关于2018年导师遴选和填报2019年招生计划的有关通知

教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家发展和改革委员会,财政部,人力资源和社会保障部,中央机构编制委员会办公室•【公布日期】2018.02.11•【文号】教师〔2018〕2号•【施行日期】2018.02.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的通知教师〔2018〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源和社会保障厅（局）、编办，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人事局、劳动和社会保障局、编办：现将《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

教育部国家发展改革委财政部人力资源社会保障部中央编办2018年2月11日教师教育振兴行动计划（2018—2022年）教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉。

为深入认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）的决策部署，按照国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要及国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，采取切实措施建强做优教师教育，推动教师教育改革发展，全面提升教师素质能力，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍，特制定教师教育振兴行动计划。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面深化改革，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，主动适应教育现代化对教师队伍的新要求，遵循教育规律和教师成长发展规律，着眼长远，立足当前，以提升教师教育质量为核心，以加强教师教育体系建设为支撑，以教师教育供给侧结构性改革为动力，推进教师教育创新、协调、绿色、开放、共享发展，从源头上加强教师队伍建设，着力培养造就党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

福建中医药大学2018年硕士研究生导师遴选结果公示经学科学位评定委员会推荐、校第十五届学位评定委员会第六次会议评审，同意新增李生强等33位学术学位型硕士生导师，同意新增叶文彬等45位专业学位型硕士生导师，同意黄瑞敏等10位硕士研究生导师更换指导专业或指导类型。

现对遴选通过名单进行公示，公示期间如有异议请来电(或来函）向校监审处、研究生院反映。

公示日期：2018年6月21日至2018年6月27日。

监审处：22861127
研究生院（招生办）：22861321
传真：22861067
通讯地址：福建省福州市闽侯上街邱阳西路1号，邮编：350122
研究生院
2018年6月21日。

2019年研究生导师遴选工作方案为了加快我校研究生导师队伍的建设，有利于新一轮博、硕士点的发展，根据《XX师大遴选博士生指导教师工作实施细则》、《XX师大关于硕士生导师职责、遴选和流动的暂行规定》（见《XX 师大研究生教育工作条例》）等相关规定的基本要求，学校将开展2019 年研究生导师遴选与认定工作，具体方案如下：一、博士生导师遴选与认定的要求1．关于本学科申请者须符合《XX师大遴选博士生指导教师工作实施细则》中规定的申请要求。

2.关于跨学科申请者除须符合《XX师大遴选博士生指导教师工作实施细则》中规定的申请要求外，且应同时符合以下申请要求：（1）所从事的研究项目和成果与申请学科相关度高；（2）除满足基本条件中的要求（包括科研、专著、项目等）外，申请者还需要近5 年内主持过国家级科研项目（不含青年基金项目）；发表过跟申请学科高度相关的高水平论文2篇以上（理科需A刊、B刊及以上论文各一篇、文科需两篇B刊及以上论文）。

（3）对所申请学科博士点建设做出过或能做出重要贡献;（4）承诺所指导的博士研究生的学位论文符合申请学科的学术要求3.关于副高申请者（1）所在学科须为我校博士点的学科，且该学科的博士生导师队伍较为薄弱；（2）热爱研究生教育事业，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度，能认真履行导师的职责；（3）具有博士学位；（4）担任副高级专业技术职务满 5 年（含）以上，且完整培养过一届硕士生（时间截至申报当年的5月1 日），指导的硕士研究生取得过突出成绩；（5）具有较强的科研能力，成果特别突出，近 5 年内科研成果或获奖须同时符合以下申请要求：①文科：以独立或第一（通讯）作者在CSSCI及以上刊物上发表学术论文6篇，其中至少达到我校认定的“ A类”刊物1篇；公开出版学术专著（第一作者）1部。

理工科：以独立或第一（通讯）作者在SCIE三区及以上收录的学术刊物上发表学术论文6篇，其中至少达到我校认定的“A类”刊物1篇；公开出版学术专著1部（第一作者）或在SCIE二区及以上收录的学术刊物上发表学术论文2篇。

教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】教学[2018]5号【发布部门】教育部【发布日期】2018.08.10【实施日期】2018.08.10【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知（教学〔2018〕5号）各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部职业教育局，各硕士研究生招生单位：为做好2019年全国硕士研究生招生工作，现将《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们，请遵照执行。

教育部2018年8月10日2019年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章总则第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。

第二条高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

第四条招生学科（类别）、专业（领域）必须经国务院学位委员会或其授权单位批准。

第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。

第六条全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。

初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。

初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

内蒙古大学关于2019年度硕士研究生指导教师遴选工作的通知内大研院发[2019]9号各研究生培养单位：为适应我校研究生教育发展的需要，进一步加强导师队伍建设，确保研究生培养质量，现就我校2019年硕士研究生指导教师（以下简称硕导）遴选工作有关事项通知如下：一、遴选范围及要求1.遴选对象为符合条件的在岗教师。

我校具有硕士学位授权的一级学科、二级学科及专业学位类别均可遴选硕导。

2.遴选工作按照《内蒙古大学关于制定硕士研究生指导教师遴选办法的指导意见》（内大发[2012]46号）和各学院学位评定分委员会(教授委员会)制定的硕导遴选办法执行。

3.申请人须能够全面落实立德树人职责，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教。

4.根据我校实际情况，原则上不再遴选校外兼职导师。

二、遴选程序三、其他1.各院系是硕导遴选工作的第一责任单位，须委派专人核实申报材料，遴选过程要坚持标准、严格要求、保证质量、公平公正。

各单位学位评定分委员会（教授委员会）要认真履行材料审核和评审推荐的职责，基于有利于学位点建设和研究生培养的原则，凡不符合条件者不得推荐。

2.申请人电子版材料包括：（1）简况表（WORD格式）+（2）论文著作支撑材料（PDF格式）+（3）科研奖励支撑材料（PDF格式）+（4）科研项目支撑材料（PDF格式）。

其中，《内蒙古大学增选硕士研究生指导教师简况表》须命名为“申请人姓名+简况表”，上述4个文件放入的文件夹命名为“申请人姓名+申请学科（或专业学位类别）代码及名称+申请硕导材料”。

申请人提供上述的3个科研支撑材料PDF文件须分别佐证简况表的第二、三、四项内容。

每一个PDF文件里面的内容顺序应与简况表中填写的内容顺序保持一致；被索引收录、引用的论文需提供相关检索报告；学术著作不用全书扫描，仅提供封面、扉页、目录、封底和版权页等能够进行科研审核的内容即可（蒙文版期刊、著作应同时扫描封面和目录的中文页）。

河南省教育厅关于做好2019年度河南省本科高等学校教学名师申报工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2019.07.06•【字号】教高〔2019〕473号•【施行日期】2019.07.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于做好2019年度河南省本科高等学校教学名师申报工作的通知教高〔2019〕473号各普通本科高校：为贯彻全省教育大会精神和《河南省教育厅关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》（豫教高〔2019〕71号），遴选支持一批长期在本科教学一线教书育人的教学名师，我厅决定开展2019年度河南省高等学校教学名师申报工作。

现就有关事宜通知如下：一、遴选范围及名额面向全省普通本科高校在职专任教师遴选50名，适当向青年教师和基层一线教师倾斜。

二、遴选条件教学名师人选，应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻落实党的教育方针，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，师德高尚、业务精良，长期从事一线教学工作，对教育思想和教学方法有重要创新，教学成果和教育质量突出，具有领军才能和团队组织能力，在教育领域和社会范围享有较高知名度和影响力，师生群众公认。

同时还应具备以下条件：1.申报教学名师的普通本科院校人选，具有高级专业技术职务，近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年必须为本科生主讲一门课程（医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教）。

教育理念先进，教学艺术精湛，教学改革成效显著，获得省级及以上教学成果奖（国家级教学成果奖排名前三，省级教学成果奖为主持人），主讲课程为省级及以上精品课程（在线开放课程），发表出版高质量教改教研论文或专著，自编、主编高质量特色教材，学生评价优秀。

注重教学梯队建设。

科学研究能力强，在国内外同领域具有较高学术地位和知名度。

海南医学院2018级硕士研究生导师遴选方案为加强我校研究生导师队伍建设，确保硕士研究生培养质量，严格硕士研究生导师的遴选和审批手续，参照《2017级海南医学院硕士研究生导师遴选办法》，结合各学科情况，制定本方案。

一、遴选原则以“公开、公正、合理、择优”为原则，根据学科、专业培养研究生工作的实际需要，开展本次遴选工作。

二、遴选条件(一）学术型硕士研究生导师遴选条件。

1.专业范围：各专业凡符合遴选条件的人员均可参加学术型硕士研究生导师遴选，但论文、课题等相关申报支撑材料需与所申报专业相关。

2.年龄：不超过法定退休年龄；如有学科特殊需要，经学校学位评定委员会批准，可适当放宽。

3.职称：应具有副教授或副研究员以上的技术职称。

4.学历、学位：50岁以上应具有本科学历及学士学位；45～50岁必须具有所申报相关专业研究生学历及硕士学位；45岁以下必须具有所申报相关专业博士学位。

5.论文：具有较高的学术水平；近3年有与申报专业相关的1篇论著类论文（第一或通讯作者）被SCI、EI、ISTP、SSCI 检索收录；或在中文核心期刊以第一作者或通讯作者发表论著类论文3篇以上。

6.经费：截止申报之日，有一定的与申报专业相关的剩余科研经费可用于研究生培养，基础医学、药学及临床医学纵向经费（不含配套经费、学科建设经费、平台建设费及科研启动经费等，含国家级课题结题后2年内的剩余经费）应不低于5万元。

若有申报之日前已达我校账号的剩余横向科研经费可按30%比例计算在内。

截止申请之日，两年内学校引进的专家或人才可按其在原单位的论著、课题及经费参照上述条件遴选。

7.课题：具有作为课题负责人（项目任务书下发时即担任负责人）的省部级及以上在研课题。

8.专业素质：熟悉研究生教育各环节的工作；能够讲授1门以上研究生学位课程；有独立指导研究生论文撰写能力；掌握1门外国语并能指导研究生阅读有关专业外文书籍、资料等。

（二）专业型硕士研究生导师遴选条件。

关于开展博士生指导教师资格遴选工作的通知研院〔2010〕64号附件：dsl5F7.tmp-1.doc dsl5F8.tmp-2.doc dsl5F9.tmp-3.doc dsl5FA.tmp-4.doc dslx-5.xls dslx-6.doc dslx-7.doc校内各研究生培养单位：经研究，学校决定开展博士生指导教师（以下简称博导）资格遴选工作，现将有关事项通知如下：一、指导思想根据《教育部办公厅关于进一步做好研究生培养机制改革试点工作的通知》（教研厅〔2009〕1号）的有关要求，研究生导师队伍建设中应破除将研究生导师作为一个固定的层次和学术称号的观念和做法，按照科研导向和任务导向的原则，切实实现导师岗位制。

博士生导师资格是申请招收和培养博士生的基本条件，不与招生资格直接挂钩。

在学校博士生招生指标有限的情况下，各院系设臵博导岗位时除考察学术水平外，还应将科研任务是否充足、研究经费是否充裕作为重要因素，在认真规划博导岗位规模的同时，应根据学科发展动态和具体情况，制定和完善本院系招收博士生时对导师学术、科研等方面要求，符合有关要求的可申请列入博士生招生计划，实际录取和培养博士生的才能上岗履行博导职责。

二、遴选范围我校现有博士学位授权的学科专业（含今年新增列的一级学科（附件1）)，均可开展博导资格遴选工作。

凡属于具有博士学位授权一级学科范围内的新增专业，应经过评议组论证后才能接受申请。

各学位评议组只能审核本学科范围内的申请。

三、基本条件（一）遵守国家宪法与法律，治学严谨，作风正派，恪守学术道德规范，为人师表，教书育人。

（二）身体健康，能胜任实际指导博士生的工作。

年龄限制在60岁以下（1951年1月及以后出生）；根据教育部有关规定，1952年12月31日以后出生的，一般应具有博士学位。

（三）具有教授或相应专业技术职称，或具有5年以上在重点高等学校或重要科研单位教学、科研工作经历且具有博士学位的副教授或相应专业技术职称者（医学临床学科申请人不在此列）。

上海立信会计金融学院硕士专业学位研究生指导教师遴选与管理办法立信会计金融研〔2018〕14号第一章总则第一条为加强硕士专业学位研究生指导教师队伍建设，保证培养质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法所指研究生指导教师（以下简称“导师”）是指为学校按照国家政策和规定录取的接受学历教育的专业学位研究生提供指导的教师，包括校内导师和校外导师。

校外导师来自实务领域。

第二章导师的遴选第三条遴选基本条件。

（一）校内导师1．坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，具有较高思想政治觉悟；贯彻党的教育方针，严格执行国家教育政策，坚持教育为人民服务；2. 为人师表，治学严谨，有良好的学术道德，热爱研究生教育工作；3．具有副高级及以上专业技术职务，或具有与相应专业学位类别相关的行业任职资格且获得博士学位者；4．有稳定的与相应专业学位类别相关的研究方向，近3年内教学科研工作符合以下情况之一：（1）独立或以第一作者身份在CSSCI及以上级别期刊发表论文2篇；（2）公开出版学术专著、译著（署名为前2名或独立撰写字数不少于5万字）；（3）主持省部级及以上级别科研项目；（4）获得省部级及以上级别科研成果奖或教学成果奖（排名前2名）；（5）获得国家专利（持有专利权人证书）；（6）具有其他高校硕士生导师资格。

5．能开出1门本专业学位类别研究生课程或专题报告；6. 外语水平能够适应指导研究生的要求；7. 年龄原则上不超过56周岁，身体健康，能胜任研究生指导工作。

（二）校外导师1．坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，具有较高思想政治觉悟；2. 热爱研究生教育工作，有较强的事业心和责任感，职业道德良好；3．具有与相应专业学位类别相关的行业任职资格，具有高级专业技术职务，或为高级管理人员；4．具有丰富的实践经验与突出的工作业绩。

5.年龄原则上不超过56周岁，身体健康，能胜任研究生指导工作。

第四条遴选工作程序。

导师遴选工作每年开展1次。

南开大学2018年度第三批“公能朋辈导师”选聘工作通知各有关单位、各学院：根据工作需要，现决定开展2018年度第三批“公能朋辈导师”选聘工作，有关事项通知如下：一、选聘对象原则上为我校2016级、2015级本科在校生和在基本学制内的全日制硕士、博士研究生。

二、选聘岗位本次选聘岗位包括2类，分别为学院兼职辅导员和津南校区驻楼辅导员，具体要求如下：学院兼职辅导员：协助专职辅导员负责学院学生的教育、管理和服务工作，原则上每周工作5个半天。

驻楼辅导员：参与津南校区宿舍区的学生事务管理和宿舍文化建设工作，协助处理津南校区夜间临时性突发事件，负责学生成长社区各项学生活动的组织、策划和宣传等。

根据应聘者实际情况分配工作任务，原则上每周工作5个半天。

工资待遇按照学校有关政策执行。

三、选聘条件1.中共党员（含预备党员）或已确定的发展对象，品行优秀，热爱学生工作，有强烈的事业心、工作责任感和奉献精神；2.具有较强的思想政治工作能力、理论素养、协调沟通能力、组织管理能力和一定的文字及口头表达能力；3.能够保证在完成学业的前提下，有足够的时间和精力投入到工作中；4.能够保证至少坚持完成一个聘期的工作（本次招聘聘期至2019年1月底）5.“公能朋辈导师”岗位与勤工助学不能兼任。

四、工作安排1.宣传动员即日起至10月9日（周二），请各学院在本院范围内进行宣传发动，积极鼓励有能力、有时间、有意愿的同学报名。

根据各单位实际情况和目前“公能朋辈导师”在岗人数，第三批“公能朋辈导师”选聘名额分配情况详见附件1。

2.组织报名10月10日（周三）前，各学院组织报名学生填写《南开大学“公能朋辈导师”应聘报名表》（见附件2），每位同学可以选择向两个学院或单位报名（需排序）。

学生学习所在学院填写《南开大学“公能朋辈导师”应聘汇总表》（见附件3），经审核无误后（学院需严格审核报名学生的各项信息，尤其是学生类别、政治面貌和研究生导师意见），10月10日（周三）下班前将《报名表》、《汇总表》电子版（无需签字和盖章）发送至朱祥超OA，纸质版（需签字、盖章）提交至八里台校区学生活动中心402、津南大通学生中心A304-1。