【小学语文】小学二年级语文暑假一天一练(第四周) (1)

一、看拼音，写词语。

（20分）fǔ mō bào dá xiào xīn xiōnɡè tàn qìzhēnɡ bīnɡ shènɡ lì dǎ bài yǎn lèi qīn qiè二、比一比，再组词。

（8分）恩（）恨（）先（）冲（）思（）狠（）仙（）充（）三、把词语补充完整。

（6分）手辣腊月贪黑练功高耸日思四、读句子，用带点的词语造句。

（6分）1、蜜蜂忙着在花丛中采蜜。

忙着——2、他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

一……就……3、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮助——五、把句子补充完整，并加上标点符号。

（8分）1、我永远不能忘怀2、妈妈总是这样3、我们每天都要4、花木兰是六、按课文内容填空。

（25分）1、默写《游子吟》，记得加标点。

（不会写的字可以用拼音代替）2、花木兰想：父亲己。

她说服了家人，七、读课文片断，完成后面的练习。

（9分）一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。

饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。

脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

1、这段话共有句。

（1分）2、找出这段话中写沉香翻山越岭，走了很多路的句子，请用“”标出。

（2分）3、读读第二、三句话，想一想：你看到的沉香这时候（怎么样）。

（2分）4、沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎，因为他。

（2分）5、想象一下，当沉香一头扑进妈妈的怀抱的时候，他们会说些什么？（2分）八、学用字词句。

（4分+2分+2分+6分=14分）看这两幅图，你能想到哪些成语？（不会写的字可以用拼音代替或者画“0”。

）1、我想对图中的小牛说：“。

”2、我想对图中的小乌鸦说：“。

”3、看到这些可爱的动物，我也想起了我最喜欢的一种小动物。

对了，我先把它的样子画出来，再用几句话写下来，请大家看看我写的动物是不是很可爱？这几个字中都有“木”，看清楚，怎样写才最好看？展开想是怎，然后来。

小学二年级语文暑假作业练习为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。

以下就是为大家分享的二年级语文暑假作业练习，希望对大家有帮助。

(一)看拼音写词语。

(4分)yáng liǔ zhì dìng bì fēng xún zhǎochuán yáng zhì lǐ mì fēng xún háng(二)填字成词。

(6分)( )天( )地( )星( )月( )( )中外( )家( )户水( )山( ) 聚精( )( )(三)按要求写词语。

(6分)1.中国传统节日名称：春节2.两个字偏旁相同：伙伴3.表示颜色很多：色彩斑斓(四)把句子补充完整，并加上标点。

(6分)1.我打算2. 真有趣3. 的天空4. 怎么(五)选词填空。

(6分)黑黑的橘黄色毛茸茸摇摇摆摆圆圆的细细的我家养了几只小鸡。

这些小鸡身上长着( )的黄毛，嘴是( )的，眼睛( )、( )，像两颗珍珠。

小鸡的两条腿( )，走起路来( )，远看就像地上滚着一个个黄色的小绒球。

(六)回忆课文内容填空。

(14分)1.一眼望去，的鸟窝。

窝里窝外，到处是、的鸟蛋。

2.夏天到了，我想变的雨滴，睡在一片绿叶上;我想去“山水甲天下”的，听壮乡的人们在榕树下;我想去祖国的宝岛，和蝴蝶翩翩起舞;我还想驾驶着中国的去银河作客。

3.这学期我认识了许多优秀人物，他们是：铭记母亲恩情的唐朝诗人，替父从军的，专心搞科学研究的，让晚上也有“太阳”的。

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…湘教版2021年小学二年级语文下学期每日一练试卷 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音，写词语。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我是用词高手，我能选词填空。

发明 发现 1、鲁班（ ）了伞。

2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。

往常 常常3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与（ ）不同。

2、在括号里填上合适的词语。

一（ ）大称 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船 一（ ）山峰 一（ ）线 一（ ）办法 一（ ）石头3、读一读，找出不同类的词用“\”划掉。

(1)书桌 板凳 电视 机椅子 (2)狮子 大象 袋鼠 动物 (3)棉袄 棉被 棉裤 裙子 (4)铅笔 苹果 尺子 橡皮4、比一比，再组成词。

毛（ ） 傍（ ） 娃（ ） 笔（ ） 旁（ ） 挂（ ） 挑（ ） 披（ ） 变（ ） 跳（ ） 坡（ ） 弯（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、把节日名称和相应的活动用线连起来。

端（duān）午节 登高、喝菊花酒 元宵(xiāo)节 赛龙舟、包粽子 重阳节 闹龙灯、猜灯谜 春节 春游踏青、放风筝 清明节 守岁、倒贴“福”字五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，变换句式。

例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。

(1)你自己有，还用借？_____________________________ (2)这点困难怕什么？_____________________________ (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _____________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。

二年级语文暑假作业练习题及答案二年级语文暑假作业练习题及答案以下是小编精心整理的二年级语文暑假作业练习题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。

）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）―― 山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。

泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。

毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。

”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。

（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

（2）赠人玫瑰，手有余香。

（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

（5）助人为快乐之本。

（6）助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气）娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府）五、多音字fènɡ（门缝）dàn （子弹）jiē（结实）jiān （房间）缝弹结间fénɡ（缝补）tán （弹琴）jié （团结）jiàn （间接）ɡēnɡ（更正）hǎo （好人） dá （一打）bēi （背书包）更好打背ɡènɡ（更加）hào （好奇）dǎ （打扫）bèi （背包）tā （踏实）zēnɡ （曾孙）mēnɡ （蒙骗）chǔ （相处）踏曾蒙ménɡ （蒙蒙细雨）处tà （脚踏实地）cénɡ （曾经）měnɡ （蒙古）chù （到处）kōnɡ（天空）yīnɡ（应该）lù （露珠）kǎ （卡车）空应露卡kònɡ（空地）yìnɡ（答应）lòu （露面）qiǎ（发卡）liǎo （了解）dā（答应）dāi （待会儿）yāo （要求）了答待要le （来了）dá （回答）dài （等待）yào （主要）tiāo （挑选）jiān （房间）dé （得到）挑间得děi （就得）tiǎo （挑战）jiàn （间接） de （飞得高）六、填空：1、填入合适的动词：（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。