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苏教版八年级《生物》上册月考测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（）A．巩膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．虹膜2、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐3、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的4、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用5、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏6、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液7、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物8、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化9、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存10、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②11、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。
苏教版八年级生物上册月考试卷及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。
若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( )A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白2、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平3、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所4、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（）A．高血压患者的饮食要清淡少盐B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物5、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．心脏四腔D．体表被毛6、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（）A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物7、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入8、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤9、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．10、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。
苏教版八年级生物上册月考考试卷及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列变异中属于可遗传变异的是（）A．营养条件不同引起的变异B．地理条件不同引起的变异C．健康状况不同引起的变异D．基因发生变化引起的变异2、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子3、下列属于软体动物的是（）A．海葵B．虾C．乌贼D．珊瑚虫4、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水5、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤6、设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都不同B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同D．所有变量都相同7、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④8、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统9、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞10、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶11、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能12、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物13、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础14、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘15、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（）A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水16、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
新苏教版八年级生物上册月考考试及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围2、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动3、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构，以下描述不正确的是（）A．只有口腔上皮细胞不具有细胞壁B．只有黑藻叶片细胞具有叶绿体C．只有大肠杆菌不具有细胞核D．只有酵母菌具有细胞质4、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉5、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱C．身体呈流线型 D．侧线可以感知水流方向6、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上7、下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张8、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均B．盖盖玻片不当C．染色不均D．放大倍数过大9、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果10、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了11、下列水中生活的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是A．鲤鱼B．青蛙C．蟾蜍D．鳄鱼12、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力13、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。
苏教版八年级生物(上册)月考试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、我国特有的珍稀爬行动物是（）A．大熊猫B．鲫鱼C．褐马鸡D．扬子鳄2、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环3、下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性4、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸5、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。
B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。
D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。
6、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶7、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②8、蜜蜂采蜜可以帮助植物（）A．去除多余的花蜜 B．传播花粉 C．传播种子 D．保存花粉9、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围10、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力12、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④13、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）A．消化道较长，盲肠特别发达B．消化道较短，盲肠特别发达C．牙齿分化为门齿和犬齿D．体腔内有膈14、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡15、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．童年期C．成年期D．青春期16、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟17、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变18、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）A．腌制食品的盐水中B．抽真空的罐头食品中C．刚煮熟的食品中D．流通的货币上19、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%20、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能21、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果22、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
苏教版八年级生物上册月考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．童年期C．成年期D．青春期2、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用3、生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征B．生物的生理特性C．生物先天的行为方式D．以上三项都正确4、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种B．门、种C．种、界D．种、门5、下列都属于腔肠动物的一组是（）A．海蜇、水螅B．珊瑚虫、涡虫C．绦虫、血吸虫D．涡虫、水螅6、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（）A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传播种子7、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成8、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
原因最可能是（）A．关节囊受到损伤B．关节头从关节窝中脱出C．关节软骨有病变D．韧带损伤颌骨无法复位9、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对B．12条C．6对D．6条10、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A．大豆能进行光合作用B．大豆的细胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌D．大豆的呼吸不消耗有机物11、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）A．蜥蜴的肺B．蝗虫的气门C．青蛙的皮肤D．鱼的鳃12、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上13、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
苏教版八年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017八上·吉首期中) 扁形动物的主要特征不包括（）A . 身体背腹扁平B . 身体呈两侧对称C . 有口无肛门D . 有眼点2. （2分） (2016八上·旬阳期中) 下列动物中，身体只能呈两侧对称的是（）A . 水螅B . 海葵C . 水母D . 涡虫3. （2分） (2018八上·余干竞赛) 水螅和涡虫二者的共同特征是（）A . 背腹扁平B . 身体辐射对称C . 有口无肛门D . 由内外两层细胞构成4. （2分） (2016八上·铜山期中) 下列不属于扁形动物所具有的特点是（）A . 都生活在水中B . 身体呈两侧对称C . 有口无肛门D . 身体背腹扁平5. （2分） (2018八上·石林期中) 华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。
它们适于寄生生活的特征是（）A . 消化器官发达B . 运动器官发达C . 生殖器官发达D . 感觉器官发达6. （2分） (2018八上·顺德期末) 蛔虫、血吸虫和绦虫均营寄生生活。
与这种生活相适应的特征不正确的是（）A . 消化器官退化B . 感觉器官退化C . 运动器官退化D . 生殖器官退化7. （2分） (2019八上·大同月考) 白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（）A . 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸B . 蚯蚓爬到地面上来饮水C . 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食D . 潮湿的地面有利于蚯蚓运动8. （2分） (2016八上·泸水期中) 蚯蚓完成呼吸是依靠（）A . 专门的呼吸器官B . 气门C . 体壁D . 鳃9. （2分） (2018八上·讷河期中) 下列属于软体动物的有（）①水母②乌贼③涡虫④沙蚕⑤缢蛏⑥秀丽隐杆线虫⑦珊瑚虫⑧蜗牛A . ①④⑦B . ②⑤⑧C . ③⑥⑦D . ②④⑥10. （2分） (2017八上·洛阳期中) 一般具有两对翅，三对足的动物属于（）A . 线形动物B . 环节动物C . 扁形动物D . 节肢动物11. （2分） (2018八下·盐城期中) 青蛙被称为“两栖动物”的原因是（）A . 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B . 在水中生殖，在陆地上发育C . 幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体既能生活在潮湿的陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D . 青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上12. （2分） (2018八上·紫金期中) 在天空飞行的鸟，总是随时将粪便排出体外，其原因是（）A . 鸟的肛门很大B . 鸟没有膀胱C . 鸟的小肠很短D . 鸟的直肠很短13. （2分） (2017八上·郯城月考) 下列说法错误的是（）A . 昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物B . 鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要C . 鸟类都能飞行D . 绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼14. （2分） (2016八上·阜康期中) 下列除哪项外，都与兔的植食生活有关（）A . 有发达的盲肠B . 有发达的门齿和臼齿C . 消化道较长D . 胎生、哺乳15. （2分） (2018八上·长春期末) 海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们（）A . 用腮呼吸B . 用肺呼吸C . 用气囊呼吸D . 用皮肤呼吸二、连线题 (共1题；共1分)16. （1分） (2019七下·泰兴期末) 蚯蚓、蝗虫、家兔身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是________、________、________。
2024-2025学年八年级上学期第一次月考模拟生物试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：苏科版八上第15章、第16章。
5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．如图是人体心脏结构示意图。
下列说法正确的是（ ）A．①是左心房，与①相连的⑦是肺动脉B．④是右心室，与④相连的⑥是肺静脉C．与②相连的⑤是主动脉，且②的心壁比④的心壁厚D．与③相连的⑧是上、下腔静脉，③通过瓣膜与①相通2．生病时，医生通过静脉注射药物治疗疾病，药物最先流经患者心脏的哪个结构？（ ）A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室3．从人体手臂的两根不同血管甲和乙中抽取血液，测定其中的氧气（O2）的相对含量如图所示，以下叙述正确的是（ ）A．甲是动脉血B．乙呈鲜红色C．甲是从静脉中抽取的D．乙是从动脉中抽取的4．张华的父亲因感到身体不适到医院就诊，经医生检查，心率为90次/分，血压为16/10．7kPa，血常规化验结果如下。
根据测量和化验的结果，推断该人测定值不正常的项目及可能患有的疾病分别是（）A．血压、高血压B．白细胞总数、急性炎症C．红细胞计数、贫血D．血红蛋白、贫血5．新鲜的血液加入抗凝剂静置一段时间后，出现了分层现象，如（如图）。
下列关于该实验的叙述，正确的是（）A．分布在①层的物质只有水B．聚集在②层的细胞能运输氨基酸C．聚集在③层的细胞是血小板D．该实验说明血液包括血浆和血细胞6．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”。
江苏省苏州市八年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）与寄生生活相适应，猪肉绦虫最发达的器官是（）A . 运动器官B . 生殖器官C . 感觉器官D . 消化器官2. （2分）在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（）A . 水蚤游到水螅口中B . 水蚤被水螅的触手捕捉，送入体腔中C . 水蚤被吞入水螅口中D . 水蚤被水螅的触手捕捉送入口中3. （2分） (2017八上·乌鲁木齐期中) 下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（）A . 扁形动物-----身体背腹扁平，有口无肛门B . 腔肠动物-----身体辐射对称，有口无肛门C . 软体动物-----身体柔软，外面有贝壳且具有花纹D . 环节动物-----身体由许多相似的环状体节构成4. （2分） (2018八上·长春月考) 涡虫排出食物残渣的部位是（）A . 肠B . 细胞膜C . 肛门D . 口5. （2分）(2017·莲池模拟) 蝗虫对禾本科作物危害很大，青蛙被称为田园卫士，绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫．蝗虫、青蛙、绦虫、蛔虫，它们分别属于（）A . 环节动物、爬行动物、腔肠动物、扁形动物B . 节肢动物、两栖动物、扁形动物、环节动物C . 环节动物、两栖动物、线形动物、线形动物D . 节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物6. （2分） (2018八上·长春月考) 绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是（）A . 生殖器官发达B . 运动器官发达C . 感觉器官发达D . 消化器官发达7. （2分） (2018八上·长春月考) 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出来地面，其目的是（）A . 躲避地下的低温B . 寻找食物C . 呼吸空气D . 排泄8. （2分）(2018·中山模拟) 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。
苏教版八年级生物上册月考试卷【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害2、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多3、常用的保存食物的方法主要有:（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A．①③B．②③⑥C．①④⑤D．③④⑤4、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）A．蜥蜴的肺B．蝗虫的气门C．青蛙的皮肤D．鱼的鳃5、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈6、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红7、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐8、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据9、鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带10、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）A．酵母菌制作泡菜B．用醋酸菌酿醋C．用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素11、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果12、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠13、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要14、下列属于学习行为的是A．蜻蜓点水B．雄鸡报晓C．蜘蛛结网D．老马识途15、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础16、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。
2014-2015学年江苏省盐城市东台市许河镇八年级（上）第二次月考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．下列动物中，身体和附肢都分节的是（）A．蚯蚓B．蛔虫C．蜜蜂D．蚂蝗2．对有毒气体十分敏感，因而可成为监测空气污染的指示植物，这类植物最可能的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物3．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌4．科研工作者利用各具特色的苹果品种，经过杂交培育出了适应现代需求的苹果新品种，如红富士、国光、金帅、青香蕉等许许多多的苹果新品种，这是运用了生物多样性中的（）A．生态系统多样性B．生物种类多样性C．遗传的多样性D．染色体的多样性5．下列关于生物多样性的价值，与其他三个不同的是（）A．净化环境B．涵养水源C．提供药物的原材料D．调节气候6．当周一升国旗，你两手自然下垂，双眼行注目礼时，你手臂的骨骼肌和关节活动的情况是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，肘关节弯曲D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张，肘关节伸直7．把糜鹿从英国迁回江苏盐城大丰糜鹿自然保护区中，这种保护属于（）A．迁地保护B．就地保护C．生态旅游D．法制管理8．恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色．如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中（）A．B．C．D．9．孔雀开屏和丹顶鹤起舞，它们的这种行为属于（）A．社会行为B．防御行为C．生殖行为D．觅食行为10．下列各项不属于动物的社会行为的是（）A．白蚁群体各成员都有明确的分工B．母鸡带着一群小鸡在觅食C．蜂群中的蜂王由工蜂喂养D．蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢11．人和黑猩猩的亲缘关系近，人和虎的亲缘关系远．判断的依据是（）A．虎和人不属于同一目B．虎和黑猩猩都属于动物界C．虎和人都属于哺乳纲D．人和黑猩猩属于同科12．当法国梧桐落叶的时候，冬青却保持满树青翠．对此，下列叙述正确的是（）A．法国梧桐、冬青都适应寒冷环境B．法国梧桐不适应寒冷环境，冬青适应寒冷环境C．冬青比法国梧桐更适应寒冷环境D．这是冬青和法国梧桐在进行竞争13．一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种，他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化．这位古生物学家的依据是（）A．该物种的化石出现在较老的岩石层中B．该物种的化石出现在较新的岩石层中C．该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中D．该物种的化石在岩石层中从未出现过14．各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用．但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降，细菌对这种抗生素的抗药性会越来越强．下列解释错误的是（）A．细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果B．细菌存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C．对细菌来说抗药性变异是有利变异D．细菌的抗药性是在抗生素的作用下产生的15．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰16．自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（）A．迁徙行为B．先天性行为C．学习行为D．非条件反射17．下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是（）A．身体呈流线型B．体表被覆羽毛C．前肢变成翼D．胚胎发育在卵蛋内完成18．DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机毒杀剂．当DDT进入生物体后与脂肪结合，不易排出．下表是南极海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量．名称海水生物A 生物B 生物C 生物D 生物EDDT含量（×10﹣6g）0.00006 0.6 0.006 4 0.08 85.5该生态系统中A、B、C、D、E几种生物之间是捕食关系，下列食物链中能正确表示它们之间关系的是（）A．B→D→A→E→C B．E→C→A→D→B C．B→D→A→C→E D．B→C→A→D→E 19．动物具有“学习能力”这有利于（）A．找到食物B．逃避敌害C．找配偶D．适应复杂的生活环境20．人的运动系统的组成是（）A．骨、关节和骨骼肌B．骨、骨骼和骨骼肌C．骨、骨连结和骨骼D．骨、骨连结和骨骼肌二、综合分析题（每空1分，计共10分）21．阅读以下实验探究过程：①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了．⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．回答问题：（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是．（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是．（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力．（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的．22．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）图中生产者是，该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链可表示为：．（2）如果植物被喷过农药，体内农药含量最高的是．（3）在这个生态系统中，如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会．（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是．2014-2015学年江苏省盐城市东台市许河镇八年级（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．下列动物中，身体和附肢都分节的是（）A．蚯蚓B．蛔虫C．蜜蜂D．蚂蝗考点：节肢动物蝗虫的主要特征．分析：节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．解答：解：A、蚯蚓属于环节动物，身体分节，但是没有附肢，故此选项不正确；B、蛔虫身体不分节，运动器官退化，故此选项不正确；C、蜜蜂是节肢动物身体和附肢都分节，故此选项正确；D、蚂蝗是环节动物身体分节，附肢不分节．故选C点评：解答此类题目的关键是知道知道节肢动物的特征．2．对有毒气体十分敏感，因而可成为监测空气污染的指示植物，这类植物最可能的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．分析：人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物．解答：解：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把它当做监测空气污染程度的指示植物．故选：B点评：了解苔藓植物叶的特点，理解它与人类的关系．3．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核．而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，因此这种生物最有可能是细菌．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构．4．科研工作者利用各具特色的苹果品种，经过杂交培育出了适应现代需求的苹果新品种，如红富士、国光、金帅、青香蕉等许许多多的苹果新品种，这是运用了生物多样性中的（）A．生态系统多样性B．生物种类多样性C．遗传的多样性D．染色体的多样性考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．解答：解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如科研工作者利用各具特色的苹果品种，经过杂交培育出了适应现代需求的苹果新品种，如红富士、国光、金帅、青香蕉等许许多多的苹果新品种，这是运用了基因（遗传）的多样性．故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．明确杂交育种是利用了基因的多样性．5．下列关于生物多样性的价值，与其他三个不同的是（）A．净化环境B．涵养水源C．提供药物的原材料D．调节气候考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值．生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用．潜在价值是指目前尚未发现的使用价值．解答：解：A、B、D都属于生物多样性的间接价值，C属于多样性的直接价值．故选：C点评：本题考查生物多样性的价值，属识记内容，相对简单，要求学生正确区分概念即可．6．当周一升国旗，你两手自然下垂，双眼行注目礼时，你手臂的骨骼肌和关节活动的情况是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，肘关节弯曲D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张，肘关节伸直考点：骨骼肌在运动中的协作关系．分析：一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的．解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，因此感到比较轻松．故选：D点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．7．把糜鹿从英国迁回江苏盐城大丰糜鹿自然保护区中，这种保护属于（）A．迁地保护B．就地保护C．生态旅游D．法制管理考点：保护生物多样性的基本措施．分析：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．因此把糜鹿从英国迁回江苏盐城大丰糜鹿自然保护区中，这种保护属于就地保护．故选：B点评：关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．8．恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色．如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中（）A．B．C．D．考点：达尔文和自然选择学说．分析：当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰．解答：解：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去；体色为褐色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰；因此如果该厂长期生产，则其周围环境中不同颜色的蛾类数量：褐色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多．故选：D．点评：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；这是自然选择的结果．9．孔雀开屏和丹顶鹤起舞，它们的这种行为属于（）A．社会行为B．防御行为C．生殖行为D．觅食行为考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：（1）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．（2）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．（3）生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蜂王和雄峰交配，产卵，繁殖后代，这是蜜蜂的繁殖行为．（4）觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．解答：解：孔雀开屏是为了吸引雌性孔雀属于求偶行为；丹顶鹤起舞目的是雄性吸引雌丹顶鹤属于求偶行为，都利于繁殖．因此孔雀开屏和丹顶鹤起舞，它们的这种行为属于生殖行为．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟知动物行为的特点和功能．10．下列各项不属于动物的社会行为的是（）A．白蚁群体各成员都有明确的分工B．母鸡带着一群小鸡在觅食C．蜂群中的蜂王由工蜂喂养D．蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢考点：社会行为的特征．分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．解答：解：ACD、白蚁群体各成员都有明确的分工、蜂群中的蜂王由工蜂喂养、蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢，都属于社会行为，ACD正确；B、母鸡带着一群小鸡在觅食，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，B不正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点．11．人和黑猩猩的亲缘关系近，人和虎的亲缘关系远．判断的依据是（）A．虎和人不属于同一目B．虎和黑猩猩都属于动物界C．虎和人都属于哺乳纲D．人和黑猩猩属于同科考点：生物的分类及分类单位．分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，界是最大的单位．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．人和黑猩猩同科，虎和人同纲，科比纲小，因此纲人和黑猩猩的亲缘关系近，人和虎的亲缘关系远．故选：D点评：解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力，能分析出生物之间所属的等级的大小．12．当法国梧桐落叶的时候，冬青却保持满树青翠．对此，下列叙述正确的是（）A．法国梧桐、冬青都适应寒冷环境B．法国梧桐不适应寒冷环境，冬青适应寒冷环境C．冬青比法国梧桐更适应寒冷环境D．这是冬青和法国梧桐在进行竞争考点：生物对环境的适应．分析：生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，据此解答．解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；还能减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此法国梧桐树冬天落叶，是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应．冬青的叶叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少水分以及热量散失，同样也适应冬天寒冷的环境．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．学生容易错选为B．13．一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种，他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化．这位古生物学家的依据是（）A．该物种的化石出现在较老的岩石层中B．该物种的化石出现在较新的岩石层中C．该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中D．该物种的化石在岩石层中从未出现过考点：生物进化的证据-化石．分析：此题是一道基础知识题，考查的是生物进化的最直接证据﹣﹣﹣化石．解答：解：化石是生物进化的最直接的证据，化石在地层出现具有一定顺序，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂．A、该物种的化石出现在较老的岩石层中，能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物，不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化．故不合题意．B、该物种的化石出现在较新的岩石层中，能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物，不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化．故不合题意．C、该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中，说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化．故符合题意．D、该物种的化石在岩石层中从未出现过，就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况．故不合题意．故选C．点评：化石是生物进化的最直接的证据，化石在地层出现具有一定顺序，是经常考查的．14．各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用．但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降，细菌对这种抗生素的抗药性会越来越强．下列解释错误的是（）A．细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果B．细菌存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C．对细菌来说抗药性变异是有利变异D．细菌的抗药性是在抗生素的作用下产生的考点：达尔文和自然选择学说．分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱；在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”．解答：解：A、抗药性弱的细菌被抗生素杀死、抗药性强的细菌活下来，因此细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果，A正确；B、细菌存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件，B正确；C、对细菌来说抗药性变异有利于细菌的生存，因此是有利变异，C正确；D、细菌中原来就有抗药性的个体，在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体，而抗药性强的个体活下来，因此细菌的抗药性不是在抗生素的作用下产生的，D错误．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握细菌抗药性增强的原因．15．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．解答：解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者蚱蜢、食虫鸟、鹰它们四者的关系，故该选项正确；B、蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，故该选项不正确；C、狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，故该选项不正确；D、食物链的箭头指向消费者，该食物链把箭头的方向弄反了，故此选项不正确．故选A点评：此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．16．自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（）A．迁徙行为B．先天性行为C．学习行为D．非条件反射考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．解答：解：后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过。
