中学法律知识讲座
- 格式:ppt
- 大小:1.43 MB
- 文档页数:28
法制教育讲座稿内容:学生法制教育知识时间:10月17日主讲人:丁慧君同学们:大家好!今天,我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题,希望通过本次学习,使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪,做一名遵纪守法的好学生,使自己在人生的道路上健康成长,将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。
今天,我们要讲三个问题,一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释,使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。
第二,向大家通报一下,某县青少年违法犯罪的情况,并分析一下犯罪的原因,使大家引以为戒。
第三,要向同学们提出一点希望和要求,希望大家立志成材。
一、与未成年人犯罪法有关的法律我们每一个人,时时刻刻都生活在法制的氛围中。
如我们每天的上课下课,每天的交通安全等等都是由法来决定的,所有能够判断的各种行为的条件只有法,那么,究竟什么是法?首先我们要清楚法的概念。
法:是体现统治阶级的意志,由国家判定或认可,受国家强制力保证执行的行为准则的总称。
自建国以来,我国不断地完善社会主义制度,各种法律法规相继出台。
尤其改革开放以来,我国完善了各种法律法规,教育法律法规也基本得到了完善,先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等一系列法律,又于1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日起实施。
这部法律的颁布,预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道,今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨。
第十四条规定:未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:1.旷课,夜不归宿(偷钱,在游戏厅,网吧过夜现象)2.携带管理刀具(如带匕首等)3.打架斗殴,辱骂他人。
4.强行向别人索要财物(在学生身上发生非常多,以大欺小)5.偷窃,故意毁坏财物。
高中生法制教育讲座讲话稿(精选14篇)在当下社会,各种讲话稿频频出现,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。
你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的高中生法制教育讲座讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中生法制教育讲座讲话稿篇1各位老师同学们:大家好!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。
我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱护公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。
如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦碰到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!高中生法制教育讲座讲话稿篇2老师们,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。
在这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法。
“法”使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。
它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行法制安全教育讲座,旨在提高大家的法律意识和安全防范能力,确保我们的校园安全,促进我们健康快乐地成长。
下面,我将从以下几个方面为大家讲解法制安全知识。
一、法律意识的重要性1. 法律是维护社会秩序的基石。
在我们的生活中,法律无处不在,它规定了我们的权利和义务,保障了社会的和谐稳定。
2. 法律意识是每个公民的基本素质。
从小树立法律意识,有助于我们养成良好的行为习惯,成为遵纪守法的公民。
3. 法律意识是预防违法犯罪的有效途径。
了解法律知识,可以让我们在面对诱惑时,明辨是非,远离违法犯罪。
二、校园安全防范1. 校园暴力防范(1)了解校园暴力的表现形式,如欺凌、殴打、辱骂等。
(2)提高自我保护意识,学会拒绝和应对校园暴力。
(3)勇敢向老师、家长和警方举报校园暴力行为。
2. 校园交通安全(1)遵守交通规则,不闯红灯,不逆行。
(2)乘坐校车时,注意安全,不将头、手伸出窗外。
(3)步行上学时,走人行道,靠右行走。
3. 校园消防安全(1)了解消防器材的使用方法,学会灭火器的操作。
(2)不乱扔烟头,不玩火。
(3)发生火灾时,保持冷静,迅速逃生。
4. 校园食品安全(1)购买食品时,注意查看生产日期、保质期和成分。
(2)不购买过期、变质、三无食品。
(3)养成良好饮食习惯,不暴饮暴食。
三、网络安全教育1. 了解网络诈骗的常见形式,如虚假信息、网络购物诈骗、网络贷款诈骗等。
2. 不轻易泄露个人隐私信息,如身份证号、银行卡号等。
3. 不随意点击不明链接,下载不明软件。
4. 遵守网络道德,不传播谣言、不恶意攻击他人。
四、紧急情况应对1. 遇到自然灾害,如地震、洪水等,要保持冷静,迅速撤离到安全地带。
2. 遇到火灾,迅速拨打119报警,并采取灭火、逃生等措施。
3. 遇到违法犯罪行为,勇敢报警,寻求警方帮助。
五、总结同学们,法制安全是我们生活中不可或缺的一部分。
只有掌握了这些知识,我们才能更好地保护自己,预防违法犯罪,为我们的校园安全保驾护航。
中学生法律知识讲座学习心得体会精选5篇这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。
同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!下面给大家分享一些关于法律知识讲座心得体会,方便大家学习。
法律知识讲座心得体会1世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则! ----康德很有幸在上周四下午聆听到恒久律师事务所周律师的一次法制报告会,虽然只有短短的一小时,但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都收益匪浅。
我们的生命是脆弱的。
我们难以去预料到灾难什么时候来临,什么时候发生在自己身上。
在我们生活中法律意识逐渐淡薄,取而代之的是违法犯罪事件逐年增加。
十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄,或许就是因为淡薄了法律意识,藐视了法律的威严,从而容易走上违法之路。
在我们同学中有时会发生一些小摩擦,动起受来,如果不能克制,可能就会造成升级,严重时会至伤至残。
到那时才后悔已经晚了… …人最宝贵的是生命,每个人只有一次。
而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。
青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以,加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。
发生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。
当专案组人员解救出那名获生的小孩时,问他为什么能这么镇定的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的话:”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出去的,我不怕!”是呀,正是因为那个小男孩的无畏和相信法律才挽救了他的生命。
一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是接受了这么多年教育的人呢!法律是保护我们人生安全的最好武器。
中学生法制教育讲座讲稿俗话说:“无规矩不成方圆,无规则不成社会”。
法律就是调整各种行为的规则!今天我们就中学生犯罪方面的原因,中学生表面出现的不良行为以及如何加强中学生的自我防范意识等问题进行探讨,希望和大家共勉!一、首先我讲讲中学生犯罪方面存在的原因及中学生表面出现的不良行为有哪些?我们知道任何现象的再现,发生都有内外两方面的原因,即我们在哲学中所讲的主观与客观两方面的原因。
同样青少年违法犯罪现象的产生也是由主客观两方面的原因所导致的。
客观方面的原因主要有这么三点,一是家庭教育不当(家庭是社会的细胞,父母亲是子女的第一位老师……);二是学校管理不当(受应试教育的影响);三是社会不良现象的影响,(主要是“三厅两室一吧”的影响,即“录像厅、歌厅、卡拉OK厅、台球室、游戏室、网吧”)在这里就不做具体的剖析了!今天主要和大家交流主观上原因即青少年自身的原因,大家都知道,我们的行为是受心理支配的,如果心理不健康或心理扭曲,那么,就会造成行为的失控,下面我从五个方面挖掘这些问题学生主观方面的原因:(一)、厌恶学习这些带有不良行为的中学生几乎都是对学习没有兴趣,上课不认真听讲,交头接耳,注意力不集中,不交作业,对所学内容反映迟钝,情绪消极,学习成绩差,大部分是班级学习后进的学生。
他们走上违法犯罪的轨迹是怎样的呢?是厌恶学习——扰乱课堂——师生、生生间关系紧张——逃学、旷课——结交不良伙伴——不良的消费观念、哥们义气、还有腐朽的生活方式(吃喝玩乐,寻求刺激)等等——导致违法犯罪行为的产生。
最后有的进入工读学校学习,有的甚至直接被判刑,有的进入少管所接受履行。
案例:某学生万某,在学校学习期间,厌恶学习,学习成绩很差,经常旷课,在校外结交了一伙朋友,他就和这些朋友拜把子,依仗这伙朋友,长期向学校的学生收保护费,累计人民币1500多元,后来被强行收保护费的学生由于不堪重负,向家长说明了情况,家长到派出所报案,最后这个万某被送入工读学校学习。
市蜊江中学举办“预防犯罪,保护自己”法律知
识讲座
曲英美为增强全体师生的法制观念与安全防范意识,提高师生自我保护能力,有效预防和减少青少年违法犯罪的发生,近日,市蜊江中学邀请荣成法院孙爱萍为全体师生举办了一场别开生面的法制讲座。
讲座中,孙爱萍结合学校学生特点,用一个个生动具体的案例,以案释法,以法论事,深入浅出的给同学们做了生动的报告,向同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的方法和策略,告诫同学们在日常的学习和生活中应自觉守法,增强了同学们的法制观念和自我保护意识。
学生们认真地听取报告,会后纷纷表示要严于律己,从小事做起,努力规范行为,积极学法、懂法、守法、用法,做一名合格的中学生。
最新中学生法制教育讲座稿法制教育讲座主持词(通用8篇)中学生法制教育讲座稿一尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格学生,今天,我们学校举行一次法制教育活动。
今天的法制教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听。
我们学校聘请了周警官为我校法制副校长,首先,请金校长为法制副校长程所长颁发证书。
现在请少先队员为周警官佩戴红领巾,请周警官入坐。
同学们,刚才周警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
法律和纪律,所以,通过今天曾周警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。
在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。
大家要对照刚才周警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
同学们,今天周警官在白忙之中抽出宝贵的时间,来到我们学校,关心我们,让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
今天的法制教育活动到此结束。
请大家有序退场中学生法制教育讲座稿二星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。
首先,朱庭长用一个案子教育我们,让我们认识什么是犯罪,不要轻视犯罪。
她告诉我们,有几个学生,因为心中烦闷,经常半夜三更在大街上转悠,有一天见来了个人,就把那个人打了一顿,还抢了些东西,自以为很威风,实际不知道已经犯了罪。
这件事,让我们明白了,任何违法的事不管作后多威风、好处多,都不要做。
当我们都认识到犯罪就在我们身边时,朱庭长又教育我们要认真学习。
这个案子的主犯跟上次不同,他十六岁以前已经作恶多端,因为父母在外打工,自己又辍了学,所以没人管,经常偷自行车、电瓶车。
2024中小学法治教育讲座演讲稿3篇1.学校法治教育讲座讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同参加这次意义深远的法治教育讲座。
在此,我谨代表学校,向长期以来关心和支持学校法治教育工作的各位领导、专家表示衷心的感谢,也向积极参与本次讲座的全体师生致以诚挚的问候。
法治,是现代社会文明进步的重要标志,也是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
作为新时代的青少年,你们不仅是国家未来的建设者和接班人,更是法治中国的参与者和见证者。
因此,加强法治教育,培养你们的法治观念和法律素养,对于促进你们健康成长、维护社会稳定、推动国家发展具有不可估量的重要意义。
一、法治教育的重要性法治教育是提高公民素质的重要途径。
通过法治教育,我们可以帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法律意识,提高法律素养。
这不仅有助于你们在日常生活中自觉遵守法律法规,维护社会秩序和公共利益,更能在关键时刻运用法律武器维护自己的合法权益。
二、法治教育的内容法治教育的内容广泛而丰富,既包括宪法、法律等基础知识的学习,也包括法律思维、法律技能的培养。
在座的每一位同学都应该认真学习宪法和法律,了解国家的基本制度和原则,明确自己的权利和义务。
同时,我们还要注重培养法律思维,学会用法律的视角观察问题、分析问题、解决问题。
此外,我们还要掌握一些基本的法律技能,如如何寻求法律援助、如何运用法律手段维护自己的权益等。
三、法治教育的实践法治教育不仅仅停留在书本上、课堂上,更需要在实践中得到检验和升华。
学校将积极为同学们提供参与法治实践的机会和平台,如模拟法庭、法律辩论赛、法律志愿服务等活动。
通过这些实践活动,同学们可以更加深入地了解法律、感受法律、运用法律,从而更加坚定地信仰法律、尊崇法律、遵守法律。
四、对同学们的期望在此,我想对在座的每一位同学提出几点期望:一是要树立正确的法治观念,增强法律意识;二是要努力学习法律知识,提高法律素养;三是要积极参与法治实践,锻炼法律技能;四是要自觉遵守法律法规,维护社会秩序和公共利益。
第1篇一、讲座背景随着社会的发展和法治建设的不断深入,法律知识已经成为了每个公民必备的基本素养。
中小学生作为国家未来的建设者和接班人,学习法律知识,树立正确的法治观念,对于他们的健康成长具有重要意义。
为了提高中小学生的法律意识,增强他们的法治素养,我们特此举办此次法律案例讲座。
二、讲座目的1. 提高中小学生的法律意识,让他们了解法律的基本概念和作用。
2. 通过案例讲解,让中小学生认识到法律的重要性,学会用法律武器保护自己。
3. 培养中小学生的法治观念,引导他们树立正确的价值观和行为准则。
三、讲座内容(一)法律基础知识1. 法律的定义:法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
2. 法律的特征:法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性。
3. 法律的作用:维护社会秩序、保障公民权益、促进社会和谐。
(二)中小学生常见法律问题1. 校园欺凌:介绍校园欺凌的概念、类型、危害以及如何预防和应对。
- 案例分析:小明在校园内遭受同学欺负,不敢告诉家长和老师,最终导致身心受到严重伤害。
2. 网络安全:讲解网络安全的基本知识,如网络谣言、网络诈骗、个人信息保护等。
- 案例分析:小红在网络上轻信陌生人,泄露了自己的个人信息,导致家庭财产损失。
3. 消费维权:介绍消费者权益保护法的基本内容,如何维护自己的合法权益。
- 案例分析:小华在购买电子产品时,发现商品存在质量问题,通过法律途径成功维权。
4. 交通安全:强调交通安全的重要性,普及交通安全知识,如遵守交通规则、安全出行等。
- 案例分析:小王在过马路时违反交通规则,导致交通事故,造成严重伤害。
(三)法律案例讲解1. 校园欺凌案例:通过真实案例,让中小学生了解校园欺凌的危害,以及如何应对。
2. 网络安全案例:通过网络安全案例,提高中小学生的网络安全意识,学会保护个人信息。
3. 消费维权案例:通过消费维权案例,让中小学生了解如何维护自己的合法权益。
中学生宪法知识讲座中学生朋友们,咱们今天来聊聊宪法这个听起来高大上,实则与咱们生活息息相关的话题。
宪法是什么?有人说宪法就像一个超级大管家,管着国家的大事小情。
这比喻是不是有点意思?其实啊,宪法更像是咱们国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
咱们中学生,正处在成长的关键时期,就像小树苗在努力扎根,努力生长。
宪法呢,就像是滋养咱们的土壤,给咱们提供了成长的保障和规则。
比如说,咱们有受教育的权利,这可是宪法赋予咱们的。
为什么要有这个权利?很简单啊,没知识怎么行?就像鸟儿没了翅膀,怎么飞得高?这受教育的权利,让咱们能在学校里读书学习,不断充实自己,为未来打下基础。
再说说言论自由。
咱们可以表达自己的想法和观点,但可别以为这能乱说话。
就好比在操场上跑步,有跑道的限制,不能乱跑,言论自由也有它的边界。
还有呢,宪法保障咱们的人身权利。
谁也不能随便欺负咱们,谁要是敢,那就是违反宪法,法律可不会放过他!这就像给咱们穿上了一层坚固的铠甲,保护咱们不受伤害。
可能有同学会想,宪法离咱们那么远,跟咱们有啥关系?这可大错特错啦!咱们每天的生活,都在宪法的“照顾”之下。
比如,咱们享受着和平的环境,能安心上学,这难道不是宪法的功劳?而且,了解宪法也是咱们成长为有责任感的公民的重要一步。
未来咱们长大了,要参与社会,要为国家做贡献,不懂宪法怎么行?咱们中学生就像是早晨八九点钟的太阳,充满着希望和活力。
宪法就是那片广阔的天空,让咱们能自由地发光发热。
所以啊,同学们,咱们可得认真学习宪法知识,把它装在心里,用它来指引咱们的成长之路。
让咱们在宪法的呵护下,茁壮成长,成为有知识、有担当、懂法守法的好少年!总之,宪法对于咱们中学生来说,至关重要,不可或缺。
咱们要重视它,学习它,让它成为咱们成长的有力保障!。
“法在我身边”小学生法律知识讲座稿今天很荣幸与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。
我今天准备的内容主要有以下三个方面:第一,要明白法律是什么?第二,要了解法律与我们有什么关系?第三,告诉大家不但要遵纪守法,还要防止发生在我们身边的不法侵害,学会用法律武器来保护自己。
一、法律是什么俗话说:“没有规矩,不成方圆”,“规”和“矩”原来都是木匠术语,“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。
愿意是没有“规”和“矩”,就无法做成方形或圆形的东西,后比喻做事要遵循一定的法则。
这句话旨在教育人们,做人要遵纪守法。
就象小朋友们玩游戏的时候,得有一个游戏规则;进行体育比赛,就得有比赛规则;你要上学,就得遵守学校的规章制度,遵守《小学生行为守则》。
以上这些都是一些特定的规则,是特定的人针对特定的事而定的。
游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。
法律是什么呢?法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,法律是有专门的国家机关制定和实施的,有关我们权利和义务的行为规范。
权利是我们可以做什么,义务是我们不可以做什么,不应该做什么。
法律对我们的行为做了明确的规定,规定了我们行为的限度。
它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。
不管你的身份如何,是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人,只要你是这个国家的一个独立的人,就得遵守这个国家的法律;也不管你地位如何,“王子犯法与民同罪”,只要触犯了法律的人,不管你是谁,都要受到惩罚。
二、法律与我们有什么关系在我国,法律有很多,宪法(是我们国家的根本大法,它具有最高的法律效力,是母法);民法(同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法保护的);刑法(比如偷东西,抢东西等等都是刑法要制裁的);婚姻法(比如父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
)道路交通安全法:是保证行人和车辆出行安全的法律。
同学们,你们都是爸爸妈妈的宝贝,同时你们也是祖国的未来和希望,你们的健康成长,关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛,关系着整个中华民族的振兴。
中学法治教育讲座讲稿——如何运用法律的武器保护自己各位老师、同学们:大家上午好!感谢大家给我这样一次机会,让我能和大家一起交流一些常用的法律知识。
首先,我要向大家介绍一下我自己,我叫xxx,是各位同学们的学姐。
2005年9月至2008年6月,我像大家一样在镇中学读书,初一在4班,初二在6班,初三在2班。
在这里,我度过了非常开心、充实的三年。
直到现在,我仍然非常怀念在这里学习、生活的日子。
现在我在司法所上班,大家上学、放学时也可能会经过司法所,“4.15”全民国家安全教育日,我还为大家发放了宣传单。
在司法所,有这样一群人是犯罪后到社会上服刑的人,我们叫他们“社区矫正对象”。
正是在与他们接触之后,我才知道懂法是多么的重要。
我希望通过今天的分享,能够增强大家对常用法律知识的了解。
1.什么是未成年人?未成年是指未满十八周岁的公民。
何为满十八周岁,即我是1994年5月9日出生的,在2012年5月8日的24点整,也就是2012年5月9日的零点,就满18周岁。
2.为什么要有这样一个明确的界限呢?从民事上说,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。
十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。
这是什么意思呢?给大家举例说明一下:8周岁以下的,就只能进行一些同8周岁智力水平相适应的行为,比如说买文具、乘坐公交车、买零食等。
8周岁以上的未成年人,是限制民事行为能力人,在实施一些民事行为的时候,需要经过法定代理人的同意,也就是要经过家长的同意。
比如说,现在有些小童星拍电视剧、电影,进行较大金额交易消费时需要家长的同意或追认。