江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目

江苏省大学生创新创业项目训练计划英文The Innovation and Entrepreneurship Project Training Plan for college students in Jiangsu Province aims to cultivate innovative and entrepreneurial talents, providing them with a comprehensive and practical training experience. The plan includes several stages, such as project application, assessment, training, and promotion. In the project application stage, students need to submit a proposal outlining their business ideas, including relevant research, market analysis, and potential value. After the initial selection, the proposals will enter into the assessment stage, where a panel of experts will evaluate their feasibility, innovative level, technical maturity, and social significance. In the training stage, students will receive targeted guidance and support from industry experts, mentors, and enterprise resources to cultivate their skills in entrepreneurship, innovation, team management, and project execution. Furthermore, they will participate in various entrepreneurship-related activities, including innovation challenges, business plan competitions, and entrepreneurship camps, to enhance their practical experience and global vision. During the promotion stage, successful projects will be promoted and showcased at exhibitions, conferences, and otherplatforms to attract investment, technology transfer, and market opportunities. Through this training plan, college students can not only acquire necessary professional knowledge and skills but also develop a risk-taking spirit, creativity, and social responsibility, contributing to the development of China's innovation and entrepreneurship ecosystem.江苏省大学生创新创业项目训练计划旨在培养创新创业人才，提供全面实用的培训体验。

22-附件：江苏省教育厅文件附件：江苏省教育厅文件苏教高〔2007〕5号省教育厅关于开展大学生实践创新训练计划立项申报工作的通知各普通高等学校：为贯彻落实教育部"高等学校教学质量与教学改革工程"和《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》精神，不断提高大学生的实践创新能力，根据"江苏省高等学校教学质量与教学改革工程"总体安排，我厅决定在全省高等学校中开展大学生实践创新训练计划立项申报工作。

现将《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划实施方案（试行）》印发给你们，并就2007年立项申报有关事项通知如下：一、立项原则1. 注重过程参与。

大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究过程。

引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

2. 注重实践创新。

鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。

3. 注重切实可行。

训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

二、资助对象训练项目申请人为全省普通高等学校的本、专科学生个人或创新团队，项目主持人不超过2人。

训练项目不限学科专业，根据学生兴趣在一定范围选题（选题范围详见附件一）。

训练项目请勿与学生毕业设计（论文）重复。

三、立项数量2007年首批遴选确立1000个项目（包括个人项目和团队项目），其中本科600项，高职高专400项。

鼓励学生跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报项目。

四、经费资助省教育厅对正式立项的训练项目给予经费资助。

学校按照不低于1:1的比例进行配套。

经费由学校代管，由承担训练项目的学生使用。

如项目主持人不在同一所高校，省教育厅资助经费由具体负责项目申报的高校代管。

江苏理工学院“省级大学生创新创业训练计划”项目管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》》（教高函…2012‟5号）以及《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》（苏教高…2012‟1号）精神，全面推进大学生创新创业训练计划，结合我校的具体情况，特制定本办法。

第二条学校实施“省级大学生创新创业训练计划”，旨在促进高校人才培养模式和教学方法的创新，积极贯彻“创业创新创优、争先领先率先”的新江苏精神，探索“创新、创造、创业”型人才培养模式，增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，营造有利于“三创”型人才成长的环境，培养一批具有“三创”精神和较强实践创新能力的应用型高级专门人才。

第二章组织机构第三条学校设立“省级大学生创新创业训练计划管理委员会”并下设办公室。

“省级大学生创新创业训练计划管理委员会”由学校分管教学副校长任主任，成员包括教务处、学生工作处、科学技术处、社会科技处、财务处、团委等部门负责人及各二级院系分管院长。

管理委员会办公室设在教务处。

管理委员会负责对创新创业训- 1 -练计划项目的组织和实施。

第四条学校设立“省级大学生创新创业训练计划专家委员会”。

该委员会由相关学科专家、学校聘请的产业教授组成，负责为计划项目提供指导、咨询，项目评审、阶段评估、结题验收，对学校有关政策提出意见和建议等。

第五条各二级学院设立“省级大学生创新创业训练计划工作小组”。

组长由分管教学院长担任，负责主持本院系创新训练计划项目的实施工作，系（或教研室）和实验室负责组织安排协调实验室开放等事宜，学院成立专家组，负责本院系创新训练计划项目的选题、指导教师资格、学生资格审查和项目遴选，开展项目进度检查、项目结题、成绩评定和推优等工作。

第三章项目申报第六条申报的训练项目必须有一定的前沿性及创新性，并具有实际应用性。

江苏省高等学校大学生实践创新训练计划实施管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实国家、省教育中长期教育规划纲要和《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》（苏教高〔2011〕1号）精神，进一步推进省级大学生实践创新训练计划（以下简称“创新训练计划”,英文简称为SPITP）向纵深发展，提高大学生的实践创新能力，保障“创新训练计划”顺利实施和取得预期效果，特制定本办法。

第二条实施“创新训练计划”的目的是进一步推动高等教育教学改革，探索以问题发现为牵引、寓教于研的教学模式，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力，培养适应行业企业需求的高素质创新人才。

第三条“创新训练计划”的实施与管理，坚持以提高人才培养质量为根本，以增强学生创新精神和实践能力为重点，在“十一五”立项基础上增加项目数量，加大支持力度，进一步健全立项机制，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目，注重项目实施过程以及学生在创新思维训练和创新实践方面的收获。

第四条构建三级大学生实践创新训练计划实施体系，建立省级项目从校级项目中遴选产生，国家级项目从省级项目中择优推荐的制度，形成以国家级大学生创新训练计划为龙头、省级大学生创新训练计划为主干、校级大学生创新训练计划为基础，衔接紧密、结构完善的国家、省和高校三级大学生创新训练计划实施体系。

第二章立项第五条“创新训练计划”遵循“注重切实可行、注重过程参与、注重实践创新”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目研究为载体，在导师指导下，学生自主开展实验和训练。

江苏省大学生创新创业训练计划平台近年来，创新创业已成为许多大学生追求的目标。

为了培养学生的创新创业意识和实践能力，江苏省已经实施了大学生创新创业训练计划，该计划是江苏省委、省政府推动创新驱动发展战略的重要举措之一。

下文将从计划背景、训练内容、成果展示以及评价等方面详细介绍江苏省大学生创新创业训练计划平台。

一、计划背景江苏省大学生创新创业训练计划平台旨在培养大学生的创新创业意识和实践能力，促进大学生就业创业，推动区域经济发展。

这一计划是江苏省委、省政府实施落实“科教兴省、人才强省”战略的具体举措。

江苏省政府对这一计划高度重视，不断加大对该计划的资金投入和政策支持。

二、训练内容江苏省大学生创新创业训练计划平台包括创业训练和创新训练两部分。

创业训练主要是通过专业知识、风险投资、市场营销、商业计划书等方面的培训，帮助学生了解创业过程中可能遇到的问题和解决方案，激发其创业热情，提高创业能力。

创新训练则主要是引导学生在科技创新方面进行实践，如参加竞赛、研发创新产品、组织科技创新项目等。

此外，江苏省政府还鼓励高校开设创新创业实践课程，为学生提供更多的机会和资源。

三、成果展示江苏省大学生创新创业训练计划平台成果展示丰富多样，包括成果展览、创新创业成果发布会等多个形式。

其中，成果展览是最为常见的形式之一，通过组织学生参加各类创新创业比赛、展览等活动，展示学生的创新创业成果，鼓励学生在创新创业领域不断地积极探索。

此外，江苏省政府还通过各种方式宣传和推广这一计划，提高大众对创新创业的认知度和重视程度。

四、评价江苏省大学生创新创业训练计划平台对培养大学生的创新创业意识和实践能力，推动区域经济发展发挥了重要的作用。

该计划在大学生中得到广泛的认可和支持，不仅有助于学生掌握更多的就业技能和实践经验，还为他们未来的创业之路奠定了可靠的基础。

同时，该计划也获得了社会各界的高度评价和认可，成为江苏省教育发展的一项重要成果。

综上所述，江苏省大学生创新创业训练计划平台是江苏省政府积极推动创新创业发展的重要举措之一。