劳动生产率和比较优势李嘉图模型

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第2章劳动生产率和比较优势:李嘉图模型

古典贸易理论以李嘉图(Ricardo)的比较优势理论为代表。但在此之前,我们先简单介绍一下李嘉图之前的主要贸易理论。

2.1重商主义的贸易观点

重商主义(Mercantilism)流行于十七和十八世纪的英国、法国、西班牙、葡萄牙和荷兰,其主要观点在于:贵金属(金银)是唯一的财富,因此国家富强的标志在于金银的多寡;反映在国

际贸易上,一国走向富强的根本手段在于保持出超(出口大于进口)。

由于全世界作为一个封闭经济,其贸易必须平衡,因此一国出超必有他国入超,因此重商主义者认为:一国更富强必以他国更贫弱为代价。

与重商主义者相反,自从亚当•斯密之后直到现在,人们衡量国家财富并不主要以金银的存量,而是以商品生产能力、自然

资源以及人力资源等等。

虽然现在人们普遍认为重商主义者的贸易观点是极其片面的,但是,即使以现代观点看来,重商主义至少也有以下三个可取之处。(1 )重商主义文献多是献给当时统治者的,有了更多黄

金,统治者可维持更强大的陆军和海军以占领更多的殖民地。(2)一国流通中黄金增加,货币供给增加,商业更增活力;(扩张性

货币政策)(3)鼓励出口,抑制进口,国民收入增加,失业率降低。(积极

财政政策)

2.2 绝对优势理论:亚当•斯密

斯密(Adam Smith)认为,国际贸易并不是一个你死我活的零和博弈;相反,国际贸易应该是互利的(mutually beneficial)。斯密是从他的绝对优势理论展开对此的论述的。

当A国在商品X上的生产率较B更高,则称A国在商品X上具有比较优势(absolute advantage。

以a x表示A国在X商品上的生产率,而b x表示B国在X商品上的生产率,那么如果A国较B国在商品X上具有比较优势的充分必要条件为:

a x

b x

绝对优势还可以商品的单位生产成本来表示。

我们以一个2 2 1模型来说明绝对优势理论。所谓2 2 1,是指我们的模型只涉及两个国家、两种商品和一种要素。

假设两个国家是美国和英国,两种商品是小麦(单位:bushel)和布(单位:yard), —种要素指劳动(单位:man-hour)。下表表示一单位劳动能够生产的小麦和布。

表2.1

可以看出,美国在小麦的生产上具有绝对优势,而英国在布

的生产上具有绝对优势。

如果两国确定小麦和布的价格是1:1,那么美国可用6单位

小麦交换6单位布,而美国内部贸易中6单位小麦仅可交换4单位布;同时,英国可用6单位布交换6单位小麦,而英国内部贸易中6单位布仅可交换1.2单位小麦。

换言之,英美两国均可在此贸易中获利。

以现在的观点来看,绝对优势理论仅仅只能解释一小部分国际贸易,大部分国际贸易并不能用绝对优势理论来解释。

2.3相对优势理论:戴维•李嘉图

斯密认为国际贸易是生产率绝对优势的结果,那么,对于- 个在两种商品的生产上都不具有绝对优势的国家,是否就没有国际贸易的可能呢?

我们把前面的表格改成如下形式:

表2.2

其中,英国在两种商品的生产上都不具有绝对优势。那么这里是

否就不存在国际贸易的基础呢?或者说,是否就不存在贸易所得

呢?

李嘉图认为,对于这样在两种商品上都是绝对劣势的国家,同样有国际

贸易的可能。也就是,李嘉图认为国际贸易是生产率相对优势的结果。

一个浅显的例子是,Michael Jordan在打篮球和剪草坪这两项事情上都比普通人强,是否他家的草坪也由他自己来剪呢?一般来说,除非他愿意以剪草坪为休闲手段,否则他应该雇佣一个

人来剪草坪。12.3.1 相对优势

我们从上表中看出,美国在布的生产上生产率两倍于英国,而在小麦的生产上生产率六倍于英国。我们称美国在小麦的生产

上具有相对优势(comparative advantage),而英国在布的生产上具有相对优势2。

更正规的,对于两个国家A、B,两种商品X、Y,我们称A 国在X产品上具有比较优势,当且仅当

a X a Y

b X b Y

当A国在X商品上具有比较优势,那么,A国一定在Y商品上具有比较劣势 (comparative disadvantag© ;B国一定在X商品上具有比较劣势,B国一定在Y商品上具有比较优势。

2.3.2贸易所得

若两国仍确定小麦和布的价格是1:1,则美国用6单位的小

麦可交换6单位的布,而美国本身只能交换4个单位的布,通过贸易美国获得了2个单位的布,或者说节约了0.5个单位的劳动;英国用6单位的布

1本例来自Mankiw《经济学原理》。

2虽然英国在布的生产上也具有绝对劣势

可交换6个单位的小麦,而英国本身只能交换3个单位的小麦,通过贸易英国获得了3个单位的小麦,或者说

节约了3个单位的劳动,还可以说获得了6个单位的布。

我们发现,只要6个单位小麦能交换到4个单位以上的布,美国就会同意交换;而6个单位的小麦能交换到少于12个单位的布,英国就会同意交换。因此,互利贸易的交换率范围为:

4C :: 6W :: 12C

例如,交换率为6W/8C,贝V美国可获得4C;而英国如果自行生产6W,需6个单位劳动,即12C,节约了4C。

以上,我们用布衡量了贸易所得;我们当然也可以用小麦衡量贸易所得。在后面,我们还将用布和小麦一起来衡量贸易所得。

2.3.3比较优势定律的例外

当一国相对另一国在两种商品上的生产率的相对差距相等

时,互利贸易可能不会发生。

我们将前面的表格修改成如下形式。

表2.3

仅当6W能交换超过4C,美国愿意交换;但仅当4C能交换超过6W 时,英国愿意交换。因此在此情况下,互利贸易不会发生。