧教育，实现信息技术与教学的深度融合。
我们采用智慧校园管理系统，实现了信息化教育的全面普及，方便了师生的日常工作，为学生提供了更加开放、自主、高效的学习方式，加快了学生成长速度，同时也有效提升了师生教学质量。
三、升级了教师职业化水平我们充分肯定了教师在教育改革中的重要作用，并持续推进教师职业化建设。
我们建设了“阳光教练”计划，引入职业发展导师，提供专业素质提升培训，推行绩效考核，优化课堂教学，并且逐步构建教育课程走向互联网的框架体系，实现教育内容更丰富、更人性化、更符合学生实际需求的目标。
四、成功构建闪光点突出的校园文化我们注重学校文化建设，构建起闪光点突出的校园文化，并成为其他学校学习的典范。
我们积极打造文化品牌，倡导班级文化，打造特色校园，强化校风、师风、学风建设，营造良好的学习、工作、生活环境。
通过挖掘和丰富学校文化内涵，本着让学生发展全面、良性、优美的人生目标，使学生在校期间具备坚毅、勤奋、实干、拼搏的品格素养和高度的社会责任感。
尊敬的领导、各位同事：大家好！转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望新的一年。
现将我在教育局干部岗位上的工作情况汇报如下：一、工作回顾1. 加强学习，提高自身素质过去的一年，我深知作为一名教育局干部，必须具备扎实的理论功底和丰富的实践经验。
因此，我积极参加各类培训，认真学习党的教育方针政策，努力提高自己的政治觉悟和业务能力。
通过不断学习，我深刻理解了教育工作的重大意义，明确了教育工作者的责任和使命。
2. 做好本职工作，推动教育事业发展（1）加强教育教学管理我认真履行教育教学管理职责，积极推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
一是加强课程建设，优化课程设置，提高课程质量；二是加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平；三是加强学生管理，关注学生成长，促进学生全面发展。
（2）推动教育信息化建设为适应新时代教育发展需求，我积极推动教育信息化建设，努力实现教育资源的优化配置。
一是加强校园网络建设，提高网络速度和稳定性；二是推进教育资源共享，实现优质教育资源共享；三是加强教师信息技术培训，提高教师信息技术应用能力。
（3）加强教育督导工作我认真履行教育督导职责，加强对各级各类学校的督导检查，确保教育政策落实到位。
一是开展学校安全检查，确保校园安全稳定；二是开展教育教学质量检查，促进学校教育教学质量提升；三是开展教师队伍建设检查，提高教师队伍整体素质。
3. 积极参与教育扶贫工作为助力脱贫攻坚，我积极参与教育扶贫工作，努力提高贫困地区教育水平。
一是开展送教下乡活动，为贫困地区学生提供优质教育资源；二是帮助贫困地区学校改善办学条件，提高学校教育教学质量；三是开展教师培训，提高贫困地区教师教育教学水平。
二、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）理论学习不够深入，对教育政策理解不够透彻。
（2）工作方法有待改进，创新意识不足。
（3）与基层学校的沟通协作不够紧密，信息共享不畅。
本年度是教务处关键性的一年，为满足学生日益增长的需求和教学改革的要求，教务处在学校的领导下，加强组织管理方面的力度，开展了一系列的有益举措，这些工作成绩都归功于全体教务处干部和职工的共同努力。
现在，我代表教务处对2024年的工作进行年终述职汇报，并对各位教务处干部个人述职报告汇编作出说明。
1.工作目标本年度，教务处的的主要工作目标着重于以下方面：(1) 坚持稳中求进，提高教育教学质量；(2) 积极推进学校“双一流”建设，促进学校发展；(3) 全面推进信息化教学，改善教育教学环境；(4) 推进学生管理工作，加强学生素质提升；(5) 高效落实课程、考试和论文等管理工作；(6) 加强组织架构建设，提高教务处管理水平。
2.工作成效(1) 教育教学质量稳步提高：本年度，教务处聚焦教育教学质量，采取有力措施，推进教学改革。
教学评估结果显示，教学质量显著提高。
在校学生中，96%的学生对本学年教育教学工作表示满意；在校师生均反映教育教学质量得到了有效的保障。
(2) “双一流”建设成效显著：本年度，教务处紧密结合学校的“双一流”建设目标，着力提高学校的教育教学水平和科学研究实力。
学校在教育教学水平和科学研究量化评估中，均有所提高。
(3) 信息化教学成果明显：本年度，教务处大力倡导数字教学理念，通过深化教育教学教学改革，并加强师资培训和校园信息化环境建设，有效地促进了学生学科知识的学习。
(4) 学生管理工作优化：本年度，教务处增强学生管理工作的有效性和针对性，特别是在学生考勤和课程管理方面，加大管理力度，取得了很好的成效。
(5) 管理工作高效落实：本年度，教务处着重于优化课程管理、考试管理及论文管理等老生常谈的一些工作，以提高教育教学效果、提高教育教学质量为目标，这些工作取得了良好的成效。
(6) 组织架构建设完成：本年度，教务处加强了组织架构建设，完善了部门的管理体制，优化了工作流程，进一步提高了教务处的管理水平。
2024年教育干部个人工作述职报告习惯的养成对于个体成长至关重要，正如著名思想家培根所言：“习惯是人生的主宰，人们应当努力培养良好习惯。
”在基础教育阶段，尤其是小学一年级，是奠定良好行为习惯的关键时期。
学生的习惯不仅影响其日常生活和行为模式，更直接关系到其学业和未来的发展。
作为一名一年级班主任，我深知自己肩负的责任重大。
自担任此职务以来，我将培养学生良好的行为习惯作为工作的核心。
近期，教研组的听课活动中，多位同事评价：“你们班学生的听课习惯非常好。
”这一反馈证实了我一个半学期以来的努力并未白费。
我的主要做法如下：一、以学生实际出发，细化要求考虑到一年级学生年龄小、依赖性强、自控力不足的特点，我采取低起点、细要求的方法。
在学生刚入学时，我耐心引导他们区分上课与下课，培养基本的课堂行为规范。
例如，我会在下课时提醒学生去厕所，持续近一个月后，上课去厕所的现象显著减少。
为培养学生专心听讲的习惯，我创作了一首儿歌，通过互动方式引导学生遵守课堂纪律。
在作业环节，我强调“不讲话、不玩”，逐步提升要求，帮助他们逐步养成良好的学习习惯。
二、积极引导，持续督促面对一年级学生好奇心旺盛但判断力较弱的特点，我注重引导和教育。
通过早读课讲故事的方式，将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》融入其中，让学生明白正确行为与错误行为的界限。
我在日常生活中及时指出学生的问题，进行有针对性的思想教育，确保要求得到落实。
三、鼓励为主，批评为辅我深知表扬对学生成长的积极作用。
因此，我注重观察学生，及时表扬他们的优点和进步。
通过微笑、抚摸和赞扬等不同方式表达肯定，激发学生的自信心。
我在班级中设立“开心擂台”，鼓励学生通过努力获得成就感和成功体验。
我在管理一年级学生时，采取低目标、实内容、严要求的策略，随时随地对学生进行有针对性的教育，以培养他们良好的行为习惯，为其未来的成长打下坚实基础。
2024年教育干部个人工作述职报告（二）本学年度，本人担任高一年级II部主任，全面负责教育教学工作。
教育系统干部年终述职年终述职是教育系统干部的一项重要工作，它反映了干部一年来的工作成绩和表现，并对干部的能力和素质进行综合评价。
下面，我将结合自己的工作实际，对自己一年来的工作进行述职。
一、工作情况回顾今年以来，我提出了具体的工作目标，并制定了详细的工作计划。
其中，我主要从以下几个方面展开了工作：1. 组织开展了一系列教育教学改革和创新活动，加强了学校的教育教学工作，提高了教学质量。
通过开展教学评估和教师培训，提高了教师的教学水平和专业素养。
并且，我还积极组织了一些教学研讨活动，促进了教师之间的交流与合作。
2. 努力推进了学校的管理和服务工作。
我与学校各职能部门紧密合作，制定了一系列管理制度和政策，使学校的管理工作更加规范化和科学化。
并且，我还广泛征求师生和家长的意见，及时解决他们的问题和困难，为他们提供优质的服务。
3. 加强了学校与社会的沟通与合作。
我积极参与了学校社团和学科竞赛的组织工作，并与社会各界建立了良好的交流关系。
通过这些工作，我提高了学校的影响力和声誉，为学校的发展打下了坚实的基础。
二、工作成果总结1. 教育教学方面，学校的教学质量得到了显著提升。
通过教学评估和教师培训，教师的教学水平得到了有效提高，学生的学习成绩稳步上升。
同时，我还推动了课堂教学改革和创新，提高了教育教学质量和效果。
2. 学校的管理和服务工作得到了规范和提升。
通过制定管理制度和政策，学校的管理工作更加科学化和规范化。
同时，我还加强了与教职工和家长的沟通和合作，解决了他们的问题和困难，提供了优质的服务。
3. 学校与社会的沟通与合作取得了积极的成果。
通过参与学校社团和学科竞赛的组织工作，学校的影响力和声誉得到了提升。
同时，我还与社会各界建立了广泛的合作关系，为学校的发展提供了有力支持。
三、存在的问题及改进措施在工作中，我也发现了一些问题，主要有以下几个方面：1. 存在着部分教师教学效果欠佳的情况。
这主要是由于教师的教学理念和方法没有及时更新，导致教学效果不理想。
亲爱的领导，大家好！我是教务处干部XXX，非常荣幸能在这里向大家汇报自己的一年工作，同时也结合整个教务处的工作进行总结。
一、个人述职报告今年，我在教务处积极参与各项工作，主要分为以下几个方面：1、妥善处理教学问题在教学过程中，我积极倾听老师和学生的反馈，及时解决他们的疑惑，遇到重要的问题及时向领导汇报。
例如，根据老师的建议，我们重新设计了一些课程的内容，增加了一些实践环节和案例分析，提高了课程的实用性和生动性，这受到了师生们的一致好评。
2、认真做好各种文件的归档和报送作为教务干部，文件的归档和报送是我们必须完成的一项重要工作。
今年，我认真做好各种教学文件的核查、归档和报送，严格按照规定时间节点完成，保证了各项工作的顺利进行。
3、积极参与会议和活动为了更好地了解学习工作中的情况和需求，我积极参加了各种会议和活动。
例如，我参加了学院教学大会、教学经验交流会等活动，借此机会与其他学院的同行们进行交流，吸取了一些经验和教训，分享了自己的教学心得，提高了自己的理论素养和业务水平。
4、帮助部门提升协同效能为使教务处的工作更加顺畅、高效，我在工作中坚持适时地与其他同事进行沟通和协调，与队员们一起协调教学资源，在繁忙的教学季节里确保教学设备、上课时间、教师分配、学生选课等各个方面的协调和安排都得到了妥善的解决。
二、教务处的年终工作总结汇编今年，教务处在学校的支持和各位领导的指导下，为学生提供了更优质和更广泛的教学资源，具体工作如下：1、继续优化我校本科人才培养方案，加强学科和课程的综合改革，更好地满足企业和社会对人才的需要。
2、积极开展多样化的教学活动，丰富师生的课程体验，例如课外学术讲座、科研论坛、理论研讨等。
3、加强信息化手段的应用，借助互联网技术提高工作效率，例如：搭建网络教学平台，开展网络教学和在线互动等。
4、大力推广多语种、多媒体教学，鼓励教师尝试新的教学手段和师生交流方式，例如：模拟教学、传统课堂结合在线教学、全英文授课等。
教育系统干部年终述职与教育系统效果总结汇编教育系统干部年终述职我分管仪器电教、社会力量办学、自学考试、女工工作、计划生育工作、联系工会工作至今已有十个年头了。
因为长期分管这些工作，在业务上虽谈不上精通，但可以说比较熟悉。
所以年在局党委的领导下，我和股室的同志一道，坚持党的教育方针，内抓管理，外树形象，较好的完成了各项工作。
一、锦上添花，现代教育技术花红叶肥分管仪器电教工作时，我就明确提出了现代教育技术发展的工作思路，那就是描准一点，即现代教育技术的至高点；抓住两线，即实施素质教育和培养创新人才这两条主线；建好三件，即硬件、软件、潜件（教师队伍）；促进四化，即教育网络花、管理现代化、培训制度化、研究科学化。
这么多年来，我们一直按照这个思路在工作。
近几年，我们走全全省前列，年，仪器电教站被评为省现代教育技术工作先进单位。
1、强力推进现代教育技术和“校园网”工程建设截止年底，我区有7所学校跨入省、市现代教育技术实验学校行列，有6所学校实施了“校园网”的建设。
完成了10个模式一、48个模式二、9个模式三的远程教育项目工程的设备发放，安装调试工作。
在教育技术装备的投入上。
我们指导、支持、配合基层安装多媒体教室60个，监控点37个，采购笔记本电脑150台。
三中顺利通过了省现代教育技术实验学校的复查验收。
大力开展现代教育技术教学教研工作。
为了落实新课程的新思想、新观念，提高所有任课老师的教学研究水平，充分运用现代教学媒体，优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，我们开展了“三优联评”（优秀教案、优秀论文、优秀课件）的评选活动，对收上的电教论文，我们组织有关专业技术人员进行认真的评选，并将优秀作品送省、市参评，其中获省一等奖的有8篇，二等奖的有13篇。
年年10月，我们在三中组织了“娄星区中学生物教师实验创新大赛”，通过紧张激烈的角逐，我们把获区一等奖的二中曾伟老师、三中童桃仁老师送市参赛分获特等奖。
另外，6所省级现代实验学校都有省级立项的课题研究。
其中三中的“信息技术与初中课程整合研究”评为省级优秀课题。
信息技术教育在全区已经普及，对各校的开课年级，课时安排、教材使用、教学进度、教师备课、作业批改、成绩考核、学生上机，以及学校对该项工作的管理等情况，我们进行不定期的检查指导，促进了信息技术教育的进一步开展。
切实抓好远程教育项目工程建设。
农村中小学现代远程教育工程是新形势下加快农村教育发展，推进社会主义新农村建设，促进社会和谐发展，惠及广大农村人民群众的民心工程，任务光荣而艰巨。
为此，我们高度统一思想。
一是加强对此项目工程的领导，成立远教工程领导小组，负责对该项工作的领导；二是制订切实可行的实施方案；三是积极筹措资金，做好安装前的一切准备工作；四是成立施工工作组，负责整个工程的安装、调试；五是组织项目培训；六是发挥工程应用。
从项目设备发放到安装完毕，至省级验收，我们共进行54天紧张的工作。
54天里，工作组共下到67所学校指导服务三百余次，从天线的安装地点、电视机的摆放位置、电脑桌的设计、防盗窗门的安装到施工工艺的设计、硬件的安装、软件的运行，都一一落实到位。
施工完成后，我们按省厅要求对模式二学校的骨干教师在大科中心学校进行了为期五天的培训。
我们对项目学校提出了“领导要懂、项目管理员要精、教师要会”的总体要求，采取骨干培训与全员培训相结合，集中培训和日常学习相结合等方式，使所有教师会运用，从而最大限度地发挥项目工程效益。
为此，我要求各项目学校建立制度，规范管理，确保运行，营造氛围；强化效益。
二、负重打拼，民办教育工作上台阶经过几年的努力，我区民办教育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不容忽视的问题。
突出表现在人们对民办教育的主要意义和相关政策认识不清，民办学校自身发展过程中的不规范和不完善也十分明显。
于是我们在“宣传”、“管理”、“指导”上下功夫。
强化宣传，营造良好氛围。
一是利用媒体宣传。
我们要求各民办学校订阅《湖南民办教育》杂志，从杂志里去了解民办教育的法律法规、方针政策和发展动态。
在娄底电视台、娄底晚报对民办学校的文艺汇演、大势宣传、营造声势。
二是利用会议宣传。
每年我们召开两次以上民办教育负责人会议，在会上，我们都强调民办教育管理的规范性和民办教育发展的重要性。
三是向领导和社会各界人士个别宣传，让人们对民办教育有一个全面的了解和正确的认识，从而赢得全社会的理解和支持。
依法管理，规范办学行为。
一是严格审批关。
对年年新申报的民办教育机构提出了新的要求，如任职教师的学历、学识，教育场地及设施设备都必须达到一定标准，通过举办者申请、实地考察、审查材料、审批发证等程序。
今年审批发证的民办教育机构的整体水平有所提高；二是依法年审。
年年10月，我们对全区58个民办幼儿园和25个民办教育培训机构进行了年审工作。
首先，要求他们对照《娄星区民办学校年度综合评估细则》进行认真自评，然后将自评结果报社管办，最后，我们专门组织督导、人事、师训、教育、安保等股室负责人到校进行评估考核，年审合格的和限期整改的及不合格的，一律登报公示；三是完善手续。
配合民政局、物价局、技术监督局、卫生防疫站、妇幼保健院办理相关证件，使我区民办教育逐步地、有效地步入法制化、规范化管理轨道。
加强指导，提高办学水平。
一是注重培训。
年年，以教育股牵头、组织民办幼儿园的教师参加了在涟源举办的幼师培训班。
十一月又组织民办幼儿园园长去市省机关幼儿园等地进行参观学习，了解幼教动态，深化幼教理念。
我们鼓励民办学校教师参加学历和非学历水平的培训，以增长见识、开阔眼界，促进教学艺术和教学水平的提高。
二是强化督导。
根据我区民办幼儿园的实际情况，教育局督导室制订了相应的教育教学评估方案，组织行家分别于年年的5月和年的元月对民办幼儿园进行了办园的综合评估。
每到一园，都要听教师讲课、查管理、看教研资料，查教师备课、查教学效果，采取与园长、幼师面对面交流的形式，肯定成绩、提出问题、提出改进意见和要求。
特别是对学校存在的安全隐患问题，严肃指出，并要求认真整改到位。
教育系统效果总结创新工作，切实深化作风建设教育系统点多面广，教职工队伍庞大，学生众多。
教育改革与发展始终居于群众关心的热点和社会生活的焦点位置。
在认真开展“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风教育活动的基础上，结合××教育发展现状，提出了“抓党风、带教风、促学风”的全市教育系统作风建设战略。
各级教育行政主管部门、学校以此为指导，分三个层次持续推进教育系统作风建设。
第一层次：“班子抓党风”。
努力使作风建设的初始性体现在领导班子及其成员党性、党风、党纪的明显转变上。
各级教育部门、学校领导班子带头抓党风，带头端正党风，带头遵纪守法，做“树新风、讲正气、促和谐”的表率；带头着力解决思想、学习、工作、领导和生活等方面存在的突出问题，激浊扬清，做党员的榜样、做群众的贴心人、做和谐的使者、做公平正义的代表。
第二层次：“党员教师树教风”。
努力使作风建设的实践性体现在教师师德师风、教学作风的明显转变上。
坚持“以理想信念为主题，以职业道德为核心，以诚信和谐为内涵”的原则，着力树立广大教育工作者教书育人、管理育人、服务育人的思想意识；着力增强广大教师“乐于教书、善于育人、勤于耕耘、甘于清贫、悉心教育、为人师表”的爱岗敬业精神。
第三层次：“师生齐心促学风”。
努力使作风建设的成效性体现在学校学习风气的明显转变上。
营造风清气正的教育环境，促进学风根本好转，办政府放心、群众满意的教育，育好人才，多育人才，一切为了学生的成长、成熟、成功是教育系统作风建设的落脚点，也是抓好教育发展的好机遇，使我市多出人才，为经济社会发展输送一批又一批的人才；此外，市教育局局长亲自带队多次深入到扶贫联系点（永胜县涛源乡），多次到全市的中小学进行调研，解决人民群众和学校的实际问题。
年中，市教育局积极响应上级的号召，圆满完成了对四川汶川震后恢复重建对口支援九寨沟县援建“××爱心希望学校”项目的建设任务。
扎实开展廉政文化进学校“六个一”活动按照市委、市纪委的相关要求，作为廉政文化进学校活动牵头单位。
我局党组十分重视廉政文化建设工作，召开专题会议研究部署，成立由张绍良局长为组长，宣传、监察、文广、报社、教育分管领导为副组长，相关科室长为成员的“廉政文化进学校”活动领导小组，于7月8日组织召开了工作座谈会，学习了云南大学廉政文化建设先进经验，区县和市直学校交流了各自的工作情况，同时下发了文件。
从8月份开始，××市教育系统以廉政文化进学校“六个一”活动为主要形式掀起了“廉政文化进学校”活动热潮。
8月底，市教育局机关组织了一次“警示教育”；9月，古城区、华坪县、宁蒗县，各组织了一次学校廉政文化板报竞赛活动；10月，市一中组织了一次演讲比赛，玉龙县组织了一次诗歌朗诵选拔赛；11月，民族中专组织了一次报告会；12月，由我局牵头的领导小组组织了全市教育系统“廉政文化进学校”诗歌朗诵竞赛活动。
通过自上而下，自下而上的丰富多彩的活动，将党风廉政的政策和要求以活动为载体宣传到学校，宣传到教师学生中，寓教于乐、寓教于活动之中，收到较好的实效。
通过开展廉政文化进学校活动有力地促进了学校的校风、教风和学风的进一步转变，促进了创建和谐校园、平安校园工作。
利为民谋，坚决抓好纠风治乱工作教育是民生之本，直接关系人民群众的切身利益，是群众关心的热点。
几年来，市教育局局党组将作风建设作为加强党风廉政建设的切入点，常抓不懈，狠抓落实。
一年来，我局继续开展了一系列活动，狠抓纠风治乱工作，解决群众反映强烈的问题。
1、坚决治理教育乱收费，维护群众切身利益。
教育收费为广大群众所关注，如果出现乱收费现象，必将引起群众的强烈反应。
为此，市教育局党组一直高度重视规范教育收费工作，在工作中，坚持按制度办事。
一是坚持“四个凡是”，从源头上治理乱收费。
（即凡教育收费必须有依据，凡教育收费必须有正规票据，凡教育收费必须公开，凡教育收费必须管好用好）；二是严格实行“五项制度”（义务教育“一费制”，民办教育收费许可制，高中教育择校生“三限制”，学校收费年初年审制，开学收费公示制）遏制教育乱收费；三是规范收费期限，强化财务监管。
规定每学期开学15天为统一收费时间，其他时间实行零收费。
实行教育收费财务统管，收支两条线制度。
全市教师工资通过市县财政按时、足额发放。
中小学收费由学校财务统收统支统核，并按规定进行开支。
2、拓展监督层面，注重社会效应。
继续推行聘请有影响的社会人士担任教育收费监督员制度。
开播“教育热线”，设立教育收费举报电话，建立举报信箱等。
3、积极开展争创教育收费示范县活动。
我局在去年下发文件的基础上，进一步抓好创建教育收费示范县活动，结合一年一次的教育督导评估工作，不失时机地推动教育收费规范工作。
