构建高校服务型保卫组织的思考
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新形势下高校保卫工作问题及基本对策随着社会的不断发展和高校规模的不断扩大,高校保卫工作面临着新的形势和挑战。
本文将主要从高校保卫工作存在的问题以及应对的基本对策两个方面进行探讨。
一、高校保卫工作存在的问题1.人员不足:随着高校规模的扩大,保卫工作要求的人员数量也随之增加。
目前大多数高校的保卫队伍人数不足,且人员素质参差不齐。
这导致保卫工作的效率低下,无法有效应对各种突发事件。
2.装备落后:高校保卫装备相对较为落后,无法满足现代化保卫工作的需求。
缺乏先进的视频监控设备、智能化的门禁系统等,这对高校保卫工作的安全性和效率造成了一定的影响。
3.保卫工作与教学工作脱节:在一些高校中,保卫工作与教学工作没有很好地结合起来。
保卫工作往往被边缘化,只是被视为一个附属部门,缺乏足够的财力和资源支持。
这导致保卫工作人员的积极性和责任心不高,无法有效防范和应对各类安全风险。
4.安全意识薄弱:一些高校师生对自身安全意识的重视程度不高,缺乏应对突发事件的应急能力。
在面临抢劫、入室盗窃等事件时,往往出现措手不及的情况,给高校保卫工作增加了困难。
1.加强队伍建设:高校保卫工作要加强队伍建设,提高保卫人员的素质。
通过加强培训,提高保卫人员的技能和综合素质,使其能够熟练掌握各项保卫工作的技巧和方法。
加强队伍建设需要加大保卫人员的招聘力度,增加人员数量,确保高校保卫工作能够得到有效的配备和保障。
3.优化管理体制:高校保卫工作需要与教学工作结合起来,形成一个完整的管理体系。
需加强校园安全与保卫工作的协调机制,确保保卫工作的顺利开展。
高校保卫工作需要与公安机关、消防部门等相关部门建立紧密的合作关系,实现信息共享和联动处置,在突发事件发生时能够迅速协同应对。
4.加强安全教育:高校要加强安全教育,提高师生的安全意识和应急能力。
通过开展安全知识讲座、演练等活动,让师生了解各类安全风险和应对方法,提高他们的自我保护意识。
加强安全教育需要建立健全的宣传教育体系,利用多种形式和渠道传播安全知识,构建全员参与、共同维护校园安全的良好氛围。
新形势下拓宽高校保卫部门思维模式及工作领域的思考随着社会的发展和变化,高校保卫部门面临着新的挑战和任务。
在新形势下,为了更好地履行保卫工作职责,高校保卫部门需要转变思维模式,拓宽工作领域。
首先,高校保卫部门要转变思维模式,注重总体安全观。
传统的保卫工作模式主要注重校园安全,针对突发事件进行处置工作。
然而,在新形势下,校园安全已经发生了很大的变化,不仅仅局限于传统的治安问题,还涉及到网络安全、环境安全、心理健康等多个方面。
因此,高校保卫部门需要从“以安全为中心”转变为“以人为本”,注重总体安全观。
其次,高校保卫部门要拓宽工作领域,加强与其他部门的合作和协调。
保卫部门作为学校的一支重要力量,不能仅仅局限于传统的治安维稳工作,应当积极参与到学校的安全管理和综合治理中。
与学校行政、教师、学生等各个部门积极沟通合作,建立跨部门协作机制。
例如,与学校宣传部门合作,开展安全知识宣传活动,提高师生安全防范意识;与学校教务处合作,建立健全学生心理健康服务体系,预防和化解校园暴力事件。
另外,高校保卫部门需要加强自身能力和素质的提升。
要努力学习和吸取先进的管理经验和技术,适应时代发展的要求。
保卫干部要具备综合素质,既要有过硬的专业本领,又要有较强的沟通、协调和应变能力。
可以通过学习和培训提升自身的业务水平,同时还要加强心理素质的培养,以应对各种复杂、突发的情况。
保卫干部还要加强自身品德修养,做到忠诚担当,服务师生,做到以身作则,起到积极引导和激励的作用。
总之,新形势下拓宽高校保卫部门的思维模式及工作领域,是应对新的挑战和任务的必然要求。
保卫部门要转变思维模式,注重总体安全观;要拓宽工作领域,加强与其他部门的合作和协调;同时,还要加强自身能力和素质的提升。
只有这样,才能更好地履行保卫工作职责,为学校的和谐稳定创造良好的安全环境。
对高校安全保卫工作的若干思考【摘要】高校安全保卫工作,是指高校保卫组织在公安保卫部门的指导下,为维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保障师生员工的生命和财产安全而进行的一项专门工作。
如何搞好高校的安全保卫工作,构建平安校园,还校园一个祥和、安宁的环境,已经成为公安机关和高校保卫组织一个亟待研究和解决的课题。
改革开放和市场经济为高校的蓬勃发展带来了生机,也给高校的安全保卫工作带来了新的挑战。
安全保卫工作对于高校的健康、持续、和谐发展有着重要的作用。
【关键词】保卫工作;问题;对策分析1 当前高校保卫工作中存在的问题1.1 高校不断扩招与保卫力量及装备配置相对薄弱的矛盾近些年来,我国高校逐年扩大招生规模,增加办学层次。
办学规模的扩大,使高校的人员成倍增加;办学层次增多,使学生的组成更加复杂。
学生的生活条件越来越好,学生的个人贵重物品相应增多。
但学生的独立生活能力较弱,防范意识淡薄,贵重物品随处放,出入不锁门的现象时有发生,使犯罪分子有了可乘之机。
我国对高校保卫干部的配备,要求达到师生总数的千分之三。
近年来,随着高校的不断扩招,其办学规模迅速扩大,但其保卫干部的人数配备却始终未能达到这一比例要求,许多高校甚至连千分之零点五都不到。
个别民办高校甚至没有设置专门的保卫部门,只由某个人负责整个校园的安全事务。
由于高校对安全保卫工作不够重视,保卫部门经费普遍紧张。
一些规模不大的高校每年对安全保卫工作的行政经费拨款甚至为零,严重影响到高校安全保卫工作的正常开展。
大多数高校均因经费不足,没有办法改变目前保卫基础设施老化的现状,保卫装备配备不足,技术手段落后,不同程度地影响了高校保卫部门的快速反应能力和安全防范水平。
在目前开放办学的校园环境下,在复杂的国际国内形势面前,如此薄弱的保卫力量、相对陈旧的保卫装备很难将安全保卫工作做细做深,这与新形势下对高校安全保卫工作的要求更是相去甚远。
1.2 高校安全保卫工作缺乏法律地位目前的高校保卫部门既无法律地位、也无执法权,仅是高校内部的一个职能部门。
学校保卫工作组织体系一、引言保卫工作是学校管理中的重要组成部分,它关系到学生的安全与教育环境的良好营造。
为了有效组织和实施学校的保卫工作,建立一个健全的保卫工作组织体系是必不可少的。
二、保卫工作组织体系的重要性1. 保障学生安全:学校保卫工作组织体系的建立有助于提高学生的安全感,减少意外事件、校园欺凌等不良行为的发生,确保学生在安全的环境下学习和成长。
2. 维护教育秩序:保卫工作组织体系的健全有效地维护和规范学校的教育秩序,创造良好的教育环境,为学生的学习提供有力保障。
3. 提高学校形象:通过组织合理、高效的保卫工作,学校的安全环境得到有效维护,从而提高学校的社会形象和声誉。
三、保卫工作组织体系的构成学校保卫工作组织体系一般由以下几个方面组成:1. 学校保卫组织:保卫工作的第一责任单位。
负责制定相关保卫制度和措施,组织实施各项保卫工作。
2. 保安队伍:学校保安队伍是保卫工作的重要力量,其职责是维护学校内外治安秩序,预防和处理突发事件。
3. 监控系统:学校应建立完善的监控系统,布置监控探头,及时发现和处理各类安全问题。
4. 安防设施:学校应配置适当的安防设施,如门禁系统、消防设备等,以提高学校的安全性。
四、保卫工作组织体系的运行机制1. 预防为主:保卫工作的首要原则是预防为主。
学校要加强对学生的安全教育,增强他们的安全意识和自我保护能力。
2. 分层负责:学校保卫工作应分层负责,明确各级部门的职责和权限,确保保卫工作的高效运行。
3. 配置科技装备:利用现代科技手段,如视频监控、智能化门禁系统等,提升保卫工作的科技含量和自动化水平。
4. 紧急处置机制:学校应制定完善的紧急处置预案,明确各种突发事件的处置流程和责任分工,提高应急响应能力。
五、保卫工作组织体系的改进方向1. 加强与社区合作:学校应积极与社区保安、警察等保卫力量合作,形成社会共治,提高保卫工作效果。
2. 增加巡逻频次:学校保安应加大巡逻力度,增加巡逻频次,及时发现并处理安全隐患。
浅谈高校安全保卫工作面对的问题和解决方法搞好高校的安全保卫工作是高校保卫组织首要的任务。
關键词:高校安全保卫工作问题解决方法高校是培育高等专业人才的场所,是社会的重要组成部分。
学校的稳定也能体现出社会的和谐。
安全稳定是学校生存与发展的前提,要想有长远的发展就必须营造良好的安全和谐校园环境。
高校安全保卫工作,就是指高校的内部的安全保卫组织在学校党委的领导下和属地公安机关的指导下,为维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保障学校和师生员工的生命和公、财产安全不受非法侵害而进行的一项专门工作。
如何搞好高校的安全保卫工作,加强平安、和谐校园建设,已经成为高校保卫组织首要的任务。
1 当前高校安全保卫工作形势随着我国高等教育事业的快速发展和人才强国战略的实施,高校加快了改革步伐,连续的整合、扩建、扩招,在一定成程度上满足了社会经济、文化发展的需要和广大人民群众接受高等教育的需求。
但是,随着招生规模的不断扩大,师生人数的增加,办学层次的提升,不可避免的使学高校安全保卫工作面临了新的复杂形势。
我们必须充分认清当前高校的安全保卫工作所面临的新形势、新特点、新任务,要在科学发展观的指导下,定位高校安全保卫工作的思路、模式,以适应新形势下学校改革发展稳定的需要,为国家高等教育事业稳步发展提供良好的安全环境。
2 当前高校安全保卫工作面临的主要实际问题2.1 消防安全问题2.1.1 消防设施不完善。
一是老校舍的消防安全隐患,由于当时施工建房时对建筑消防设施的要求没有规范,造成有些校舍没有消防管网或者有管网由于一些其它原因消防水源压力不足;应急疏散出口数量满足不了应急逃生需要;由于电源线路等原因造成疏散指示标识数量不足。
二是新校舍的消防安全隐患,近十年间全国高校掀起了整合高潮,据不完全统计已有四百多所高校参与了整合,高校的大面积整合又推动了高校的大规模新建或扩建。
新建的校舍绝大多数还是能够执行建筑消防规范的,但是由于多种原因,消防工程质量的瑕疵已经逐渐显露出来,由于工程款紧张,部分消防设施又没有得到完善。
刍议高校保卫工作中存在的问题及解决对策高校保卫工作是保障学校师生安全的重要工作之一,直接关系到学校的稳定和发展。
在实际工作过程中,依然存在着一些问题,如保卫力量不足、管理不规范、技术设备滞后等,这些问题对于高校的安全稳定构成了一定的威胁。
有必要对高校保卫工作中存在的问题进行深入分析,并提出相应的解决对策,以确保学校师生的安全。
本文将从保卫力量、管理规范和技术装备三个方面进行刍议,探讨高校保卫工作中存在的问题及解决对策。
一、保卫力量不足保卫力量不足是当前高校保卫工作中存在的一大问题。
一方面,由于保卫力量不足,导致高校在应对突发事件和恶劣天气时显得捉襟见肘,响应速度和效率都无法得到保障;由于工作量大、压力大,保卫人员工作积极性受到一定程度的影响,无法发挥出应有的效能,这对于高校的安全稳定无疑是一种隐患。
解决对策:1. 加大对保卫队伍的投入。
学校应加大对保卫力量的投入,增加保卫人员的编制和培训力度,提高保卫队伍的整体素质和应急反应能力。
2. 建立健全保卫队伍管理机制。
学校应建立健全保卫队伍的管理机制,明确保卫人员的岗位职责和工作权限,健全考核和评价机制,确保保卫力量发挥出最大的效益。
二、管理不规范管理不规范也是高校保卫工作中存在的一个问题。
由于学校保卫管理制度不完善、管理经验不足,导致一些重大事件发生后,学校的处置过程缺乏有效的指导和协调,往往会导致工作不力、效果不佳的情况发生。
解决对策:1. 健全保卫管理制度。
学校应建立健全保卫管理制度,明确保卫工作的组织架构、工作流程和责任分工,提高管理效率和工作质量。
2. 强化保卫工作的协调机制。
学校应加强各部门之间的沟通协调,建立统一的指挥调度机制,形成保卫工作的合力,提高应对突发事件的速度和效果。
三、技术装备滞后技术装备滞后是高校保卫工作中的又一难题。
随着科技的发展,许多新兴的安全防范技术和设备已经被广泛应用于社会各个领域,但是由于学校保卫工作的专业性和特殊性,导致许多高校的防范技术和设备没有得到及时更新和改进,这对于学校的安全稳定构成了一定的威胁。
浅谈高校捍卫工作的问题与对策——暑期社会调研报告邹锡涛2011 级法学二班学号:今年暑期,我有幸申请了暑期学院捍卫处勤工俭学的值班工作,一般会在宿舍楼 ,办公楼 ,校园各重要地址的值班。
在快要两个月的值班的工作,我认识了高校安保的许多状况,及存在的问题。
我对高校捍卫工作中碰到的各种问题进行了剖析,并且针对问题提出相对付策,主张从提升认识、硬软件装备、干部培育、制度建设、思想等方面下手努力做好安保工作。
高校安全捍卫工作,是指高校捍卫组织在公安捍卫部门的指导下,为保护学校订常的教课、科研和生活次序,保障师生校工的生命和财富安全而进行的一项特意工作。
怎样搞好高校的安全捍卫工作,建立安全校园,还校园一个祥和、平和的环境,已经成为高校捍卫组织一个亟待研究和解决的课题。
最近几年来,各地公安机关和教育部门高度重视高校安全捍卫工作,采纳多种举措确实保护高校稳固,并获得了必定的收效。
但因为目前社会问题和高校内部问题互相交叉,治安问题和问题互相影响,影响高校稳固的要素体现出多样化、复杂化的趋向,所以要确实增强高校捍卫工作。
一高校安全捍卫工作的重要性高校是为国家培育高素质人材的重要基地,做好高校的安全捍卫工作,为广大师生创立优秀的教课、科研和生活环境,不单关系到广大师生人身财富安全,并且关系到高校和社会的稳固。
所以要从实践“三个代表”思想的高度,充足认识增强高校安全捍卫工作的重要性和必需性,进一步增强责任感,把高校安全捍卫工作归入重要议事日程,摆在突出地点,确实抓紧抓好。
高校要建立特意机构、装备专职人员负责高校安全捍卫工作。
高校的安全捍卫工作要依据综合治理的要求,落实相关机构、人员和经费。
二高校捍卫工作中存在的问题高校捍卫工作担负着保护学校稳固的政治责任和保障校园正常治安次序的艰巨任务。
跟着我国改革开放的进一步深入、高新技术的不停和高校办学规模的不停扩大,也带来了一些影响高校政治稳固的不利现象,致使目前高校捍卫工作存在诸多问题。
关于高校安全保卫工作的思考【摘要】文章就当前高校保卫工作中遇到的种种问题进行了分析,并且针对以上问题,提出相应对策,从提高认识、硬软件配备、干部培养、制度建设、思想教育等方面入手努力做好安保工作。
【关键词】高校保卫;制度建设;问题与对策高校是培育高等专业人才的场所,也是社会的重要组成部分。
稳定学校就能稳定一方。
同时,安全稳定是学校生存与发展的前提,要想有长足的发展就必须努力营造安全和谐的校园环境。
高校安全保卫工作,是指高校保卫组织在公安保卫部门的指导下,为维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保障师生员工的生命和财产安全而进行的一项专门工作。
如何搞好高校的安全保卫工作,构建平安校园,还校园一个祥和、安宁的环境,已经成为公安机关和高校保卫组织一个亟待研究和解决的课题。
一、高校保卫工作中存在的问题高校保卫工作担负着维护学校稳定的政治责任和保障校园正常的治安秩序的艰巨任务。
随着我国改革开放的进一步深化、高新技术的不断发展和高校办学规模的不断扩大,也带来了一些影响高校政治稳定的不利现象,导致当前高校保卫工作存在诸多问题。
(一)高校园区快速兴起与管理模式不成熟的矛盾高校办学方式、管理体制、运作机制等方面较之传统有很大的变革,其管理模式是全新的,与传统、单一的高校办学方式相比存在许多区别。
如后勤服务全面实现社会化,教学、生活管理相对分离,易造成对学生管理的脱节;园区内不同类型的高校集中建设,综合布局,各高校学生集中居住,形成学生同进不同出,同室不同班,同楼不同校的复杂格局,造成管理上的混乱。
(二)大规模办学与安全保卫力量、装备配备相对薄弱的矛盾伴随高校扩招,学生人数的增加,校舍面积及相应设施不足的矛盾异常突出,因此,几乎所有高校新区的建设进度都抓得很紧,昼夜施工,常常是一期工程刚完,就投人使用,住进学生,开始上课,接着二期工程继续展开,新建校区出现“边使用,边完善,边建设”的局面。
而安全保卫设施的建设不能与其同步进行,必要的物防设施不能及时到位,技防设施不能及时落实,高度现代化的新建校区的安全保卫工作仍按传统的模式进行,保卫部门倍感力不从心。
学校安全与保卫工作的思考与探索近年来,学校安全与保卫工作备受社会关注。
保障学生的安全是学校的首要责任,而各种突发事件的发生,不仅给学生的生命安全和身心健康带来威胁,也给社会带来了巨大的负面影响。
因此,学校安全与保卫工作的思考与探索成为当前亟待解决的问题。
一、建立健全的安全管理体系学校安全与保卫工作的核心是建立健全的安全管理体系。
首先,学校应建立完善的安全管理规章制度,包括课堂纪律、校园安全、突发事件处置等方面的内容,明确各岗位的责任和职责。
其次,在安保人员的招聘方面,应加强筛查和培训,确保安保人员具备专业技能和良好的心理素质。
二、加强校园巡查和监控设施建设校园巡查和监控设施的建设也是加强学校安全与保卫工作的重要一环。
学校应加大对校园周边环境的巡查力度,及时发现和排除安全隐患。
同时,应鼓励学校采用安全监控设施,如摄像头、门禁系统等,对校园进行实时监测和录像存档,以提高学校的安全防控能力。
三、加强师生安全教育和培训师生安全教育和培训是提高学校安全保卫工作的重要手段。
学校应加强对学生的安全教育,启发他们的安全意识和自我保护能力。
同时,也需要给予教师相关培训,提高他们处理突发事件的应急处置能力。
通过教育和培训,师生的安全意识和应对能力能够得到有效的提升。
四、建立学校与家庭、社会的信息交流渠道学校、家庭和社会是学生成长过程中的三个重要环节,建立起学校与家庭、社会的信息交流渠道对于学校安全与保卫工作至关重要。
家长可以通过手机短信、微信等渠道及时了解学校的安全状况和通报突发事件,学校也可以通过家长会、社区广播等方式告知家长重要的安全信息。
五、与社会力量合作,共同维护学校安全学校安全与保卫工作需要广泛的社会参与和合作。
学校可以积极与公安机关、社区居民、志愿者组织等建立联系,加强信息交流和合作,共同维护学校的安全和秩序。
同时,学校也可以利用社会力量的资源和技术支持,提升学校的安全保卫能力。
六、建立学生心理健康教育机制学生心理健康教育是学校安全与保卫工作中的重要一环。
中国石油大学学报(社会科学版)2009年7月 Journal of China University of Petroleum (Edition of Social Sciences ) Jul.2009[收稿日期]2009⁃03⁃10[作者简介]赵宽军(1966-),男,山东淄博人,中国石油大学(华东)公安处副处长,助理研究员㊂构建高校服务型保卫组织的思考赵宽军(中国石油大学公安处,山东东营257061))[摘 要] 新时期,高校保卫组织应实现由管理型向服务型转变,为此,应坚持以人为本理念,强调服务淡化管制,建立精简和便民的组织结构,行为方式应更加公开和透明,重塑保卫工作标准,全面提高服务质量㊂[关键词] 高校保卫;服务型组织;校园110报警系统[中图分类号]D631.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-5595(2009)-0213-(03) 胡锦涛指出,科学发展观的本质和核心是坚持以人为本, 就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展㊁促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济㊁政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民”㊂[1]全心全意为人民谋利益,是党员干部做工作㊁创政绩的根本出发点和落脚点㊂因此,在高校保卫工作中如何体现 以人为本”的核心思想,维护广大师生员工的根本利益,构建高校服务型保卫组织,是摆在从事高校保卫工作人员面前的一个新课题㊂为此,笔者对这一新的课题进行了初步探讨㊂一㊁高校服务型保卫组织的内涵和特征改革开放以来,适应政府转变职能的形势,高校的保卫组织也必须转变职能,努力构建成为高校的服务型保卫组织㊂所谓高校服务型保卫组织,其宗旨是为人民服务的组织,它是在以人为本理念的指导下,把高校保卫组织的职能定位于服务者的角色,寓管理于服务之中,以方便高校师生,为高校师生排忧解难,提供高效优质服务,保证高校师生享有所有合法权益的高校保卫组织㊂高校服务型保卫组织的主要特征如下:(一)坚持以人为本理念以人为本是科学发展观的本质和核心㊂以人为本就是以人民为本,就是民本位,人民是根本,是目的㊂而民本位是与服务价值联系在一起的,服务价值是民本价值取向的必然要求㊂社会治理中的人本位价值取向必然会以服务的形式出现,会以服务型的社会治理结构㊁制度㊁程序和行为出现㊂高校保卫组织的以人为本表现在服务与管理上,就必须把保卫组织的功能定位在服务上,把高校师生员工作为保卫组织服务的对象,才能构建高校服务型保卫组织㊂(二)强调服务,淡化管制长期以来,保卫组织是作为公安机关的基层组织而存在的,它担负着维护内部治安,打击违法犯罪,保护人民的任务,具有部分专政职能,因此,给人的印象就是保卫工作是刚性,是管制㊂实际上, 全心全意为人民服务”一直都是保卫组织的宗旨,所以说,保卫组织的本质是服务而不是管制,服务是保卫组织的首要职责,尤其是高校的保卫组织没有想服务就服务㊁不想服务就可以不服务的自由处置权,它必须给广大师生提供真正需要的服务㊂当前强调高校保卫组织的服务理念并非排除其管制手段的运用,相反,管制作为服务型保卫组织的一种职能,是为了更好地履行服务职能的一种必不可少的补充手段㊂高校服务型保卫组织也要利用管制权力的强制性,对那些破坏秩序的不法分子实行管制,这种对少数不法分子的管制就是间接地为多数守法的师生员工提供服务㊂(三)精简和便民的组织结构高校服务型保卫组织的主要功能就是为广大师生提供令他们满意的服务,而要让广大师生员工满意,使他们获取服务的方便就是一个必不可少的条件㊂要实现广大师生获取服务的方便,高校保卫组织结构的精简和便民是必然的要求㊂当前,高校现有的保卫组织结构比较复杂,在这种组织结构中,普通师生员工根本无从知晓哪种服务应该由哪个部门提供㊂所以,高校保卫组织结构的精简和便民应当是高校服务型保卫组织的重要特征㊂(四)更加公开和透明的行为方式美国前司法部长克拉克曾说过: 如果一个政府真正是民有㊁民治㊁民享的政府的话,人民必须能够详细地知道政府的活动㊂在当前公众时代的社会里,政府在很多方面影响一个人的时候,保证人民了解政府活动的权利,比其他任何时代更为重要”㊂[2]所以,作为一个以师生员工为本位,以服务为其一切工作出发点和最终归宿的高校服务型保卫组织,更应该给高校师生以充分的知情权,而高校师生员工知情权的保障就是高校保卫组织的行为方式的公开和透明㊂所以,高校服务型保卫组织的行为方式应当更加公开和透明㊂二㊁构建高校服务型保卫组织的重要意义(一)构建高校服务型保卫组织是科学发展观的要求在党的十六届三中全会上,以胡锦涛为总书记的党中央提出了 坚持以人为本,树立全面㊁协调和可持续的发展观”,其本质和核心是以人为本的思想和理念㊂在过去相当长的一个时期里,高校保卫组织是公安机关的基层组织,一直是人民民主专政的 枪杆子”㊁ 刀把子”㊂而如今,在全面建设社会主义市场经济的形势下,高校保卫组织就必须把工作的着眼点放在服务广大师生员工上,高校保卫组织要坚持广大师生员工的利益高于一切的原则,把实现好㊁维护好㊁发展好广大师生员工的利益作为出发点和落脚点,以广大师生员工高兴不高兴㊁满意不满意作为衡量高校保卫工作的标准和改进工作的动力㊂因此,在高校安全和保卫工作中,必须把管理寓于服务之中,建立一个服务型的保卫组织,实现更好地为广大师生员工服务的目的㊂(二)构建服务型保卫组织是高校中心工作的要求当前,高校的中心工作就是培养适应社会主义市场经济发展的高素质的合格人才㊂高校保卫部门作为高校的组成部分,一切活动必须紧紧围绕着高校的中心工作来开展㊂特别是高校公安体制改革后,高校保卫部门所享有的执法权已不复存在,这就要求高校保卫部门在工作上重新定位,寻找自己的工作坐标㊂按照科学发展观的要求在服务中找到突破口,在高校整个服务系统中提高自己的地位,发挥更大的作用㊂(三)构建服务型保卫组织是时代发展的要求目前,中国的综合国力迅速提高,国民生活更加殷实,人民日益走向富裕㊂在这样一个时代,绝大多数人已经不再被温饱问题所困扰,不再为物质的匮乏而忧心㊂在高校校园中,广大师生在衣食无忧之后,他们对精神生活的追求日渐凸现,由过去注重义务现在日益转为注重权利,希望享受更多㊁更好的服务㊂可见,构建高校服务型保卫组织,是为广大师生提供优质服务的发展方向,是时代的要求㊂三㊁高校服务型保卫组织的服务范围‘高等学校内部保卫工作规定“对高校保卫组织的职责作了明确的规定,概括起来,就是进行法制㊁治安保卫工作的宜传教育,增强师生员工的法制观念和安全防范意识,履行政治保卫和治安管理的职责,维护社会和学校的政治稳定,预防和打击校园内发生的违法犯罪行为;落实安全保卫责任制和安全技术防范措施,防止盗窃㊁破坏和治安灾害事故的发生;对校内有轻微违法行为但未构成犯罪的人员进行帮助㊁教育,协助公安机关和国家安全机关,查处校园内发生的治安案件和刑事案件㊂一句话,高校保卫工作就是要为教书育人创造良好的治安环境,为师生员工提供安全服务㊂四㊁构建高校服务型保卫组织的途径(一)转变观念,树立服务意识思想是行动的先导,有什么样的思想观念就会有什么样的行为作风㊂因此,构建服务型保卫组织的前提是改变观念,剔除封建主义的官本位思想,塑造权为民所用㊁政为民所谋㊁情为民所系的服务理念和民本位意识,处理管理与服务的关系㊂在校园保卫工作改革实践过程中,要注重转变观念,以校园服务为基础,以防范为前提,改变重打击轻防范的单一职能,确立 防范㊁管理㊁教育㊁服务”四位一体的安全保卫工作新思路,并进一步提出为师生员工提供安全服务的保卫工作新理念㊂要把为师生员工提供一个安全环境作为最好的服务标准,要使安全保卫工作从原来单纯的与违法犯罪打交道,过渡到将全校师生作为服务的群体,使师生由被动的管理对象转变成为享受服务的主体,这是学校安全保卫工作的发展方向,也是开创高校保卫组织服务工作新局面的着力点㊂(二)重塑保卫工作标准,全面提高服务质量高校广大师生员工的满意度是高校保卫组织运行的最大使命和最终考量㊂因此,高校广大师生员工对高校保卫组织服务质量的需求,也就是衡量高㊃412㊃中国石油大学学报(社会科学版) 2009年7月校保卫组织服务质量的标准㊂高校保卫组织新时代的服务质量标准是:速度㊁便利㊁效率㊁选择性㊁多样性㊁弹性㊁参与和人性化㊂目前,高校广大师生员工对高校保卫组织的服务要求已不仅仅是自身要求的能否实现,而是更加注重对自身要求实现过程的评价,如自身要求是否能及时满足,实现的程序是否繁琐,是否存在多种选择以满足师生个体的不同需要,师生员工是否被尊重并得到公平对待,等等㊂速度㊁便捷㊁效率和弹性这些标准的综合提高将提升高校保卫组织服务的整体质量㊂多样化和人性化的服务,体现了 以民为本”的思想,因此,高校保卫组织必须将服务的层面深入细化到满足不同师生员工的多种需求上,并以此作为工作的标准,才能全面提高高校保卫组织的服务质量㊂(三)建立和完善校园110报警服务系统,创建保卫工作的新模式随着改革开放的深入,高校已由过去的封闭型办学模式转变为开放型办学模式,办学方式多样,学生结构复杂,校园人数剧增,加上周边治安环境恶劣,安全防范任务更加艰巨㊂高校保卫组织传统的依附于公安机关的打击型防范职能因其固有的单一性㊁被动性而降低了其在学校保卫工作中的地位,尤其是这一职能由于高校公安体制改革后也变得举步维艰㊂由此可见,高校保卫组织传统的打击型防范职能已不适应当前形势的发展需要,严重制约了高校安全保卫工作的发展㊂为此,改革高校保卫组织的传统模式,树立服务观念,建立和完善集防范㊁打击㊁服务于一体的校园110报警服务系统,进一步提高快速反应能力便成为开创高校保卫工作新局面的必然趋势㊂校园110报警服务系统的人员应进一步树立校园卫士的良好形象,热情服务,保校园一方平安,在严格执法的同时,狠抓服务质量,切实履行为人民服务的宗旨,坚持维护校园治安秩序和服务师生员工并存的原则,急师生员工之所急,想师生员工之所想,使校园110报警服务系统真正成为广大师生的保护神㊂(四)加强队伍建设,提高整体素质高校是培养高素质人才的基地,高校保卫干部和保卫人员素质的高低㊁能力的强弱,不仅关系到保卫队伍自身建设,关系到能否完成保卫工作的繁重任务,而且也直接关系到人才的培养和保卫工作在大学生综合素质提高中作用的发挥,因此,必须采取如下措施,提高高校保卫队伍的整体素质㊂首先,必须提高高校保卫干部及其人员的政治思想道德素质㊂高校保卫干部及其人员应坚定不移地贯彻执行党的路线㊁方针㊁政策,懂得马克思主义基本原理,尤其要深刻理解和准确把握 三个代表”重要思想的科学内涵,树立正确的世界观㊁人生观㊁价值观,能够正确地分清并处理敌我矛盾和人民内部矛盾,处理好国家㊁集体㊁个人之间的利益关系㊂其次,高校保卫干部及其人员必须具有一定的文化素质㊂高校保卫工作并不像有些人想象的那样,都是一些简单劳动,而是一项综合性系统性很强的专业工作㊂完成保卫工作任务,涉及到公安学㊁法学㊁管理学㊁教育学㊁逻辑学㊁心理学等许多专业知识㊂高等学校的特殊环境,对高校保卫人员的政治能力和专业能力提出了更高的要求㊂[3]为此,高校保卫干部要不断提高知识层次,既要有一定的心理学㊁社会学等各方面的知识,还要有较高的专业技能㊂随着21世纪知识经济时代的到来,高校保卫部门要彻底改变过去那种仅仅是看门护院或破案抓人的单纯执法职能,要充分提高自身的科学文化素质,正确树立管理围绕服务㊁管理就是服务的思想理念,对新时期高校保卫工作的性质㊁任务㊁职责要有一个全新的认识,高校保卫人员要勤奋学习,努力工作,无私奉献,树立良好的校园卫士形象,努力做到服务育人,管理育人㊂[参考文献][1]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话[G]//中共中央文献研究室.深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编.中央文献出版社,2008: 22⁃23.[2]井敏.论服务型政府的特征[J].湖北行政学院学报, 2006(3):62⁃65.[3]姜连志,刘江,邢继光.高校安全与保卫组织能力建设[J].思想政治教育研究,2008(4):117.[责任编辑:王继洲]㊃512㊃ 赵宽军:构建高校服务型保卫组织的思考。