小学语文试卷向中国人脱帽致敬阅读题带答案

第一单元学业水平检测(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(27分)1.看拼音,写汉字;完成超级链接。

(12分)(1)奥运会开幕了!新闻记者在自己的工作ɡǎnɡ wèi( )上撰写了一篇又一篇ɡǎo zi( ),然后发布到网上,供人们liú lǎn( )。

饿了,他们就吃一小dié( )花生米;困了,就fú( )在桌子上打个盹:他们是最bànɡ( )的!(2)帆船比赛正在进行,突然狂风nù hǒu( ),bō tāo( )汹涌,像是要xiān fān( )正在比赛的帆船。

超级链接:(4分)A.我想用、来赞美新闻工作者。

(填写四字词语)B.请你再用两个四字词语形容一下帆船比赛现场的恶劣环境: 、。

2.用“”给下列加点的字选择正确的读音。

(7分)(1)大雨过后,宫殿．(diàn gòng)后面的白桦．(huáhuà)树像是被洗涤．(tiáo dí)了一样。

(2)华．(huáhuà)罗庚围着国旗转．(zhuǎn zhuàn)了一圈．(quān juàn)又一圈,最后坚定地说:“我一定要回到中华．(huáhuà)大地!”3.火眼金睛,辨字组词。

(4分)4.选词填空。

(4分)寂静平静安静幽静(1)五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。

(2)( )的海面上白帆点点,在天空的映衬下显得悠然又安详。

(3)在春光明媚的早晨,我沿着( )的林荫大道散步。

(4)夜幕降临了,窗外( )的小路上,三三两两地行走着晚归的人。

二、句子闯关岛(9分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩句)(2分)2.《人民文学》杂志要发表这个报告。

我把记录稿作了整理,送给总理审阅。

(用恰当的关联词语连成一句话)(2分)3.“银白的树干、灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……”句中表示颜色的词语有( )( ),像这样的词语我还能写三个、、;这是一个拟人句,我也能再写一句这样的句子: (5分)三、课文巩固吧(6分)在本单元中,我们认识了几位道德高尚的人,分别是生活、工作的周总理, 的桑娜夫妇,的看林人,他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观。

二向中国人脱帽致敬一、关于字词（一）请根据下面的语句从课文中找出相应的词语。

1．这是一个湖，它有很多名称，如昆明湖、昆明池、滇南泽，在云南省昆明市西南。

（）2．行事暖昧而不光明。

（）3．非常寂静；杳无音讯。

（）4．故意把事情弄复杂，出难题使人为难。

（）5．寻根究源。

（）（二）按照拼音填空。

1．mǐn jié ( ) 2．shū dì ( )3．kā fēi ( ) 4．niàng jiǔ ( )二、关于课文（一）阅读课文，体会下列加点字的作用。

1．雪花在窗外默默地飘。

2．那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：“只有一个中国。

教授先生。

这是常识。

”3．我突然感慨万千。

我站起来，狠狠地用眼盯着这个刁钻古怪的教授，一字一字地说……4．出了教室，台湾同胞与我并排儿走。

好一会儿后，两人不约而同地看着对方说：“一起喝杯咖啡好吗？”（一）浏览课文，回答下列问题。

1．文中授对“我”提出的问题很多，但都是围绕着一个目的而提问的。

这个目的是。

2．在众多问题中，根据问题的实质可以归结为哪几个方面？（1）（2）（3）（4）3．下面是文中教授向“我”提问时的动作的描写，联系语境，说说这些描写在谈话中的作用。

（1）教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜。

（2）教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛。

（3）教授先生盯牢了我，又递来一句话。

（4）教授侧着身子，搓搓手看我。

（5）教授浓浓的眉毛如旗般展了开来，随即升起。

（6）教授换了个更舒服的姿势坐好，依然对我穷究下去。

（7）教授倏地离开了讲台笑着向我走来。

作用：4．文中几次写到了教室里的笑声？请找出来，体会这几次笑声的描写在文中的作用。

如：（1）我听见班里有人窃笑。

（2）。

（3）。

作用：。

5．下面属于“大胡子”教授性格特征的是：（在正确选项后的□内画√）（1）真诚□（2）虚伪□（3）严谨□（4）正直□（5）刁钻□（6）自私□三、扩展练习和语文活动（一）1986年，在全国十城市辩论邀请赛上，西安队与贵州队就“母亲私拆女儿的信对不对”展开辩论，下面是一段节选。

第9课《向中国人脱帽致敬》同步练习（沪教版五四制初二上）doc初中语文一、关于字词〔一〕请依照下面的语句从课文中找出相应的词语。

1．这是一个湖，它有专门多名称，如昆明湖、昆明池、滇南泽，在云南省昆明市西南。

〔〕2．行事暖昧而不光明。

〔〕3．专门安静；杳无音讯。

〔〕4．有意把情况弄复杂，出难题使人为难。

〔〕5．寻根究源。

〔〕〔二〕按照拼音填空。

1．mǐn jié ( ) 2．shū dì ( )3．kā fēi ( ) 4．niàng jiǔ ( )二、关于课文〔一〕阅读课文，体会以下加点字的作用。

1．雪花在窗外默默地飘。

2．那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：〝只有一个中国。

教授先生。

这是常识。

〞3．我突然感叹万千。

我站起来，狠狠地用眼盯着那个刁钻惊奇的教授，一字一字地讲……4．出了教室，台湾同胞与我并排儿走。

好一会儿后，两人不约而同地看着对方讲：〝一起喝杯咖啡好吗？〞〔一〕扫瞄课文，回答以下咨询题。

1．文中授对〝我〞提出的咨询题专门多，但差不多上围绕着一个目的而提咨询的。

那个目的是。

2．在众多咨询题中，依照咨询题的实质能够归结为哪几个方面？〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕3．下面是文中教授向〝我〞提咨询时的动作的描写，联系语境，讲讲这些描写在谈话中的作用。

〔1〕教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜。

〔2〕教授两只手都插入裤袋，挺拔了胸膛。

〔3〕教授先生盯牢了我，又递来一句话。

〔4〕教授侧着身子，搓搓手看我。

〔5〕教授浓浓的眉毛如旗般展了开来，赶忙升起。

〔6〕教授换了个更舒服的姿势坐好，依旧对我穷究下去。

〔7〕教授倏地离开了讲台笑着向我走来。

作用：4．文中几次写到了教室里的笑声？请找出来，体会这几次笑声的描写在文中的作用。

如：〔1〕我听见班里有人窃笑。

〔2〕。

〔3〕。

作用：。

5．下面属于〝大胡子〞教授性格特点的是：〔在正确选项后的□内画√〕〔1〕真诚□〔2〕虚伪□〔3〕严谨□〔4〕正直□〔5〕刁钻□〔6〕自私□三、扩展练习和语文活动〔一〕1986年，在全国十都市辩论邀请赛上，西安队与贵州队就〝母亲私拆女儿的信对不对〞展开辩论，下面是一段节选。

2023—2024学年六年级上学期语文期末试卷阅读下面的一段话完成问题。

这些年，从“东方红”“嫦娥”到“天宫”，中国航天领域始终笃定自力更生，勠力创新之路，从未tuì suō。

2022年11月30日，神十四、神十五顺利“太空会师”的shùn jiān，华夏人民rè xuè fèi téng，这次会师开启中国空间站长期有人（）留时代，彰显了中国人筑梦shén mì太空达到一个新高度，必将载入史册。

1. 将段落中的拼音按照顺序依次写在下面的横线上。

______2. 下列与“必将载．入史册”中加点字读音相同的是（）A. 满载．而归B. 载．歌载．舞C. 记载．D. 装载．3. 依据释义，文中括号处应选（）A. 驻：停留在一个地方B. 住：长期居留或暂时留宿C. 筑：建造、修盖D. 伫：长时间站着4. 下列说法正确的是（）A. “幽”第三笔是竖B. “燥、熟”两字的意思都和火有关。

C. “尖、哉、厨”都是半包围结构D. “基”字部首是“其”5. 下列每组词语中都有一个加点字读音全部正确的是（）A. 一绺．（lǚ）笨拙．（zhuō）B. 正．月（zhèng）跌跌撞．撞（zhuàng）C. 垂脊．（jǐ）蜷．缩（juǎn）D. 单薄．（bó）虎视眈．眈（dān）6. 下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在横线里。

（1）A．伏案 B．浑浊 C．冲锋 D．愁恨______（2）A．灯笼 B．汇集 C．完闭 D．别出心裁______（3）A．报怨 B．苍穹 C．忧虑 D．汹涌澎湃______（4）A．轰鸣 B．沸滕 C．揭开 D．大步流星______7. 下列词语中的加点字解释错误的是（）A. 进犯．（侵犯，进攻）B. 馥郁．（形容香气浓）C. 错．综（不正确，不对）D. 枯竭．（尽，用尽）8. 下列词语中的“制”字与“节制”的“制”字意思一样的是（）A. 制定B. 制止C. 法制D. 制造9. 查字典“顾”用音序查字法应先查音序______，再查音节______；请依据字典中的解释，为下列“顾”字选择正确意思：照顾______顾影自怜______10. “张爷爷拿起笔左盘右旋、_____，顷刻一幅作品呈现在眼前。

六年级上学期语文期末统考卷1. 把下面这段话抄写在横线上,要求格式正确,书写美观。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》2. 下面每道小题都有一个字的读音是错的,请把序号填在括号内。

(1)A．单薄．(bó) B．行．(xíng)头 C．劲．(jìn)挺 D．参差．(cī)( )(2)A．泼剌．(là) B．踌躇．(chú) C．伽．(jiā)蓝 D．额枋．(fāng)( )(3)A．一哄．(hòng)而散 B．窸窸．(xī)窒率 C．一曝．(pù)十寒 D．弄巧成拙．(zhuó)( )3. 下面每道小题都有一个词语含有错别字,请把序号填在括号内。

(1)A．抽屉 B．会集 C．干燥 D．波涛轰鸣( )(2)A．斗蓬 B．预报 C．包裹 D．余音绕梁( )(3)A．昏沉 B．印象 C．正重 D．别出心裁( )4. 读句子,看拼音写词语。

疫情就是命令,疫区就是战区。

在这wēi jí guān tóu( ),镇海人民战“疫”的决心日益坚定,除了战斗在一线的医务人员、警务人员,还有一群勇敢的“逆行者”也fèn zhàn( )在防疫第一线,他们身着醒目的志愿者zhì fú( ),走村入户,下企业、把路口,没有bào yuàn( ),更不tuì suō( )。

他们虽没有zhuàng liè háo mài( )的口号,也没有jīng tiān dòng dì( )的举动,却用耐心诠释爱心,以初心jiàn xíng( )使命。

5. 下图用右边哪个成语形容最恰当？( )A. 字正腔圆B. 跳梁小丑C. 粉墨登场D. 轻歌曼舞小乙发现,古诗文中有许多诗句与春节有关,摘录了其中两首：【注释】①颠：头。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 钟南山爷爷虽然已经八十四岁高龄但是走起路来大步流星不输年轻人B. 听着习近平总书记的新年贺词我们感到热血沸腾C. 一场疫情让西方国家的人权假象暴露无遗D. 这个小男孩饱经风霜的脸上露出甜蜜的笑容【答案】D【解析】二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.选词填空持续继续连续陆续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛首先进行的是男子单打比赛在决定胜负的最后一分时两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓接着（）进行女子双打比赛运动员们高超精湛的球艺博得观众一片喝彩掌声（）了整整一分钟宁可……也不……既……又……尽管……还是……不但……而且……桑娜（）从早到晚干活（）只能勉强填饱肚子她（）关心自己的丈夫和孩子（）对西蒙一家非常同情看到西蒙死了桑娜（）自己受苦受累（）让西蒙的孩子无人抚养她真是一个（）勤劳（）善良的人【答案】陆续, 连续, 继续, 持续, 尽管……还是……, 不但……而且……, 宁可……也不……, 既……又……【解析】持续延续不断继续（活动）连下去延长下去不间断连续一个接一个陆续示前后相继时断时续根据词语意思联系语句可知第一空到第四空依次为陆续、断续、继续、持续宁可……也不……表选择关系即……又……表并列关系尽管……还是……表转折关系不但……而且……表递进关系联系语句内容可知第五空到第八空依次为尽管……还是…… 不但……而且…… 宁可……也不…… 既……又……3.（1）小江吃饭时常常忘记洗手爷爷就会用一句“________ ________”劝他3.（2）《陀螺》一文中最能体现全文主旨的一句话是文尾的谚语 ________3.（3）看道边李树多子折枝诸儿________ ________3.（4）《夏日绝句》的作者是________朝女词人________ “________ ________”这两句诗向我们展现了一种坚贞不屈、无所畏惧的人生姿态3.（5）一封完整的书信包括称呼、问候语、________祝福语、________和________六部分3.（6）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药________”这两句诗与神话故事《________》有关【答案】病从口入, 祸从口出【解析】【答案】人不可貌相海水不可斗量【解析】【答案】竞走取之, 唯戎不动【解析】【答案】宋, 李清照, 生当作人杰, 死亦为鬼雄【解析】【答案】正文、, 署名, 日期【解析】【答案】碧海青天夜夜心, 嫦娥奔月【解析】4.用“√”选择正确的读音\underset\cdot嗓（sǎng shǎng）子健\underset\cdot康（kān kāng） \underset\cdot 旅行（1ǔ 1ǚ）\underset\cdot号（háo hào）叫 \underset\cdot重新（zhòng chóng）知\underset\cdot识（shí shi）【答案】sǎng kāng lǚháo chóng shi【解析】略5.读拼音写词语jiăo zi tōng xiāo xià yàn liáo tiān（________）（________）（________）（________）fáng yù yī wēi shū jíqīn wĕn（________）（________）（________）（________）【答案】饺子, 通宵, 下咽, 聊天, 防御, 依偎, 书籍, 亲吻【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“宵、咽、聊、御、偎、籍”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观6.给下面加点字选择正确的读音并画“√”\underset\cdot伶俐(líng lín)荡\underset\cdot漾(yáng yàng)横\underset\cdot杆(gǎn gān)\underset\cdot缭乱(liào liáo) \underset\cdot贷款(huòdài) 朝\underset\cdot鲜(xiǎn xiān)花\underset\cdot骨朵儿(gūgǔ) \underset\cdot翩翩起舞(biǎn piān)【答案】líng yàng gānliáo dài xiǎngupiān【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练7.比一比再组词喂（________）蓬（________）洲（________）偎（________）逢（________）州（________）懦（________）智（________）需（________）知（________）【答案】喂养, 蓬勃, 亚洲, 依偎, 相逢, 广州, 懦弱, 智慧, 需要, 知道【解析】考查了形近字组词组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力组词练习有以下几种辐射式这是以某个生字为词头和其它汉字组成双音节词辐凑式这是以某个生字为词尾和其它汉字组词” 即是运用汉语语素构词语素和语素组合在一起构成的语法单位组词注意了解字义和辨清字形可放在词语中结合词义来进行如喂与偎音不同部首不同义不同喂把食物送进人嘴里的意思可组词喂养偎紧挨着亲密地靠着的意思可组词依偎8.（1）妈妈说“邻里之间要________ 关系才能更好”________8.（2）故事中各种人物的命运遭遇他们的悲欢离合常常使我________8.（3）同学之间要保持一种________的关系 ________8.（4）妈妈做了一道丰盛的晚餐我们吃得________ ________8.（5）面对不良行为我们要________地加以制止 ________【答案】守望相助, ×【解析】守望相助为了对付来犯的敌人或意外的灾祸邻近各村落互相警戒互相援助运用有误应改为和睦相处【答案】欣喜若狂 ×【解析】欣喜若狂形容高兴到了极点运用有误应改为牵肠挂肚【答案】藕断丝连, ×【解析】藕断丝连藕已折断但还有许多丝连接着未断开比喻没有彻底断绝关系运用有误应改为团结互助【答案】如痴如醉, ×【解析】如痴如醉形容神态失常失去自制运用有误应改为津津有味【答案】毫不犹豫, √【解析】毫不犹豫形容说话、做事果断一点不迟疑运用正确9.用“√”给带点的字选择正确的读音花\underset\cdot生shēnɡ（）shēn（）下\underset\cdot雪xiě（）xuě（）沙\underset\cdot发fā（） fà（）豆\underset\cdot角jiǎ（）jiǎo（）菜\underset\cdot园yuán （） yán（）报\underset\cdot纸zǐ（）zhǐ（）【答案】shēng xuěfa jiǎoyuán zhi【解析】略三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）短文一共有________个自然段第二自然段有________句话10.（2）我在白纸上画了________、________和________10.（3）找出文中表示颜色的词语圈出来【答案】（1）34【解析】（1）略【答案】（2）森林天空小鸟【解析】【答案】（3）绿色碧绿湛蓝黄黄【解析】。

20232024学年全国小学六年级上语文人教版期末考卷一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 憧憬（chōng jǐng）B. 崇山峻岭（chóng shān jùn lǐng）C. 沐浴（mù yù）D. 咄咄逼人（duō duō bī rén）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 暴风骤雨B. 豁然开朗C. 豪言壮语D. 风和日丽3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明说：“这道题我不会做。

”B. 小明说：“这道题我不会做”。

C. 小明说：“这道题我不会做。

”D. 小明说：“这道题我不会做”。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 老师经常鼓励我们要努力学习。

B. 老师经常鼓励我们要努力学习。

C. 老师经常鼓励我们要努力学习。

D. 老师经常鼓励我们要努力学习。

5. 下列句子中，与原文意思一致的一项是（）A. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。

B. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。

C. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。

D. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。

二、填空题1. 《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首______诗，全诗以春日清晨的______为背景，描写了春天夜雨后清晨美丽的景色。

2. 《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡创作的一首______诗，全诗以黄河入海流为背景，表达了诗人对黄河壮丽景色的赞美之情。

3. 《观书有感》是宋代诗人朱熹创作的一首______诗，全诗以观书为背景，表达了诗人对读书的热爱和思考。

4. 《古诗十九首·其三》是东汉末年诗人王之涣创作的一首______诗，全诗以登高望远为背景，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

5. 《赤壁赋》是宋代文学家苏轼创作的一篇______文，全文以赤壁之战为背景，表达了诗人对历史事件的感慨和对人生的思考。

三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。