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小学一年级语文《小青蛙》课文、教案及教学反思1.小学一年级语文《小青蛙》课文篇一xiǎo qīng wā小青蛙héshuǐ qīng qīng tiān qìqíng河水清清天气晴，xiǎo xiǎo qīng wādàyǎn jīng小小青蛙大眼睛。
bǎo hùhémiáo chīhài chóng保护禾苗吃害虫，zuòle bùshǎo hǎo shì qíng做了不少好事情。
qǐng nǐài hùxiǎo qīng wā请你爱护小青蛙，hǎo ràng hémiáo bù shēng bìng好让禾苗不生病。
2.小学一年级语文《小青蛙》教案篇二教学目标：1、能正确认读4个生字，正确认读新词语。
2、能正确、通顺地朗读课文第一句。
3、能辨析“睛、晴、清”等同音字、形近字，初步学会基本方法。
教学过程：一、激趣导入1、猜谜激趣。
课件出示：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
”孩子们，猜猜看，它是谁？（青蛙）2、揭题：今天，我们认识的新朋友就是小青蛙。
（板书：小青蛙）3、课件出示漂亮的小青蛙。
导学：同学们想和小青蛙交朋友吗？那就和它打个招呼吧！（学生齐读课题）4、说说你对青蛙有哪些了解。
5、青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？（青）6、导入：同学们真聪明！你们看，小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢！（学生齐读课题）二、读文识字（一）初读课文。
1、教师范读。
要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音。
2、导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，那该怎么办呢？（查字典、问老师、问同桌、借助拼音）读完后，请你们把圈画出的生字、词读三遍。
3、检查读文。
教师相机正音。
部编新教材一年级下册3《小青蛙》PPT课件•课文背景与作者简介•生字新词学习与掌握•课文内容分析与理解目录•知识点梳理与巩固提高•趣味互动环节设计•课后作业布置与评价反馈01课文背景与作者简介部编新教材是指由教育部组织编写的全国统一使用的教材。
该教材注重培养学生的综合素质和语文能力，强调经典文化的传承和弘扬。
部编新教材在内容、结构和体例上都有很大的创新，更加符合当代学生的学习需求。
部编新教材简介教学内容包括识字、拼音、阅读、口语表达等方面，难度逐渐增加。
通过本册教材的学习，学生能够掌握基本的语文知识和技能，为后续学习打下基础。
一年级下册是部编新教材的第一阶段，主要针对小学一年级下学期的学生。
一年级下册教学内容概述《小青蛙》作者简介及创作背景《小青蛙》的作者是著名儿童文学作家XXX ，他具有多年的儿童文学创作经验。
该篇课文是XXX根据儿童的生活经验和心理特点而创作的，旨在通过生动有趣的故事情节，引导学生热爱大自然、珍惜生命。
《小青蛙》的创作背景与当代社会的环保理念密切相关，呼吁人们关注生态环境，保护野生动物。
课文主题思想阐释《小青蛙》的主题思想是热爱大自然、珍惜生命。
通过讲述小青蛙的成长经历和生活习性，引导学生了解青蛙的特点和作用，从而培养学生对大自然的敬畏之情和环保意识。
同时，课文也传递了人与自然和谐共处的理念，呼吁人们尊重生命、保护生态。
02生字新词学习与掌握生字新词列表及注音呱呱叫（gū gū jiào）青蛙（qīngwā）池塘（chítáng）害虫（hàichóng）荷叶（héyè）保护（bǎohù）青蛙两栖动物，头部扁平，躯干部短而宽，身体可分为头，躯干和四肢3部分，前肢短小，由上臂、前臂、腕、掌、指5部分组成，后肢长而发达，趾间有蹼。
呱呱叫形容青蛙的叫声，也用来形容人说话声音响亮。
池塘蓄水的坑，一般不太大，比较浅。
一年级下3小青蛙《一年级下 3 小青蛙》在一年级的学习生活中，我们认识了很多有趣的小动物，其中就有可爱的小青蛙。
小青蛙呀，小小的身体却有着大大的能量。
它有着圆鼓鼓的眼睛，一眨一眨的，就像两颗明亮的宝石。
那眼睛可厉害了，不论是在白天还是夜晚，都能看清周围的一切。
它的嘴巴也很特别，大大的，一张一合，发出“呱呱呱”的叫声，好像在向我们诉说着它的快乐和烦恼。
小青蛙的皮肤是绿色的，上面还有一些黑色的斑纹，这就像是它的迷彩服，让它在草丛中能够很好地隐藏自己，不被敌人发现。
它的后腿又粗又长，肌肉发达，一蹦就能跳出老远。
前腿呢，则相对短小，但也很灵活，可以帮助它在爬行和捕捉食物的时候保持平衡。
小青蛙可是个游泳健将。
当它跳进水里，那姿势别提有多优美了。
两条后腿用力一蹬，身子就像箭一样向前冲去。
它的脚掌就像船桨一样，在水中划动着，轻松自在地在水中穿梭。
小青蛙还是个捉虫小能手。
夏天到了，田野里到处都是害虫。
这时候，小青蛙就会挺身而出，守护着庄稼。
它静静地蹲在荷叶上，眼睛紧紧地盯着前方。
一旦发现害虫，它就会迅速地伸出长长的舌头，把害虫卷进嘴里，然后“咕噜”一下咽进肚子里。
一只小青蛙一天就能吃掉好多害虫，为农民伯伯解决了大麻烦，是庄稼的小卫士。
小青蛙的家通常在池塘边或者稻田里。
那里有清澈的水，还有茂盛的水草，是它们生活的好地方。
白天的时候，小青蛙会躲在草丛里休息，到了晚上，它就开始活动，寻找食物。
不过，现在小青蛙的生存环境受到了威胁。
有些人随意地破坏它们的家园，排放污水，让池塘和稻田变得不再适合它们居住。
还有些人会捕捉小青蛙拿去卖钱，这是非常不对的行为。
我们应该保护小青蛙，爱护它们的生活环境，让它们能够快乐地生活。
作为一年级的小朋友，我们可以从身边的小事做起。
比如，看到有人在捕捉小青蛙，要勇敢地制止。
在公园里或者郊外，不要随意践踏草地，不要往池塘里扔垃圾。
让我们一起努力，保护好可爱的小青蛙，让它们在大自然中自由自在地生活，继续为我们的庄稼保驾护航，为我们的大自然增添生机和活力！小朋友们，你们喜欢小青蛙吗？是不是也想为保护它们出一份力呢？。
