光合作用与呼吸作用练习

2 (07 上海生物)37.（10分）下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。

请据图回答。

（1）光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在_________，c植物叶片出现在_________。

（2）在6：00—8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是_________植物叶片。

（3）b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。

产生这一现象的主要原因有___________________________。

（4）c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________。

（5）从图中结果推测，三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是_________>__________>____________。

（6）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度44mgCO2/100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度6．6ngCO2/100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为__________。

答案2：（1）19：00、5：00 10：00、15：00（每格1分）（2）b（'分）（3）中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的cch量减少（2分）（4）在10：00--．15：00时之间，光合作用速度为负值，其余时间为正值．（2分）（5）a>b．c（1分）（6）78（2分）9.02年题34．（7分）一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。

实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。

实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如右图。

请据图分析回答：（1）在0～5分钟之间氧气量减少的原因是。

（2）给予光照后氧气量马上增加的原因是。

（3）在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为。

（4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为。

（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟产生摩尔的氧气。

答案9：（1）呼吸作用消耗了容器中的氧气2）光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量（3）光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降（4）NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加（5）5×10-8一、选择题1．(2011·海南高考)红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色。

下列关于该植物的叙述，正确的是()A．红枫叶片不含叶绿素B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用2．(2011·浙江高考)下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是()A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应3．下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是()A. ①②④中能量数值最大的是②B. ③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．部分原核生物能完成图示全过程4．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是()A．A中合成A TP的部位是基粒类囊体薄膜上B．B中的A TP用于还原三碳化合物C．A、C中合成A TP所需的能量来源相同D．D中能量的去向用于耗能的生命活动5．下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。

下列有关说法正确的是()A ．取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关B ．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数h B 最高C ．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离h C >h B ＝h AD ．A 、B 两试管有色液滴右移的速率不一样6．下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。

在下列各选项中，不正确的是()A ．①图中的X 因素可表示CO 2浓度，植物在较强光照时的a 点值一般要比在较弱光照时的低B. ③图中，阴生植物的b 点值一般比阳生植物的低C. ④图中Z 因素(Z 3>Z 2>Z 1)可以表示CO 2浓度，当光照强度小于c 值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度D. ②图中Y 因素最有可能代表光照强度 二、非选择题 7．(2011·大纲全国卷)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。

然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示：一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。

回答问题：(1)光照条件下，组5叶片通过________作用产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于________的光解。

(2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是________。

(3)组2叶片中合成淀粉的原料是________，直接能源物质是________，后者是通过________产生的。

与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是____________。

(4)如果组7的蒸馏水中只通入N 2，预期实验结果是叶片中________(有、无)淀粉。

8．(2011·广东高考)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO 2吸收方式以适应环境变化。

长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO 2并贮存在细胞中。

图1 正常和长期干旱条件下蝴蝶兰 CO 2吸收速率的日变化图2正常和长期干旱条件下蝴蝶兰的干重增加量(1)依图1分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时________(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成，原因是________；此时段________(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生，原因是________；10～16时无明显CO2吸收的直接原因是________。

(2)从图2可知，栽培蝴蝶兰应避免________，以利于其较快生长。

此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当________。

(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的________，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是________。

答案与提示1C2D3D4C5A6 D7【解析】由题中信息知，植物在实验处理前已耗尽了叶片中的淀粉，实验处理后淀粉的生成有两条途径：光合作用生成淀粉和吸收培养液中的葡萄糖合成淀粉；(1)组5中的叶片环境中，有光照和CO2，叶片通过光合作用产生淀粉，光合作用产生的氧气来自于水的光解。

(2)在黑暗条件下，组2和组6的溶液中通入空气，有氧气存在，叶片能进行有氧呼吸。

(3)组2叶片没有光照处理，不能进行光合作用，但能以培养液中的葡萄糖为原料，生成淀粉；消耗的能量直接来源于ATP的水解，此时的ATP是通过有氧呼吸产生的。

组4与组2相比，培养液中没有O2，叶片不能进行有氧呼吸，缺少ATP，不能合成淀粉。

(4)若组7中只通入N2，没有CO2，叶片不能进行光合作用；溶液中也没有葡萄糖，则叶片中无淀粉生成。

【答案】(1)光合H2O(2)组2和组6(3)葡萄糖ATP有氧呼吸组4叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP(4)无8【解析】(1)由图1可知，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时，CO2的吸收速率为3 μmol/m2·s，说明能利用外界环境中的CO2，但CO2的还原过程因没有ATP和[H]而不能发生。

ATP和[H]不仅是光反应阶段的产物，也是呼吸作用的产物，活细胞都能进行呼吸作用；在干旱条件下，由于水的限制作用，气孔关闭，CO2进入受阻，所以光合作用明显降低。

(2)由图2可知，干旱条件下干重的增加量大约只有正常情况的四分之一，所以要使其较快生长，需要克服水分这一限制因素，阴生植物栽培时应避免强光照射。

(3)植物组织培养技术充分和利用了植物细胞的全能性，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。

【答案】(1)有呼吸作用合成无叶绿体在无光时不能合成ATP和[H]气孔关闭(2)长期干旱(长期缺水)遮光(3)全能性基因的选择性表达1.（2013海南卷·2）关于细胞代谢的叙述，错误的是A.无氧呼吸能产生A TP，但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂2.（2013海南卷·4）关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A.DNA复制需要消耗能量B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的A TP可在细胞质基质中产生3.（2013四川卷·1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP 的合成与分解D.基因的突变与重组4.（2013海南卷·8）关于叶绿素提取的叙述，错误的是A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B.加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分5.（2013海南卷·9）在温度、光照能适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。

下列对种子死亡原因的分析，合理的是A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用6.（2013海南卷·10）某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。

在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。

其中，没有出现蓝色的部位是A.a、b和dB.a、c和eC.c、d和eD.b、c和e7.（2013新课标全国Ⅱ卷·3）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同8.（2013广东卷·1）有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解9.（2013新课标全国Ⅱ卷·2）关于叶绿素的叙述，错误的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光23.（2013大纲版全国卷·31）某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO２的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO２的速率。