《童年》简短读后感
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通用《童年》读后感13篇《童年》读后感篇1童年好似一场梦,在梦中,我们自由,可以做任何想做的事,没有负担,没有压力,只有你的内心深处,它毫无遮挡,纯洁潇洒,它也丰富多彩,有喜怒哀乐,酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。
有的人,童年快乐无比,有的人幸福无比,有的人却有压力,有悲伤,有痛苦,有被迫,各式各样,像饰品店里的饰品,数不胜数,像天上的星星,沙漠里的沙,大海里的水,树林里的叶。
《童年》记载着高尔基的曾经,记载着他的天真,记载着他的`悲剧,记载着他与众不同的童年。
他的童年是一阵风,风里夹杂着太多的悲剧。
这阵风虽然吹过了,可它让人发冷,久而不热,难以忘怀。
他的天真,他的纯洁,毫无遮挡的硬深深的接下了那阵风。
出现了数不尽的悲伤,这都是家庭造成的,因为爸爸去世了,他与妈妈来到了外祖母家,被卷入了无情的斗争,都是为了财富,而且讽刺的是那财富本是他妈妈的嫁妆,还好,风里还夹杂着很多亲情,除了舅舅们、舅母们的无情,外祖父、祖母、妈妈、爸爸都是疼爱他的,他的哥哥为了让他少受几下打,胳膊都红了呢!钱财总是让人迷失双眼,让人发狂,让人做出不该做的事。
为什么一家人,有那么大的人品差别呢!就是因为财富,有的人会为了财富做任何事,而有的人却会分辨什么该做,什么不该做。
我们在任何时候都要分清楚美丑善恶,做一个善良的人的财富比恶毒的人的财富多得多,因为他抓住了人生最宝贵的财富。
童年风吹过了,你留下了什么余味?或许这篇文章说的不是“童年”这本书的真正重点是。
但请原谅,因为我只看了二十页。
《童年》读后感篇2 一阵沧桑,一阵悲伤。
那就是读完《童年》后我的感受。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。
这本书讲述了阿廖沙(即高尔基的乳名)从三岁到十岁的童年生活,生动地再现了上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活条件:极度贫困和艰难的生活……这本书字里行间涌动着一股无尽的'热望和力量,让我迫切地想读下去。
特别让我记忆深刻的是两个人物:“好事”和奶奶。
《童年》读后感(通用32篇)《童年》读后感1 每个人都有自己的童年:欢乐的笑声,开心的游戏,纯洁的友谊,父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲,由母亲和外祖母带到了外祖父家,在那里,外祖父的残暴,舅舅们的无情,继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害,最终在阿廖沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了他便走上社会,独立谋生。
读者作者高尔基的悲惨的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸妈妈的疼爱,与玩伴的欢笑声,那百玩不厌的游戏……都让我无比怀念,虽然高尔基没有幸福的生活,但他又外祖母的疼爱和关切,让高尔基坚强,不屈服与困难的精神与信念。
外祖母勤劳,善良,他是全家的精神支柱,常常给给阿廖沙将好听的故事,也潜移默化的叫他做一个不向丑恶现象屈膝的`人。
读了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,没有遭到亲人的打骂,我们都是父母手心里的宝,有良好的生活条件和学习环境,不愁吃不愁穿,而高尔基要忍受着寒风暴雨度过自己的童年,我们应该庆幸自己没有生在那个年代,但是,在我们享受幸福同时也让我们少了一些付出,一些执着,一些积极,一些努力……高尔基用他的童年告诉了我们一个真理:在阴冷黑暗的地方我们不必害怕,或许我们再跌倒的地方站起来,努力摸索着,终会从这条阴冷的小巷走到光明的大道!《童年》读后感2 《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段悲惨的童年生活。
高尔基三岁丧父后被接到外祖父家。
他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。
他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。
两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。
他们的妻子和徒工也被他们害死。
高尔基每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。
高尔基值得我们学习的地方是:虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的。
高尔基《童年》读后感《童年》是著名作家高尔基的成名之作。
这本小说讲述了作者自己的童年经历,通过细腻的描写和深入的思考,展示了一个充满艰辛和光明的成长历程。
读完《童年》,我被书中流淌着的人性光辉和坚守不懈的信念所感动,对于童年的意义也有了更深刻的思考。
首先,高尔基通过书中的主人公阿廖沙的成长历程,揭示了人性的善良和坚强。
阿廖沙虽然出身贫寒,受尽了苦难,但他依然保持着一颗善良的心灵,对世界充满着对美好的向往。
他是一个敏感而聪明的孩子,他观察和感悟着自己身边的一切,对于生活中的不公和不平正义感使然。
他从小就有一个梦想,希望通过努力学习改变自己的命运,给自己和家人一个更好的生活。
他在贫穷的环境里获得了知识,培养了自己的才能,不断努力着。
不幸的是,命运对他并不友好,他的梦想被无情地打破了。
然而,阿廖沙并没有因此放弃,他仍然保持着对人世的热爱和对美好的追求。
他坚信自己可以通过自己的努力改变命运,他努力地学习和工作,终于实现了他的理想。
高尔基通过阿廖沙的经历,告诉我们,无论身处何种艰难困境,只要保持对美好的向往和坚守对善良的信念,就能够战胜一切困难并取得成功。
其次,高尔基通过《童年》给了我对童年的一种新的理解。
在这本书中,童年被赋予了一种深刻的意义。
童年是一个美好而神圣的时期,是人生成长和发展的关键阶段。
童年是一个纯真无邪的时代,孩子们天真无邪地面对世界。
高尔基通过书中的描写,将童年与成年后的责任和压力做了对比。
他认为,童年就是快乐的,可以尽情去感受和享受一切。
童年是一个理想的时代,孩子们没有被现实所束缚,不必为生计和面包而担忧。
他们可以无忧无虑地去追寻自己爱好和兴趣,尽情地玩耍和幻想,感受到生活的乐趣和美好。
童年是一个无限潜能的时代,孩子们有着无穷的创造力和想象力,他们的思维天马行空,充满无限的可能性。
高尔基通过描写自己的童年,让我意识到童年这一时期对于一个人的成长来说是多么的重要和宝贵。
它不仅是人生的故事开始,更是未来的种子。
读《童年》有感精选20篇读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读《童年》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《童年》有感1这星期我读了《童年》这本书,这本书给给我留下了特别深刻的印象,我也感触颇多。
《童年》的主人公阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子。
他能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等人的影响下,在现实生活的压力下,度过了自己的`童年。
读了这本书,我明白了苦难是人类的老师。
它能教会我们人类很多东西。
阿廖沙的童年是悲惨的。
他四岁丧父,跟着悲痛欲绝的母亲去了专横的,生意濒临破产的外祖父家生活。
他的外祖父和舅舅们都不喜欢他,还经常打他。
但是最终他还是从这种恶劣的环境中走了出来。
时间可以改变一个人,也可以造就一个人。
即使在一个非常恶劣的环境中,只要不放弃希望和追求,就不会失去光明。
阿廖沙就是这样,他生活在黑暗、污浊、令人窒息的环境中,但他没有被这种环境所吓倒,反而更加奋发图强,最终成为了一个勇敢、坚强、有爱心的人。
阿廖沙是一个善良的人。
他对周围的人都很坦诚,他的坦诚善良让他结识了很多要好的好朋友。
做个善良的人,拥有一颗宽容的心,我们便可以拥有更加宽广的人生。
阿廖沙在黑暗污浊的环境中尚能保持着对生活的勇气和信心,我们更应该如此。
在平时的学习和生活中,我们也应该不怕困难,勇于克服困难,勇敢战胜恶劣环境,成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
读《童年》有感2提起童年,想必每个人的脸上都会漾起一抹甜蜜而怀念的笑容吧!因为童年是人生中最值得怀念、最值得珍惜的一段时光。
童年在脑海中是质朴、纯真、快乐的标签,而《童年》中主人公阿廖沙的童年却是在黑暗、心机与暴力的一个乌烟瘴气的旧社会环境下度过的,和我们的童年竟有着天冠地屦的差别。
阿廖沙四岁丧父,然后跟其外祖母和母亲来到了尼日尼诺弗哥罗德城,与外祖父一家人生活。
在这里,阿廖沙为眼前这一幕幕尔虞我诈的画面,感到十分的震惊与深深地厌恶。
《童年》书读后感参考7篇通过写读后感,我们可以更清晰地表达自己的观点和感受,锻炼写作技巧,写读后感让我在实践中不断提升自己的写作技能,本店铺今天就为您带来了《童年》书读后感参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
《童年》书读后感篇1《童年》讲述了阿廖沙四岁时父亲逝世。
他跟随母亲到了姥爷家。
后来母亲又远走他乡四处飘泊。
即使有这样一个姥姥保护,却还有一个更残暴的姥爷随时殴打着阿廖沙。
阿廖沙常常被打得皮开肉绽,甚至昏死过去,虽然我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别,但我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。
那么从现在开始,我们不可以再奢侈不可以再浪费,我们要开始为长辈着想体谅他们,我们更应该开始满足自己的幸福生活!池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天。
,这首名叫童年的歌,使我知道了我们每个人都有着无忧无虑的快乐童年,是我们记忆中的珍宝。
但是读完高尔基的《童年》后,我才知道书中主人公阿廖沙的童无比艰辛的,这也是高尔基的童年的真实写照阿廖沙的童年是在一个俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、愚昧、父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴。
但在这样一个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的姥姥。
她常常给阿廖沙讲好听的故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
姥姥像一个细心的老师,教会了阿廖沙明辨是非,像一只明亮的蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯,像一座黑夜里的灯塔,指引了阿廖沙前进的方向。
和阿廖沙相比,我们的童年是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。
我们甚至不懂什么叫做真正的打,因为我们从没有经历过被人毒打、被人拿鞭子猛抽的滋味,那是一种我们永远也无法想象的痛苦。
当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,更不会发生残忍的把某个无辜的人无缘无故地折磨致死这种事。
但是在读完《童年》后,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
《童年》书读后感篇2童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的??而高尔基的童年却是恐怖、悲惨的。
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童年读后感童年读后感(精选27篇)童年读后感篇1《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。
他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。
着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切,脾气十分暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常正因犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女生更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。
正因他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。
而此刻的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。
悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。
”完美的生活务必有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
'童年读后感篇2在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在那里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
《童年》读后感简短八篇《童年》读后感篇1最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
《童年》读后感篇2《童年的秘密》这本书,对我的思想触动极大。
以前我总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子之间产生冲突。
读完这本书使我深刻认识到儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。
这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自己成长的,而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。
这就使我们要完全抛弃自己的想法。
用最客观的心去观察孩子,看孩子需要什么,我们就给他们提供什么样的环境,使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大,生命更加充满活力。
那我们应该如何去做呢?《童年的秘密》这本书里给了我们答案。
首先要把孩子置身于一个愉快的环境,在那里几乎所有的东西都是他们自己的。
小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。
这些对孩子很有吸引力。
《童年》读后感悟《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说,通过写自己的童年经历和成长过程,展示了一幅贫苦家庭中孩子们的生活画面。
读完这本书,我深有感悟。
首先,我被书中描写的主人公阿廖沙的坚强和乐观所打动。
尽管生活环境困难,穷困潦倒,但阿廖沙却始终保持着一颗坚强的心,积极乐观地面对生活中的各种艰辛。
他虽然年幼,但对于那些看似绝望的情境,他总是用自己内心的坚持与努力去面对,这给了我很大的启示,遇到困难时,只要我们坚持不懈地努力,就一定能找到希望,并最终取得成功。
其次,通过《童年》一书,我还深刻地感受到了亲情的伟大。
在书中,阿廖沙的父母虽然只有简单的劳动者身份,但他们对孩子的关爱和呵护从未减少过。
他们将自己所有的爱都给了孩子,把最好的东西留给了孩子,无私地为孩子付出。
这让我感受到了亲情的温暖和深刻的力量。
在生活中,我们也应该珍惜家人的付出,用心感受亲情的真挚与伟大。
最后,通过《童年》一书,我也深深地感受到了教育的重要性。
阿廖沙的童年并不完美,但他在贫困中通过阅读书籍,与自然接触,与社会接触,从而获得了广泛的知识和人生智慧。
这让我明白了教育的重要意义,教育是人生的基石,无论是在什么环境下,只要有了教育,就有了改变命运的机会。
总之,《童年》这本书从一个孩子的视角,展现了贫寒家庭中孩子们的生活真实。
通过阅读这本书,我感动于阿廖沙的坚强与乐观,体味到父母的无私付出和亲情的伟大,也明白了教育的重要性。
这本书给了我很多的启示和思考,让我更加珍惜身边的一切,更加坚定地追寻自己的梦想。
《童年》读后感悟(二)《童年》是俄国作家高尔基写的自传体小说,通过回忆童年的点点滴滴,展现了一个弱小而坚强的孩子如何在贫困和困难中度过童年,表达了对自由和幸福的追求。
读完这本书,我深受启发和感悟。
首先,我被书中主人公阿廖沙的坚强和乐观所震撼。
尽管在极度贫困的环境中,阿廖沙依然保持着对生活的热爱和对未来的期盼。
在他的眼中,一根腐朽的木头可以成为他的玩具,一片掉在地上的面包屑可以成为他的盛宴。
《童年》读后感范本《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部。
早在19世纪90年代,高尔基就有写作品的念头。
在19xx年至19xx年间,列宁到高尔基的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己童年和少年时代的生活,于是列宁告诉高尔基应该把自己的经历写成一本书,高尔基毫不犹豫的答应了,在不久高尔基以书中形象描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜欢他,舅舅讨厌他,就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,其实阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,这令我深深地体会到那个年代的丑陋面目,高尔基的童年跟现在孩子的童年比起来,实在是太悲惨了!现在的孩子多幸福啊!被爷爷、奶奶、外公、外婆以及父母宠着,每天坐在宽敞明亮的教室中读书,放学有家人来接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不会有人欺负,而高尔基那个年代呢?他很少有安宁的日子,几乎每天都有人伤害他,辱骂他,欺负他,而他每天的乐趣却只有打开书那一会,他会把所受到的这些全忘记,其实有时我也想不明白,为什么这些人喜欢干这种损人又不利已的事呢?这种毫无意义的事值得在一个小孩身上去做吗?所以不管是小孩、大人都就该珍惜现在美满,幸福的生活,孩子们更应该在童年时代努力学习,千万别身在福中不知福,这样优秀的学习环境,这样美好的童年,一定要好好珍惜。
《童年》读后感范本(二)《童年》是俄国作家托尔斯泰的自传体作品,以作者自己的童年为主线,展现了一个世纪前俄国乡村封建社会的景象。
这本书不仅仅是一部反映封建社会的故事,更是一部揭示人性和生命真谛的作品。
读完《童年》,我被其中的真实、深情和思辨所深深打动。
《童年》以第一人称的方式展现了作者童年时期的生活经历。
不像其他小说那样给人以虚构的感觉,这本书给人的是真实的感受。
从作者的笔下,我看到了一个童年时代的世界:那是一个简单又自由的世界,孩子们可以尽情地玩耍、探索和想象,没有拘束,没有限制。
《童年》简短读后感
本文是关于童年读后感的话题作文,仅供大家参考!
童年,在大多数孩子当中都是美好的,虽然有些小小的不愉快,但是都是令人向往的。
然而,我在《童年》这本自传体小说中读到的阿廖沙拥有与众不同童年呢?童年反映的是主人公阿廖沙在父亲去世后,随着母亲到外祖父家借住的日子。
但是,刚到外祖父家就发生了不愉快的事:两个舅舅因为争夺财产而打起来。
在外祖父家里,社会的一切黑暗都展现的淋漓尽致,但是阿廖沙的外祖母犹如太阳般温暖,将家里的堕落驱散。
她指导着阿廖沙走向光明,为阿廖沙驱走一切黑暗。
外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。
在本书,小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。
外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。
如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。
可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。
在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢
他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。
小主人公在书中,不仅仅受到孩子们的痛打,在家里,还要受到外祖父的毒打,每当外祖母,帮他求情时,连外祖母也一并挨打。
尽管如此,但作者又是一个善良、淳朴、善于听取别人意见的人。
感谢阅读,希望能帮助您!。