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中国特色社会主义的科学内涵中国特色社会主义是道路、理论体系和制度“三位一体”构成的十八大报告强调中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度“三位一体”构成的，并深刻阐明了三者的科学内涵及其相互关系，标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新水平中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
三者关系十八大报告指出，中国特色社会主义道路、理论体系、制度，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
社会主义初级阶段基本经济制度社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据1.公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求.2.我国处于社会主义初级阶段,需要发展多种所有制以适应生产力要求.3.一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为发展社会主义服务.坚持和完善基本经济制度的原则是要做到两个“毫不动摇”和一个“统一”。
科学发展观知识测试题及答案1、中国特色社会主义理论体系，就是包括(C)在内的科学理论体系A．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想B．邓小平理论和“三个代表”重要思想C．邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想2、科学发展观的第一要义是(A)。
A．发展B．以人为本C．全面协调可持续3、科学发展观的核心是(B)。
A．人本主义B．以人为本C．以人的发展为中心4、科学发展观提出的根本依据是(B)。
A．当前我国发展的阶段性特征B．我国社会主义初级阶段基本国情C．当前我国社会主要矛盾5、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是(C)。
A．“实现什么样的发展、怎样发展”B．“建设们什么样的党、怎样建设党”C．“什么是社会主义、怎样建设社会主义”6、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是(C)。
A．全体党员的利益B．大公无私的奉献精神C．最广大人民的根本利益7、科学发展观，是立足（C）的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
A、人口多，底子薄B、城乡和区域、经济社会发展不平衡C、社会主义初级阶段8、科学发展观的基本要求是（C）A、统筹兼顾B、以人为本C、全面协调可持续9、科学发展观的根本方法是（B）A、发展B、统筹兼顾C、全面协调可持续10、科学发展观的本质特征是（A）。
A、实践性B、科学性C、可持续性11、科学发展观的（B）是全面协调可持续。
A.根本要求B.基本要求C.重点要求12、科学发展观所倡导的发展之所以是科学的，就在于它是（B）的发展，即又好又快的发展。
A、以人为本B、全面协调可持续C、统筹兼顾13、科学发展观所要求的全面发展，以（A）为中心。
A、经济建设B、政治建设C、人的全面发展14、（C）、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
A、改革开放B、求真务实C、科学发展15、树立和落实科学发展观，是我国改革开放30年来开放实践的经验总结，是战胜（B）给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。
中国特色社会主义理论体系专题与参考答案及解析一、单项选择题（本部分67题，每题所给选项中只有一个是正确答案。
）1.“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了（）。
A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义C.建设一个什么样的党，怎样建设党D.怎样解放思想、实事求是、与时俱进2.由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。
”这说明（）。
A.我们还处于向社会主义的过渡时期B.我们搞的社会主义在补资本主义的课C.我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义D.我国不可能搞真正的社会主义3.由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。
当前我国进行的社会主义改革的性质是（）。
A.中国的第二次革命B.社会主义制度的自我完善C.社会主义初级阶段的必然选择D.社会主义社会的发展动力4.以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。
这里提到的科学发展观的实质是（）。
A.发展才是硬道理B.人口、资源、环境的协调发展C.全面的可持续发展D.实现经济社会更快更好地发展5.邓小平历来十分重视农业问题。
他强调指出：“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。
”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。
《中国特色社会主义理论体系概论》试题及答案第一篇：《中国特色社会主义理论体系概论》试题及答案一、判断题（10 道）1.坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性增强创造力的决定性因素，能否始终做到这一点，决定着中国的发展前途和命运。
（）正确错误2.科学发展观的核心是全面协调可持续（）正确错误3.邓小平理论的主导原则是生产力和发展经济（）正确错误4.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
（）正确错误5.1978年12月召开的党的十三届三中全会担负起了拨乱反正的历史重任。
（）正确错误6.现阶段社会主义事业已经发展得很成熟。
（）正确错误7.我们党的全部的实践和理论都是我们党的宗旨的一个体现（）正确错误8.我们要使经济发展的成果更多体现到改善民生上（）正确错误9.“三个代表”重要思想核心在于先进性（）正确错误10.从十一届三中全会开始,全党对建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践的形成共同认识。
（）正确错误二、单选题（15 道）1.下列有关“三个代表”重要思想的表述，不正确的是（）A.以邓小平理论为基础B.由中共第三代领导集体提出C.继承和发展了马克思列宁主义D.在中共十五大上被确立为党的指导思想2.改革开放后人民公社体制逐渐废除，这一体制大约约存在了（）A.10多年B.20多年C.30多年D.40多年3.十一届三中全会重新确定的思想路线的核心是（）A.民主集中制B.改革开放C.解放思想、实事求是D.解放思想，团结一致向前看4.社会主义制度在我国基本建立的标志是（）A.三大改造的完成B.新中国的成立C.土地改革的完成D.新中国第一部宪法的颁布5.中共八大指出，在我国社会主义制度建立后，社会的主要矛盾是（）A.国家、集体同个人利益之间的矛盾B.人民政权同国内外反动势力之间矛盾C.无产阶级同资产阶级之间的矛盾D.先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾6.新阶层的问题出现在（）A.毛泽东思想阶段B.邓小平理论阶段C.江泽民“三个代表”重要思想阶段D.科学学发展观阶段7.中国共产党长期坚持的指导思想包括（）①马列主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.下列作为开辟新时期新道路的宣言书的是（）A.《论人民民主专政》B.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》C.邓小平南巡讲话D.党的“十四大”9.作为马克思主义的中国化的第一个阶段，毛泽东思想理论的主导原则是（）A.阶级斗争理论B.自由竞争理论C.强者生存理论D.适者生存理论10.1992年春，邓小平南方谈话中明确提出了（）①社会主义商品经济理论②社会主义市场经济理论③社会主义初级阶段理论④杜会主义本质理论⑤“三个有利于”标准的理论A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①②③11.邓小平南方谈话的历史意义不包括（）A.阐明了社会主义的本质B.极大地解放了人们的思想C.开始重新确立了党的正确路线D.再次强调了要以经济建设为中心12.我国进入社会主义初级阶段是在（）A.1949年B.1956年C.1966年D.1978年13.“每一个原则在一定时间内都曾经是主导原则，当整个世界皆据此唯一原则来解释时，这就叫做哲学系统。
中国特色社会主义理论体系试题一、单项选择题（每题0.5分，共50题）1、中国特色社会主义理论体系的核心主题是（）A改革B开放C发展D建设答案：C2、科学发展观是当代中国的（）A马克思主义B列宁主义C辩证唯物主义D科学社会主义答案：A3、（）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A科学发展、B社会和谐C科学发展、社会和谐D坚持改革答案：C4、科学发展观是以发展为（）的完备的理论体系。
A 主体B 主题C 主线答案：B5、以人为本中的“人”是指（）。
A全体党员B统治阶级集团C最广大人民群众D工人阶级答案：C6、以人为本，主张人是发展的（），回答了怎样发展和发展“依靠谁”的问题。
A根本目的B根本动力C主体D依靠力量答案：B7、以人为本，主张人是发展的（），回答了为什么发展和发展“为了谁”的问题。
A根本目的B根本动力C主体D依靠力量答案：A8、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（）A 解放思想，实事求是B 什么是社会主义，怎样建设社会主义C 一个中心，两个基本点D 正确处理改革、发展、稳定的关系答案：B9、邓小平提出的社会主义两大原则是（）A 对内改革和对外开放B 公有制和按劳分配C 发展生产力和共同致富D 建设高度的物质文明和精神文明答案：C10、社会主义初级阶段理论，是邓小平理论的各种理论观点的理论基础。
社会主义初级阶段是指：A．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段B．资本主义向社会主义的过渡阶段C．我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D．新民主主义向社会主义过渡的阶段答案：C11、我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段，这是搞清什么是社会主义的重要内容之一。
社会主义初级阶段：A．不是社会主义社会形态B．具有落后性、多层次性和不平衡性的特点C．具有同发达资本主义国家相当的生产力发展水平D．多种经济成分并存的过渡时期答案：B12、在社会主义初级阶段的所有过程特征中，揭示其主要矛盾，是形成社会主义初级阶段基本路线的依据。
中考计划学习中国特色社会主义的基本内涵中国特色社会主义是中国共产党领导下，中国特有的社会主义形态。
它是在党的十一届三中全会以来，理论创新和实践探索的基础上形成和发展起来的。
学习中国特色社会主义的基本内涵，对于我们中考生来说，具有重要的意义。
下面就来探讨一下中国特色社会主义的基本内涵。
首先，中国特色社会主义的基本内涵是坚持以人民为中心。
这是中国特色社会主义的本质属性，也是其最大特点之一。
坚持以人民为中心，就是要坚持人民立场，保障人民权益，增进人民福祉。
这就要求我们在学习中国特色社会主义中，要关注人民的需求和利益，力争为人民谋幸福、为人民解忧。
其次，中国特色社会主义的基本内涵是中国共产党的领导。
中国特色社会主义的成功之处，就在于中国共产党的坚强领导。
中国共产党是中国特色社会主义事业的中心力量，是实现中华民族伟大复兴的坚强核心。
学习中国特色社会主义，就必须深入了解中国共产党的历史、思想和指导思想，增强对中国共产党的理解和信任。
第三，中国特色社会主义的基本内涵是坚持社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系，包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
学习中国特色社会主义，就要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，在实际生活中做到言行一致，努力成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
第四，中国特色社会主义的基本内涵是坚持全面建设社会主义现代化国家。
全面建设社会主义现代化国家，是中国特色社会主义事业的目标和任务。
这包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等多个方面。
学习中国特色社会主义，就要全面了解和把握中国特色社会主义现代化建设的重要内容和路径，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
最后，中国特色社会主义的基本内涵是坚持中国道路、中国理论、中国制度、中国文化。
中国特色社会主义不同于其他国家的社会主义，它在中国的实践中形成和发展，集中体现了中国的国情、人民的意愿和发展规律。
课时练习中国特色社会主义进入新时代(30分钟60分)基础对点练基础考点分组训练知识点1 新时代的科学内涵1．(4分)中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这说明在“新时代”( )①我国不再需要大力发展生产力②要着力解决发展不平衡的问题③要着力解决发展不充分的问题④满足每个人对美好生活的需要A．①② B．②③ C．①④ D．③④B 解析：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这说明在“新时代”要着力解决发展不平衡和发展不充分的问题，②③正确；解决发展不平衡和发展不充分的问题，依然要大力发展生产力，①错误；在“新时代”要满足全体人民对美好生活的需要，不是满足每个人对美好生活的需要，④错误。
2．(4分)党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”这说明我国( )①已经超越了社会主义初级阶段②已经进入了发达国家的行列③将在新的历史条件下实现中华民族伟大复兴④进入了决胜全面建成小康社会的时代A．①② B．③④ C．①④ D．②③B 解析：我国社会主义进入新时代，但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，仍是世界最大发展中国家的国际地位没有变，①②错误，排除；中国特色社会主义新时代是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是决胜全面建成小康社会的时代，③④正确，入选。
知识点2 新时代我国社会主要矛盾3．(4分)在新时代，我国社会主要矛盾已经发生了转化，我国经济社会发展呈现出阶段性特征。
对此，下列理解正确的是( )①我国是世界最大发展中国家的国际地位始终没有变②中国特色社会主义进入了新时代，我国已跻身创新型国家前列③我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变④共同富裕已经基本实现，人民享有更加幸福安康的生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④B 解析：中国特色社会主义进入新时代，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，①正确；现在我国还未跻身创新型国家前列，②错误；虽然我国的主要矛盾发生转变，但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，③正确；我国解决了温饱问题，但共同富裕尚未实现，④错误。
1.中国特色社会主义道路党的十七大报告界定了中国特色社会主义道路的内涵：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
3.中国特色社会主义形成和发展的实践基础中国特色社会主义理论继承了马克思主义实践第一的观点，一切从实际出发，紧紧围绕建设中国特色社会主义的伟大实践，认真总结国内外社会主义建设的经验教训，在实践的基础上不断推进理论创新，呈现出鲜明的实践特色。
（1）中国特色社会主义是几代共产党人带领人民不懈探索实践的智慧结晶（2）中国特色社会主义是总结国际国内社会主义运动经验的产物（3）中国特色社会主义理论是经过实践检验的科学理论体系。
4.中国特色社会主义的历史地位中国特色社会主义也是社会主义，它既没有背离科学社会主义的基本原则，也没有固守传统的理论教条，而是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相机和的产物，是中国共产党不断推进理论创新和实践创新，实现马克思主义中国化的结晶。
首先，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化得最新理论成果。
其次，中国特色社会主义理论体系对马克思主义社会主义建设理论实现了重大突破最后，中国特色社会主义是实现中华民族百年复兴的伟大旗帜。
5.中国实行改革开放的必然性和必要性中国过去三十年的快速发展，靠的是改革开放。
中国未来的发簪，仍然要靠改革开放，中国实行改革开放，不是个别政治家、理论家的心血来潮，不是可有可无的社会运动，其产生和发展有着深刻的历史必然性和必要性。
深刻理解中国特色社会主义理论体系的科学内涵●充分体现了理论创新与实践创新的有机统一，具有很强的科学性和创造性●充分体现了一脉相承与与时俱进的有机统一，具有很强的继承性和创新性●充分体现了面向社会主义现代化建设与面向世界面向未来的有机统一，具有很强的开放性和发展性中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，代表了马克思主义中国化的新境界，是当代中国发展着的马克思主义。
深刻理解这一理论体系的科学内涵，对于我们更好地贯彻落实党的十七大精神，以党的理论创新引领各方面的创新，具有十分重要的意义。
中国特色社会主义理论体系充分体现了理论创新与实践创新的有机统一，具有很强的科学性和创造性。
中国特色社会主义理论体系的创立，是一个伟大觉醒和伟大创造的历史过程。
近30年来，我们党不断地探索和回答什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，怎样建设党；实现什么样的发展，怎样发展等重大理论和实际问题。
我们党在新时期从实践到理论、再从理论到实践的一系列卓有成效的创造性，都是紧紧围绕这三大基本问题展开的。
在这个过程中，中国特色社会主义主题反复出现，内容不断展开，思想不断深化，体系日趋完善。
发展到今天，我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和实践不断丰富和深化，不断开辟认识客观真理和掌握客观规律的道路，使社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，使中华民族迎来了伟大复兴的光明前景，在新的伟大实践中坚持和发展了马克思主义。
从新时期近30年我们党创立中国特色社会主义理论体系的创造历程来看，中国特色社会主义理论体系的创立，是不断解放思想、实事求是、与时俱进，成功认识和把握“三大规律”的结果，也是不断丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，在新的实践中坚持和发展马克思主义的结果，充分体现了理论创新与实践创新的有机统一，具有很强的科学性和创造性。
